五年級優秀作文集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文8篇，歡迎大家分享。
五年級優秀作文 篇1
昨天，我們學校預備年級組組織到有成都市新農村建設五朵金花之一美稱的幸福梅林。
幸福梅林是國家4a風景區。它位於成都市成龍路西段。“幸福梅林”因所處的幸福村而得名。幸福村名字起源於優美的民間傳說，一個喜愛梅花的、善良美麗的姑娘梅，為了救村民們，而犧牲了自己。為了紀念她給我們帶來的幸福生活，村民們在村中栽滿了梅花樹，這種傳統便世代相傳下來，如今在村中還能看到生長良好的高齡梅花樹。由於梅花又叫“幸福之花”、“五福花”，它也是快樂、健康、幸福、順利、和平的象徵，此後村名就命名為幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天，草坪漸漸由枯黃變成嫩綠：沉睡了一整個冬天的小草們可高興啦——終於能出來玩兒啦！它們在第一場春雨中探出了嫩嫩的小腦袋。在細如絲、貴如油的春雨中，它們酣暢淋漓，還把自己洗得乾乾淨淨、一塵不染。當我們來到這裡時，它們早已長大了，高高壯壯的，又為大地換了一身新裝——青翠欲滴的嫩綠色。此時的.大地像一張毛茸茸、軟乎乎的大綠毯：特別的誘人——激發我總想在那上面躺一躺的慾望。大樹，好似一個喜新厭舊的人兒——它的眼裡只能有正在發芽的小葉子，而早已容不下堅守了一整個嚴冬的老葉。遍地還有代表幸運的三葉草：它們可愛美了——三顆小小的心上還帶著一圈漂亮的銀鏈子呢！
大家都說“三葉草代表幸運，而四葉草代表幸運中的幸運。誰要是找到了四葉草，那他今天一定很幸運”我們都想成為那個幸運的人，便四處尋找那個代表幸運的四葉草。我們找的可認真了——同學們有的蹲在路邊尋找，有的用手一個一個的看，還有的直接趴到地上去了！
四葉草真的代表幸運嗎?這個我無從知曉，但今天的幸福梅林綠道之旅卻給我帶來了深刻的印象！
五年級優秀作文 篇2
每個人都有屬於自己的心願，有大也有小：花兒的心願是綻放出多姿的花朵;鳥兒的心願是建造堅固的巢穴;而我的心願，是飛翔，是擁有像鳥兒一樣靈活的翅膀，可以在天空自由翱翔！
如果我擁有一對翅膀，那會是多麼幸福的一件事！我可以不必再去坐那擁擠的公交車;不管去哪裡都不用費盡心思去找停車位；回家也不必再去爬樓梯或擠電梯等……像這樣一系列的問題，用自己的翅膀，一切就可以搞定！
如果我擁有了翅膀，我想飛上那曾經攀登上喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰，去見識一下那上面的皚皚白雪，也許我會看見其他人類曾為見到過的稀有動物或幾萬年前的海底化石。接著，我飛到世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，去看看那些稀有的綠洲，並擴張它的範圍，儘量的幫那些到訪的探險者指路。然後，我會飛到太平洋的中心處去一探究竟，看看那裡是否有像有些謠言書上說的一樣有一個“大裂縫”，還有一些瀕臨滅絕的.海洋動物。最後，我會去周遊世界，我回去我最喜歡的國家：英國、澳大利亞、加拿大、阿根廷還有馬達加斯加。我會去欣賞每個國家的文明、景色、歷史和小吃，把它們瞭解得徹徹底底！
如果我有一雙翅膀能有多好呀，我可以做到其他人類做不到的事情。為了完成我最大的心願，我長大一定要發明一種可以讓人類飛起來的裝置!
五年級優秀作文 篇3
說到生動的課，也許我會想起那一次次有聲有色的語文小說講解；說到有趣的課，也許我會想起那一個個各式各樣的化學試驗；說到快樂的課，也許我會想起那一次次物理課上的學術爭論……而說到難忘的課，我會毫不猶豫地想起國小時課外班的那堂語文課。因為那是我最難忘的一堂課。
“鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們便安靜地坐到自己的座位上。語文張老師笑眯眯地走了進來，神祕地對我們說：“今天，我們一起來看一下未來的科學家的照片。”話音剛落，同學們便議論紛紛，“未來的科學家我們怎麼會看見呢？”“老師怎麼會有未來科學家的照片？”我也十分疑惑：既然是未來的科學家，現在怎麼會知道呢？老師等我們安靜下來後，講了一下看照片的順序：“從第一個同學開始，一個同學先上講臺去看，看完後回到自己的座位，然後下一個同學再上去。要注意的是，回來的同學不許說話。”
在我們還都摸不著頭腦的.時候，第一個同學走上講臺。他向講臺桌下看了看，然後便笑眯眯地走回了座位。他為什麼那麼高興呢？接著，第二個、第三個同學都走了回來，也都是笑眯眯地看著後邊的人。隨著時間的流逝，我越來越感到疑惑：未來科學家到底是誰呢？
終於輪到我了。我迫不及待地走上講臺，好奇地向講臺桌下看了看：裡邊有一個足球，足球旁邊有一面鏡子，哪裡有什麼照片啊？我站了起來，正準備走回去時，耳邊傳來老師的聲音：“你看仔細了嗎？”我看看老師，搖了搖頭，又蹲下看了看講臺桌：裡邊還是隻有那幾樣東西。我仔細看了看，驚奇地發現：那鏡子裡的，臉上充滿好奇的人，不正是我嗎？原來未來的科學家就是我呀！我高興地站了起來，老師也微笑地對我說：“看清楚了嗎？可不要說出去呀！”我點點頭，走下講臺。看著後邊同學好奇的眼神，我也像前幾個同學一樣，對他們笑了笑，走回了座位……
活動結束了。張老師做了總結：“這次課，大家應該都看到未來的科學家了。那位‘科學家’的眼神中，充滿了對知識的渴望和對未來一切事物的樂觀精神。希望大家也都能成為科學家！”
晚飯後，我躺在床上，怎麼睡也睡不著。的確，我們是祖國的未來，我們也擁有科學傢俱有的品質。但為什麼不是所有的人都能成為科學家呢？應該是因為他們隨著年齡的增長，閱歷的豐富，而喪失了對知識的渴望和對未來的希望。我不能這樣。無論在什麼時候，無論我處在什麼環境，無論發生了什麼，我都不能喪失這種精神。
五年級優秀作文 篇4
我拿著一張地圖，用手指在地圖上劃呀劃，劃到這隻“雄雞”最南端的地方：海南。我聚精會神地端詳著——我最喜歡的地方。
天 氣
海南冬天也花繁葉茂，氣溫足足有26℃，不是一般的溫暖。我一下飛機，全身冒汗！回到賓館，用冷水洗澡也不冷！三亞，我可以穿短褲，短袖，吃冰棒。而此時在長沙，我要穿棉襖，棉褲，吃火鍋。
特產
海南的水果店，絕對讓你眼花繚亂，椰子、甜蜜果、木瓜、菠蘿蜜……它們又香又甜。特別是木瓜，有著濃濃的、特殊的香味，甜得不能再甜！這種水果甜而不膩，吃了還想吃，難怪水果店有那麼多回頭客！咖啡有著濃郁的芳香，可可咖啡，椰子咖啡，奶香咖啡，原味咖啡，應有盡有，這些咖啡我最喜歡喝椰子咖啡，有海南的.獨特風味。咖啡可以提神、通便、減肥……海南還有許多海鮮，鮮鮮的小魚，香噴噴的蝦米、腥腥的海蟹，真是獨一無二的美味佳餚！
玩賞
隨著相機 “咔咔咔”的快門聲，我們都把海南遊遍了，每個地方都有驚喜，簡直讓我不敢相信自己的眼睛，因為天堂不過如此美麗。
在“天涯海角”，海天一色，許多海鷗從你頭頂上掠過，海水從黃色到藍色，變幻無窮。
潛 水
我感覺海南之旅最新奇的就是潛水。我潛往水下時，可以聽到自己在水下的呼吸聲：“咕咕咕”，在海里就是另外一個世界了！下面是魚的天堂。五彩斑斕的虎斑魚一大堆，朝我成群地游來。它們竟然不怕人！我突然感覺自己就像電影《阿凡達》中土地佔領者，佔領了小魚的家。我連忙要求教練把我提到水面，游到另一個地方潛水。不一會兒，我上岸了。這次潛水我竟成了小魚家的“不速之客！”
在夢裡，在這個四季如春的海南，我吃著木瓜，坐在沙灘上與椰風和海濤共語，大海彈奏著我快樂的心絃。
五年級優秀作文 篇5
續寫課文《姥姥的剪紙》
大學畢業後，我踏上了工作崗位，每當我感到工作勞累，我總要拿出姥姥留給我的剪紙，耳邊也會不由自主的傳來姥姥那"嚓嚓"的剪紙聲。
一次，我由於十分勞累，下班回家後，不由自主地倒在床上睡著了。睡夢中覺得我又回到了姥姥身邊，看到姥姥正嫻熟的用她的剪刀，剪出一幅又一幅栩栩如生的"牛兔圖"，那一隻只勤勞的`老牛，和一隻只頑皮的小兔，被濃濃的親情連線在一起。看到姥姥被我死死地捂住眼睛，卻能用很短的時間剪出她最拿手的"喜鵲登枝"，而且大小疏密、無可挑剔。還看見姥姥數九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，甚至摸黑剪......彷彿不知疲倦。我沉浸在這對於過去的追憶之中，竟完全忘記姥姥已經漸漸離我遠去。
夢醒之後，我看著姥姥留給我的剪紙，不禁流下了眼淚。這一天，我聽說在我們陝西的戶縣，正舉辦中國民間剪紙藝術展覽，據說剪紙還被列入了非物質文化藝術遺產呢。為了能讓姥姥的作品也得到很好的傳承，我精心整理了一部份姥姥留給我的剪紙拿去展出，沒想到引起了很大的轟動。我真為我姥姥感到自豪，可惜我姥姥已經不在人世了，她自己已經體會不到這種成功的樂趣了。
五年級優秀作文 篇6
天氣晴朗，我在河邊放風箏。一個飛碟降落在我旁邊，周圍的人群“呼啦”一下散開了。我來不及跑，就被一股強光吸進了飛碟裡。
我既好奇，又恐懼。懷著忐忑不安的心情四處張望。一個飄渺的聲音不知從什麼地方傳來：“人類朋友，你想看一看地球的未來嗎？”這正是我最想知道的問題。於是，我迫不及待地回答那個飄渺的聲音，內心的恐懼蕩然無存：“當然想了。”“先看好的，還是先看壞的。”飄渺的聲音再次響起。“先看……”我略微思索了一下，“嗯，先看壞的吧！”
一個巨大的螢幕在我眼前展開，裡面的情景讓我驚呆了：由於全球暖化，南、北極的冰越來越少，水越來越多；這水不是一般的水，而是被汙染了的水。魚類早已滅絕。許多海濱城市已經淹沒。科學家預言，人類將沒有地方居住……
我在一旁看得話都說不出來，難道地球以後真的是這樣嗎？好半天，我才顫抖地說：“再……看看好……好的吧。”
依然是那個螢幕，可裡面展現的都是歡聲笑語：所有的汽車都沒有了尾氣，取而代之的是電動式環保汽車，行人也不再叫頭暈頭昏了。清脆的.鳥叫聲此起彼伏，一片一片的樹林簡直就是綠色的海洋！公園裡，孩子和老人的歡笑聲不絕於耳，孩子們嬉笑著，打鬧著；老人們心安理得地打著太極拳，一招一式都是那麼的傳神……
“丁零”，鬧鐘響了，原來是一場夢呀！真希望地球的未來更加美好！（杜佳倩）
五年級優秀作文 篇7
一提起春節，腦海裡便浮現出熱鬧非凡的場景，耳邊就響起噼裡啪啦鞭炮聲，而當我看見鞭炮炸裂時便有一種恐懼感。
今年春節，爸爸就給膽子有點小的我買了一盒鞭炮。這種鞭炮包裹得五顏六色，就像一顆一顆誘人的糖果，所以叫它“糖果煙花”。它上面還有一根綠色的引線，點燃後，就會炸裂出煙花樣的火焰，發出噼裡啪啦的聲響。
看見其它小孩在放鞭炮，我心裡癢癢的，流露出一種羨慕的眼神。爸爸看出了我的心思，拿出一顆給我。但我看到這個鞭炮，又愛又恨。
記得前年春節，我在街上走著走著，見地上有一顆鞭炮，比火柴棒略短，但要粗一些。以前我很喜歡在春節時收集一些沒有引線的啞炮，這顆鞭炮一看我就知道是啞炮。於是我把它撿起來放在手上不停地搓來捏去。突然，“啪’的一聲，“’是誰在放鞭炮，怎麼這麼大聲音？“’我身子不由得一陣顫抖，頓時似有萬根鋼針扎向我的.手心，一陣劇烈的疼痛向我襲來。我張開手，只見手心血肉模糊，低頭一看，地上還散落著一些鞭炮的碎紙屑，鮮血不停地往下掉。原來那是一枚“摔炮”，受到壓力就會爆炸。媽媽趕緊把我送到了醫院……
回想以前不堪回首的經歷，我冒了一身冷汗。爸爸看我還愣著，有些害怕的樣子，便對我說：“你怕什麼，都十幾歲了，連一顆鞭炮都不敢放，怎麼稱得上男子漢呢？你要再害怕，我就把你這個害怕的樣子發到你班級的QQ群裡，讓同學們都笑話你。”絕對不能讓同學們看我的笑話！於是我小聲的逞能道：“放就放，有什麼了不起，不就是放個鞭炮嘛，有什麼好害怕的，我這就放給你看！”說罷，我左手拿起糖果煙花，右手拿起打火機，對準引線，可是我怎麼也按不動打火機，因為我害怕這次又把我的手給炸了。但我又想，男子漢要說到做到，不然就稱不上真正的男子漢，經過一番激烈的思想鬥爭，我終於戰勝了恐懼，狠狠的按下了打火機，冒出了橙紅色的火苗，火焰點燃了引線，發出了“滋滋”的聲音，我立刻把糖果煙花扔了出去，煙花在很遠的地方落了地，幾秒之後炸出了美麗的火焰。我長長地舒了口氣，我終於戰勝了自己，點燃了人生中的第一顆燦爛的煙花。
看著五光十色的焰火，我明白了一個道理：人要自信和勇敢，沒有做不到的事，只有不敢做的事。
五年級優秀作文 篇8
自然界有許多美的瞬間。當早晨陽光透過樹葉，閉上眼睛，你會聽見動聽的鳥啼聲。花兒朝著太陽露出笑臉，你會聞見陣陣香氣撲鼻而來。當夜晚到來時，小溪裡倒映著月亮的笑臉，把手伸到水裡，你會體會到無比的清爽，讓你一天神清氣爽。這些都是大自然美的瞬間。
我們的.生活中處處充滿關懷，我們要做的就是擦亮眼睛去發現這些關懷。一位盲人老爺爺正在公園裡散步，不小心摔到了，他的柺棍掉到了一邊，一位帶著紅領巾的小朋友彎下腰把老爺爺扶了起來。一瞬間我感受到他盡了一位少先隊員的責任，感受到了他樂於助人的美。
一個小女孩正在河邊玩耍，可能是腳滑了，一下子掉到了河裡，許多人都來了，可是沒有一點兒辦法，小女孩在水裡不停掙扎：“救命啊！救命啊！”這時從人群中擠出一個年輕人，他穿著藍色的褲子，棕色的上衣，黑色的皮鞋，他二話不說，跳了下去，把小女孩抱了上來。小女孩的爸爸從包裡拿出伍佰元給年輕人，可他擺擺手走了。一瞬間，我感到他捨己為人的美，他給我做了榜樣。
美的瞬間就在我們身邊，你關心別人，別人也會關心你。
