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(必備)雨後陽光作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的雨後陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)雨後陽光作文

雨後陽光作文1

正月九年級,天氣很好。我們全家來到位於紫金山下.中山門旁的南京博物院參觀。

一走進博物院大門,只見路的右邊站著一尊貔貅。它高2米左右,寬1米多,兩眼炯炯有神,就象是博物院的守護神。它的滄桑,一下子就把我們帶入了歷史的長河。我們又繼續向前走,看到了好多門古代的大炮。這些大炮是由整塊鐵鑄成的,非常沉重,氣勢巨集大,好象時刻準備出發。

進入博物院內,我們先來到青銅館,這裡陳列著從夏商周到春秋.戰國時期各種各樣的青銅器。小的只有幾釐米長,大的則有一米見方。其中一個鼎又高又大,全身佈滿了花紋,做工精美,塑造生動,我彷彿看到了人們正在鼎前鼎禮膜拜。我們又向前走,來到了銅戈展框前。這裡的戈大大小小,長長短短,但個個都好象還散發著寒光。我彷彿看到了古代的勇士,手持長戈,高聲納喊,衝向敵陣,真是“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”

出了青銅器,我們又來到瓷器館。這裡的瓷器可多了個個形狀各異,花紋美麗,都有玉一般的'光澤。我最喜歡的是一個描彩漆如意形碗。這個碗外面鍍著一層銅皮,裡面是乳白的瓷。銅皮上刻著祥雲一樣的圖案,瓷上繪著一大團荷花。黃色的銅和白色的瓷過度得非常自然,讓人們不禁嘖嘖讚歎。

最後,我們又來到了潛伏在地下的沁園。才進園門,我眼睛一亮,沒想到這裡還藏著一個秦淮風格的園林。園中鵝卵石鋪設的道路蜿蜒前伸,綠樹成陰,迴廊曲折,溪水咚咚,秀竹颯爽,假山嶙峋,一口古井幽靜深邃。圍牆上清代的磚雕刻畫栩栩如生,講述著一個個有趣的故事,有“鴻門宴”.“岳母刺字”.“桃園結義”.“蕭何月下追韓信”......我漫步在沁園裡,看著清澈的小溪緩緩流淌,我陶醉在歷史的長河裡 。

從博物館出來,太陽已經西斜。我頭腦裡還滿是無比的自豪,我為古人高超的技藝深深的折服,這些都是古代勞動人民智慧的結晶。古人已經寫下了中華歷史的輝煌,今後的歷史要由我們創造。

雨後陽光作文2

今年暑假,有很多同學都報了素描考級,使我也有一種想要報考的衝動。

趁著一次上美術課,我興沖沖地跑去跟美術老師說:“老師,我可不可以去考級?”老師拍了一下我的肩膀,笑著說:“可以呀!以你現在的水平應該是可以考3級的”老師頓了頓,又說:“不過,你還得訓練一下。”

到了下一節課,老師給我擺了一個正方體,一個圓錐,一個六稜柱的組合,邊擺邊說:“這就是你要達到的水平。”我先找出這幾個物體的形,我發現老師給我的'位置特別刁鑽,那個六稜柱側面的一個面就只露出來一點點,特別不好畫。,我畫了很久,才把六稜柱的形定好,我高興地跑過去給老師看,得意洋洋地說:“我畫的是不是很好?”老師只掃了一眼,便說:“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進了我的心窩,心情瞬間從山巔墜入谷底。

我又重畫了一次,老師臉上終於露出了一絲微笑說:“這一次比上一次畫得好,不過呢........”老師停頓了一下,此時此刻我的心己涼了半截,老師的語調依舊嚴肅:“還有進步的空間,這次算你過了吧!”我總算鬆了一口氣,之後,我準備先畫出影子和明暗交接線,標出了影子在什麼地方之後,用筆輕輕的排線,又把明暗交接線也畫了出來,老師看了一下說:”你這個明暗交接線也太重了吧!記住明暗交接線不要重重的畫,要用鉛筆一層一層的排,要過渡,擦了重新寫,時間一分一秒的過去了,過了好久,我還沒有把暗面畫好,紙都快被橡皮給擦破了,好幾次我都想放棄,不過每次我都在想,不努力怎麼會有收穫,心平氣和慢慢來......"終於,畫作再次呈現在老師手中時,他嚴肅的臉上露出了滿意的笑容。

陽光總在風雨後,是呀!我們只有用心付出了才會有收穫。

雨後陽光作文3

“升國旗,出旗!”隨著鏗鏘有力的音樂,旗手們整齊地走到旗杆前。同學們都情不自禁地讚歎道:“走得好整齊呀,就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。

讚歎聲中,我又回想起了這整齊的背後,以前和隊友們一起拼搏訓練的情景。一年前,我們剛開始練習的時候,大汗淋漓的,卻什麼進展都沒有。“哎,煩死了,練了這麼多遍還是走不整齊。”一位同學板著臉憤懣地說。

“一遍,一遍,又一遍。都怪他們,要不早就走整齊了。”我在心裡小聲嘀咕到。一會兒,大家也都紛紛議論起來:“剛才誰走順了?是誰喊錯了?”

“看看你們,”老師聽見了我們的聲音,很生氣地說,“都只看別人的錯誤,而不找找自己身上的毛病。”剎那間,校園裡變得很靜,彷彿都在為自己的錯誤沉默。

“來,把胳膊和腿都伸出來,練習一下走正步的姿勢。”說罷,我們都把胳膊、腿伸了出來。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺過去了好長時間,我有點支撐不住啦,身體開始發抖。到這時,我才發現原來自己走得也不是那麼好。我盡力放鬆把身體保持平衡,終於穩住了。我長呼了一口氣。

幾分鐘後,老師開始測驗了,而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身後,然後找準目標,悄悄伸出手指,用力向前一按。只聽“哎喲”一聲,一個同學差點摔倒。而老師不但沒有驚奇,反而說:“這麼點耐性,如果都像你們這樣,怎麼升旗呀”?我們每個人都被老師推了一遍之後,伸胳膊腿的`基本訓練就結束了。那次,我們一共單腳站了二十分鐘,最後,我真的知道了合作的重要性。

“陽光總在風雨後,烏雲過後有晴空。”珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。的確,升國旗是一個光榮的任務。但是升國旗的背後,是以一次又一次的艱苦訓練為基礎才取得成功的。

我相信,“功夫不負有心人”,努力了,成功會在彼岸等著你!

雨後陽光作文4

望著書桌上那金燦燦的獎盃,不禁回憶起了那次鋼琴比賽。

坐在琴椅上,我面對的不僅僅是一架黑白色的鋼琴,更是老師的期待、同學的認可以及無邊無際的黑暗,當時接到任務時,我還記得老師充滿希望的雙眸,像是在對我說,這是為琴行爭光的好機會,我相信你一定能行的。

可現在距離比賽還有兩個星期,而我連《彩雲追月》的後半段都沒有彈熟,此時的我就如一隻蒼鷹,無數次地盤旋、徘徊、尋覓,只因我的執念翱翔九天,俯視寰宇,正當我放棄之時,一個熟悉的聲音響了起來:陽光總在風雨後,堅持不懈,終會取得成功的。

是的,我不甘,我不甘就這樣墜入深淵。

我拿出琴稿,重新回到琴椅上,將手放在那琴鍵上不停的按動著,錯音,重來;錯音,重來;錯音,重來?

就這樣,夜以繼日地練習著,不分晝夜,因為有一種強大的力量,在鞭策著我,使我不畏艱辛,向著蔚藍的天空飛去?

終於,到了比賽的那一天。我肩負著老師和家長的期望走上了舞臺,深呼了一口氣,那個聲音再次響起:“陽光總在風雨後,加油,你能行!”頓時我鬥志昂揚,自信地彈奏起來,琴聲就如嘩嘩的流水,又如清脆的'啼鳴,此起彼伏,有起有落流暢而富有情感,飛翔的涅槃,讓我煉出了一雙鋼鐵般的翅膀,我穿梭於雲層蒼穹之間,俯瞰大地。一曲終後,我起身鞠躬,猛然看到了老師欣慰的目光以及家長激動的淚花,臺下響起了雷鳴般的掌聲,

多次涅槃,給予我的是蒼穹之子的剛勁和執著。我義無反顧,盡情飛翔,一路高歌,因為我堅信陽光總在風雨後!

雨後陽光作文5

陽光總在風雨後,請相信有彩虹啊。——題記

這樣一首歌,每每聽到總能使我感到振奮。生命不只是快樂,有濃霧黑暗會籠罩我們,不只是為了心中的那一份執著,也因為堅信,陽光總在風雨後!

片段一:種子

發芽對於一粒種子來說是一件多麼重大的事。發芽,然後茁壯成長,然後成為蒼天大樹。可發芽對於一粒種子來說又是一件多麼痛苦的事。一不小心自己落入岩石夾縫間,水和陽光都是那麼稀少,還要面對壓在它頭頂上沉沉的岩石。它依然破土而出,頂開了岩石,發芽了,然後茁壯成長,然後等待成為蒼天大樹……這就是一粒種子的力量,這就是陽光總在風雨後。

片段二:公元2008年

2008年,對於中國來說是跌宕起伏的一年。雪災、藏x、地震、奧運會……有人說中國這次奧運會啊,天不和地不利人不和……可偉大的祖國啊,沒有讓人看到慌亂、不知所措,讓全世界人民看到的'是白衣天使和人民解放軍忙碌的身影,聽到的是溫總理在抗災前線鏗鏘有力的聲音,然後呈現給世人的是“無與倫比”的北京奧運會。這就是愛,這就是最好的證明,這就是陽光總在風雨後。

片段三:我

其實我不是個執著的人,其實我是個碰到一點點困難就會選擇放棄的人,就像每每考試失利,情緒就會低落很久,從來沒有反省過自己,從來不會在自己身上找原因。很少有時間同父母掏心掏肺的講話,那一天爸爸對我說,他考一建考了七年,說沒有沮喪過是假的,可卻從來沒有想過放棄,而今他也終於考上了。雖然談不上大徹大悟,卻也使得我努力學習,不再懈怠,在第二次考試中終於取得好成績。這就是努力才有收穫,這就是陽光總在風雨後。

不經歷風雨,怎麼能見彩虹……

雨後陽光作文6

考試的失利,給了我心理極大的陰暗。我們班的同學上次沒考好的人這次考得很好,上次考好的人這次考得更好。只有我,我退步了,只有我...

面對考試失利的壓力,我忍著,一天又一天。自從考完試以後,我就知道我這次沒考好。面對強烈的自尊感,我不甘落後的。

自打考試的第一科成績出來,我就落後了 ,落後了好多好多。我欲哭無淚,那種滋味好難受,這種壓力壓得我喘不過氣來。每天晚上,我躲在被窩裡哭,沒人能發現我。我更加不敢讓別人發現,我怕他們鄙視我。

我發現,他們自從考完試以後都很快樂,只有我在那裡孤莫寡言。他們考的都比上次好,我真的該認真反省自己了。

說來說去,考試沒考好還不是自己的是啊。自己沒有好好複習能怨誰呢,只有以後好好學吧,在努力一下。

中午午唱,別人都在很用心的唱,我那還有心情唱。只是聽著別人唱。聽著聽著。淚水浸溼了我的眼睛——同學們唱的是陽光總在風雨後。是啊我不願意是那“躲在避風的港口”的人,我要做那“有波濤洶湧的自由”的'人。我是不甘落後,但是我更不能失去對以後生活與學習的希望。

也許,我誤會同學們了,也許,我該面對現實了,也許,我真的錯了...

“陽光總在風雨後,烏雲上清空。珍惜所有的感動,每一分希望在你手中。陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右”是啊,彩虹總是在風雨後的,沒有風雨哪來的彩虹啊。我相信,我的天空會出現最美的彩虹的。我也會一直努力下去,他會一直在我的左右的。

鼓起勇氣對自己說:“看 到 你 前 面 的 陰 影 了 吧,別 怕,那 是 因 為 你 的 身 後 有 陽 光”“跌 倒 了,爬 起 來 再 哭”!

我相信我的下一次考試一定會更好的 ,因為我會努力,因為我的彩虹會出現!!!!!!

雨後陽光作文7

每當畫起國畫時,都會想起那個朝氣蓬勃的下午,一個小女孩的背影和一個戴著眼鏡老師的背影。讓人懷念不已!

那是一個風和日麗的早晨,媽媽接到了老師的電話,裡面說:學校裡有一個關於清廉畫的比賽,請落衿下午到老師練習國畫。

下午,我來到老師家畫國畫,畫的是荷花和荷葉。一開始,老師拿給我一本國畫書叫我先仔細看幾遍,心裡有橫豎。然後,給我示範怎麼調荷花和荷葉的顏色和怎麼畫荷花和荷葉。老師畫得可真美,每一朵荷花,每一片荷葉都畫得栩栩如生。

該我了,我也學著老師的樣子畫起荷花和荷葉來,可沒畫幾秒鐘我就把紙揉成一團扔到垃圾桶裡。

不一會兒,垃圾桶裡的紙就堆成一座紙山了!我見了把毛筆放在一邊,抱著頭,眉頭緊鎖,咬著牙,一副垂頭喪氣的表情。我心想:什麼嘛,本以為很簡單的呢!哎,還是算了吧!於是,我便嘆了口長氣。

正在旁邊看手機的老師,發現沒動靜了,就轉過頭來,看到我這副垂頭喪氣的表情就知道我想放棄了。於是,老師撫摸著我的腦袋,說:“同學,不要灰心呀。來,老師教你一個畫荷花和荷葉的技巧!”說著,他又開始示範。經過我刻苦的努力和老師的教導,我終於畫完了一幅完整的清廉畫。

時間飛逝,不一會兒就到了該回家的時間了,老師說道:“同學,你要在家裡練習哦,你差不多畫第六幅畫時就可以停止,從中找出一個最漂亮的畫,然後拿給老師!”他說完,我便告別了老師,走了。在這一個星期裡我認認真真,勤奮刻苦地畫著,最後選出了一張給了老師。

雖然不知道成績是多少,不過我覺得一定很理想!天上的白雲是那麼的潔白,藍天是那麼的.湛藍、開闊,一束束的陽光也照亮了我的心房。我的心變得暖洋洋的。那溫和的聲音一直在我耳邊迴盪,我懂得了:陽光總在風雨後。

雨後陽光作文8

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌, 女排精神也正好在歌聲中得到體現.人生沒有一帆風順,道路沒有一馬平川;小樹在狂風中才能長成參天大樹,彩虹在風雨後才會更加絢爛.同樣,人只有經歷磨難才能成功.

經歷磨難,是成功的必經之路.帝王蛾的幼蟲時期在一個洞口極其狹窄的繭中度過,當幼蟲要發生質的飛躍,化蛹為蝶時,這個通道對大多數幼蟲無疑成了鬼嚜們關……其實人也一樣,有人說痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分.沒有痛苦和奮鬥,人生永遠不可能完整,就像經人力幫助破繭而車的蝴蝶,永遠不可能飛翔.

經歷磨難,才能最終邁向成功.在20世紀初的美國,有一位年青人雄心勃勃,發誓要幹出一番大事,他充滿激情的從事、嘗試著不同的工作。然而好似一切都故意和他做對,他一生中處處不幸:父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁,日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時,他拿出自己所有的積蓄,傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會想到,這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基,那肯得基招聘上的.老人像正是他。當你品嚐美味的肯得基時,你或許不會想到當年建立時的堅信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者,無不經歷了各種磨難才達到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為。”

磨難會使人更加堅強,磨難會使人更加自立,磨難是通向成功的必經之路。陽光總在風雨後,經歷磨難人生才能更加光明。

雨後陽光作文9

一句歌詞寫得好:“在風雨後,請相信有彩虹。”在此就與大家分享一下我經歷過的風雨,一次特殊的演講。

風和日麗的中午,我正在急切的揹著演講稿。心裡老是嘀咕著,萬一沒有演講好怎麼辦?你我真像熱鍋上的螞蟻,馬上就要到我演講了,心裡好像乘著一塊大石頭,怎麼拉也拉不上去,我的腿顫抖著,連走路都走不穩了。我聽見主持人大喊我的名字,如同暴風雨般的聲音,使我更加緊張,更加心急如焚了。真的走上去念了幾句就沒有聲音了,我低下頭猶豫了一會,抬頭的時候,我看到老師在臺下小聲地說:“加油,你一定能行!這點小困難,小風雨,你一定能夠戰勝的!”便下決心不能辜負老師對我的期望,也不能白費我這一個月的努力。你讓我更加有信心戰勝了自己內心的.恐懼。一陣掌聲傳到了我耳邊,讓我更加有了信心,自信的把演講順利的完成了。之後老師和爸爸、媽媽都誇獎了我。雨點般的讚揚聲撒在我的臉上,我心裡美滋滋的。經歷了風雨,戰勝了自己那隻膽小的惡魔,最後就能夠迎來燦爛的陽光。

我經歷過的風雨還不止如此,上週經歷了考試我煎熬的等待著分數的到來。早知道就不要馬虎,要認真檢查了,今晚回去難免又是番狂風暴雨,果然回家被媽媽批了一頓,決定下一次一定要考好。從此我都不浪費時間,認真地的做作業,讀課外書,電視也不看了。進行認真的學習,經過一番的努力,又到期末了,我懷著高興的心情去考試,做完後我反覆地檢查,一道題也不漏。到發試卷時,功夫不負心人,我終於考到了理想的分數。

雖然在生活與學習中都會遇到“狂風暴雨”,可它卻讓我們變得更加強大,我始終相信“陽光總在風雨後”。

雨後陽光作文10

一次的挫折不是問題,只要我們可以在挫折當中總結,一定可以得到成功的,下面我們一起看看這篇《陽光總在風雨後》。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”那天,我無意間聽到了這首歌,卻被那優美的旋律和勵志的歌詞陶醉了,腦海中閃現出去年發生的那件事,不禁思緒萬千。

在上五年級之前,我的成績一直很好,但是在五年級的'第一次考試中,我卻考的很差。在之後的一段時間裡我比以前用心了許多,但仍然收效不大,我的心裡鬱悶極了,甚至有些垂頭喪氣了。

老師似乎也很不滿意我的學習狀況,有一天放學時老師對我說:“武義翔,明天讓你媽媽來一下,我要跟她好好談談!”我的臉“騰的”一下全紅了,眼淚也“啪啪地”掉了下來,你要知道一個學生被老師叫家長那是多麼丟人的事啊!

第二天,媽媽來到了學校,我懷著忐忑的心情和媽媽一起走進了老師的辦公室。還沒等老師說話,媽媽就再次劈頭蓋臉對我吼了起來:“你要是不想上學,就別上了!”頓時,我的臉熱辣辣的,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一顆連著一顆砸在地板上。老師先勸住了生氣的媽媽,然後輕輕地問我:“你讀過愛迪生的故事嗎?愛迪生有一次在火車上做實驗,不小心發生了火災,列車長一巴掌把他的耳朵都打聾了,但他仍然不放棄自己的理想,反而更加勤奮努力,最終成了世界上著的‘發明大王’。而你現在無非就是成績差點,就毫無鬥志,這怎麼能行呢?老師相信你,只要振作起來加倍去努力,你一定會很優秀的。”

聽了老師的話,我頓時信心倍增。我擦乾淚水用堅定的語氣說:“老師,媽媽,我今後一定會不讓您們失望的!”後來的日子裡,我處處嚴格要求自己,勤奮努力著,終於在接著的考試中取得了優異的成績。

是啊,學習中總會遇到一些挫折,但正如歌中所寫“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”。只要勤奮努力,就一定會有所收穫。

雨後陽光作文11

“呼哧,呼哧……”從紅綠相間的操場上,傳來一陣急促的喘息聲。頭頂的太陽比平常工作得更賣力,與地面上的熱浪齊頭並進,朝著每一個“獵物”撲去。

田徑比賽的前兩個月,正是一年裡最熱的季節。本來早上可以舒舒服服睡個懶覺,吃西瓜,吹空調,看電視。再做會兒作業,下午去上個課,一天這樣輕輕鬆鬆度過。

但是,蔡老師讓我們頂著烈日,在操場上揮灑汗水。那一個多月的魔鬼訓練可真難熬,每天6點半起床不說,早飯還不讓吃飽,空著肚子跑步,誰受得了!

熱身跑是一位實力強勁的“惡魔”,也是一位嚴厲的“裁判員”。只要沒跑進規定時間,哪怕只多了0。01秒都不行,必須重跑!來回折騰幾次,連走路的力氣都沒了。到了舒展筋骨的時候,腿和手像一灘爛泥一樣,抬都抬不起來。

不過真正的訓練才剛剛開始,那才叫“洪水猛獸”!老師特意讓我排在前面,實力強的`隊員則在後面超車。我不服輸的勁兒一下子從心裡湧出,就拼命擺臂,像一條“瘋狗”一樣往前衝。後面的人更是緊追不捨,我們玩起了互撕遊戲。三四個來回後,整個人像一盤散沙,恨不得直接倒在操場上。

沒等你趴下,很快開始下一輪訓練。老師得像拔蘿蔔一樣,一個一個從地面上拎起來。整個身體都被掏空了!回家上樓,頭暈目眩,怎麼住得那麼高啊?好容易到了家裡,書包往沙發上一扔,直接倒在地板上……

正是這一個月的強化訓練,讓我在運動場上有了十足的拼勁。在衝刺階段,那股好勝的勁頭和不甘白白浪費訓練成果的念頭,我超過了前面的人,比預賽成績“更上一層樓”。

有句話說得好:陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有那個月的辛勤付出,又怎麼會換來成功的果實呢?

雨後陽光作文12

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”——題記

“陽光總在風雨後,請相信一定會見彩虹……”當這首歌的旋律又一次在我的耳邊響起的時候,我彷彿又回到了9歲那一年。人人都知道考試是老師的法寶,可對於我們來說,考試總會有壓力的,也會經歷許許多多磕磕絆絆的事情。

成為一名優秀的.尖子生,是我當時的夢想。每當考試結束後的第二天,看著姐姐總拿著滿分的試卷回來時,總會讓我心生羨慕,但我又無能無力。看到姐姐每次考滿分的試卷,我便開始自責自己的數學成績總是提不起來,語文成績卻一直很好,其原因就是在上課的時候不認真聽講,還有時做小動作。此後我便開始在數學課上改進自己的缺點:每天放學回家的時候,認真複習起平時學過的數學課程,然後認真預習明日的課程,還讓姐姐出題指導。漸漸地,以前那些我看也看不懂的、做也做不來的題目終於都會做了,爸爸媽媽還表揚我呢。

終於,考試的時間又到了,我越來越緊張。當考試的卷子放在我面前時,我心想:這些題目都是我以前做過的呀,放心大膽的去做,就像複習一樣。過了一節課的時間,終於將最後一題做完了,心中的一塊巨石也放下了。

下午,當數學老師把試卷放到我面前時,我看見了一個鮮紅的100分,此時我的心中充滿了歡樂、充滿了激動。可這100分的背後有我多少的汗水和努力啊!我想大喊一聲:“我終於考滿分啦!”一個100分,我還不滿足,所以我要繼續努力,奮發向上。我知道了“陽光總在風雨後”這個道理,我一定要刻苦努力的學習,不斷提高各門學科的成績。

現在的我,已經不是以前那天真爛漫的女孩,而是知道要一直奮鬥,一直努力,做一個全面發展的好學生,因為我相信自己一定行!只要有了目標,就會有動力,就會奮進,就會走向成功的終點。因為陽光總在風雨後。

雨後陽光作文13

陽光總在風雨後,有人不努力就能隨隨便便成功,而今天我十分開心,為什麼這樣呢?先賣個小關子,謎底一會兒揭曉。

晚上放學到家後,我在房間裡做作業,“彤彤,快來呀!”媽媽大聲喊道。我抬頭看了看書架上的鐘,快7點了,望著還沒有做完的作業,心裡在想這會兒喊我幹什麼呀?我還要做作業呢。嘴上一邊答應著一邊一邊走出房間看看媽媽喊我究竟是什麼事情。

來到客廳,看見媽媽正笑眯眯的看著我,告訴了我一個好訊息,原來,我暑假參加的香港國際鋼琴大賽——江蘇賽區選拔比賽得了金獎,是金獎!沒錯!真的是金獎!這就意味著我要去香港參加比賽了。而且金獎獲得者每個賽區只有一個,我興奮地大叫起來:“哇塞!太棒了!我參加完比賽還可以去香港迪斯尼樂園玩了!”媽媽頓時也像一個小朋友一樣,又蹦又跳,高興極了!直誇我真厲害,第一次參加比賽就能獲得金獎並取得去香港比賽的資格。

我昂起頭笑著說道:“這是我背後的'勤奮所致!”

想到這裡,我不由得要感謝媽媽。小時候,我很不喜歡彈鋼琴,因為彈鋼琴又辛苦又枯燥,每天都要重複這種乏味的練習。每次我都是很不情願的坐在那裡彈,常常顯出不耐煩的表情。

媽媽看出我的牴觸情緒,語重心長的跟我講:“彤彤,這個世界上沒有唾手可得的事情,也沒有輕易成功的捷徑,只有你耐心每天堅持,認真練習,將來這些努力都會加倍回報給你。”

我雖然半信半疑,每當我想放棄繼續彈琴的時候,但是想起媽媽說的這些話,彈鋼琴這件事情我還是堅持了下來。

寒來暑往,不知過了幾個春秋,不管炎熱的夏天,還是嚴寒的冬天,我都堅持了下來。這次的獲獎終於讓我體驗到了什麼是成功的收穫。通過這次的比賽,也讓我明白了什麼事情都要堅持不懈的去努力才能成功。

雨後陽光作文14

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”不管你做什麼事,總要經歷一段“暴風雨”,而“暴風雨”過後將是美好的結局。

我們來到了盪鞦韆這個遊樂設施排隊的地方,我望了望正在鞦韆上的同學尖叫聲一浪比一浪高,甚至還能聽到有同學在那哭爹喊孃的。這時我旁邊的幾個同學見了這場景連忙說道:“哎呀,這麼恐怖,還是算了吧,去玩別的吧!”便轉身就走了。我還是繼續等待著,過了一會遊戲結束了,我看見他們走下來,一個個臉色慘白,失魂落魄的,我不禁打了個哆嗦,有那麼恐怖嗎?要不我不玩這個了吧,但我不能打退堂鼓啊——正當我猶豫不決時,我的`好朋友小義好像看透了我的心思說:“你不試試怎麼知道你不行呢?我們倆一起去吧!”我朝他看了看,嚥了一口口水點了點頭。

我坐上鞦韆,繫好安全帶等待開始。我的心“撲通、撲通”地跳,手緊緊地抓住鐵桿已經冒出了一些虛汗,我的腿也不知不覺地開始抖動。只聽“叮,叮,叮”三聲過後,中間那根大柱子開始轉動了,鞦韆也開始慢慢地升起並跟著轉動,頓時我的心跳得更快了,背上也溼透了,我的手就像爬山虎的吸盤,死死地“吸”住鐵桿,生怕鞦韆一用力把我甩到對面的湖裡去。速度越來越快了,我閉緊眼睛不敢往下看,接著後面的尖叫聲也隨即鑽入耳膜,這使我也忍不住加入了尖叫的隊伍。

鞦韆一會上,一會下,我的心也跟著一會上一會下,漸漸地,我開始享受這一上一下的時刻了,放肆地慢慢睜開眼睛,好奇地往下望去,啊!風景真好啊!這時一陣風向我吹來,啊!真舒服!頓時,我神清氣爽,之前那種緊張的心情早已被拋到九霄雲外去了,可好景不長,鞦韆慢了下來,漸漸降到了地上。

這件事告訴我,每當遇到困難時,要勇敢地邁開腳步去嘗試,總會有收穫,就像陽光總在風雨後。

雨後陽光作文15

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”它意蘊深刻,耐人回味。每每想起這首歌的時候,總覺得它給我帶來了莫大的鼓勵。

沒有寒冬,我們未必知道春天的可貴;沒有風雨,我們怎能知道彩虹的美麗;沒有黑暗,我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認為磨

難是上天對命運的一種饋贈,因為磨難是成長的一劑良方。我無法確定這樣認為是對是錯,但是前人的例子卻認證了這一點。司馬遷蒙受大辱,但他終於頂過磨難,發憤寫完了輝煌鉅著——《史記》。孫武受刑後不頹廢,卻寫出了世界上最早的兵書《孫子兵法》,貝多芬晚年失聰,可意志不消沉,終譜寫出世界上壯麗的樂章——《命運交響曲》等等,古往今來的例子數不勝數。

看來,不經過風浪,就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成大事。磨難也是有好處的,它可以磨練人的意志,可以堅定人的.信念。所以當你身處順境,請走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰;當你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。因為我相信陽光總在風雨後,勝利也會在失敗的不遠處。

“我們不能否認鮮花與荊棘相伴,也不能否認陽光與風雨同在,更不能否認成功與失敗並存!”當你戰勝磨難,撥開雲霧,接受陽光的沐浴時,心情該是多麼的美好。遇到困難勇於挑戰,遇到挫折一笑而過,失敗了又能怎樣,只要重整旗鼓,勇於微笑,你一定能夠看到燦爛的陽光。

磨難是良藥,能使吃了它的人更有勇氣去面對生活中的風風雨雨。在生活的風雨中我們能得到更多的鍛鍊,這樣我們才會成就我們完美的人生,所以我們要堅信:陽光總在風雨後。

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