讚美學校的作文(4篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讚美學校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讚美學校的作文1

金秋九月，收穫的季節。我又走進了那魂牽夢繞的校園——**學校。還是那樣熟悉，空氣中飄著淡得不著痕跡的書香，於我，這獨特的味道卻是那樣的濃烈。

滿地鋪著的青草，衛士般排列整齊的粗壯大樹，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢中縈繞。每當有風吹過，那草，那樹便隨著風的頻率翩翩起舞。悠揚的旋律伴著朗朗的讀書聲，穿梭在高高矮矮的樹叢、草尖，斑斕了一個又一個季節，也蔓延了一個又一個季節，染亮了我們每一個日子。佇立在舞動著的草裡，看著辛勤的老師，想著老師的諄諄教誨，心中升騰起一種幸福的感覺。

有激動，有委屈，有張揚……但都在老師溫柔的`微笑裡隨風飄散，散進了校園清新的空氣裡。你看幼兒園裡新來的小朋友因為沒有媽媽在身邊哭了，晶瑩的淚水不斷地飛濺開來，把靜寂的校園浸潤得鮮活起來。老師心底不變的千般柔情萬般憐愛被喚了起來。等哭夠了，終於肯仰起臉，那張臉上又忽然溢滿了笑，那掛著未乾淚珠的臉一下子充滿了笑容，有一種別樣的動人。

當夕陽染紅了整個世界的時候，我們也結束了一天快樂的學習生活。回頭看看浸潤在夕陽中的校園，竟是那樣金碧輝煌。啊，**學校，我心中的金色宮殿！

讚美學校的作文2

清晨，我沐浴著朝陽，漫步在充滿詩情畫意的校園――一校，微風拂過我的臉龐，陽光照在我的身上，露珠滑過我的指尖，一切都顯得多麼美好!漢豐一校，我成長的地方，也是給予我知識的地方。我十分喜歡我的校園!不僅僅是因為那裡是一片知識的海洋，還因為那裡如畫一般的美麗。

每天早上去上學，走進雄偉、寬闊的大門，映入眼簾的是馬蹄形的七層教學樓，抬頭仰望，幾個紅色的大字十分醒目：“德潤童心，個性飛揚”。但最可以稱為點睛之筆的必然是教學樓前面的兩排大樹，這兩排大樹給古板的教學樓增添了一點點生機，一絲絲綠意。

往左走，就走到了劉帥牆，這上面雕刻的一幅幅圖片，一段段文字，都描述的是劉伯承元帥少年時期到解放後的故事，每次走到這裡，我都會感到自豪，因為劉伯承元帥是我們一校走出去的大才子。

沿著棗泥路走，就來到帥鄉書院。這裡張貼著我們的書法作品，擺放著我們的小製作，真可以說是一張比一張寫得好，一個比一個做得精緻。

突然，一陣香氣撲鼻而來，我抬頭一看，是幾株開得正茂盛的三角梅，有的是紅色的，像喝醉了酒，有的是粉色的，像抹了胭脂的小姑娘，好看得很。

再走一段路，拐個彎兒，就到了我們的大操場。每逢到了運動會，大操場就變得熱鬧起來了，比賽區，選手們努力拼搏，勇敢奮鬥;觀賽區，同學們大聲吶喊，加油助威。

啊!我愛我的校園!

讚美學校的作文3

同學們，你們有沒有注意過，在我們每天上學的時候，都是誰來守護我們的安全？是校園門口的一個個挺立著的身影──保安叔叔。

一個風和日麗的清晨裡，學林街國小的門口出現了一個鬼鬼祟祟的人影。那個人手裡拿著刀，正一步一步的向學校靠近，是歹徒！

可警覺的保安攔住了他，那歹徒張牙舞爪的想要衝進來，但每次保安都攔住了他。歹徒終於不耐煩了，舉著刀向保安衝來，保安意識到事情的嚴重性，一個“鯉魚躍龍門”從天上罩下來，想要壓倒歹徒。立刻反應過來的歹徒往旁邊一跳，竟然有驚無險的躲開了，還沒有落地的保安一開始有點蒙，但立刻做裡一個標準的著地動作，用手抱住頭，腿蜷在肚皮上，如同一個雪球般。打了幾個滾兒。緊接著，保安平躺在地上，雙腿向上一蹬，來了一記“鷂子翻身”站了起來。

歹徒也不甘示弱，揮舞著刀繼續衝上來。保安見狀，急中生智，拿起搭在校門上的鐵皮盾牌，把歹徒給頂了回去。歹徒招架不住，往後打了幾個趔趄，摔倒了。但歹徒也不是吃素的，他往旁邊一蹦，竟然躲過去了。保安立即扔下鐵皮盾牌，又往歹徒身上撲了過去。歹徒被壓倒了。正巧另一個保安也趕了過來，一起壓著歹徒，保安抽出腰間的電擊棍，往歹徒身上一擊，歹徒立刻癱倒在地，保安終於把歹徒制服了。

是啊，保安是不是也很偉大呢？

讚美學校的作文4

光陰似箭，時間飛快的過去，我在一片歡聲笑語中度過，我們的七年級生活其間的精彩是無法用語言來描述的。

七年級生活一多半是在嚴肅，神聖而又和諧的校園中度過的。

到了春天，這裡一片生機。大地重新瓜分了一片春季盎然，經過風雨的洗禮完成了五彩的彩虹。同樣，不經過嚴寒的考驗，又怎會有這一片詩情畫意的幽景？有怎會有“春雨貴如油”這樣的詩句？春雨滋潤萬物，整個生物界出現了一年之中最美的季節“春”在校園裡春風應和著子們的讀書聲。

在人們的眼裡，夏天就是一個喜怒無常的人。在我的眼裡，夏天的烈日是子啊告訴人們他來了，它用它那驕陽似火的笑臉告訴人們它來了。而此時的人們則會回答：“歡迎你，活潑的夏天。”

草木叢中到處展現出陽光的光芒。這時，花草樹木枝繁葉茂，充滿著旺盛的生命力。花草在陽光的普照下為我們提供了新鮮的空氣，為我們提供了良好的學習環境。

秋天是一個令人心情愉悅、令人淡忘的季節。校園的秋天，別有一番情趣，讓人陶醉其中。有詩人說過：“霜葉紅於二月花”所說的正是校園的景色，同學們學習之餘，可以在校園內放鬆心情。

冬天，雪姑娘裝點著整個校園。到處白雪皚皚，一片雪的世界，讓同學們更加安心在教室內學習。

讓我陶醉的只有你——和諧美麗的校園。