精選滿分作文集錦四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的滿分作文6篇，歡迎大家分享。

滿分作文 篇1

夜晚的天空是奇妙、美麗的。那我就來給大家講一講夜晚的天空奇在那，美在那吧！夜晚的天空美在它的顏色上。天空中的顏色在不停的變化著，有時變成淺粉色，有時變成重粉色，有時變成重紫色，還有時變成深藍色的。我常常懷疑：天空中是不是住著一位神奇的仙子，她把天空當成畫板塗？天空中是不是有一個又大又神奇的調色盤，它把天空塗成了一幅幅美麗的圖畫？天空中是不是有一個又大又神奇的調色盤，它把天空塗成了一幅幅美麗的圖畫？有的時候天空中還會時不時的出現幾顆耀眼的亮光的小星星，如果你不仔細而又認真的看，還以為天空中鑲著一顆顆美麗的寶石呢！

夜晚的天空奇也奇在它的顏色上。天空中四面八方的顏色都各不相同。有時中間那塊是深藍色、有時中間那塊是深紫色、還有時中間那塊是重粉色的…我經常懷疑：天空中是不是有一臺神奇的調色機，每天晚上，調色機都會給天空換上一身“華麗晚裝”？

這就是我所講的奇妙而又美麗的夜空。

滿分作文 篇2

教學目的

1.瞭解會考作文在中心方面的具體要求。

2.掌握使中心明確、新穎、深刻的方法和技巧，並運用於寫作之中。

3.引導學生分析作文中心失分的原因。

4.能運用提升要訣提升作文水平。

教學重點

1.掌握使中心明確、新穎、深刻的方法和技巧，並運用於寫作之中。

2.能運用提升要訣提升作文水平。

教學難點

1.引導學生分析中心失分的原因。

2.能把使中心明確、新穎、深刻的方法和技巧運用於實際的寫作之中。

教學時間

二課時

教學過程

一、引入新課

我們訓練了會考作文的第一個專題切題。從同學們的作文來看，絕大多數同學掌握了在切題方面的得分要訣審準題目，切合題意及具體的方法。 但大家在寫作中仍存在很多問題，如開頭很冗長，擬題未扣話題，還有的同學結尾未扣話題點題，這些方面都希望大家在今後的寫作中注意克服，不斷提高自己的作 文水平。今天我們進行第二個專題訓練中心。會考作文評分標準中，把立意明確，中心突出作為其重要的判判標準，立意鮮明、新穎、深刻，乃是考場作文 成功的關鍵。

二、引導學生掌握得分點的方法和技巧。

1.明題依體凸中心。首先要正確理解題意：其次依據文體明瞭中心。以寫記敘文為例，可抓住記敘的線索，諸如景、物、人、事、思想感情等，這是做 到立意明確的先決條件：二要精心選擇能表達文章中心的材料，如果材料與文章的中心聯絡不緊，就影響中心的明確；三是在文章的關鍵地方，用一兩句話進行議論 或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如畫龍點

睛般活脫起來。

2.化大為小煉主旨。僅以話題作文為例，我們可在析題的基礎上，化大為小，把思維引向深入，找到適合自己的切入口擬題立意。如對話題處處留心 皆學問，有一位考生從茶壺泡茶久了，裡面長了垢，可泡出的茶卻一天比一天香的現象入手，進行深度思考，最後明白了只有積年累月長出茶垢的壺，才能 泡出清香爽口的好茶來的道理。在具體而生動的記敘中，突出了處處留心皆學問的話題要旨。經過這樣的煉旨，立意就自然高人一等了。

3.平中見奇出新意。常見的方法有：⑴舊瓶裝新酒。針對人們習慣了的事物、思想、

理念，從新的角度提出新的看法和見解。⑵反彈琵琶。運用逆向思維，從反面提出自己與傳統和世俗相悖的觀點，以新眼光、新觀念來分析事物，評 價事物。⑶聚焦時代。針對社會現實，關注時代熱點，比如對救助弱勢群體的看法，對環境汙染的看法等，把自己對材料的獨特體驗、見解、評價等納入文中。

4.三思而行求深透。立意求深要求作者對事物的認識不能停在表面上，要努力發掘出事物內在的思想內容，要把有關材料放在一定的大背景下來思考，挖掘它的社會意義，要善於把握事物之間的內在聯絡，提煉出深刻的主題。

三、小組學習，結合病例文和自己作文實際分析在中心方面存在的問題，然後教師引導。

1、由於不用心審題，或對中心與材料的關係把握不準，致使少數文章脫離標靶，不著邊際，或雖不完全脫題，但只與話題打了個擦邊球，過於平淡。

2、因為不會煉旨，導致有些文章中心不明確。主要表現在：全文基本觀點不明朗、不集中；後者筆墨不集中，行文過散；或思路不明晰，內容前後不銜接不緊密。

3、符合題意要求，有立意，但缺少點睛之筆，使立意缺少應有的高度。

4.思想境界不高，明顯表現出一些不適合的觀點。或看法偏激，或情緒偏激，體現在作文中，便是觀點錯誤或態度消極或思想悲觀。這些問題反映了考生的思想水平和道德修養。有了這些問題，作文自然不能得高分。

四、結合例文，分析中心提升要訣。

1、學生自學提升要訣。

祕訣一：抓住正確不放。考場立意，要符合生活發展的客觀規律，體現出積極向上的健康思想。

祕訣二：縱向深入開掘。學會縱向思考，採用層層深入的方法，從不同方面，不同角度，由表及裡、由淺入深，多問幾個為什麼、怎麼辦，使中心思想更突出，更滲透。

祕訣三：融旨於物託志。適用於散文、記敘文的寫作，是指藉助於某種事物來表現文章的主旨，通過對平凡事物的精雕細刻來顯示深遠的寓意。

2、小組學習，分析優秀作文的祕訣。（一類文略）考題回放（20xx.江蘇宿遷）

以掌聲又想起來為題，寫一篇文章。

要求：⑴文體不限；⑵思想健康，寫出真情實感；⑶文中不得出現真實的地名、校名、人名；⑷不少於600字；⑸不得抄襲

[滿分作文]

掌聲又響起來

江蘇宿遷一考生

我臉紅，我羞愧，我將頭低了下去。雖然耳邊正響著讚許我的掌聲，。因為我清楚地知道，那不是我自己努力的結果。

一星期前，省裡要舉行化學競賽，我的成績還算好，於是抱著一拼的心態報了名。在經過幾個月的準備之後，我參加了初賽的考試，題目並不算難，我做 起來自我感覺良好。於是興奮地等著成績的公佈，等著自豪地走上講臺去拿獲獎證書。果然不出我所料，幾天後，我得到了內部訊息我考了第一名，天啊！ 怎一個樂字了得！

我得回家請功，讓爸媽好好獎勵他們的.寶貝女兒。可是，當我正準備推門而入的一剎那，我立刻呆住了唉，老師，我家丫頭這回競賽多虧您幫忙啊，成績下來，第一名，真不錯，這次得好好感謝您啊這分明是爸爸的聲音。難道我的成績，我不願往下想。可是他們怎麼可以瞞著我哦這樣做呢？我無法接受這樣的虛榮，我情願不擁有。我討厭他們的虛偽，我下決心要努力，要讓他們看到，下一輪的複賽，沒有他們的幫忙，我一樣可以考得很好。

在這樣堅定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，憑藉自己的力量，一樣可以打敗對手，取得預期的成功。

這段時間裡，我寧願每天只睡四個小時；寧願放棄滿心喜歡的《夢裡花落知多少》；寧願為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷

我又一次坐在考場上，更加充滿信心地應戰，最終取得了國家二等獎的優異成績。

我又一次站在講臺上，捧著鮮紅的獲獎證書，昂著頭，自豪地接受那又一次響起的掌聲。

3.引導學生分析滿分祕訣。

滿分點：主題鮮明、深刻，小作者緊扣題意，善於捕捉現實生活中的熱點加以發覺，視角很獨特。另外，本文的構思佈局也很別緻。小作者運用類似舞臺說明的形式，通過兩個時間段，將前後兩次競賽的敘述巧妙地組合在一起，渾然一體。

五、指導學生寫作

健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好

請以---------健康或健康的----------為題，寫一篇作文，不少於600字。

六.學生互改

七.教師和學生一起點評。

八.教師或學生總結。

這次作文訓練，我們掌握了作文中心得分的要訣：立意明確，中心突出。關鍵要做到：

1.明確依體凸中心；

2.化大為小煉主 旨；

3.平中見奇出新意；

4.三思而行求深透。還要做到：抓住正確不放；縱向深入開掘；融旨於物託志。只有將理論用於自己的實際寫作中，才能寫出更新 更美的作文。

滿分作文 篇3

在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽，她的愛是最無私的、最偉大的，是無處不在的。

媽媽就像我的保護神。每逢我生病的時候，媽媽都會萬分緊張地帶著我往醫院跑，生怕我的病情會加重。

記得有一次，我發高燒了，媽媽可急壞了，馬上讓我吃了幾片退燒藥，然後就帶著我往醫院跑。看了兒科醫生後，醫生說我是感冒發燒，就給我開了一些藥。可是媽媽還不放心，又帶著我去看中醫。直到給我確診了，媽媽才放心地帶我回家。

媽媽就像我的好朋友。小時候，媽媽每天都陪我玩耍。一有時間就會帶我到樓下的小區散步，讓我認識了很多的小朋友。每到節假日的時候，媽媽就會帶我去公園裡玩，教我認識了很多的樹木花草。

媽媽汁我的愛，就像地上的萬千小草，數都數不清。現在，我長大了，可媽媽還依然像以前一樣精心呵護著我、愛護著我。

現在，媽媽又成了我的家庭教師了。每當我在學習上遇到困難時，媽媽都會及時坐到我的身邊，耐心地啟發我，讓我從她的提示中找到解決問題的答案。記得在我二年級的時候，有一天，老師佈置了一篇作文，我不知道如何下筆，憋了半天也沒寫出幾個字。於是我跑去問媽媽。媽媽開始坐下來，很有耐心地輔導我。她首先幫我分析題目的意思，然後按照學校老師的要求，告訴我怎樣確立中心，怎樣選材，還教我怎樣開頭怎樣結尾。在媽媽的耐心啟發下，我很快完成了這篇作文。第二天，我這篇作文還得到了老師的表揚呢。

我從小到大都是媽媽照顧著我，她給予了我最充分的母愛，讓我在溫暖的環境裡茁壯成長。媽媽就像那個最偉大的太陽，把所有的光和熱都獻給了大地，而她獻給了我。

我想，天底下所有的媽媽也一定都像我媽媽一樣，把無私的愛都給了自己的孩子。

媽媽，我親愛的媽媽！永遠無法忘記的媽媽！

滿分作文 篇4

暑假，爸爸帶著我去游泳館游泳，我們幾乎每天都泡在了游泳池裡。

記得第一次到游泳館，我和爸爸穿上泳衣，戴上泳帽，戴上泳鏡，你看看我，我看看你，一副整裝待發的樣子。

我看到游泳池裡那麼多人，也迫不及待地跳入水中。

“哇！水太涼了！”我大呼小叫起來。爸爸立刻拉住我說：“你都是男子漢了，還怕冷！跟我來！”我只好哆哆嗦嗦地將身子浸入水中。

一開始，爸爸教我練習憋氣。我按照爸爸說的，猛地往水下一鑽，嗆得我難受，就說“我不想練了”。爸爸耐心地說：“你只看著游泳運動員在水中自由前行的樣子有多瀟灑，其實他們也吃了很多苦，是一天天訓練出來的。不信你試試，我們一起練上一段時間你就會遊起來的。”聽了爸爸的話，我信心倍增，繼續練習憋氣。不一會兒，我就能憋十幾秒鐘了，慢慢地，就能在水下憋更長時間了，我高興極了，便和爸爸一起潛入水底，透過水鏡看著清澈的池水，還有旁邊遊動的人影，我感覺真好玩！

後來我的膽子越來越大了，記得有一次，我一邊練習撲騰，一邊往前遊動，竟然一不小心進入了140釐米的深池區，我害怕極了，想喊爸爸可是喊不出聲，拼命撲騰了幾下就沉了下去……“我完了”，我恐懼地想。真奇怪！我竟然慢慢地浮到水面上了。爸爸就在一邊看著我呢，他告訴我：“這都是你長期練習的功勞，功到自然成嘛。只要堅持天天練習，你會遊得更好！＂

後來，爸爸教會了我蛙泳﹑自由泳等一些游泳姿勢。

經過多次嗆水，多次練習，我終於會游泳了---狗爬式。我真高興！