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關於國中感恩老師的作文500字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的國中感恩老師的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於國中感恩老師的作文500字3篇

國中感恩老師的作文500字 篇1

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,老師在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裡起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

國中感恩老師的作文500字 篇2

老師是一條小船,帶我們暢遊知識的海洋。——題記

老師,是冬日裡的暖陽,溫暖我們的心房;老師,是甘甜的雨露,滋潤我們成長;老師,是黑暗中的一盞明燈,為我們指引迷途;老師,你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長。

又是一個陽光明媚的午後,捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上,桌上那一杯濃濃的牛奶,勾起了銘記在我心裡的回憶。

作業很少

李老師自從請了幾天回來,天天都在埋頭苦幹,我們一進辦公室不是濃濃的咖啡味,就是書桌上堆成小山的作業本。甚至是老師趴在桌上睡著了。那時候為了不讓老師再辛苦,我們幾次跑到老師辦公室請求老師讓我們看作業。可是,不管去幾次,老師始終沒有答應。是我印象最深的一次是:老師騙我們說,作業已經改完了。當天也很快關燈了(老師睡在辦公室)。凌晨,我的肚子大痛,去醫務室。抬頭一看就看見,李老師的辦公室還開著燈。燈光將李老師的背影照在窗上,顯得更加高大。我沉默著,眼角滑下幾滴淚珠。老師啊老師,您為我們付出的又何止是青春?

老師不冷

隨著冬天的來臨,天氣忽冷忽熱。記得有一年突如其來的大雪,讓我不知所錯。我蜷縮在做位上。這時,老師將身上的衣服,披在我肩上:“老師不冷,放心吧。”然後李老師走上講臺“請同學們把課本,翻到……”李老師完全不給我說話的機會。下了課我去交作業,坐辦公室門口聽到這樣一句話:“小敏啊,手怎麼那麼冷啊……”之後的,我沒有再聽,只是覺得很我沒用。老師啊老師您為我們付出的又何止是心血?

當我還是懵懂的小孩童,您就教育我們。六年歲月的沖刷,,我們長大了,您卻變老了。花開花落,幾度春秋。您用您細膩歌手掌把我們撫大;您用柔美的聲音把我們呵護;您用特殊的舉動把我們感動。春去秋來,,時間從一頁頁撕掉的日曆本上溜走,我慢慢得從一個黃毛丫頭,長成了大姑娘。而歲月給您留下的卻是,根根白髮,絲絲皺紋……

老師啊老師,您永遠是世界上最美的'旋律!

國中感恩老師的作文500字 篇3

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強息的世界裡。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

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