有關班級作文600字集合五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的班級作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文600字 篇1

觀眾們陸陸續續地進場了。他們沒有像平時那樣說說笑笑，打打鬧鬧，勾肩搭背，而是規規矩矩的，好像想用他們最好的表現來迎接最好的聯歡會似的。

演出已過半，我瞄了一眼節目單，發現下一個節目就是《逆態度》。我很期待。

瞧，他們上場了！郭杭、徐駿暉穿著緊身皮衣、帶著酷酷的墨鏡、租來的***和自己做的槍，露指的黑色手套，只差一件披風就成了傳說中的“佐羅”。

此時，臺下已是一片震耳欲聾的尖叫聲！有的人乾脆站了起來，大聲叫好並自己也跟著跳、唱……

臺上，徐駿暉、郭杭把自己的墨鏡一摘，往後一甩，一揚頭髮，露出了兩雙閃亮亮的眼睛。接著，徐駿暉把自己當做“槍頭”的汽水瓶抽了出來，充當話筒。他還嫌不夠爽，往臺下一扔。這下好了，臺下一片亂哄哄。定睛一看，原來都在爭先恐後地搶汽水瓶呢？

節目在歡笑中結束了，接下來就是我們的節目了。我又激動又緊張又擔心“因為我不知道，排練了如此之久的節目，大家是否會喜歡呢？”

我們準備的節目的高潮部分是“搭人臺”。蔡雯潔拿著五彩繽紛的綵帶，站上了由四條腿搭的“臺”，綵帶在空中飛舞著，美麗極了。看得出她很緊張，因為儘管那天她穿的是無袖的裙子，但她尖挺的鼻樑上還是冒出了點點晶瑩的細汗。“搭人臺”的時候，我也很緊張。手心都出汗了，整個身子也不大不聽使喚，以為手一直在不住的發抖。幸好這時毛雨欣捏了下我的手，並傳遞給了我一個“加油，別緊張”的眼神，我“撲通撲通”跳得跟光速有得一拼的心這才得以安靜下來。

時間過的飛快，節目到達了高潮部分，大家都high了起來，都走到了舞臺上，都唱得熱情洋溢，唱得心潮澎湃，唱得飄飄欲仙……坐在後面的家長也開始“激動”起來，爭著給自己的孩子記錄下這值得懷念的瞬間……

班級作文600字 篇2

德愛是最近新建的一所學校，而我們又是第一屆畢業生，因此被給予了很大的厚望。第一聲炮能不能打響就看我們了。

這三個月來，同學們正在潛移默化的進步，不僅僅在成績上，從生活習慣這件事也能體現出來。舉幾個例子來說：

目前班上定了一種制度名為學習積分，我們可以根據自己相對薄弱的科目針對練習，例如：做一做課外練習可加十五分。另外，在課堂上積極發言也可加分，以此來激發上課積極性，讓我們跟上老師的步伐。不僅僅要加分，與之相對的就是扣分——如果同學們的作業質量低，字寫的不整潔那麼組長就會對其有相應的扣分!一星期下來，總分排名後十的同學就要接受五百字說明書的懲罰。不想當將軍的士兵不是好士兵，每個同學都不願意墊底，如此一來，同事們學習的效率就上來了。

從成績這方面來看，現在會考改革了，物理、化學兩個分數都從50分提高到了100分;政治、歷史卷面分100分，可最後的成績要折成50分來計算，也就是在無形中增加了題量。從我們班每次月考來看，總分最低分也有將近500分，而別校最差的有200多，所以我們班上的同學基礎是不差的，就看有沒有對學習提起興趣，有沒有在學習上下功夫罷了!

俗話說：“見字如見人!”在考場上考生的字是給閱卷老師的第一印象。卷面爬滿了蚯蚓，想必分數不會很高。針對這方面，老程專門對那些字自成一派的同學設立了練字小組，並取得了一定的成效。

有志者，事竟成。我們在每次月考前都會先訂好目標分數和挑戰物件，當然，如果達到了，自然會有些相應的小獎勵。

希望同學們能夠考上自己理想的高中。切記：不要做語言的巨人，行動的矮子。

班級作文600字 篇3

到了九月末，老師兌現了他的承諾，讓同學們自己策劃九月生日會，策劃的同學們商量了一下，大約一節課的時間，把教室佈置的絢麗多彩。因為氣球讓人覺得教室裡既有童年的天真無邪之感，又頗有生日的氣氛。場景的佈置為生日會的成功鋪上了一層溫馨的底色。

生日會開始了，總策劃人尹佳儀不慌不忙地上臺來，大聲說道：“接下來有請劉銘誠為我們主持這次的生日會，大家歡迎！”

劉銘誠迎著同學們的掌聲走上了臺，說道：“既然是同學們的生日會，那就先請他們上臺來吧！”

張可可和金瑩十分聽話聽走上臺，喜笑顏開地對著同學們，大家都興奮地看著他們。

這時劉銘誠繼續說道：“先讓我們為他們唱首生日歌，然後再讓幾個同學送上生日祝福吧！”我們全班扯著嗓子唱了一段五音不全的生日歌，但裡面包含了我們對兩位壽星的祝福，後面為他們送上生日祝福的同學，談吐間，也可以感受到他們對壽星朋友之間的感情真摯。

後來，我們在玩遊戲玩的不亦樂乎的時候，要分蛋糕了。於是大家便興致勃勃地一擁而上搶蛋糕，尹佳儀一聲大吼：“全部回位置坐著去！不會少你那份的！”所有同學都乖乖地回到了座位上。分完蛋糕後，每個人都十分開心，有些是因為這蛋糕開心，有些嘛……自然是分到蛋糕就開始了奶油大戰了。本來只有幾個搗蛋鬼的，可後來不知怎的，全班都加入了。等到結束的時候，每個人看著身邊人的.臉，都笑了。

這次的活動，不僅讓我瞭解到了什麼是生日會，更使我與同學之間的感情也加深了，自然也使班級更加和睦更加團結了。

班級作文600字 篇4

接到通知說是今天放學後要大掃除，我們都非常激動，我們知道，一般班級大掃除的時候，都是有什麼要迎接的貴客來臨了，在這種神祕的期待裡，我們都在心裡默默做著放學大掃除的心理準備。

等到放學，大掃除的隊伍已經讓往常一樣，自覺分配妥當了，掃教室的還是掃教室，擦窗戶的還是擦窗戶，擦桌子的還是擦桌子，連掃廁所也自動拿著工具去掃廁所了，大家都帶著一種使命感進行著這項大掃除活動。

我是屬於掃教室的那一撥，也算是班級大掃除裡面最幸福的那一撥。因為只要同學們把自己的桌子收拾好了，我們這一撥人只需要拿著掃把清理掉教室的果皮紙屑，把垃圾桶倒掉，再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打掃任務完成了，哪怕是教室裡面有很多垃圾，也不擔心打掃不完。

我同桌是擦窗戶的那一撥，人很少，勞動量相對來說卻很多，不僅要站在地上把視線平齊的玻璃都擦乾淨，而且還要爬上桌子，把夠不太著的窗戶玻璃也要擦乾淨，又是要洗抹布又是要換洗抹布水的，比我們掃教室的工作麻煩多了。這也使得我們掃教室的在掃完教室還有時間的話，都會自願來幫擦窗戶的同學擦窗戶，一是可以幫助同學，二是可以點一起把大掃除搞完。

擦桌子的那一撥人，少是少，但因為他們的勞動不用爬上爬下，也就比擦窗戶的要輕鬆一些，他們每次也跟我們掃教室的一樣，可以早早的結束勞動，騰出人手去幫助做其他大掃除的同學。一般男生會主動去幫助掃廁所的女生打掃廁所，不管是男廁所還是女廁所，在大掃除的時候，廁所都不會有人使用，但還是非常的髒和臭，那些男生，別看平時常常不怎麼愛學習還會打架，在這種大掃除的時候既表現的憐香惜玉又表現的勤勞愛乾淨，把我們班主任可高興壞了，也讓班主任對我們的班級大掃除非常放心，每次都是讓勞動委員下發通知，她就忙別的工作去了。

今天的班級大掃除還沒結束，但我們都知道一定會在我們共同努力下圓滿收工的！

班級作文600字 篇5

星期三，班主任老師說她要去外地學習，希望同學們在她走之後表現得更好。我們表面保持沉默，但部分學生心裡卻在暗喜，從我內心來講如釋重負。

我們在前兩天表現得還不錯，但在第三天最後一節自習課的時候就原形畢露了：最後一節課，數學辦公室離教室最近，但老師去開會了，英語老師辦公室在3樓，她聽不見。此時，班裡像是有幾隻蒼蠅，不停地嗡嗡作響，班長也不知道誰在說，於是順其自然。又過了一會，我們也被“薰陶”了，我們開始小聲的說，在下面嘀嘀咕咕。而那幾個罪魁禍首開始放開聲地說。班長開始管了：“安靜！”班長對著我們說，但為時已晚，現在無濟於事。“安靜！”班長又說了一句。但還是沒壓著氣勢如虹的我們。班長急了，要知道，紀律不好，歸根到底他還是有責任的。這時不知道誰喊了一聲：“老師來了。”這招立竿見影，頓時圍成一夥說話的趕緊調整好姿勢，不管三七二十一就拿起書，連拿反了都不知道，看漫畫書的同學趕緊把漫畫書收起來，拿出課本，班裡鴉雀無聲，馬上“聰明人”發現這是個把戲，班裡的躁動又開始了……

不速之客來了，班長的救星來了，是校長還是老師我們也不清楚。他面帶嚴肅的表情說：“這還是自習嗎，你瞧瞧你們，一個個還像樣嗎，要學會自己管理自己呀！自己的前途掌握在自己手中呀”他帶著嘆息和無奈走出了教室……大部分同學若有所思都開始了自習，我也不例外，父母的期盼和叮囑在我耳邊縈繞，少壯不努力，老大徒傷悲的詩句也開始在我腦海裡浮現，學習是為了自己呀這些大道理不言而喻，但真正做到的有哪些呀。我的臉羞愧的紅了……數學老師開完會，回來後看到我們一個個在乖乖的學習，感到很欣慰。誇我們真是好樣的，我們你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。

哎，老師不在的時候……