有關難忘的同學作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的同學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的同學作文 篇1

我最難忘的同學有兩個：分別是薛瑩瑩和董文傑。她倆與我賈玲了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的好朋友。是她們在我難過的時候開導我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們在我不知數學題怎麼做的時候開導我……我最粘的就是董文傑了。她是我好朋友裡最好的朋友，但我覺得她似乎變了一點，變得不那麼喜歡和我一起玩了，我也不知道為什麼。

我第二粘的就是薛瑩瑩，她在我眼裡可是學霸一枚啊!每次我數學題不會時我都會找她，我還拜了她當我的師傅。

董文傑和薛瑩瑩都有點小暴力。她們倆的祕密我都知道的差不多了。雖然她們倆有些小暴力，但她們很善良，是個心思細膩的女生。永遠記住你們的。

這個時候的我是最快樂的，因為我們還在同一個班，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比快樂。

難忘的同學作文 篇2

轉眼間就快要國小畢業了，就要離開我們的母校了，離開我們尊敬的老師，離開我們朝夕相對的同學。在六年的國小時光中，總會有那些最難忘的同學們。

先跟你介紹介紹我最最要好的朋友之一馬銀巧。她是我們之間學習最好、最聰明的一個。她，高高瘦瘦的，不胖也不瘦，挺挺的鼻樑上戴著一副紅色的眼鏡，看起來，像是一位嚴厲的老師。

還有劉紫月，她也是我最要好的朋友之一。她平時上課不怎說話，但，她的內心卻非常陽光，她永遠相信友情是天長地久的。

“ 我真是個絕世大美女”“我說你能不能別那麼自戀，雨欣！！”這位忒自戀的同學也是我最好的朋友解雨欣。

啊！同學們，讓這美好得友誼讓六年國小生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中！

難忘的同學作文 篇3

不知不覺中，校園的柳樹已增添了六個年輪，從入學時的素不相識，到現在的開開小玩笑，也在笑聲中度過了美好的六年，而銘記著的，是那一份份真摯的友情······

班內，我和石琳，劉潔是拜把子姐妹，今天，就來和大家談談茜茜——石琳吧！

石琳，一頭烏黑的頭髮，一雙會說話的眼睛，一張能說會道的嘴，構成其面部特徵。她很直爽，也很調皮，是個不折不扣，如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大；是一個外表文靜天真，其實一個眼神就能把你殺死的雙重人物。

夜晚的海爾廣場可謂是燈火輝煌，到處都放著音樂，我，就是在那裡，和石琳偶遇，我們立刻瘋玩起來，別人肯定特奇怪，兩個穿得挺文靜的小女孩怎麼是個瘋丫頭。不錯，此時的我們正瘋跑在廣場裡，而且還專往人多的地方擠，什麼文雅啊淑女啦，全被擠走了。“走，到那看看！”石林一把抓住我，奔向花壇。“來，上來！”不管三七二十一，生性頑皮的她專往難走的地方擠，我緊隨其後，卻只見她做了個鬼臉，跳了下去，消失在了舞動的人群中。我趕忙也跳了下來，四處張望卻單單少了她的身影。“HEIIO！”突然，我感覺後面有人拍了我一下，傳來了飄渺的問候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看，一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺的站在了我的身後，戲虐的笑著。“天，你什麼時候來的，嚇死我了！”我滿臉詫異的吐出了以上話語。轉眼間，我們又奔跑在了廣場內。

如果問我有什麼遺憾，我只感嘆時光流逝的飛快；像夜晚滑過的流星許願，期待可以再次相見，難忘的一幕幕，銘記腦海；同學間的溫情，刻在心間···

難忘的同學作文 篇4

國小六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的學習生活中，有我最難忘的同學。

我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。

拿著球，帶過中場，另一隻手指揮這隊員拉開，跑位，然後把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織後衛——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。

關鍵老大出場了！每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區國小生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了大公橋國小，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——朱雨生。

籃板王閃亮登場了！只見李果高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍裡橫衝直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

要說強人當然還是“奧胖”的兒子——劉瑞陽了。他滿臉橫肉，看起來一身膘，其實肌肉可不少。如果當他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了！那才叫“肌肉美男”。 在人生中有著許許多多的朋友，在這些朋友裡我最難忘的是我國小裡最要好的同學

他的大名叫—— 周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥！飛哥！考試不用愁”。他的成績可是在我們級並列前茅的。

你別看肥肥胖胖的他，可是很有領導的味道的。有一次我們班開辯論會。我和周逸飛做了反方。正方發言的觀點，讓我們無力反駁，就在這時“飛哥”站了起來反駁“請問，你是不是在藐視我們的祖先呢？”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時這聲音有著震撼的力量，把正方的傲氣震了下來。

周逸飛不但成績好，有領導味，而且跳繩也跳的出神入化。

有一次，我和他單挑跳繩，只見他一拿過繩子，立刻就開始跳了，雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過，哇真是飛哥呀！跳繩簡直像飛一樣。心裡不僅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥

這就是文武雙全的飛哥了！

難忘的同學作文 篇5

難忘是記憶深處的一盞明燈；是蔭蔭草叢中的一朵鮮花；事故蔚藍大海的一簇浪花；是昏暗港灣的一葉小舟……

我對她的難忘源於那一次英語的自我介紹。

暑假的第二天，我來到新的英語班，準備上課。我的任課老師為了活躍氣氛，也為了讓同學們互相認識，便讓我們作自我介紹。

“大家安靜一下，請第一排右邊第一位男生先來。”老師微笑著說。男生果真十分拘束，他的不自如也讓我開始緊張起來。我想：一個班30人左右，我要是說錯個什麼，得多尷尬啊！得讓多少同學嘲笑我呀！得多沒面子呢！想著想著我手心裡邊捏出一把汗。“這樣吧，為了誰都能看見你，請下面做介紹的同學上講臺來！”老師和藹的掃視著全班同學說道。什麼？還要上講臺！我更緊張了，心跳明顯加快了好幾拍。天！真是十五個吊桶——七上八下！我整了整頭髮，用略略潮溼的手指數著：1、2！還有2個人，馬上就該我了。我更加不安，連哭的心都有了。我開始不斷的安慰自己：沒什麼，沒什麼。可越說沒什麼，越覺得緊張，後來乾脆覺得老師的笑容也變得假惺惺。“下一個女生，來吧！”老師的話彷彿一枚子彈，擊中我。我狠狠的咬住下嘴片，搖搖晃晃的走上講臺，雙手死死的扯住衣角。

“我……”我看著講臺下及時雙眼睛，心裡又開始不停的緊張。“接著說，沒什麼，這以後都是你的小夥伴，有什麼不好意思的！”在老師的開導下，我長舒一口氣。決定飛速說完介紹，飛速回到座位。“我叫趙宋祺，今年10歲了在鋼城國小四年級一班。”我的聲音小到自己也聽不清了，然後三步並作兩步回到座位。下面一片噓聲，可我卻又恢復了正常。

“那……下面的女生，你接著來。”老師指著我旁邊的女生說道。她一副胸有成竹的樣子，闊步走向講臺，大大方方的鞠了一躬，開始自我介紹：“大家好，我，叫許冬贏，今年10歲了！”她的聲音異常甜美，宛如清晨歌唱的黃鸝。“我的小名叫七寶，大家喲後直接叫我七寶就好了，謝……”一語未了，同學們已經開始鬨堂大笑。“七寶，哈哈，還八寶粥呢！”一個調皮的男生說道。我也偷偷的樂了，看來，她鬧出的笑話比我還大！可是，事情並不像我想象的那樣，她會無地自容，會失聲痛哭……出乎意料，她卻裝作一副生氣的模樣，撅起小嘴，說：“柴米有限醬油茶，這時開門七件事，也是生活的全部！”笑聲小了許多。“這個小名寄託了父母對我的希望，不是嗎？希望是豐衣足食，幸福安康！”笑聲居然而止。

隨後，是熱烈的掌聲，帶頭鼓掌的是原先那個調皮的男生。冬贏笑了，笑得是那樣陽光燦爛。“謝謝各位同學們，我的自我介紹結束了，清下一個同學接著介紹。”一陣雷鳴般的掌聲，她邁著小燕子一樣的步伐“飛”回我旁邊的座位。

之後，我和冬贏成了好朋友；之後，我在英語班落落大方；之後，我的性格有了巨大的轉變。

我難忘許冬贏，因為——許冬贏這個平凡的小女孩教給了我不平凡的道理：要大膽，要勇敢，成功掌握在自己手裡，未來屬於自己。

難忘的同學作文 篇6

時光如流水般飛逝，我的`國小生活即將結束。班裡的每個人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的腦海最深處。

六年級最難忘的同學是黃天旭。我們從國小一歲就認識了，但是因為某種原因，我幾乎沒有和他說過話。但是五年後，我和他就這麼命中註定，我們又被放在了同一個班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是，他下課後變得活潑起來，好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩，他都會逗我們笑。

記得剛來這個班的時候，一次數學課，老師請人在講臺上講一道難題。當時班上好像只有兩個人舉手，其中一個是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談談這個話題。黃天旭開始說話的時候，每個同學都能聽懂。突然他說:“我忘了寫什麼了？”。全班鬨堂大笑。

黃也有殺手鐗，那就是打鼾。你想說打嗝有什麼了不起嗎？每個人都會。

但是你見過什麼時候在哪裡打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。

難忘的同學作文 篇7

那是一個明麗的初春，老師帶我們去無錫旅遊。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅遊生活一定別有一番情趣。

我扛著甘蔗，和同學們一起上了汽車。坐下後，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開動，手向前一傾，尖利的刀片深深划進了我的手指。頓時，鮮血一個勁兒地往外湧，我生平未見過這麼嚴重的“流血奉件”，一時間嚇呆了，竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。

“哎呀!”沒等我回過神來，身旁的同學急速托住我的手，取出了刀片。同學、老師都聞聲趕來，司機慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的傷口上：“火藥皮止血!”一個同學拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團雪白的棉花。老師過來，一邊替我包上，一邊急促地說：“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續續的話裡，同學們明白了意思。女同學趕緊拆小辮，也許是頭髮太濃密了絞得過緊，一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學，斷然地狠命一扯，頭髮也被扯下來幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我紮好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來，她是一個前些天和我拌過嘴的同學。見我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說：“手指豎著，別動。我把車開慢些，免得你顛得疼。”“不!”我堅決地搖搖頭，因為我知道，司機開車晚點了是要挨批評的。他沒有說什麼，只是笑了笑，那笑容裡沒有一絲兒的虛假。

不知為什麼，望著老師和藹的面容，同學們關切的目光，司機善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說些什麼，但卻沒有說。此刻我覺得，世界上有一種感情，並不是語言所能表達的，我竟哭了。

我也不知道為什麼要哭，只有一點我可以肯定：並不是手疼引起的。

難忘的同學作文 篇8

時間過的真快，轉眼間已快上了國中，我在國小六年生涯中有很多朋友，最讓我難忘的是我們一實小六（１）班的王四同學！

他外表可愛，個子不高，身財不胖，機靈的像小猴子，跑起來比兔子還快！

有一次放學，下起了傾盆大雨，我沒拿玉傘，只好站在一個屋簷下面發愁；再加上我的腳又受了傷，不能溼水。正當我茫茫無助的時候，有人在背後拍了我一下。我回頭一看，原來是王四。他打著一把雨傘在我身後，說：“我和你走同一條路，咱們一起走吧。”就這樣我們倆同撐著一把傘，他一直把我送到家門口。第二天去學校，我見他無精打彩，面黃的如稻子。我就忙問：“王四，你咋了？”他說沒事。原來他為了送我感冒了。第三天他沒來上課。中午放學，我帶了他喜愛的漫畫書去看他。

往事樁樁件件，都是令人難以忘懷。雖然現在我們分開了學校，但是，我們照樣要把友誼進行到底。

難忘的同學作文 篇9

光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發生在很久以前的星期五。

在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師佈置的作業都跟語文書相關，而且作業有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發現我的語文書不見了，但王雅萱已經回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。

在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎麼好，我又不知道王雅萱的家在哪？

到了星期一，你檢查作業時，看見我有一大題沒有寫，於是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。

這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包裡，白白被批評，還重寫一次。國小真有許多酸甜苦辣鹹。