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我愛的人作文(15篇)

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我愛的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛的人作文(15篇)

我愛的人作文1

親愛的爸爸、媽媽和敬愛的老師:

你們好!

從出生的嬰兒到現在的我,父母為了我,付出了很多心血與汗水,陪伴了我許多個日日夜夜;從不懂事的孩子到上學,老師在默默的奉獻著自己你光和熱愛,我感謝父母、感謝老師!

爸爸、媽媽,在我的生活中,你們為我傾注了無數的精力與汗水,而我卻不知道珍惜,又何曾記得你們的生日,又何曾感受過你們的辛苦和操勞呢。記得有一次雨夜,夜裡睡覺時,感覺自己不舒服,於是,叫你們半夜起床,給我測體溫,看到我高燒了,你們二話不說,立即給我穿衣服,頂著雨,打車帶我到醫院,進行檢查,陪我打針。生活中,這樣和那樣的事我經歷了許多,讓我說,我能說出很多、很多,總之,千言萬語匯成一句話:爸爸、媽媽,我愛你們!感謝你們的付出!我會好好學習,將來用自己的實際行動來報答你們。

師恩難忘,老師的對學生的情誼會伴隨我們一生。而我最想感恩的老師就是我的班主任:邢老師。你就像一棵參天大樹,為我們輸送生命的養料;就像一頭黃牛,默默的耕耘和付出,為我們能夠成才而辛勤的工作著。記得去年夏天的時候,我得了蕁麻診,連續幾天沒有上學,而您每天都會給我的父母打電話瞭解我的情況。在我病好上學後,你每天犧牲中午休息的時間,給我補課,你講的是那樣的認真和細緻,把我落下的課程全面的給我進行了輔導。而你卻因為給我補課,吃著冰涼的飯菜,我感到很難受。雖然我們在一起的時間還有二個多月的時間,但我一定要好好的把握這段時光,好好學習,考上理想中的中學,好好的回報您-我的好老師!

祝我親愛的父母和敬愛的老師!

身體健康、工作順利!

我愛的人作文2

她,有一頭烏黑的長髮,昏暗的燈光對映著她蠟黃的面容,歲月的腳步殘留在她的眼角邊,微微一笑,就泛起三四根彎曲的魚尾紋。

“不行,再來!”她的吼叫聲從書房傳來,過了好一會兒,才傳出斷斷續續的琴聲。我哭喪著臉坐在琴凳上雙手垂落在腳尖:“讓我休息一下好不好?”“不行,你聽你這琴聲,那麼亂,鬼聽了都要跑走,你拿你這些曲子去考級通過算評委耳聾!”

一句句話語就像炮彈似的從她乾裂的嘴中射出,一句句都敲在我的心頭,“轟”傳出響亮的迴音。我的臉漲得通紅,剛想反駁幾句,要噴出嘴邊的話又被她如潮水似的攻擊“打”回了肚子裡。她瞪圓了她那銅鈴般大的眼睛,又繼續嘮叨:“我給你學了那麼多,你就這樣回報我……”那些話如永不幹涸的泉水,這時我就特別恨她,巴不得把書撕了,一個人躲在角落裡,哼,總比聽她嘮叨強。

但是,她也十分愛我。

我經常唸叨著要吃肉沫茄子,她為了能讓我吃到茄子,挺著大肚子跑到菜場,不顧爸爸的極力反對,給我燒了一盤。吃飯時,她微笑地坐在我對面看著我狼吞虎嚥地“掃蕩”著桌上的飯菜,一邊給我夾菜,輕喃著:“多吃點,又瘦了……”這時候的她在燈光下,閃爍的大眼睛像黑寶石一樣泛著光,臉上流露出疲憊又略帶慈愛的神情……

這,就是我的媽媽,一個讓我又愛、又恨的人!

我愛的人作文3

"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......"每當我聽到這美妙的音樂時,我就會想起一手把我帶大的媽媽,因此我非常愛我的媽媽。

我的媽媽已經四十多歲了,一張經歷過歲月滄桑的臉總是笑逐顏開的樣子。一雙水汪汪的大眼睛轉來轉去,機靈得很。一張圓圓的小嘴裡有一顆顆整整齊齊的”大白菜“。媽媽那烏黑的頭髮裡,隱約可以看見幾根銀絲。媽媽的手每天都在不停地工作,以至使手上佈滿了繭。媽媽的聲音很輕柔,就像晶瑩透亮的一直往外噴的泉水一樣。

記得那是一個悶熱的夏天,天空突然陰雲密佈,不一會兒傾盆大雨就從天而降了。”鈴鈴鈴......“清脆的下課鈴響了,放學了!我看向窗外,只見傾盆大雨還在不停地下,自己又沒帶傘,而奶奶又回老家去了,爸爸也去出差了,只有生病的媽媽在家,這可怎麼辦呀?!我站在門口看著同學們一個個被家長接走,看著無情的風雨,心裡急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!忽然,一個熟悉的身影從雨中向我走來,我揉了揉眼睛,仔細一看,是媽媽!頓時,一股熱淚湧了上來,我衝向媽媽大喊道:”媽媽!“我緊緊地摟著媽媽,媽媽低下頭來親切地說:”莉媛,對不起,媽媽來晚了,讓你受委屈了。“我擦了擦眼淚,說:”媽媽,你怎麼來了?你的病好了沒?“媽媽說:我的病不算什麼,你才是最重要的!”就這樣,我和媽媽撐著傘幸福地向家走去。

這些年來,媽媽都無微不至地關愛著我,疼著我,正是因為媽媽愛我,所以我要更愛媽媽!

媽媽!我愛您!

我愛的人作文4

說起她,真是讓人又憐愛又氣憤!

她是我的妹妹,年方11歲,小淘氣包一個,她的事可不少,有些真誠的讓人落淚,,有時候卻會讓人氣得無語,這小妹子!

一次,下著大雨,我們進城去玩,妹妹一路上都盡力的為我遮風擋雨,回來了,她也不肯吃U安上那原本說與她的衣裝,感冒了,也先問我怎麼樣,該上學了,她送我到門口,只有幾分鐘,但這其中蘊含的卻是無限的溫情,雨傘下,我們都笑著,一聲姐姐換除了親情,換出了友誼,這小魔女,是我一生的牽掛。

說我恨她,氣她,那也是有原因的,總體可分為三大類:身高,體重,長相,端午節的那一天,媽媽帶我去了城裡,找了個賣粽子的地方,好容易買了粽子,那老闆娘這著我說:“你姐比你大幾歲啊?”我愣了,我姐?我往妹妹那邊望過去,他信在了火的笑著,還煽風點火的說了一句:“沒錯,我就是她姐!我不服的說了一句:”你給我等著,就算你長得再高,你也是我妹妹,照樣得喊我姐姐!“然後,我便瀟灑的離開現場,這種大烏龍事件要是哦兒的一次,我或許還能接受,可列斯時間卻拼就煩出現,要命啊!我還活不活了,不就是我低一點,輕一點而已嗎?有什麼了不起的.你給我等著!

不過,她也倒是一個有孝心的女孩,每逢父親節,母親節,或有人生日時,他會第一個給你送來祝福還有一生日禮物,這倒是我不成留意的,還算她有良心,能記住我的生日,不過,真不明白wish恩麼他生氣了總叫我的名字,這算什麼啊,想氣死我,以下犯上之說啊!

其實想一下,我對她,愛比恨多,沒跟他吵一次家,心痛的那個永遠是我,她永遠都是那樣的漠不關心,看不出一絲的不願,就好像她隨時會飄走,妹妹啊,何時你能發現你的身後還有一片天,你的姐姐愛你,永遠做你最堅實的盾!

我愛的人作文5

“乖乖,好乖乖,給我玩一下電腦,就十分鐘。”當我耳朵第N次聽到這句話時立馬就知道又是那個讓我又愛又恨的人來了。他一雙炯炯有神的眼睛,一個高挺鼻樑,兩隻彌佛大耳,一個滾圓的肚子。他就是我又愛又恨的老爸。

“你在幹什麼?洗個碗也要那麼久?洗好碗把地板也拖了。”這是老爸不在家,老媽當大王的結果。她一邊看著電視裡的韓國肥皂劇一邊高聲地下著“懿旨”。這時我的心一邊默默哀嘆著一邊想念著老爸在家時候的好處。爸爸在家時家務與我從來都是不相干的事,可老爸出差在外這些都落到了我的頭上。老媽還美其名曰:“增強我的綜合素質,讓我全面發展……”真是悲哀呀!老爸你快回來吧,我的生活不能沒有你呀……我心裡暗暗祈禱著爸爸的早點回來。可能是我的虔誠感動了上天,當我洗到第N個碗時親愛的老爸居然回來了。哈哈,終於解放了!我重見天日了。我心裡高興的叫喊著。

都說“有其父必有其子”,我也和爸爸一樣愛打電動遊戲愛上網路。晚上8點,當我歷經千幸苦終於把老師佈置的神兵天將(作業)消滅後,我打開了最愛的電腦遊戲,心裡正想著好好地舒展身心,大殺一場解解氣。可這計劃得好不如變化得快,正當我開啟主頁進入遊戲介面時,那令我心驚肉跳的聲音又在我耳邊響起了。“乖乖,好乖乖,給我玩一下電腦啦,就十分鐘。”老爸見一句不夠後面又說了好多讚揚的美話“好兒子,爸爸白天上班那麼幸苦讓爸爸放鬆一會吧……”哎,誰叫他是我爸呢,沒法呀,如果不讓位那我不就成了大逆不道之徒了嗎?無奈之下我只好戀戀不捨地讓出了電腦寶座,慢慢地走向我的書桌。

看,這就是那令我又愛又恨的人。

我愛的人作文6

據說母愛是偉大的。我認為這種偉大是由平凡的小事造就的。這種偉大總是存在的,在平凡的事物中可以被視為偉大。總而言之,這就是愛。

每個母親都偉大而平凡,我的母親也不例外。

有一次,她參加了學校的育兒論文競賽。她的母親非常努力,花了三天時間完成了這篇精彩的論文。窗戶前的燈還亮著,我在洗衣服,媽媽在桌子上寫字,描述了一個完美的我。我從浴室拿出一條毛巾,對媽媽說:媽媽,休息一下,這篇論文不急。”“不,牧牧,你上次爬的懸崖有多高?”我母親一頭扎進張文,根本沒聽見我說話。我低頭看著母親的初稿,想說:好像有41米。休息一下,和我一起打羽毛球。”又是母親。刷子”寫了幾筆後,我放下筆,自信地說:已經寫了兩個短篇小說,牧牧。看看他們。”我接過手稿,仔細研究了一下。我發現我母親把我寫成了一個善良、勇敢、體貼、樂於助人、完美無瑕的女孩。我好奇地問:“媽媽,你為什麼給我寫得這麼好?”“哈哈,這就是你在我心中的樣子。此外,張文來自生活,高於現實。”我母親自豪地說。原來,我母親給我寫得很好,希望我想念張文的生活。我”學習真的很重要。看著兒子成龍,看著女兒程楓。”

每個母親都是一個好母親,她有著良好的意願,希望她的孩子能夠成長。當我們在母愛中長大時,我們應該為母親或她的母親做力所能及的小事。即使我們開啟門接受東西,我們也表達你對你母親的愛。媽媽愛你,你應該用愛來回報她。“窮人繼承風”讓我愛我生命中所有的人,為我付出這麼多。我衷心感謝你。媽媽,我會加倍愛你!

我愛的人作文7

我愛的人一定要有一顆深沉偉大的心臟,他可以熾熱激情,同時也儘可以敏感溫柔,可以用來包容我的過失與倨傲。

我愛的人一定要有一雙能夠握住我手掌的手,他可以修長纖細,同時也儘可以寬大有力,能夠在我緊張的時候給予我勇氣。

我愛的人一定要有一張柔和親近的面龐,他可以不那麼尖銳、咄咄逼人,能有陽光一般的笑靨,能夠讓我在看見他的時候像找到光明。

我愛的人一定要有一條擔當得起放得下的脊樑,他可以大義凜然,也儘可以忍辱負重,能夠擋住一切的屈辱與災難。

我愛的人一定要有一種隨遇而安的品性,他儘可以陽光明媚,同時也必須有陰霾與低沉,能夠在適當的時候陪伴我喜怒無常的心情。

我愛的人一定要有一個他自己獨特的氣場,可以威嚴如君臨天下,也可以平和如一池秋水,能夠在他靠近的我的時候心生溫暖。

我愛的人若是女性,她可以不那麼天資聰穎,也可以不那麼修長美麗,只要她清高自愛,只要她心如止水,只要她能夠依靠自己的力量做好每一件事,只要她學會感激每一個曾經幫助過她的人——嗯,那我就會很愛她。

我愛的人若是男性,他可以不那麼可望而不可即,他可以不那麼英俊瑰麗,只要他能夠承擔起所有他能夠承擔的責任,只要他能夠適當地接受那些本不屬於他的義務——嗯,那我也會很愛他。

他一定得心胸寬廣,性格友善。

他一定得助人為樂,與人為善。

他一定得學會心軟。

他一定得博愛。

當他遇到危險時,能夠冷靜的思考並作出對策;當他在公共汽車上遇到老人、弱小的兒童,或是孕婦是,能有禮的讓座;當他遇到流言蜚語空穴來風時,能泰然自若讓其不攻自破。

然而,我並不要求他有多麼多麼地愛我,他只是我心中一首清明的詩,一幅幽遠的畫,或是一首空靈的歌。漸漸具象為一個衣袂飄逸眉目如畫的影子。

我一筆一畫地夠累出我想要的樣子,呈獻給他,也呈現給我自己。

“你是一道光。”

我愛的人作文8

我最愛的人是媽媽,我要感謝她給予了我這個世界上最寶貴的東西———生命。

我一直在想,我是一個“小偷”啊,您為什麼還那麼愛我呢?我之所以把自己比作“小偷”,是因為我從一出生就開始偷走您的時間,您每天抱著我,生怕我摔著。再大一點我還在偷您的時間,您每天拿著玩具在我面前晃來晃去,就為了博得我這小偷一笑……隨著時間的推移,我漸漸長大,而您卻慢慢變老。

記得小時候女兒真的很不懂事,甚至還偷偷恨過您,恨您的苛刻,恨您的嚴厲。現在想起來,才知道自己當時是多麼的無知啊!也許那種想法只有那個年齡的孩子才有吧。媽媽你知道嗎?雖著年齡的增長女兒內心就越法地感到內疚。除此之外,女兒也懂事了。每次看到您為我操勞,為我擔心時,總是有種想哭的衝動。我明白了,女兒欠您的太多太多,這種母愛是我一輩子也還不完的。

每次看著您穿著儉樸的衣服時,就會讓我有一種異樣的感覺。當我想到您一次次拒絕爸爸給你買衣服的時候,我非常感動。您總是攢下錢來,讓我們花。無論什麼事,您總是第一個想起我們。媽媽,如果沒有您,就沒有我的今天,沒有我滿箱的新衣服,沒有我現在的幸福生活。您為了我,為了這個家付出了您的青春。

媽媽,我從出生開始就生活在您的翅膀下,凡是您不讓去的地方我堅決不去。記得有一次我去同學家玩,當時太貪玩了以至忘記了回家的時間。當我推門進去後看到的是您那擔心的眼神,我暗暗決心下次絕不會再發生這樣的事了。

媽媽,我親愛的媽媽您把我當成您的朋友嗎?少為我操點心,多為自己花點心思,要知道女兒已長大了。

媽媽您永遠是女兒最愛的人。

我愛的人作文9

櫻空釋,刃雪城的二皇子,一個熱愛哥哥卡索甚過自己,為了哥哥的自由而捨棄一切,甚至死在卡索手中也在所不惜的為愛而狂執的人。

可以說,釋,是我在《幻城》中最喜歡的角色。他那種狂執的感情,讓我深深地震撼。

釋那熾熱的情感,就如燃盡地獄的火焰,可以不惜一切,只為卡索的快樂。

釋知道卡索熱愛自由,所以他發誓一定要給他自由,哪怕犧牲他的一切。但他最終還是沒有能給卡索自由。只是將最後的生命化作一句話:“哥,請你自由地……”……飛翔吧。

每個人都有自己所摯愛的人,親人、朋友、愛人。只為他們能夠擁有快樂,我們也就滿足了。於是,我們用自己的方式去愛他們,守護他們。這份情感是那麼濃郁,那麼熾熱。

然而,我們卻無法像櫻空釋那樣,為了摯愛不惜毀滅一切。我們有太多的羈絆,哪怕是再熾熱的感情也無法拋棄那些深深的羈絆。更何況人並不是無私的,再摯愛的人仍不是自己的生命,自己的一切。雖然我們一直這麼說著。

虛幻並不全部是現實,所以,我們無法成為櫻空釋。因為,釋是虛幻世界的人。

或許是命運造化人,轉世後的釋成了火族的皇子。他失去了一切記憶,卻仍然執著地想要打破刃雪城這座金碧輝煌的監牢。而且他的確做到了。但當他邁上城牆時,當他慢慢恢復記憶時,卡索――他摯愛的哥哥,卻在他面前用冰劍結束了自己的生命。這是怎樣的傷痛?沒有人知道,只有釋,才知道。

“哥,哥,你怎麼可以離開我。”

“哥,你為什麼不抱抱我?為什麼離開我?”

我愛的人作文10

在我的生活中,有許許多多的人們值得我們去爭當,更有許許多多的夢想等著我們去實現。我要成為愛思考的人。我長大的夢想是當發明家,所以我現在學習機器人程式設計。

有一次,我興高采烈地去上機器人課,一進教室,老師笑眯眯地和我們說:“同學們,開始上課了,今天我們搭建飛鷹。”

我立即陷入了沉思:我想鷹在飛翔的時候翅膀應該是上下拍打的,可是馬達只能圍繞著一個地方轉動,不能上下動呀!我冥思苦想,突然眼睛一亮,想出了一個好主意。於是我拿出來教具,開啟工具箱,我先拿出來馬達、凸輪、馬達直角和小構架板;接著我把馬達和凸輪組合在一起;然後把凸輪的兩個孔和馬達直角的兩個孔對接,用螺絲釘擰在一起;最後把小構架板也用螺絲釘和馬達直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼,小構建板好比鷹的翅膀,馬達就是動力源,它帶動凸輪和馬達直角轉動,然後馬達直角把訊號傳遞給了小構架板,使它上下襬動。

不一會兒,飛鷹終於搭建成功了,我看著我搭建的飛鷹,露出了滿意的笑容。

愛思考可以使人聰明,可以解決問題,可以磨練意志,最主要的愛思考給我帶來快樂和信心。

經歷去年的習作起始,也希望同學們在新學年給自己制定一個更高的目標。呂老師也會稍微提高對大家的要求、標準。希望你們在新學年取得更大的進步。離自己的目標更近一步,並不斷向成功邁進。

同時,在此也要感謝每次負責收集和整理星級習作的同學們和家長們,讓咱們的學習分享更為快捷,更為有效。

我愛的人作文11

母親,一個神聖又偉大的詞語。

母親她知道我們喜歡吃什麼,早上,中午,晚上都會做好一大堆我們喜歡吃的菜,吃飯時也是不停的往我的碗裡放。

“女兒,多吃點,這是你最喜歡吃的紅燒肉。”

“來來來,嚐嚐這個我專門為你做的,好吃嗎?”

當我也像母親一樣夾起一塊肉放到碗裡時,她連忙說道“不用加給我啦,我自己會夾,你多吃點,不夠的話媽再給你做。”

當我來到這個世界時,第一眼見到的就是這位慈祥的母親,她在我考試考不好的時候而氣餒,安慰我“不要緊啦,下次考好就好啦,我在意的不是你的成績,我只希望你盡力了就好,不要求你考多高多好。”

她是我在一次次失敗中鼓勵我的人,他教我懂得了“失敗是成功之母”

我知道很多母親對孩子的夢想就是望子成龍,但是在這一想法當中,母親可能會遺忘了孩子的快樂,但是我的母親不會,我的母親,他會在每一點細節中來體會我的感受,發現我的不對。都會對我說“家是樹洞,你隨時都可以訴說。不用憋著,在你沒長大之前。你的情緒就是我的情緒,你不高興我也不高興。”

從小到現在,我也是逐漸發現了母親頭上的那一根根青絲,發現了母親慈祥臉上的皺紋。不變的是,他還是與我如小時候一樣,一起度過每一件事。

有空我們會一起去公園一起玩盪鞦韆,去吃冰淇淋,一起做蛋糕,買自己喜歡的東西……

“女兒,快來嚐嚐,媽媽為你做的蛋糕,今天是你的生日。我還為你親手做了。你最喜歡的裙子哦。”

“今天天氣不錯,我們一起去野餐吧,去放鬆一下心情,把不開心全部忘掉。”

“女兒你看看,這件衣服好看不?我覺得還不錯哦。你喜歡嗎?”

不知不覺過了15年,母親陪伴我過了15年,這15年裡,母親這個稱呼成了我一生的記憶,他陪我度過了一個童年,陪我走過了她的歲月。我愛她,不管時間的流逝,歲月的蒼白,我永遠愛我的母親。她是我的母親,是我此生該銘記於衷的人。

我愛的人,是母親。

我愛的人作文12

我自豪,我是一個愛詩的人。

——題記

小時候,我就喜歡古詩,讀著那一首首詩詞,心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷,如今,隨著年齡的增長,對詩的喜愛越是如痴如醉。

“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶……

“今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。”是對離去友人的不盡思念……

“會當凌絕頂,一覽眾山小”是對理想的追求……

望著窗外呼嘯而過的風,想起易水邊的荊軻唱著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的生命絕唱,看著菊花在秋風中獨立山崗,心中油然而生:“他年我若為青帝,報與桃花一處開”的豪情……

看著一片片花瓣從樹上落下,想起了龔自珍的“落紅不是無情物,化著春泥更護花”……

望著窗外高聳入雲的大廈,想起了“危樓高百尺,手可摘星辰。”的神來之筆……

看見路邊枯草悄然伸出一點新綠,心想,這大概就是古人說的“天街小雨沾潤如酥,草色遙看近卻無”了!

秋天來臨,百花黯然,然卻有一簇秋菊不懼寒霜,以為陶淵明雖有:“採菊東籬下,悠然見南山”這樣的淡然閒適,但“秋菊能傲霜,風霜重重惡。”也許才是菊的真實寫照……

陳毅元帥的:“大雪壓青松,青松挺且直。”使我戀上了鬆;王安石:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”中寒梅傲雪的風姿使我折服;鄭板橋的那句流傳千古的詩:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”使我對竹產生無與倫比的敬意,歲寒三友講述的不僅的自己的生活態度和追求,更是在告訴我們做人做事的道理,詩也是人生呢……

看著窗外,月亮依舊灑下一片清輝,祥和而寧靜,聆聽詩歌,心隨詩韻跳動的感覺是如此美好……

我愛的人作文13

“唉呀!你別弄,我會弄呀!”聽這說話的語氣,就知道一定是一個淘氣的小孩。他就是我的弟弟——田世超。

他短短的小平頭,葡萄似的大眼睛,紅撲撲的臉蛋顯得特別可愛。

由於我家裡很忙,所以媽媽就經常讓我帶著弟弟。這天弟弟吵著鬧著非要讓我帶他去奶奶家玩,唉!沒辦法!可是又能怎樣呢?只好如他所願了。走著走著,弟弟說他走不動了,要讓我揹他。本來不想揹他,可是耳邊又響起了媽媽說的大讓小的聲音。只好背上他繼續走。

這一路上我費了很大的力氣終於把弟弟背到了奶奶家,他便高興的下來了。唉,他倒美,可把我給累壞了,我的汗水不停的住下流。他看到我這個樣子竟哈哈大笑起來。這下子可把我給惹火了,我大聲吼著他:“把我累死了,你還笑。”可能是因為他看很生氣的樣子,有些害怕了,就像木頭人一樣呆呆地站在那裡,誰知過了一會,他卻就走到我身邊撒嬌著說:“姐~,對不起,我錯了,你別生氣了。”我看他那副鬼機靈的模樣,也就不生氣了,卻故意板著臉對他說:“以後還敢笑姐姐嗎?”他討好著對我說:“姐,我不敢了。”後來他看我不生他的氣了,這才又像平時那樣活躍了。

這就是我淘氣,可愛的弟弟,雖然說他有時會惹我生氣,但是不知道什麼原因,還是讓我那麼喜歡他。

我愛的人作文14

一個讓我又愛又恨的人,她“毀”了我週二晚上六點半到八點這段美好時光。

吃好了週二的晚飯,我和幾個夥伴如約來到了那個讓人揪心的地點--南環菜市場邊上的一個不起眼的角落,摁下電梯的按鈕,再走到最裡面。“語文之家”四個字閃著光迎接我們,一個穿著粉色長裙的老師從辦公室裡閃出來:“呀呀!亮亮來了啊!”這就是我怨恨的姜老師。

寬大的教室裡,姜老師站在大螢幕前。突然覺得她今天穿的衣裙像神話故事“嫦娥奔月”裡的畫面。姜老師開始上課了,上古文課的時候,“吾日三省吾身,請同學們把這個省標記好。”“請同學們在這裡畫圈。”“請這位同學把這句話的意思說一下。”“嗯,不錯,不錯。”不知不覺,我竟然被姜老師淵博的知識吸引了,忘了時間,忘了炎熱,居然開始跟著姜老師搖頭晃腦地讀起來,想象孔夫子教育學生的模樣。到了作文環節。“開頭應該這樣寫”“中間的部分應該這麼寫。”“最後要這麼結尾。”“在過程中可以加一點外貌描寫。”真是奇怪,姜老師講的我竟然都聽得懂,而且她講的好像都是我寫作中遇到的問題,被她一分析,好像都懂了。我好像不恨她,反而欽佩之情在慢慢燃起來。

不知不覺一個半小時的課結束了,原本以為大人們口中的名師輔導是黑暗時光,走出語文之家我懂得了什麼是作文以及古文的“魔鬼訓練”,姜老師將許多珍貴的記憶“擠”入我的腦中,更發現這其實是美妙的語文之旅。再想想暑假結束後可以好好在同學面前嘚瑟一下,想著想著,覺得姜老師越來越像奔月的嫦娥了。

姜老師,這個讓我由恨轉愛的老師。

我愛的人作文15

您,是一縷快活的清風,我是炎熱的大地,您將涼爽的風兒拂過了我;您,是一顆初生的朝陽,我是朦朧的村莊,您將明亮的光芒照向了我;您,是一捧清涼的珍泉,我是乾渴的莊稼,您將甘甜的清水滋潤了我。愛我的人,我愛的人——媽媽!

那憔悴的臉孔刻印下的累累皺紋,是您與殘酷歲月抗爭後的戰果;那爬滿髮梢的絲絲白雪,是您對時間老人不滿的見證。還有那粗糙蠟黃的容顏,將一個美麗女人的基本毫不留情地抹殺了。您已失去了往日的綽綽風采,而您又用磅礴的愛絲毫不留地給予了我!

一個春風習習的下午,媽媽買來兩盆還未發芽的小盆子。對我和哥哥說:“你們誰要是能讓盆栽長得最大,我就達成他一個心願!”可是我根本沒有精力照顧它啊!我的心暗暗地想,就決定不管這盆栽了。

一個季節過去了,但我驚奇地發現:哥哥的盆栽雖長得很好,可我那沒有澆灌過一滴水的樹苗卻也毫不遜色,甚至還開出了美麗的花朵呢!理應的,我也得到了實現一個心願的機會。

在寒風凜冽的深夜,躺在床上看書的我忽然口渴了,想到客廳喝水,於是就躡手躡腳地走向客廳,生怕吵醒別人。可忽然發現陽臺外立著一個模糊的黑影,嚇得我一連退後好幾步。“鎮定、鎮定”我做起了自我安慰,但濃濃的好奇心牽引著我一步一步地靠近那黑影。乍地一看,那是——媽媽! 她似乎正在往我那盆盆栽裡澆灌著什麼…… 頓時,我的眼前一片矇矓。

那是我愛我的人,也是我愛的人!

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