我成長我快樂作文12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我成長我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快過生日了，我又長大一歲了，新的一年開始了，我也要有新的面貌，我又開始懂事了！量了量身高，哇，高了2釐米，我成長的真快啊！不僅身高增長，會的家務也越來越多，以前不會做飯現在基本會了，至少早飯自己會做了！媽媽不用那麼早起來為我做早餐了。也不用送我上學了，每天自己坐公共汽車去學校。

新的一年，我越來越快樂，前一陣跟奶奶去了雲南旅遊，我們去了玉龍雪山觀賞了雪山美景，還聽導遊介紹了許多知識，在學習上肯定有很大的幫助！以後學到這一類課文，我就可以大顯身手了。哈哈哈！我們去雲南時，我一次也沒走丟，緊跟在奶奶爺爺後面，以前的我經常走丟的。

這說明，我長大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。

我在家裡，也越來越快樂，不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學期中更加努力，步步高昇！讓同學對我刮目相看。也希望老師對我嚴點，讓我把內心的潛力發出來。奮發圖強！

我長大了，我懂事了，我越來越快樂了！

快樂是什麼？有人說是一次收穫；有人說是一次旅行；還有人說快樂是一種幸福。快樂無處不在，它如同一縷微風，輕輕地撫過；它又如同滿天星中的一顆，被淹沒在“星海”中。我的快樂是不同的。

當你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在學校的道，一邊漫步著，一邊和朋友談天說地，打打鬧鬧，是一件多麼舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂。

這個學期，我因上作文班成績優異，被施老師獎勵了。大家肯定很奇怪，獎勵很普通，可我的到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開始，我被表揚了就十分快樂和自豪，和施老師熱烈擁抱後，我更加得自豪和快樂，這一抱鼓勵了我，給了我動力。這是和老師在一起的快樂。

快樂是普通的，只要你熱愛生活，會每一天都過得快樂。

我成長，因此我快樂。我是在我的動漫中成長。

小時候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進入國小，便開始沉迷於動畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。

直到進入了國中，我對動漫發生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說沒有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。

在前幾集，我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之後，我才明白了什麼才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打鬥之中，我也從中明白了，在自我在保護自我最心愛的東西時會爆發出無窮的潛力。

動漫在我的成長中成長，我也在動漫中成長。

我成長，因此我快樂。我是在被愛與學會愛之中成長的。

那是一個幽靜的夜晚，然而發生了一次愛的爆發。

那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴裡還說：“么兒最乖了。”爸死死地用手握緊我的手，我想等爸睡著以後才離開。

春綠秋黃，歲歲枯榮。轉眼間我已經十二歲了，童年往事卻不曾忘記。

那年，母親帶著我去鄉村採茶葉，本意是讓我體會一個採茶人的苦，我卻把這個當成一種娛樂活動，在茶地裡瞎跑，這摘一片，那摘一簇。

媽媽忍無可忍，斥訓了我一通，然後教我採茶。我收回之前的調皮，開始認真採茶。

我學著當地採茶女的樣子，邁著輕快的步伐，嘴裡哼著歡快的調子，提著籃子，一路采采停停。但是還不到十分鐘，我便跑不動了，而且腰痠背痛，頭上，脖子上還泌出了豆大的汗珠，藍子裡的菜葉卻連藍子的三分之一也沒有。

好不容易熬到吃飯時間，我進屋首先就是找飲料，卻只找到一些渾濁的飲用水，我勉強喝了一點就不喝了，然後吃飯，平時在家二葷二素一湯的菜式，竟換成了一葷一素，連湯也沒有，而且飯也是硬硬的。

原來這就是農村生活呀！他們吃東西這麼節約，還不夠吃，而我在家裡卻這麼浪費，我以後也要節約呀！

“寒食過雨雲消，不夜侯正好，又是一年採茶時節暖陽照……”每當我哼起這首《採茶記》我便會想起農村生活的節儉，那一刻我長大了。

人生是漫長的，途中少不了“一步一個腳印”，慢慢的前進；成長是快樂的，路上少不了父母的“攙扶”，更少不了老師的諄諄教誨。

老師呀老師！我們就是沐浴著風的嫩葉，因為您是那柔和的清風。課堂上，您專心致志地講課，生怕誤導了我們。聽您朗讀課文，那一字一句都充滿了豐富的色彩和生動的情感，我們猶如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我們身臨其境。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，這不正是指您嗎？您是辛勤的園丁，我們是含苞欲放的花兒，需要您的澆灌。您教我們“人生當自強”，還告訴我們：“漫漫人生，孰能無過；但難過、沮喪是沒有用的，因此，我們必定要學會自立自強！”

清遠，文明之城；隨波逐流，成就輝煌之城。才子之鄉，唯有共造，書香傳萬里！幸福城市，唯有共享，才擁有快樂！

在我們成長中，快樂、幸福，就是大家的心聲吧！

我喜歡閱讀：讀古詩，我們愛科學、科學大偵探等雜誌，喜歡讀童話故事……

“春種一粒粟，秋收萬顆子……”五歲時，爸爸媽媽經常教我背古詩文，同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活，我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學，不如物。”使我知道了學習的重要性，人如果不學習，就不如動物；“融四歲，能讓梨”讓我知道了當弟弟的尊重哥哥。

國小生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之後，擁有了超能力。於是，他發明了聰明飯，隨後他又將這個專利賣給了一個大公司，沒想到，聰明飯一個人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃著，吃得少的人得了白血病，吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們：人不能貪心，貪心的後果是不堪設想的！

在我們愛科學裡，我知道了許多科學知識：西米不是米的一種；電器起火不能用水潑；為什麼人要吃飯；世界上最早的生物是藍藻；世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

“讀書使人明理，讀書使人長智。”我正希望自己能在閱讀中不斷成長。

在我的成長過程中有許多快樂的小故事，有一件事我至今還記得。

那時我還在讀國小，我最喜歡做的事就是看書，偵探類、恐怖類的小說以及作文選我都愛看，因此我掌握了許多好詞好句，每次作文我都能得高分。

有一次，國小裡開展現場作文比賽，我想這正是我大展身手的好機會。考試開始了，作文的題材是寫世博會，題目自擬。我思考了一會兒，便寫了起來，腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來，一個小時後，我寫出了一篇大約四百多字的文章，自信地交了上去。

週二，是公佈比賽結果的日子。老師站在講臺上鄭重地宣佈：“三等獎張某某”，“二等獎劉某某”。接著，老師又報了幾個人的名字，但沒有我。我心中一片雜亂：我沒得獎？或許是一等獎，但這可能嗎？我的心一會兒像一隻小兔在歡快蹦跳，一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神祕：“一等獎是……”我握緊雙拳，屏住呼吸，“是林通同學！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這時，教室裡響起了同學們熱烈的掌聲，我走上領獎臺，迎著老師讚許的目光，內心無比快樂、自豪。

這是我成長中最自豪最快樂的一件事，我想我會一生難忘。

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋裡，可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！

“我讀書，我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號，去請教別人幫助理解意思。讀到優美的地方我就會在優美處打歎號或畫五角星，然後寫作文的.時候把優美處加到作文裡，因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。

我讀書，我快樂，我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學習蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……

今天，我特開心，因為我的爸媽買了一個電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋，我真想看看是怎麼做的。

第二天早上，我醒來時沒看見媽媽，我不知道媽媽為什麼早早起床？我便小心翼翼地到外邊看看。哇！原來媽媽在做雞蛋餅呀！我看到媽媽全部的製作過程便學會了。我對媽媽說：“媽媽我也想試試！”媽媽說：“好呀！”我圍上為圍裙，先把麵糊倒入電餅鐺中，用木鏟把麵糊攤開，做成均勻的煎餅。然後把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上，鋪均勻，蓋上鍋蓋。大概三四分鐘後，鍋上的綠燈滅了，餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來放到盤子裡。哇！好香呀！媽媽說“做的真棒！”

我學會了做雞蛋餅，我特別快樂。雖然我做的還不是很好，餅又小又不均勻，但是媽媽卻很高興，說我長大了，是個能幫媽媽做事的懂事的好孩子！

看著香噴噴的雞蛋餅，我太高興了。長大真好，可以做有用的人了！以後我要更努力的幫媽媽做一些能做的事，象掃地呀，刷碗，等等小事情，做個人見人愛的好孩子！

20xx年有一種收穫，讓我難忘，那就是讀書的快樂。每天堅持讀一個小時的書，已經成了我的習慣，書帶著我走進一個個奇妙無比的世界，令我陶醉，讓我快樂。

在靜悄悄的夜裡，輕輕翻開《史記》，隨著司馬遷爺爺生動優美的文字和緊張的故事情節，遙望古老中國的風風雨雨，笑周幽王為了博得褒姒的歡心，不惜烽火戲諸侯；恨商紂王昏庸殘暴、秦始皇焚書坑儒；贊張騫出使西域一十三年，不辭辛苦，拓展了舉世聞名的絲綢之路，嘆蘇武塞外牧羊，持節十九年堅韌不屈，青史留名。

在茶餘飯後，來到聞名遐邇的“綠山牆農舍”，和安妮一起在“情人小道上”散步，在她的帶領下看“鬧鬼的森林”有多麼恐怖，看“紫羅蘭溪谷”是多麼美麗，分享安妮從一隻醜小鴨變成白天鵝的驚喜。

在清晨背誦《離騷》，讀詩人屈原那顆香草美人般高潔的心，感受詩人路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的堅守和堅持。讀書，讓我明白了，成長路上高度比速度更重要，明白了開啟書，看世界，我一定會生出飛翔的翅膀。

在中學，學習科目增多了;學習負擔加重了;對自主管理的要求高了;學校生活非常豐富……

上中學了，每天都起得好早好早，回來得好晚好晚。很習慣地開啟窗戶，接受著第一屢陽光地渲染，很懶地吃著早餐，再揹著沉重的書包走到學校。就這麼懶懶地，沒有生機。是啊!一天的課程安排得緊緊的，在我眼裡又是一天漫長而有難熬的學習。給我一種死氣沉沉的感覺。有的同學也跟我一樣。

放學，揹著裝滿書與作業的書包，拖著疲憊的身子，踏著夜色回家。回到家，向父母述說一天裡的事情。一切的一切都是那麼有規律，沒有什麼好事，只有滿腦子的空白，這一天就這麼過去了!很累，很苦!就算這樣，我也沒有放棄。樂觀、積極、向上。我必需去試著學會他們，從生活中去尋找快樂。對於從前的我來說，計較這些小小的快樂是太困難了，因為我擁有大大的開心。現在?我不像以前那麼快樂。不過，這樣我已經漫漫地學會了樂觀。

連早起的窗戶上，也撒滿了陽光與希望。我學會了享受陽光、充滿陽光、擁有陽光。擁有許多朋友;我學會了自我安慰。

相信再大的風浪我也能接受了!

平常我非常非常的懶，總是不願意幹家務。這下可好，今天，爸爸媽媽早早的出去了，留下了一張字條：“羅碧茵，今天爸爸媽媽有事要出去，到中午才回來，你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎勵；如果沒有做，就不給吃飯。”看完後，我很不情願的走進廚房。

我來到廚房，看見桌子上有一捆小白菜。於是，就學著媽媽平時洗菜的樣子，先盛一盆水把小白菜放在裡面浸泡。接著我把菜葉分類，黃葉放到垃圾桶，綠葉放在藍子裡。突然，我發現了一隻軟綿綿的，綠色的小東西爬在菜葉上，仔細一看，原來是一隻小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進垃圾桶，轉念又想起媽媽好幾次都有這樣的經歷，媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉，然後把菜葉再洗洗。媽媽都不怕，我怕什麼呢？我就把那片菜葉從垃圾桶裡拿出來，抓起小蟲，扔進了垃圾桶裡。最後把菜葉洗乾淨放進藍子裡。

媽媽到中午回來了，去對我洗的菜進行驗收，評價是乾淨、衛生。

經過這件事情，我覺得我長大了，而且知道了勞動是件快樂的事情。