開在心田的花作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開在心田的花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開在心田的花作文1
她撩撥著耳間的秀髮，捧著一本教材書，靜靜地端坐著，一縷溫柔的陽光輕輕撫摸著她，竟令人覺得生活如此祥和與美好。
初入中學的我，一心投入到了緊鑼密鼓的學習之中，無暇再去顧及其餘的事情。我只想成為學習上的“排頭兵”，班上的一切活動，一切事宜彷彿都與我無關。儘管我的成績確實穩步前行，可總認為心裡空蕩蕩的，似乎少了什麼……
又是一個平淡無奇的星期四，窗外飄著星點細雨，我望著貼在牆上的成績單，心中很不是滋味。她，佔據了我班級第一的位置。少年最嫩的好勝心，總是會爆發出來。這不，我氣憤地回頭，發覺她仍是淡然地坐在位置上，好像對這成績漠不關心。我見狀，心中更是怒火沖沖。我三步並作兩步，半跑地衝向她的位置。我一拍桌子：“喂！看你上課也不積極，平時成績不突出，這次考試你是不是做了什麼手腳！”她也不反駁，只是抬頭看我，隨後便莞爾一笑。我立刻懵了，正常人不該是這種反應啊？莫非，她是有種特殊的力量控制著她？當時的想法現在回憶起來，真是可笑，可是，或許換誰在那時，都會有不合常理的想象吧！也許是被她的笑容亂了心境，我竟不再說下去，反而愣頭愣腦地回去了。事後，我還生氣與嫉妒，立志要超過她。
於是，上課時，看她舉手要回答的題，我就搶在她前面，看她低頭思考的題，我也立即沉思起來，看她正在寫作業，我也立即暗中跟她比起速度來，看她正在看教科書，我也立馬拿出來看……久而久之，這竟也成了習慣，我和她好似有了一股無形的紐帶把我倆連線在一起。她與我對視時，我會情不自禁地朝她微笑，當她開心時，我心中也不禁地興奮起來。我感到曾經那空虛，單調的心，被她的友好滋潤得有了溫度，逐漸豐滿起來。
又是一次考試，我倆並列第一，我朝她笑笑，她也朝我笑笑。我走到她面前，向她伸出了右手，“你好！”她有些許驚訝，不過還是開心地伸出了手，“你好！”我倆互相對視著，你看看我，我看看你，隨後便都大笑起來……
她坐在陽光的細碎斑影裡，撩撥著耳旁的秀髮，抬起頭，露兩顆小虎牙，朝我笑著，似一朵淡雅的水仙開在我的心田……
開在心田的花作文2
花朵，是美麗的，它們開在世界的各個地方。有些花兒是不幸的，它們開在懸崖之上，石頭之下。但它們仍能生根，發芽，開出美麗的花。
那是因為，它們堅強！
我也有過和花兒成長一樣的經歷，曾經被人欺負，被人看不起，但我沒有放棄！時至今日，我仍清楚地記得，那是一個陰沉的天，我剛從校門中跑出來，黑壓壓的烏雲擠佔了所有的陽光，明明剛才還是晴空萬里，一轉眼就變成了這麼倒黴的鬼天氣。那天，宛若我的心情一樣。我不滿的踢著路上的小石子，想起老師的責備，同學們的鄙夷的眼光，我不滿的咒罵，‘怎麼了，我又不是故意的，憑什麼都怪我，真是的。’
我的心情壞得不得了，因為一次數學考試，本來成績還不錯的我卻只考了61分，勉強及格。知道分數時，我一下子呆住了，好似一道晴天霹靂，我差點沒哭出來。但我又很好強，不願意和別人說。但是，這件事很快在班裡傳開了，同學們常常聚在一起討論，是不是向我這看一眼。一些膽子大的，竟然直接在我旁邊罵起來了。
我不知道能說些什麼，而我又能反駁他們什麼呢?那時的我，第一次感到絕望和無助。也是第一次，我想要放棄。
在路上，走著走著，我看到一棵在石縫裡生長的花，明明那麼貧瘠，為什麼可以生長?我停下腳步，直直的'望著。
我不可以放棄!不知從哪來的一股不服輸的勇氣，使我不想放棄。突然間，我想起在一本書上看到的一句話，人的一生，無論成功與否，都要堅持最初的理想，哪怕摔得頭破血流，也要堅持，勇敢的飛向成功的彼岸。一道念頭從我的腦海裡閃過。對!不可以輕言放棄。一朵小花可以在比他大十倍、甚至幾十倍的石頭下成活，我為什麼不能忍受同學們的話，去做我應該做，而且必須做的事呢?
我飛快地跑回學校，走到教室門口，我又停下住了。想起那些令人討厭的話語，我想轉身。但我又想起那朵花，開的那麼芬芳燦爛。嗯，我一定要堅強起來。
我毅然走進教室，同學們一看到我，就又嚷嚷起來了。但我一點也不管，甚至連頭也不回。我徑直走到座位旁坐下。翻開數學書，看著那一道道的數學題，嗯！我一定不會放棄！
很快的，又迎來了下一次的測驗，我考了98分！同學們不在議論了。我很慶幸，我沒有放棄，而是選擇了堅強！
成長路上，坎坷難免會有，但是要懷著一顆堅強的心，勇敢的面對風雨！
開在心田的花作文3
心之所向，披荊以往。讓我們共同努力向著未來前進，活出生命的精彩。
11月26日，我們學校承辦了20xx年福建省中學政治優質課評選活動。來自泉州五中的包雅玲老師給我們帶來了一堂溫暖的課。
其中，有一個視訊震撼了我：視訊中有一位男子名叫尼克·胡哲，澳大利亞演講家，他患有“海豹肢症”，一出生就沒有雙臂和雙腿。可是當我們看見他時，他呈現出的是一種生機勃勃、對未來充滿憧憬的面貌。他並不會因為自己某些因素不足而變成所謂的“廢青”，反而完成了許多常人做不到的事。從他堅定的眼神中我看到了溫暖，一種使人敬佩的力量。很喜歡他說的一句話：“即使是我生命中最糟糕的事情，對於別人依然有著非凡的意義。”
“失敗不可怕，要繼續嘗試。”我們在生活中，會不會因為一些阻礙、挫折而退縮呢？錯了，我們不僅要戰勝它，還要把每一次困難當作一場磨鍊，在磨鍊中綻放出屬於自己的光彩，你就會看到美麗的風景。如果你畏怯了，駐足不前，註定就會被困難打倒。
每個人的生命都有自己獨特的使命。有時候，我們不甘心湮沒在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。我們要學習尼克·胡哲的這種精神，為他的堅強樂觀點贊。
此時，包老師笑容可掬地對我們說道：“同學們，我們現在放鬆一下，玩一個小遊戲叫‘猜猜他是誰’。”“好！”我們驚喜地看著老師，心裡開滿了成千上萬朵花。“我現在進行一些提示，你們來回答看是誰。”老師說。遊戲進行得十分火熱，氣氛也十分活躍，老師、同學們臉上都洋溢著笑容，教室頓時成了熱鬧的海洋。這時，有一道題我們全班都答不上來，包老師耐心地看著我們，與我們一起分析：“同學們，其實我很希望你們能記住這位95歲老兵的名字——張富清爺爺。”老師的眼神堅定不移。
照片中，富清爺爺的臉被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋，他那原來烏黑烏黑的頭髮也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那麼有神，儘管眼角佈滿了密密的魚尾紋。看到這裡我如同被電了一般，心中的波浪被一層層掀起，半晌，充滿了敬佩之情。當他們的生命與國家聯絡在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。60多年來，他深藏功名，榮立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“戰鬥英雄”稱號兩次，連兒女對他的赫赫戰功都不知情。他是無私的，是偉大的，是值得我們大家敬佩的。
偉大在於創造和貢獻，讓我們把溫暖傳遞到每一個人心中，活出生命的精彩。
心之所向，披荊以往。那一刻，溫暖無處不在。
開在心田的花作文4
她生下來就雙目失明，又失去了父親。在她的印象中，母親永遠是那麼積極快樂。
自她記事起，母親就沒有說過關於盲人的任何話，只是努力地讓她感受這個世界的多彩。小時候，母親讓她觸碰軟軟涼涼的東西：“這是水，能夠喝的水，所有的事物都離不開它。”後來，母親帶她去了海邊。她坐船時，幾滴海水濺到她的嘴裡，她連忙“呸呸”吐了起來，委屈地拉著母親，母親哈哈大笑：“海水是鹹的，當然不能喝了。”大一點時，母親教會了她寫字、游泳、做飯等技能，又讓她懂得許多文學知識。作為一個盲人，她已經超越了同齡人。
上國小的前一天，母親拉著她來到後院的花田，種下了許多花。母親欣喜不已地對她說：“以後這片花田就留給你了，你要照顧它們，否則它們會枯萎，就再也不美麗了。”
第一天上學，她就收穫了許多憐憫，但她有些反感，因為母親從沒當她是個特殊的孩子。她也覺得，除了眼睛看不見外，自己與其他人並沒有什麼不同。
日子久了，她漸漸習慣了。直到有一天，老師請她在黑板上佈置“關愛殘疾人”的板報，一個不服氣的同學喊道：“她是個瞎子，什麼也看不見，憑什麼讓她佈置？”她一聽，心一抖，粉筆從手中掉下來。她從教室跑出來，一口氣跑到家，趴在母親懷中，哽咽著說：“為什麼……我雖然看不見……但我會寫字，會畫畫啊……”母親沉默不語。過了許久，他摸了摸母親的臉，發現母親臉上竟有許多淚水。
她來到花田，小心翼翼地撫摸了花苗，驚喜地發現，自己種下的花兒已經結下了花苞！她悟到了什麼，又一口氣跑到學校，在黑板上添了一隻眼睛，周圍簇著花兒。
期末考試後，她拿著成績單，在母親面前高高地舉起：“您看我考了第一名呢！”母親欣慰地撫摸著她的頭，帶她走進花田。她突然發現，花開了！她似乎看到了每一個朝她笑的花兒，她拿起畫筆，畫下她心裡的花兒。
現在她已成為了大名鼎鼎的畫家，有些人問她當年的第一副作品，她總是回答：“那是母親為我種在心裡的花！”
開在心田的花作文5
風，在不停嗚咽；雨，在不停落淚；雲，為此哭花了臉……似乎在為誰。
不知不覺中，心中竟已長出了花朵。能在學習中感到快樂；能從鳥兒的鳴叫中聽出詩意；能一直看著藍天白雲痴痴地傻笑。
最近，我睡夢中總會夢到她離開前送給我的一隻很美麗的蝴蝶和那一句謝謝。某天，生物課上老師講到蝴蝶，說到有種稀少蝴蝶可以給人帶來好運，作為謝禮送給別人，現在已經滅絕了。“帶來好運，謝謝！”為什麼要謝我？還送我那麼珍貴的禮物呢？腦中的思緒一直停留在“謝謝”二字上。
兩個月前，母親帶著我和一個女孩到草場上去。她坐著輪椅，不知得了什麼病，面板蒼白，全身無力。母親叮囑我，不論到哪一定不能讓她晒到太陽。我剛開始開玩笑對她說：“你是德古拉嗎？不能晒太陽不能見光。”她笑了笑並沒有回答。我推著她繞遍了整片草場，走過了每片土地，撫摸了每株小草……不知不覺，太陽快下山了，我沒忘記母親的叮囑，她以央求的回吻對我說：“讓我晒一下太陽可以嗎？”我無奈地搖了搖頭，“我害怕黑暗。”一句話直戳我心的痛處，我嘆了一口氣：“那就破例一次吧！”我將傘抬開，她享受著這最後的“光”，快樂得流出了淚。我驚奇地看著她，感覺她對陽光的理解與感情超出了正常人。
太陽下山了，“我們該走了。”我道，“嗯”。“我想問你個問題。”“問吧！”“假如你的生命只有一天，你會選擇幹什麼？”“當然是做自己最喜歡的事了！”“嗯，如果做自己喜歡的事，生命就只有一天，那你還要去做嗎？”“當然，人難得來世上走一趟，不做自己喜歡的事，不就白活了，再說，天天做那些被迫的事生命又有什麼意義呢？”她笑著答。“那你不會後悔嗎？”我們都怔住了。“不會，再說人哪有那麼容易掛，對吧！”我們不約而同地笑了。夜深了，她到家了，她說：“我馬上要走了，這個送給你，謝謝！”我和母親都笑著跟她再見。
“我要走了”，我猛地抬起頭，衝出教室，一路狂奔到她家，使勁地砸門，門開了，她母親似乎知道我要來，說：“你可能已經猜到她的病是什麼了，她已經走了。哎！”我坐在地上不知所措。
心中總有一個想法一直在安慰著我，無論到哪，她永遠都是我記憶中的樣子。謝謝！
曾經開在我心田上那朵最美的花。
開在心田的花作文6
播種時最初的相遇，花謝是最後的分離。——題記
風來了，吹拂著我的心田，心田上的花隨風搖曳，飄來陣陣芬芳。漫步在心田上的花叢，折下一朵花，便打開了一段美妙情緣。
相遇的第一天，當青澀的我遇見稚嫩的你，便註定了六年綿綿的情。當時的我還是個懵懵懂懂的小男孩，你是第一個吸引我目光的人。當時的你一對棕黃色的大眼睛，看起來像可愛的洋娃娃。再瞧瞧你臉上密密麻麻的小黃點，一下子真想上去捏捏你的臉。開學第一天，成功的認識到了你。我在心田上播種了我們友誼的花種。
時光飛逝，轉眼便過了三年……
友愛不是長久的，雖已是朋友的我們，但終究是會有些摩擦的，它到底還是來了。那日，我們本約定放學後一起回家，但我卻因忘做作業而被老師留下了。你說會等我，不會一個人走。下午，我如老師所說被留下了。雖說只留短短半小時，但我在板凳上卻如坐鍼氈，渾身不舒服。時不時看看你的背影。突然，一陣急促的電話鈴聲響起，接著便是一陣急促的腳步聲——你走了。我心中像打翻了五味瓶，一時竟不知該說些什麼。第二天一早，你一來，我立馬不由分說，把你推倒在地，丟下一句：“騙子！”。那天下午放學後，你一把拉住了我，接著便告訴我你走的原因。我聽罷，一股歉意湧上心頭。一時的矛盾，似我們友情之花上的一個枝瘤，雖說是曲折的，但這會促使那朵花開得更豔。日月如梭，又過了三年……
六年相識，我們的友情經過了六個春夏秋冬的考驗，是堅硬的磐石，堅不可摧。屬於我們的友情值化經過時間的灌溉，盛出了它的美態。但這美色，又是幾時休？不久後它就要消失了嗎？我們的友情就要盡了嗎？
一眨眼，離別到了……
颯颯秋風從我們的耳邊吹過，與鮮紅的落葉奏成離別的樂章，花兒在風中搖曳。我們的腳步踏在一片片落葉上。落葉隨風緊跟著我們，好似在挽留；秋風吹在臉龐上的聲音，好似叫我們往回走。而心田上的那朵花，終究還是枯萎了，但我知道我們的友情還未斷。
心田上，風兒慢慢退去，清香還在花叢中盪漾。雖說花已謝，但那朵花在明年盛夏一定依舊盛開。朋友，你說對嗎？
