我的興趣愛好作文(精選10篇)

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的興趣愛好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在這裡盪漾；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴裡。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鍾。

每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最嚮往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收穫。

還記得有一天，我正在暢遊書海，“出去，又在家裡吸菸，真討厭！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，並且心裡覺得該要做點什麼。我靈機一動，有了。說幹就幹，馬上找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在裡面又畫了一個圈，接著把兩圈之間塗上了鮮豔而醒目的大紅色。在圈內最裡面畫上了幾根點燃的香菸，打上了一個大大的禁止符號。最後用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“No Smoking”和“吸菸有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁菸警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭櫃的牆壁上。當爸爸回家走向床頭櫃拿火點菸時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指牆壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香菸。當我看到這一幕時，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒菸頗見成效。爸爸也因此下定了戒菸的決心。

在家裡，我利用了很多空餘時間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭牆變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常誇獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。

我對做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來便利。

這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我帶進了五顏六色的製作殿堂。

國小的時候，作業不多學業不重，比較閒，閒下來也是在玩，寧願在家裡四處遊蕩，我也不願意看書，父母讓我學個樂器我也不肯，可現在到中學就愁了。

六年級下半學期時，媽媽總鼓勵我去學吉他，起初，我覺得學吉他太難太煩了，總是拒絕她，但後來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學了，可因為周木偶太忙了，所以學習時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假裡再學吉他了。

時光飛逝，暑假已經過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動，我挑選了一隻我喜歡的吉他。開課的那一天終於到了，我怯怯地走進教室發現有兩位女生與我一起上課，心裡輕鬆了許多。

前幾節我們學瞭如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個個數過去，最後背出每個音的位置，接下來老師教了一些簡譜裡的符號：大復點、小復點、連線等，老師說現在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來，發現吉他“想來沒有那麼簡單”，回家後也經常練習這首曲子，終於可以彈得比較流暢。這也使我在學習《歡樂頌》時得心應手。後來我們又學了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和絃，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和絃，說是簡單，可手指頭跨三個品，同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會很疼，但我還是努力練習，漸漸地克服了這個困難，後來我們也陸續地學習了Am、Dm、Em、F、G等和絃，可最要命的是G和絃，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因為許多歌曲裡都有這個和絃，所以我必須要克服這個困難。下面我們應該練習換和絃，因為和絃與和絃之間有一點點的區別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的！

我覺得只要我認真去學習吉他，就會發現它其實沒有想象地那麼難，因此我要哈哈學習吉他，我希望可以“更上一層樓”。

興趣建立在成功的基礎上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯（我的興趣很廣泛，但我只能說我一個字“懶”）。

直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什麼興趣？”（大概是這樣的）我腦袋頓時懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……

等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟體，我十分好奇的走過來，開啟一看十分壯觀，一個白白的畫面，十組編輯程式：事件、動作、外觀、聲音等等（這裡不一一解釋了！）

我看著爸爸一步一步的程式設計，發現這只是編遊戲而已，相信同學們（大部分）和我都會想：編遊戲又不是玩遊戲，費腦又費時，才不幹呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實卻只是叫我玩玩他編的小遊戲並看看製作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰鬥機”都有。

漸漸的我也開始對這款程式熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動，如何在規定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣，每天玩遊戲前都會編一些小遊戲。玩網頁遊戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名遊戲設計師哦！（沒開玩笑！）這又是一次新的經歷！

象棋，大家都應該耳熟能詳的吧！古時它叫做象戲，大概來源於戰國時期，在我很小的時候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當時只是出於好奇心，後來也會幫他們擺起，知道每個棋的走法了。我物件棋的興趣越來越高，一直保留到了現在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”（懂就可以了）

在這個暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機上發現了“天天象棋”這款遊戲，裡面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經常玩（誰輸就不重要了）象棋在這個暑假也有所進步了！

相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟體，許多同學不會下象棋吧！那就找我這個大神，我來幫你。

興趣陪你成長，為你開啟金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發興趣追求成功！

“興趣是最好的老師。”確實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。

小班的時候，我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

大班的時候，我開始學硬筆書法。一看到老師教室裡的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學好！

到了一年級的時候，我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不苟。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我，終於，我硬著頭皮撐下去了。

三年級時，我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“醜八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道：“同學啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬。”後來在老師的指導下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

現在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”，看過我作品的人都對我讚不絕口。我還會寫大楷字，已經能給親朋好友寫春聯啦！別的人經過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現在專攻顏體，雖然大家都不怎麼看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認真寫的字，就一定會被欣賞。

有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領會漢字藝術的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我在上外附小畢業，我們的國小有一門特別的課——書法，也就是因為這個，我在還沒有上第一堂課的時候就覺得書法字寫出來特別好看，老師寫字時毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條，也有細線條，我被這濃濃的墨香所吸引，並且愛上了這種味道和感覺。

於是，我就去讓媽媽幫我報書法的興趣班。來到興趣班，我發現那裡處處掛著各式各樣、不同字型的作品，老師介紹道：“我們這兒學的是楷書、隸書、行書三種字型，考出十級，就能學草書。”這麼些作品讓人看著就心動，我就下定決心，開始學習書法。

來到課堂，那兒十分的安靜，彷彿都聽得見每個人的呼吸聲，伴著濃濃的墨香，我開始了我的學習書法之路。

現在我已經考出了七級，拿到了證書，可是由於學習的緊張環境，我不得不結束了我在興趣班的學習書法之路，但是我還是很喜歡書法，所以一旦週末寫完了作業，我就會在家自己練習書法，所以到現在，已經過去一年了，雖然沒有堅持下去，我還是會在家裡動動筆的。

看著家裡的書法作品，我就會想起當時寫這幅作品時的不容易。第一步是先挑選自己要寫的一幅作品。第二步是老師一個字一個字地教學，這個過程是很漫長又無味的，需要反反覆覆的練習練習，再練習，但這是完成一幅作品中最重要的一個步驟了。在練習的過程中，我也出現了很多次不耐煩的現象，是爸爸媽媽的教誨和我對書法的熱愛讓我一次又一次的堅持了下來。最後一步，就是把這兩個星期以來，每天練習的字，一個一個拼起來，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當然並不會只像說的那樣簡單，要反反覆覆的把一整幅作品完整的練習很多遍，在最後寫的時候，當然也不是一遍就過。完成這一幅作品，加上練習，花了我整整一個月的時間和心血，但是看到最後那幅完整的作品時，我感到十分的開心，也覺得一個月的努力沒有沒費。

最後，我覺得書法幫了我很多：讓我整個人都靜下心來、讓我學到了很多禮儀、讓我更加的有氣質……我愛書法！

每個人都會有自己喜愛的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什麼？我一定毫不猶豫地說：“舞蹈！”

好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視裡響起音樂，我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視裡的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。

長大一點了，我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房裡，對著鏡子舞蹈，剛剛學會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家裡甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時的'我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

後來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數“一、二、三……”數到二十才能放下。每次數到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎麼成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來。

雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我帶來的快樂。

老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人。”所以，不管在什麼人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現給大家。當別人來讚揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什麼了。

每當我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……

我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛！

說起我的興趣愛好，那真是永恆不變，但也一波三折。我學過很多東西，到後來都沒有堅持下去，只有素描不管怎樣都堅持下來了。半途而廢這是我的錯，但更體現了美術是我的“真愛”。

我開始學素描是三年級的時候，不是最早的，卻實屬幸運。當時是機緣巧合下，認識了幾個陌生人，知道了一個學素描的地方。他們說本來是不告訴其他人的，看我的畫比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的驅使下我報名了素描課，不得不說遇上了“正經”的素描班。因為有些機構裡面第一節課就畫水果，根本不按照順序來上課，幾何體都跳過了。就這樣，我開始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來沒有厭倦過別人口中“枯燥無味”的素描，基礎越來越紮實，但卻還是沒有接觸五官頭像之類的。

到了六年級第二學期，原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設計這一類，讓我繼續學下去，不要放棄，畢竟在班上畫的挺好。由此一來我決心繼續修煉。打聽到我的姐姐曾在一位老師那裡學素描，並且那位老師還是很專業的，於是我就當了插班生中途轉入。

那位老師告訴我本來他是不打算收我這個“小徒弟”的。畢竟別的同學都是從小在他那裡學到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉過來的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎才讓我過去的。後來我才知道這位老師對於畫的不好還不動腦子的學生還是很凶的，因此我每節課都認真畫，不敢馬虎。終於得到了老師的稱讚，別人至少兩節課才能畫好的頭骨我一節課就完成了，都說我速度很快。就這樣，不過幾節課我就趕上了進度，現在已經在畫頭像了。

功夫不負有心人，以前的基礎才使得我不在新的畫室被批評，速度也提升了不止一點。甚至現在也還暗暗自喜。不管要學多久；不管是不是隻有黑白灰三種色調，都不覺得枯燥乏味，這就是真正的愛好吧。

我是一個活潑好動的男生，我有許多興趣愛好，在我眾多的愛好中，籃球，是我的最愛，沒有之一，他既能強身健體，又是一項競技性非常有趣的運動。而且籃球也可以讓我結交許多新的朋友，看到他們那些帥氣的動作，我也夢想著有一天能變得像他們一樣，那該多好啊。

為了我這個夢想，去年，報名參加了籃球訓練班，我希望有朝一日我也可以變得像我朋友那麼厲害。剛開始，我很專心地聽從教練的指導，如何傳球，跑位，防守，進攻，投籃，練習也很認真。經過一段時間的學習，我的球藝突飛猛進，三步上籃都已經非常熟練了。這是，內心的驕傲不由得滋生起來了。記得有一次，教練讓我們打對抗賽，我是主力隊員之一。比賽開始了，我覺得自己的技術已經很厲害了，不需要按照教練的指導穩紮穩打，在求勝心切的慾望驅使下，自己盲目的一次次三分出手，結果可想而知，慘敗而歸。賽後，教練找我談話，說我太浮躁了，沉不住氣，讓我自己好好反省失利利的原因。我冷靜下來，認真分析了失利的原因。的確如教練所說，我太心浮氣躁了，自以為是，以為自己學的很好了，驕傲自滿，其實只是學了皮毛而已，做任何事情沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，紮紮實實，才能離成功更近。

在總結了經驗教訓後，在第二天的比賽中，我改變了戰術，沒用昨天的打法而是用了我自己擅長的突破上籃和三步上籃。這一招果然奏效，我突破誰還防的住我，各個隊瞬間被我秒殺。我成了那天的MVP！

NBA球星科比說過這樣一句話“我知道洛杉磯凌晨4點的樣子”。我喜歡打籃球，它不但給我帶來了歡樂，而且教會了我很多道理。沒有人能隨隨便便成功，沒有辛勤的勞動，怎麼可能有收穫。學習上也是同樣的，要腳踏實地，努力付出，堅持不懈，一定會有成功的一天。

籃球還教會了我要有團隊合作精神。現在，在學校裡，我們班也參加了不少籃球賽，雖然到現在還沒有取得勝利，但是我相信，只要我們每個人努力，我們二班一定會戰無不勝！

有空我們來一起打籃球吧，加油！

可以說，我學過的興趣愛好很多，但是能堅持下來的真心不多。小時候，我學過兒童畫，可是後來覺得不好玩，便毅然決然地放棄了。也學過中國舞，考過了5級，又因為覺得枯燥便也放棄了，像游泳、書法更也是這樣。但有兩項興趣，我都堅持下來了。

第一項就是彈鋼琴啦！彈鋼琴我已經堅持練習了四年左右，你們知道我當時為什麼學習彈鋼琴嗎？當時在電視上看到許多歌曲都是用鋼琴來伴奏的，也看到彈鋼琴的人手指都很修長，很好看，便讓媽媽給我找老師學習。可媽媽也知道我的性格，做事三分鐘熱度，便提前給我打了“預防針”，你學了可不能再輕易放棄，彈琴要付出的代價可不是和你之前放棄的那些可以比的，“先不說補課的費用，你學鋼琴總得多練習吧，就要買鋼琴，不說買三角鋼琴啊什麼的，但總得買個好點的吧，總不能買個琴鍵老是壞掉的吧！怎麼滴也要1萬以上吧，鋼琴還要定期調音，可不能說放棄就放棄。不過你如果真的喜歡，願意好好學的話，我當然支援。”“我要學！我信誓旦旦地說。到了琴行，看到那些十分優雅的鋼琴，便暗自發誓要學好。

可理想與現實總是不太一樣，電視裡那些好聽的伴奏曲總是不那麼容易學會的，我大約學了一年半的讀譜、練手指和一些基本的音階，別提有多枯燥了！當時放棄的年頭在我腦海中閃過幾次，但想到媽媽的那番話，便堅持了下去，現在的我看到鋪子，再加上兩至三週的練習便可以為歌曲伴奏啦！每每聽到自己彈奏的伴奏曲在耳邊響起，別提多有成就感了！

還有一項興趣便是素描畫，素描我也是堅持了三年，可能三年並不算很長，但我對素描的喜愛，可不是一般人可以體會的喲！這三年裡我參加了2次考級，四級和六級，老師也說我的考級速度很快，這也許是因為我發自內心的喜愛素描吧！可我畫素描有一個缺點，那就是速度有點兒慢，我在畫素描總會先從區域性開始胡，導致一個地方畫完了，其他地方還是幾乎一片空白，所以速度就會比較慢，希望可以慢慢改正這個缺點。

只要堅持就一定會有結果，我們要不畏困難，讓自己變得多才多藝。

“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心絃的鼓聲不停的衝擊著我的耳膜，帶給我視覺與聽覺的震撼。整齊劃一的動作、完美無缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉睛的盯著表演的學長、學姐，多麼希望我也是表演中的一員，隨著節奏徜徉在鼓的國度裡。過一陣子，表演結束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……

正當我還沉靜在鼓聲中時，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列。”扁鼓社的學長面對呆若木雞的我這麼說。於是我一放學，就和媽媽討論，隔天，我就順利報名了，當時的心情，真的興奮的不可言喻啊！

到了禮拜四，就我最快樂的時間，因為扁鼓社團練習的時間就是星期四。之前五年級的時候，還有兩位學長姐帶著我們，帶是現在他們畢業了。剛開始要練習基本功，從取鼓棒到隊形再到節奏……，每一項都要一步一步來，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來練習一次，有時候甚至會破皮、長繭，當手上破皮時，我都會告訴自己，那是我努力過的證明，也是我引以為傲的“勳章”。

經過了一整個禮拜的磨鍊，我們終於站上舞臺，成為眾人矚目的焦點，當時我的心情七上八下，起伏不定，一下擔心姿勢不好，一下擔心會不會出錯，身旁的同學看出了我的緊張，他給了我鼓勵，要我放輕鬆做自己。“接下來讓我們歡迎華苗國小扁鼓社的表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動劃下句點，我永遠也不會忘記這一次的演出。

現在，我已經六年級了，國小生活也即將結束，但我仍不放棄最後的時光，更是抓警時間的尾巴，希望能趁現在把鼓藝更精進一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成為數數一數二的中國文化！