【推薦】記事作文錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

今天，是個奇妙又神奇的魔術作文課，李老師帶了個神奇的百寶盒，大家的好奇心一下就被吸引了。大腦裡出現了大大的問好。老師問了問，讓同學們猜了猜盒子裡裝都是啥，大家一會兒說是玩具；一會兒說是吃的；一會又說是盒子，七嘴八舌，爭先恐嚇的。

終於，打開了令我們期待的神妙盒子，裡面裝了一瓶墨水和一根黑色的筷子。我心想，這是要幹嘛呢？大家滿臉疑惑。就在這時，老師隨手拿起一個裝滿水的玻璃碗，再輕輕提起筷子來蘸了蘸墨水。這時，我想到：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。過了一會兒，老師提著筷子在水面上輕輕一點，點了幾下後，本來清澈見底的水面立刻變了個樣。黑色的墨水在逐漸地變化著。越變越有趣，。有的在水中遨遊，彷彿小魚再水中嬉戲；有的像一條條蛇在水中穿梭著，有的還像緩緩晃動的水母，在水中無拘無束地跳起了舞……這些墨水在水中變幻無窮，形態各異。

一會兒功夫過去了，老師又拿出了個棉籤，再叫上康長森，在他頭上擦了擦。於是提起手中的棉籤，俯下身來，向水中輕鬆一點，水面立刻發生了奇蹟般的變化，點到得地方漸漸消掉了黑色。剩下的墨水在水中暢遊著，旋轉著，晃動著。不過，慢慢的發現：水中變成了花形似的，仔細一看，原來是印花。彷彿在那顯示自己的外形呢。大家還沒緩過來，老師就隨手拿來了一張紙，在迅速地提了起來。“哇”，同學們驚歎不已，拿起的紙變成了十分美麗的玫瑰花。真是令人無不嘖嘖讚歎。這時，我又想到了：問畫哪得美如許？為由頭頂油彩來。

通過了這次神奇有趣的實驗和魔術，彷彿走進了奇妙的魔術屋。我懂得了：發現棉籤在頭皮上摩擦，塗上大量的油影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗又漂亮的圖案。

今天早晨，我剛起床就看見我的遊戲機在一邊放著，我想：我可以把遊戲機帶到學校去玩呀，也好在同學面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意，拿起遊戲機放在了書包裡，我想：這樣爸爸不會發現吧。

我拿著書包來到樓下，飯還沒做好呢，我把書包放到了桌上。這時爸爸從廚房裡出來了，便去拿我的書包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸發現了。爸爸放下我的書包，拿起手中的手機看了看時間，然後飛快地跑入廚房。我拿起書包跑到我家放布的地方，剛把書包藏好，爸爸就出來了，我嚇得連忙跑到外面，爸爸也跟著出來了，可是爸爸回屋的時候發現了我藏的書包，爸爸開啟書包發現了遊戲機。爸爸拿著遊戲機嚴厲地對我說：兒子，你為什麼要把遊戲機拿到學校去呀?我低下了頭，眼裡含著一大滴眼淚。爸爸接著嚴肅的說：你拿遊戲機去學校多影響學習呀，我告訴你，你不好好學習，光想著玩能考出好成績嗎?不然你以後就出去打工吧!我眼中的淚終於藏不住了，兩顆豆大的淚掉了下來，心裡想到：爸爸說得對，我不能光想著玩了，要努力好好學習。這時我想到了那一句古詩：少壯不努力，老大徒傷悲，我心裡暗下決心，以後一定要努力學習，要像姐姐那樣考上一個好的大學!

隨著“滴”的一聲哨響，八百米賽跑，拉開了序幕，八百米？。

像離了弦的箭，同學們個個飛快地向前奔去。我夾在其中，一開始，還覺得挺輕鬆，與其他同學也不相上下。很快，一圈過去了，雙腳漸漸沉重起來，呼吸也開始不順暢。天，才一圈呢！前幾天練跑時，跑一圈覺得太累就會休息一下，等感覺好了再繼續跑一圈，可現在，是要連續跑的啊！

步子越來越慢，整個人暈乎乎的，似乎變得頭重腳輕，身子也挺不起來，只是雙腳機械地動著，該又一圈了吧！腳下像捆了千斤石頭，嗓子渴得像著了火，如果不大口喘氣，胸口就會悶得發慌。我已經受不了了，人軟塌塌的，那速度比烏龜快不了多少吧。是放棄還是堅持？只要向跑道外面跨一大步，放棄了就不用受這份罪了，我很猶豫，忽然想起昨晚媽媽說的.那個故事：以前一屆奧運會上，一個小國的一名運動員參加馬拉松比賽，其他隊員中午就到終點了，可她傍晚六點還在獨自一個人繼續跑，其實於成績來說跑下去已毫無意義了，可她堅持跑到了終點，因為她說：“我的祖國派我來是要我跑到終點，而不是讓我來聽發令訊號的。”結果當她終於跑完全程時，獲得了體育場館裡下一個比賽專案的觀眾最熱烈的掌聲。媽媽也說：“既然跑了，那就堅持下去，太累了慢慢走到終點也行，得最後一名也沒關係。只要堅持到底戰勝自己就是勝利。”老師也說盡力就行。可這會兒，這堅持兩字說說容易，做起來真是太難了。我鼻子一酸，眼淚差點兒滾滾而出。

又是一圈，還得再跑一圈吧？我茫然地想，腦子裡一片空白。“樓晨露，加油！”“樓晨露，前面就是終點，快啊！”老師和同學在大喊。什麼，終點就在前面了，我如夢如醒，精神也為之一振，腳下似乎多出了一點力氣，我竭力向終點衝去，好幾個同學都被我追上了。啊，終點，終於到了！剛剛強忍著的淚水突然間刷刷地盡情流了下來，有累、有痛、有說不出的委屈，但更多的是自己終於堅持到底後的喜悅。這時的腿彷彿不是自己的，抬都抬不起來，老師連忙叫同學扶著我慢慢地走……

八百米賽跑總算結束了，但是，裡面酸甜苦辣的滋味卻讓我永遠難忘。對我來說，名次並不重要，重要的是我堅持到了終點，我戰勝了自己！

以前，現在

股票跌了，有再漲的時候；房價高了，有再低的時候；遊戲下了，有再上的時候。但是，我們的童年為何一去不復返了呢？

什麼時候才能再次玩過家家？什麼時候才能再次看“奧特曼”？什麼時候才能再唱《小鴨子》？我不知道。但是周圍的一切都真實地告訴我：你永遠都不能再幹這些事了。

以前，我們一起手牽著手，唱著“找朋友”。

現在，我們各自戴著耳機聽流行歌曲。

以前，我們一起守著電視看“奧特曼”，一集接著一集。

現在，我們各自蹲在作業堆裡“擼作業”，一本接著一本。

以前，我們一起在地毯上面玩“過家家”。

現在，我們各自坐在電腦前面玩遊戲。

以前，我們是活潑可愛的“野娃子”。

現在，我們是“手不離機”的“宅男”。

以前，我們是調皮搗蛋的“小鬼”。

現在，我們是沉默是金的少年。

一切一切都告訴我：我回不去了。這麼一晃，四千多個日子已經從我眼裡流去。就像針尖上的一滴水滴在大海里。我的日子滴在時間的河流裡。我不禁有些反應不過來。或許童年已經悄悄溜去……

我好想再回到那個時候，那個童年的時代，但是我卻只能在這些記憶的碎片之中徘徊。一張張成長的照片，從嬰兒到慫男；一段段視訊，從可愛到成熟；一本本作業，從簡單到深奧。一個個細節，都告訴我：我長大了，我變了。

我變了，那麼世界變了嗎？當然變了。

以前我們都在外面玩，有的時候弄得滿頭大汗，還傻乎乎地笑著。

現在我們都在家裡玩，有的時候通宵地打遊戲，還孜孜不倦地撐著。

以前我們沒事都去別人家串門，直到爸媽打了N個電話才回去。

現在，我們沒事都開啟手機來玩，看看QQ，玩玩微博，秀秀圖片。

以前世界上的電腦還不是那麼發達的時候，我們玩的是鞦韆。

現在世界上的電腦發達得不得了的時候，我們玩的是“穿越火線”。

以前世界上的手機還是那麼發達的時候，我們玩的是足球。

現在我們手機發達得不得了的時候，我們玩的是“實況足球”。

世界也變了……

童年的時光，隨著這些的改變而離我遠去了。我已經變成了一個成熟穩健的少年，不再是當年的那“smallbaby”了。我懂得了太多太多的東西。既然我不想再失去任何一個美妙的時光，那麼，我應該——珍惜眼前的青春，不再讓眼前的東西無故地失去。朱自清先生曾問“我們的日子為什麼一去不復返呢？”他似乎沒有找到答案，這令人感到婉惜。幸運的是，我找到了！

答案就是：

放棄從前，化成記憶。珍惜現在，放眼未來。

回不到童年了。回不到那些和哥哥把家裡死了的貓貓隆重下葬並給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以後的。那之前的記憶就很模糊了。

9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據說父親是當年最初作為保皇派由縣人委會下放到那裡做會計的。那裡在離縣城不很遠的鄉下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是漵水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得國小時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據說是豬欄屋改的一棟平房，還聽說我轉學走後那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。

能在XX年初秋上國小，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場裡的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻說幹部子弟應該起模範帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股後面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數數字，好多人從1到100都數不通，我在旁邊看著熱鬧。這時我家的邵東老鄉劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數。她可能以為我去報名的，我於是認真地數了，一口氣從1數到100，還要繼續往下數，大姐姐說不用了，我就這麼稀裡糊塗地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。

現在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。

在媽媽的眼裡，我永遠是個長不大的小孩子。每當我要做一件事的時候，她總是說：“你還小，讓我來吧！”有一次家裡來了客人，我準備給客人倒杯開水，媽媽看見了，忙說：“快把水壺放下，那是滿滿的一壺水，小心燙著，你還小，讓我來吧！”我的襪子髒了，我想自己洗一洗，可剛把水倒進盆裡，媽媽就開始叫起來了：“你還小，哪裡洗得乾淨，還是讓我來吧！”哎！在媽媽眼裡，我什麼時候才長得大呢？我一定要做件事讓媽媽瞧瞧，我已經長大了。

星期天，爸爸媽媽都出門了。我在家裡閒著沒事做，心想這下機會來了。可到底做什麼呢？我看見自己的書包已經髒了，那我就把書包洗一洗吧！

我先倒了一盆水，把書包放進水裡，拿起刷子就開始刷起來，刷呀刷呀，我手都有點酸了，可我發現書包怎麼也洗不乾淨，這是怎麼回事呢？是不是差了什麼東西？我連忙跑去叔叔家問姐姐，姐姐過來一看，說：“你不放洗衣粉怎麼洗得乾淨？”聽了姐姐的話，我連忙把洗衣粉倒進盆裡，又拿起刷子把書包裡裡外外都刷了一遍，這下把書包洗得乾乾淨淨的了。

開始清洗了，我連著換了三盆清水，可書包上還是有許多小泡泡，我想肯定是把洗衣粉放得太多了吧！哎，只好又在清水裡洗了兩次。我終於把書包洗乾淨了，看起來就像新的一樣。

我把書包晾好了，想象著媽媽回來誇獎我的樣子，我心裡美滋滋的，真想媽媽早點回來。

下午，媽媽終於回來了，她看見我洗的書包，高興地說：“哎呀！我的寶貝女兒長大了，還會自己做事了，看來我以前小看你了。”聽了媽媽的話，我心裡像吃了蜜一樣甜，邊笑邊唱著兒歌“媽媽你別說我小，我會穿衣和洗澡……”，蹦蹦跳跳地走開了。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，不知不覺春節踏著歡快的腳步向我們走來。

清晨，一縷柔和的陽光透著窗戶照在我的臉上，一陣陣鞭炮聲把我從睡夢中叫醒。我快速地穿好衣服來到樓下，看見爸爸拿起一張“幅”就往門上貼，我笑著喊道：爸，福倒了，福倒了，我指出了爸爸犯的低階錯誤。爸爸微笑著對我說：“不是福倒了，而是福氣到了”。原來是這樣啊！我似懂非懂的點了點頭，中國的漢字可真深奧呀！同一個字卻不同的意思。

貼完福後就要貼對聯了。爺爺展開了對聯，這幅對聯可真長啊，四周是漂亮的邊框，兩側是一隻只可愛的金豬寶寶。中間是蒼勁有力的金色大字，真是令人歎為觀止啊！爸爸站在凳子上貼對聯，我一邊幫忙按著對聯，一邊欣賞著。廚房裡的媽媽忙進忙出，奶奶則給媽媽當“助手”最後，爸爸還給大門邊上掛上了兩個大紅燈籠，預示著新的一年越過越紅火。

吃完年夜飯，我策劃了一個有意思的活動，那就是舉行紅包大賽。規則是將紅包藏到各個角落，讓大家來尋找，每人只能拿一個紅包。我喊出口令“start”，大家就以迅雷不及掩耳之勢的速度尋找起來，不放過任何一點蛛絲馬跡，五分鐘左右，大家都找到了迫不及待的拆起了紅包，有的猜測紅包裡面是什麼？有的祈禱想要得到一個大獎。奶奶是最幸運的，得到一枚硬幣，爸爸是最倒黴，一個空紅包，他垂頭喪氣，我拍拍他的肩膀安慰他：“兄弟！這個紅包雖然是空的，但是它裝的是希望。”爸爸轉憂為喜，還是你小子會說話啊！爸爸把我抱起來親了又親，我們一家人都哈哈大笑起來，家裡頓時成了歡樂的海洋。

夜幕漸漸地降臨了，當我抬頭仰望夜空時，許多煙花陸續射向天空，像一朵朵花兒綻放著，一瞬間向天空呼嘯而去，無顏六色的煙花結成彩。如同我的理想，飛得又高又遠……

新年的鐘聲敲響了，就這樣我們迎來了新一年的曙光。

誒，所謂放假，家裡招嫌，出門沒錢，每天特閒，好不容易在大年三十這天，逮著一次去超市的機會，不如就好好逛一逛，去放鬆一下。

到了樂天瑪特，我愣住了，真是不去不知道，一去嚇一跳啊！這裡面簡直是人山人海，人流如潮，人頭攢動哇！根本擠不進去了額，左思右想老半天，沒辦法，為了過年能有好的“伙食”我還是決定豁出我這條小命。削尖腦袋鑽進去算了。

好不容易擠了進去，猛然發現，裡面的人比從外面看多多了。誒既然擠進來了，想再擠回去又不甘心，沒辦法

那就只好——將“擠”就“擠”吧！我跟著人潮去了二樓，人們一個接一個地閃過我的眼簾。有的推著購物車，飛快的邁著步子；有的緊緊地拉著身邊小孩的手，好像稍稍不留神就會把小孩弄丟一樣；還有的則打著手機，悠閒地邁著一字步，和貓咪散步有的一比了。

逛了一會兒，二樓沒什麼好玩的，我直接向三樓進軍，經過九“擠”一“身”，本人終於上了三樓，眼一掃，就看見了放在專櫃上的一包包百事薯片，難耐住激動之情，剛擠上前去搶了一包，就被擠走了，我只好身不由己地周圍的人推搡到了飲品區，對啊！人的一生最離不開的是水唉，我又衝過去了，拎了一瓶果汁，一瓶可樂，費力地扔進購物車裡，繼續向前“掃蕩”！老爸突然捧來一瓶果酒，一瓶米酒，還有一瓶勁酒，新年幾天晚上可有的喝了，吼吼吼吼吼。

咦，那不是我最愛的——果凍麼。哎呀，親，你出現的太是時候了！我衝上去，仔細地搜尋著，果汁果凍，果汁果凍，果汁果凍……這兒竟然連個果汁果凍都沒有，只有果肉果凍和果味果凍。不會吧，我再找找……30秒過後，旁邊的售貨員阿姨已經被我弄得不耐煩了，狠狠地瞪了我一眼：“你到底要什麼？！”我被她看得不好意思了，吐了吐舌頭，隨便裝了幾個吸吸果凍，讓售貨員稱去了。

之後，我又拿了話梅，巧克力，餅乾，堅果，蜜餞等等。

頭一調，咦，老媽呢？哦，原來她和奶奶去了乾貨區，我趕緊追上去。哇，幾十隻手一起伸向幾包豬尾巴，老媽和奶奶齊心協力，搶到了一包，我拿來一看，(⊙o⊙)哇43元，小小一包豬尾巴，這麼多錢，這……這坑人吧！不管了，老媽和奶奶又瞄準了一包豬耳朵，哎呦，她們和豬有仇啊，豬耳朵，豬尾巴，還又整來一塊豬蹄，可憐的豬啊，為你默哀……不僅是豬，還有錢呢，這兩個人還專和錢過不去，豬耳朵，豬尾巴，豬蹄，還有蔬菜，乾貨等，不算我的零食，就300多元了，天哪，你們這是燒錢的吧，我勒個去！

這時，我看了看購物車，哇，裡面零食，飲料，面紙，本子，乾貨等等應有盡有，ohmygod！這哪是購物啊，這是搬家吧。把買的這些東西全部運回家，就足以開一家小賣部了……天吶，我凌亂在風中了！

我環顧四周，額滴個神吶！這哪裡是超市，簡直成菜市場了。嘈雜聲，喧鬧聲，小孩的啼哭聲……組成了一首“巨集偉壯觀”的進行曲。

逛著逛著，我已沒有了來時的興奮，垂著手，低著頭，跟著爸媽後面，跟著爸媽後面，不僅累，肚子也餓得咕咕叫了，我苦啊！

好不容易在收銀臺結完了帳，拖著兩條僵直的腿，一步一步的回了家。

1樓，2樓，右拐，205，206，終於到了！打開了門，甩掉了鞋，一下子癱坐在沙發上，兩頭大象都拉不走。

以後再也不在年三十這天去購置年貨了！

爸爸平時不下廚弄飯，但這天媽媽回老家了，爸爸不得不去廚房做飯。

爸爸去廚房做飯發現沒有鹽，到處找鹽，開啟櫃子沒有鹽，卻掉下來了很多黑乎乎的東西，爸爸想這是什麼屎呢？蟑螂屎是像芝麻一樣大，可這個屎是又細又長的柱狀是什麼呢？爸爸突然想到去年家裡曾經請專業人員洗抽油煙機的時候發現一些電線被咬斷了，專業人員說是老鼠咬的，爸爸懷疑可能是老鼠屎？

爸爸和我去網上查圖片，果然那黑乎乎的東西就是老鼠的屎，如果讓老鼠在家裡很危險，很容易得鼠疫，必須把它消滅。我和爸爸立即計劃捕捉老鼠。

爸爸就叫我在網上訂購了兩個捕鼠籠子，等了2天到貨後，便將老鼠籠子一個放在廚房，一個放在桌子角下面。老鼠對突然出現的陌生東西或者食物都很警惕，所以要放幾天讓老鼠適應這兩個陌生的籠子。三天過後，爸爸便將魚乾和花生作為誘餌放在籠子裡，可是放了三四天都沒有捕捉到老鼠，難道是誘餌出問題？爸爸又把誘餌換成硬邦邦的花生糖又放了一天還是沒有效果。

不能再等了，必須尋找新的辦法捕捉老鼠。他開始在網上搜索捕鼠的其他方法，這些方法當中有捕鼠藥用來毒死老鼠，還有粘鼠膠來粘住老鼠，還有電貓，爸爸認為用老鼠藥毒死老鼠如果老鼠死了找不到它還會發臭並且還有毒，這種方法不行。粘鼠膠如果大一些老鼠就粘不住它，而且老鼠很狡猾不一定去往粘鼠膠上走。對，電貓，就選擇電貓。這是一種利用二千三百伏高電壓的布上電網通過高壓電來電死老鼠的方法。我馬上去網上購買了百控捕鼠電網器，到貨之後，我們並沒有立馬布陣，而是等待老鼠回窩，把它關在廚房裡，在廚房門口布電網。

第三天晚上，我在看電視時聽見廚房有聲音，覺得可能是老鼠在偷吃，我便告訴爸爸，爸爸拿手電筒去廚房一看，老鼠立馬躲到冰箱後面，我們知道老鼠跑回廚房了，爸爸將廚房的門關上，立即開始佈下電網進行捕鼠。

買來的電貓的電網三角架不好用，有縫隙讓老鼠逃走，爸爸將預先買來的絕緣膠管和螺絲釘自制電網固定架。先把絕緣膠管切下大約一根長10釐米的兩根絕緣膠管，在把每個管子間隔一釐米，釘上12顆釘子，爸爸把這兩個管子分別用管子上的一顆釘子釘在廚房門框上，兩根管子都釘好後，分別將單數的電網鐵絲線串聯在一起，雙數的電網鐵絲線串連在一起，電貓紅色的火線夾子夾在單數鐵絲線上，黑色的地線夾子夾在雙數的鐵絲線上。忙碌了將近兩個小時，終於將電網布好了，啟動電貓，開啟廚房的門，拿出廚房裡面的垃圾桶，讓它沒有吃的、沒有喝的，並在電網的前面放下烤香腸用來誘惑老鼠觸碰電網。萬事俱備，就等老鼠自投羅網。

可過了一個晚上我們沒有聽到電貓的報警，老鼠沒有出來。我們沒有氣餒，而是繼續耐心的等待，相信老鼠沒吃沒喝終究會出來找吃的。第二天晚上凌晨1點半左右，電貓的警報響起，老鼠終於被電死了，爸爸戴上手套把老鼠抓進塑料袋丟到了外面的垃圾站處理掉。我們終於解決了老鼠這個禍害！

爸爸真是一個非常細心的人，他善於觀察問題和思考問題，常常從不起眼的小問題中發現大問題並善於利用工具解決問題，值得我學習和欽佩！

今天，聽見老師說要聽寫生字，我們的心怦怦直跳。

開始聽寫了，老師唸的第一個詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個登山的“登”字，但是我好像不太記得部首是什麼了，於是我想呀想，終於想到它的部首是幾個的“幾”，它在“登”的下半部分。

寫完後，我自信滿滿地抬起頭來。我看了看周圍的同學。有些同學和我一樣自信滿滿地把頭抬起來;有些同學不會寫，臉憋得通紅，像大紅蘋果似的;有些同學寫完後不確定，就把脖子伸得長長的跟長頸鹿似的，看看別人的本子。

老師又唸到下一個詞“彌補”。啊，這個詞我寫著有點吃力，後來我才想起來彌補的“彌”部首是“弓”，右邊再加個哈爾濱的“爾”，就可以了。

在我把“彌補”這個詞寫到本上時，突然我發現我同桌看了我的本一眼，我就跟老師說：“老師，我同桌看我寫的‘彌’。”我同桌急了，他大聲說：“我沒看到!”我雖然沒有怪他的意思，但我想：他沒看到，也是看了吧?

我又自信滿滿地把頭抬起來，坐在不遠處的一個同學在抓耳撓腮，我心中暗喜。忍住沒有笑出聲來。

聽寫結束了，我的心不再怦怦直跳了。