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我哭了作文2017年優秀作文

人為什麼哭呢?遇到悲傷和痛苦的時候,人們常常會流淚。在感動時也會流淚。下面小編為大家整理推薦了我哭了作文,歡迎大家前來參閱。

我哭了作文2017年優秀作文

  我哭了作文篇一

一抹殘陽緊緊靠在海平面上,將餘暉淡淡地投在我的窗外,所有的一切都沉浸在夕陽的餘暉裡,我最喜歡的就是現在的黃昏,是那樣美麗、那樣動人,深深打動我的心扉。

出去轉轉吧,自己告訴自己,去感受黃昏獨有的寧靜,我走出了房間,漫步在大街上。

涼爽的風兒拂過臉上,心情格外舒暢。一首《男兒當自強》飄進我的耳朵,誒 那裡怎麼那麼多人啊?

我漸漸走了過去。原來是一位乞討者,我想:那麼年輕怎麼來乞討,八成又是騙人的!不管,看看再說。於是我便看了看寫他遭遇的紙。

原來他是一個工人,有著一個美滿的家庭,女兒今天已經7歲了,妻子美麗賢淑。然而天有不測風雲,在一天晚上,由於他疲勞過度以至於在檢查機器運作的時候將手絞進了機器中,人雖然沒有生命危險,但雙手卻短了一截,妻子也離開了他,留下了女兒,他雙手殘疾還要撫養7歲的女兒,生活十分艱苦,僅有的積蓄已經用完,惟有出來尋找幫助。這時我才注意到他雙手殘疾,旁邊還有一個小女孩,她正在讀三年級的語文課本,她看得好認真、好仔細,這位父親時不時的看看女兒,我想他心中一定很開心,為女兒能夠好好的讀書而開心,這時我深深地感受到了一個父親的偉大。

他不收取別人施捨的錢財,而是用嘴銜著毛筆,沒有手指的雙手寫下了一幅幅激勵人心的名人名言。他用這些字來換取他生活所須的錢財。他的性格和《男兒當自強》歌詞所描述的一樣!他的毛筆字真的很好,剛勁有力,這不僅是他在寫字,更是在書寫自己對以後生活的態度 他會堅強的生活下去!就像山上的竹子一樣 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

這天,我哭了,為了一個偉大的父親而哭,為了一個不屈的精神而哭。我慚愧,我怎麼能認為這是騙人的呢?自責、愧疚頓時充滿了我的心中。

  我哭了作文篇二

那一次,我哭了,哭得好傷心,好傷心……

那天下午,老師有事出去,讓我們上自習課。老師前腳剛走,教室裡就嘰嘰喳喳。“你煩不煩哪!”咦?這是誰?哦!原來是張業成。他向張如雪借了一本書,王明遠以為這本書是張業成的,一下子把書搶了過來。王明遠懇求道:“借我看一看。”“不行!”張業成嬉皮笑臉地說。王明遠火了,給了張業成一個“大包子”。我看後,心想:活該!就這樣,我東看看,西瞧瞧,時間一分一秒的過去,寫作業的事早已被我拋到了九霄雲外。放學了,我在心裡大喊:完了完了,今天回家非吃一頓“棒子燉肉”不可!

果然,我猜得一點不錯,回到家,媽媽問:“今天自習課表現怎麼樣?”我用蚊子大的聲音回答:“才完成兩項作業……”媽媽立刻由陰轉晴,烏雲密佈,接著大發雷霆。見事不好,我“哇”地一聲放聲大哭。但媽媽毫不留情面,讓我趴在床上,狠狠地揍了我一頓……如果時間可以倒流該多好啊!那樣,我可以回到自習課,認真仔細地完成全部作業,回到家媽媽還會表揚我……唉!可惜,這只是個願望。

那一次,讓我記住了:世上沒有後悔藥,無論何時,都要管住自己,做自己該做的事。

  我哭了作文篇三

我是一個堅強的人,不會輕易的為一件事掉眼淚,可是他的出現改變了我,那一刻我在他的面前掉了一次眼淚……

在我上國小四年級的時候,我們班的班主任長得很漂亮,我們每一位同學都非常喜歡她,她對我們都非常好,可是好景不長,那個漂亮老師走後,又來了一個男老師,他又醜又胖,臉上還有一顆清晰可見的痣,用同學們的話來說就是“ 斑主任”。

記得他剛來時,每次只要一進教室就在黑板上寫上這節課要講的內容,寫完之後再說上課,班裡有幾個學生在他背後說他是墩子,這個老師還好發脾氣,記得有一次我因為上課回答問題多說了一句,他就一個勁的'數落我,還讓我到他辦公室裡繼續數落我,還讓我罰站,有幾個同學說:“哎,她真倒黴!”我本來還對他有一點不討厭,可是就是這一次讓我對他的感情都澆滅了,於是我也加入了反抗他的隊伍中了。

每次只要一上他的課,就有幾個同學說:“斑主任來了,斑主任來了!”然後就有幾個同學在偷笑,其中還包括學習好的學生。

有一次上他的課,有一個同學說:“不如我們來耍耍那個斑主任?”同學們一致贊同,只要老師一進班,同學們就立刻衝下樓到操場上去玩,讓他一個人上課,過了一會兒,斑主任來了,剛進班我們就立刻衝出教室,不好,我們把他撞到了,竟然沒有一個同學扶他,有幾個同學還在笑,就在這時教導主任經過看到了老師,同學們立刻跑回教室坐著,教導主任把他送到醫院,同學們都很高興,歡呼著:“老斑走咯!老斑走咯!”

我卻不高興,我一直想著是不是我錯了,我不應該加入反抗老師的行列,不應該答應同學的意見跑出教室。

三天之後,我們班又換新班主任了,新班主任說: “你們的那個班主任得了重病就剩下幾個星期的時間了,他要當你們的班主任是因為他愛自己的職業,要在生命的最後一刻完成他的工作,他對你們嚴厲,是因為他不想讓你們傷心,以前他在一個班教課時他對同學們很好,從不批評學生,所以那些學生都非常喜歡他……”說到這裡我不禁流下了後悔的眼淚,在想著他在的時候的那些回憶:原來老師讓我罰站我很恨他,原來他是為了不讓我傷心,原來老師他讓我回答問題我答錯了一個勁的數落我,原來是為了不讓我傷心,原來他……

就在那一天,我哭了。


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