精選生活的作文彙總6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
從幼兒園起，我們就開始學習加法，“加法”成了算術的入門課程。在生活中，同樣存在著加法。生活中的加法讓我更愛生活。
我的愛好是看書，大約從6歲開始，我幾乎沒有與書離開過，接觸到的書本越來越多，積累到的知識有加無減。每天清晨整理剪報成了我的必修課。也許是書看多了，我的眼睛近視度數有加無減。哎，控制不了的原因是坐姿不正。
九年級了，我更需拼搏在書山題海之中，啤酒底厚的眼鏡架在我的鼻子上又酸又痛。我再一看鐘：剛剛8點半，為了明早少做作業，再“飛”一會吧。於是長時間的爬書山使我頭昏腦脹，“下題海”讓我眼痠鼻痛，我好累呀！“砰砰—砰—”有人推開門，嚇的我的書都掉到了地上。噢，原來是媽媽！她端來一杯熱茶，給我提提神。她就坐在我的旁邊，看著我做題。燈光下，便有了兩個人的影子，一搖一動，也許是我長大了，懂事了，我感覺到愛意包圍著我，暖暖的。我說：“媽，你去睡吧。”媽媽定神看了看我，轉過頭去，揉了揉朦朧的睡眼，然後又轉過頭來，親了我一下，說：“你也早點睡。”我輕輕咬了咬嘴脣，低下頭說：“哦，我知道了。”不知是茶的作用，還是媽媽感動了我，我不覺的睏倦，做題的速度加快了。
已經是深夜了，我一個人躺在床上，望著天花板，怎麼也睡不著，腦海中閃現了一道道試題，然後是媽媽的面龐，耳旁又想起了媽媽的`話：“走好你的路，媽媽會一直陪在你身邊。”鼻子不禁一酸，眼淚像斷線的珠子一樣下落，落在枕巾上，一定是溼了吧！我側過身子，望一眼空中的星星，他們還在調皮的眨著眼睛，我輕輕的說：“你們知道嗎？媽媽她最愛我了，愛只會增加，不會減少。”突然，一顆流星劃過，我用紅線打好一個結，心中許願道：“讓我的成績一升再升，因為這是媽媽最愛看到的‘加法’。”
現在，我眼睛的度數越來越大，知識的積累越來越多，媽媽對我的愛也還在增加。我愛生活中的加法。
生活的作文 篇2
一壺清酒，一把鐵錘，夕陽下把你的心照得如明鏡一般；一把古琴，幾個知音，夕陽下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌，寄情山色，卻掩飾不了你內心的矛盾與痛苦，因為你容不得純潔世界裡的一點點汙穢。
你不能容於人：山濤讓你做官，是善意的，你卻氣得要死，認為自己被對方侮辱，便毅然寫下了《與山巨源絕交書》，從此，不再有“竹林七賢”、“南山採菊”。你的心在動，心在痛，你服藥、喝酒、身上多蝨，與其說是你的瀟灑，不如說是你的精神在流浪。你的清高，為時代所不容，你承受過多精神上的壓力，卻不能自拔，只能飲酒、服藥來麻醉自己，直至性格的扭曲。
試問，如果你能減去熱鬧的生命裡許多不堪承受的東西，也許能成為莊子一樣的人物。你的內心充滿了矛盾，欲隱而不能隱；你厭惡官場上的蠅營狗苟，你只求自身的超脫，卻因朋友呂安而捲入世俗的風波。
也許在你的心中，世界應該如同一片湛藍的玻璃，纖塵不染，誠然你為曠世奇才，但你卻敵不過自己心裡過重的負擔。
不知你在刑場上最後彈響《廣陵散》時是怎樣的心境，只知世人因你為之動容，為之嘆惜。
世人不免做出種種猜測：如果你做好人生的減法，是否可以停止對“五石散”的痴迷；如果你做好人生的減法，是否可以將“餘音繞樑三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬世；如果你做好人生的減法，是否可以與山濤成為一輩子的摯交，過著“鄴下放歌” 、“曲水流觴”的日子；如果你做好人生的減法，是否可以一直平靜地過完“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”的一生。
你總是不願被束，喜歡過著“返璞歸真”的簡單的生活；你總是忠於自己，喜歡按著本性做事，卻終不能忘記、拋卻一個“情”字。
也許你對當時的社會失望、憤怒，但你無須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅強的外表下，有一顆無比脆弱的心，你纖塵不染，你是趨於完美的，所以你無法直視現實的.黑暗。
有人說，人是靠感情生活的動物，誠然，你是多情的：為了朋友，你放棄了自己所擁有的生活，把自己推上了斷頭臺，你是勇敢的。
一壺清酒，一把鐵錘，鍛造出鐵一般人生的精髓，千百年來，櫛風沐雨，歷久彌堅。這，就是你的不凡。
但為什麼不凡的你，做不好一道人生減法的數學題？無法直視現實的黑暗，既忠於自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧！
【亮點透析】
本文寫得精彩。
一是思路清晰，扣題緊，立意深刻。先寫嵇康種種的怪異表現，後寫其原因——無法捨棄對人生真善美的追求。做不好人生的減法題，就是對黑暗現實的反動。
二是真實的審美情趣。全文營造了詩一般的歸隱意境，很協調地容納了嵇康的悽美一生。他的與山濤絕交、他的放浪形骸，作者把他歸結為“欲隱而不能隱”，也就是無法減去心靈上的沉重負擔，於是借世人之口為“你”做出了種種合理的猜測：無法直視現實的黑暗，既忠於自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因。豐富的知識記憶體，合理的聯想、想象，令人看了“於我心有慼慼焉”！
三是親切的對話形態。本文以第二人稱“你”貫穿全文，嵇康的內心世界清晰可鑑，顯得親切感人。
生活的作文 篇3
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那麼看不見的美呢？聽我慢慢說來。
這件事就發生在我們四（2）班。當時我們還在上國小三年級，一個晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節是體育課，大家早已排好了整齊的隊伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場上快樂地玩耍起來。
可是，第二天，一個爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵裡——趙琪被摩托車撞了。聽到這個訊息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎麼會被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：“聽說折一千個幸運星或一千隻千紙鶴就可以許一個願望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一千個幸運星或千紙鶴就可以許願。”
女同學們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙，大家一起動手摺起了幸運星和千紙鶴。就連趙琪在班裡的那幾個最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的'還從家裡帶來一個史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運星呢！
這下子，她們有了許多長條形的彩紙。經過幾天的努力，一千個幸運星終於摺好了，趙琪也從睡夢中醒來了。於是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學帶著他們折的幸運星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經過去很久了，但大家對趙琪的關心，對趙琪來說已經是最好的禮物，也是在我們班級裡最“美”的時候，那就是出自內心的關愛、關心。
生活的作文 篇4
最近這段時間，我的心情格外煩躁。即將要進行省二胡獨奏比賽的錄音了，在日復一日的練習當中，我感到越來越乏味，對自己也越來越缺乏信心。
下午，我剛走進教室，鄭璐就笑眯眯地迎了上來，手裡拿著兩個白色的盒子，裡面好像裝著會動的東西。我好奇地問道：“是什麼東西呀？”鄭璐開啟一個盒子，我仔細打量著這個像蝴蝶一樣的小東西：白白的翅膀，長長的身形，圓不隆冬的大眼睛一眨一眨地瞅著我，那眼神似乎在說：“嗨！你是誰？”
“這是蛾。我這兒還有一個蠶繭，蛾就快出來了。”鄭璐小心地把另一個盒子遞給我，“婷婷，這個送給你。”我高興地接過了盒子，目不轉睛地盯著那雪白的繭，心裡緊張極了，生怕放過一個精彩的鏡頭。
繭動了一下，過了好一會兒，裂開了一道縫，一隻溼漉漉的翅膀伸了出來，繭不停地滾動著，蛾在裡面不停地掙扎，又有一隻翅膀伸了出來。我看著，真想幫它一把，可又有勁使不上。它在裡面掙扎，我在外面乾著急，真是裡外都不好受。縫越來越大，變成一個洞洞，小東西鑽了出來，那被撐開的繭口還帶著血跡呢！它渾身上下都是水，直髮抖，那望著我的目光是小心翼翼而又充滿了警惕。不一會兒，水乾了，小飛蛾神氣活現地振動著翅膀，真有點初生牛犢不怕虎的氣概！
望著破繭而出的蛾，我想到了我自己。我覺得自從我開始學習二胡，就好像是蠶作繭縛住自己。在繭內的`生活，也許就是在枯燥的練習中積蓄力量；當破繭而出時，就是我學成之日。這一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅，必將迎來一隻美麗的蝶在曼妙的音樂世界中翩翩起舞。
生活的作文 篇5
佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們
高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢裡我很開心很滿足。
高中學習生活很是單調、枯燥，每天都是一模一樣的程式：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點內機械的做著相同的動作。早上5：30進 班，5：45跑早操，早操後讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很 快。接著是讀書上課，上午五節課，下午三節課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人曾經說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。只有親身經歷你才能真 正體會到什麼是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去大學聯考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這 樣的日子當然很緊張 ，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。現在想來，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實，因為我曾努力奮鬥，我實現了自己的夢想！而且在這其中也有很多的 樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學們，我們為了共同的夢想，來到新密一高，要在這三年實現自己的.夢想，懷抱這種夢想我們在單調的日子中找尋自己的快樂。吃 飯時和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的祕密，談天論地，感受集體的樂趣； 課餘時間，和同窗共同鑽研學習，共享攻克難題時的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學到了不同的內容，在週末下午，有時和同學一起去逛 街，買些零食，放鬆自己的忙碌一週的神經，也是一種忙裡偷閒的樂趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關係很不錯的同學，男生女生都有，而且還有一個三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說地，與女 生一起購物聊天，說說自己的祕密，這是除學習之外的最大樂趣。高二時有兩個女生到我家裡玩，我爸爸到現在還記得她們的名字。我自己覺得我在熟人面前特別話 多，什麼玩笑都開，但在不熟的人面前是個很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了。不過高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說比以前更外向一點，在這 裡，我要真誠的向我的朋友們說一聲“謝謝！”是你們給了我高中時期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關懷和鼓勵！
高中的生活是單調的，無趣，簡單的，但在其中也有很多的快樂：擁有朋友是快樂，攻克難題是快樂，成績進步是快樂……正是這點點滴滴在生活中的快 樂足以戰勝學習與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆快樂的心，就能夠一直走下去，一直快樂的走下去。
生活的作文 篇6
開學已有一段時間了，這段時間我適應了高中生活，現在也有時間來整理一下這段時間的感受。
曾記得我剛走進學校的那一段時間，我聽大人說職校一點都不好，打架、逃學、吸菸等有不良習慣的人在這裡是最多的，所以我從進校門後就一直沒有好心情。
時間是個好東西，它能改變人的許多看法和感受。一段時間的高中生活，讓我的'想法改變了好多。特別是九天軍訓，我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹，和他們融洽的相處，有家庭的溫暖，有友誼的香味。我又快樂起來了。
抬頭看看天，深深地呼吸，嗯，生活真的很美好！每天早上醒來，都可以看到笑臉相迎的同學，這使我想到新的一天開始了，便神清氣爽。
一碰到學習，我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西，特別是英語，我記得在九年級時班主任一提起英語我就全身不自然，可在高中就不一樣，英語老師從我們的功底教起，讓我們懂音標，會拼單詞。各科作業也不是很多，這點讓我們都很高興，每天做完作業都有大量的時間給我們自己安排，讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。
勞逸結合，很不錯，我喜歡這種全心投入學習，又能全身心放鬆的生活節奏。不過，我最喜歡的是晚上。
晚上，大家都會在寢室裡聊天，分享美食，聽室友講那“過去”的事情。張三說今天在課堂上發言引起了同學的狂笑，李四說自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂的時光，與朋友閒談，這一天，也即將在我們的閒談中結束。
躺在床上，我常想，看來，我錯了，錯的很離譜。職校並不是我們所想的那樣，它給我們提供全新的學習環境，全新的生活方式，讓我們看到自己的重要性，給我們展現自己的平臺。我是多麼幸運！我的高中生活，簡單但卻有趣。每天生活有序，學習有樂，嬉戲有伴，良師益友相隨，我的內心，已經是“面朝大海，春暖花開！”
