作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

【熱門】《我》國中作文合集6篇

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的《我》國中作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】《我》國中作文合集6篇

《我》國中作文 篇1

新的學期,新的學校,新的班級,一切都煥然一新,就連我這個國小同學眼中的“閒散人員”到了中學,每天的校園生活也都變得截然不同了。

剛開學沒幾天,我和小牛同學就榮幸地被張老師選為了語文課代表。看著名單上白紙黑字寫下的我的名字,我的臉頰熱熱的,暗暗想著:張老師真是慧眼識珠,我這次可走大運,不用擔心我在新學校沒有事做了。我歡天喜地,恨不得讓所有人都知道這個好訊息。

時間一點點過去,已經逐漸進入正常的學習狀態了。當我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習時,卻忽然得知,我們的收作業方法是由課代表下位子親自走到每個同學的面前去收的。我反反覆覆在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業方式,皺著眉頭,有些難以接受。

開始收作業了,六位課代表紛紛走到教室前,將許多不同的作業從同學們的桌上收在手中。隨著收的作業越來越多,手中的一堆作業本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學忘記了帶作業,就要將沉甸甸的一摞作業放在桌上,掏出筆和紙記下名字和學號,再將紙重新放到桌上,筆放回筆袋。還好我靈機一動,把剛才收的作業放在桌上,再去收後面的作業。要不然,這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼,教室那頭的牛同學也手忙腳亂的,看來收作業真不是個容易活。

但接下來的一件事情更讓人迷茫。

作業倒是收完了,但送作業還是個問題。在這個陌生的學校,我們初來乍到,根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了,連忙對我說:“你去送作業吧!我就不去了……”邊說還邊嬉皮笑臉的,我有些惱怒,拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室,門口貼著“語文組”,我本還想著辦公室的位置還挺好,送作業不用走遠,卻沒想到辦公室裡放著的都是一摞又一摞的數學作業,詢問後才知道這是數學組。

我和小牛匆忙跑出辦公室,丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學校不大,現在看來,龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索,連食堂後面的一排屋子都看遍了。直到來到了七年級年級組門前,我與小牛四目相對。

“你覺得是這兒嗎?”

“應該是吧,這不是辦公室嗎?你……你先進去吧。”

走進一個寬敞明亮的辦公室,果真,張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業,我如釋重負,不知不覺間額頭已經冒出了汗珠,衣服都快要浸溼了。我走回教室,心想:沒有點能力,還真幹不了這活呢!

在我幸運地被選中課代表的同時,也預示著這份工作的繁瑣與艱鉅,這就需要最認真負責的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責任,也在巨大的收穫中漸漸向更高的標準看齊。

《我》國中作文 篇2

現在我能記起來的,關於母親在我小時候的細節已經不多了,但是有一個眼神是我終身銘記在心的:

國小的寄宿生活是讓人難忘的,那時候我還小,對父母的依賴很嚴重,剛入學的那幾天哭的不能自已,彷彿我再也不能見到爸媽似的。我在這裡思念他們,他們同樣牽掛著我。

第一週結束,放學後隨之奏起的小步舞曲的後半段一響,便開始了一場我的夢寐以求的奔跑。我們瘋了似的準備好書包向教室外衝去,而那些父母們也像爭奪什麼寶物似的,從校門口直奔向我們班。

我和我媽媽就在那個樓梯口相遇了,我看見她一步三四個臺階向上衝過來,母親個子本來就不高,這樣往上衝,就像一支箭,奔向我的身邊。當我走到最上面,媽媽走到了倒數第二個臺階上我們差著兩個臺階,我俯視著她,她仰視著我。她的那種眼神是隻有我看到薯片可樂的時候才有的眼神,充滿了渴望,以及得到之後的樂趣,像是劫後逢生;還有那個笑容,那是我在此之前見過的最最歡樂的笑容,我簡直沒有辦法能形容出來。

那時,我的眼淚不爭氣地流了出來,我一把抓住她的手,回家了。現在想想,當年的我還真是幼稚,即使這樣,我也不後悔當時的行為。因為我看到了媽媽的笑,那種笑是溫暖滋潤我一生的,那時起,我便知道了什麼是母愛,什麼是家人,什麼是親情。

《我》國中作文 篇3

“我要一步一步往上爬,只待陽光靜靜看著它的臉。小小的天,有大大的夢想,總有一天,我要屬於我的天。”這是周杰倫《蝸牛》裡的歌詞。這是我最喜歡的一首歌。這首歌總在激勵我不斷的努力,不斷的進步。

蝸牛揹著自己重重的殼,一步一步往上爬,它期待看到燦爛的陽光,它期待看到屬於自己的那片天空。小小的蝸牛,爬的那麼的慢,可是都有這樣的決心與志氣,作為青春活力的中學生,我們是不是更應該努力拼搏呢?每當我遇到挫折或困難時,我總是靜靜的坐在書桌前,用心聽這首《蝸牛》,這首歌為我帶來了無盡的力量,總是在不斷的激勵我,不斷的推著我向前走。我也要向歌中唱的`蝸牛那樣,儘管裹著重重的殼,也在努力前進。“任風吹乾流過的淚和汗,歷經的傷都不覺得痛“,小小的蝸牛,都可以如此倔強堅強,更何況我們呢?

《蝸牛》時刻在激勵著我,讓我不斷的前行,不斷的進步。我堅信,未來的一天,我也會有屬於自己的天。

《我》國中作文 篇4

進入國中以來,我經歷了許多事,有了很多新的收穫,其中進步最大的,便是我的英語了。

國小時,我的英語非常不好。我自己對英語沒有興趣,記不住單詞,經常拼錯。聽寫全對的名單上,我的名字一次也沒有出現過。語法在我眼裡是亂亂的一團——第幾人稱,主謂賓這些詞,一旦進了我的耳朵,那便成了聽天書一般,考試最好的一次,也不過85分。我甚至放棄了英語,心裡想著“就這樣吧”,卻還是覺得自己這樣沒事,心裡非常踏實。

剛剛進入國中時,我也抱著這樣的心態。但當第一次聽寫的卷子發下來後,我還是被自己與別人的差距嚇到了,別人最多隻錯了幾個詞,而我那一張小小的紙上幾乎被各種各樣叉子和紅圈佔滿了。當我去找老師改錯時,老師的嘆氣聲像是鬧鈴一樣,把正在“睡覺”的我敲醒了。之後的一堂課上,老師的那句“你們將來可是要會考的啊”,更是如同地震來臨時那站不穩的感覺一般,抽走了我那種莫名的安心感,我突然害怕極了:“我要用現在的成績面對會考嗎?那將來怎麼辦?我將來幹啥?不行!我才不要一直這樣!哪怕只努力一次也要試一試吧?”我立刻打起了十二分的精神聽課,仔細地記錄老師講到的每一個知識點……

我開始認真地對待英語。上課時認真地聽講,把老師講到的每個知識點和單詞都記在筆記本上,回家寫完作業後再把作業裡不會的和課上的知識點整理一遍。剛開始時是最艱難的,因為我的基礎實在太差了,所有東西都從三年級學起,空閒時間也安排得滿滿的,半小時複習語法,一個小時整理單詞,還要找時間問媽媽這個地方的動詞用不用變名詞……我的英語筆記本很大很厚,但馬上就快要被我寫滿了,我也因此記住了很多知識。雖然有時候會因為查單詞很晚才睡,但記住的單詞越來越多了。有時因為問的問題太蠢,會被媽媽說幾句,但當我發現自己的成績正在飛速向90分靠攏時,喜悅之情不禁從心底湧出。

過了一段時間,我們又要英語考試了。我盯著老師發下來的試卷,原來那些“天書”,現在卻變得很簡單!“開考!”我抓起筆,認真地寫著……下午髮捲子了,當我看到卷子上那紅紅的“93”時,我不知道自己到底有多高興了!我現在還記得那次我拿起自己的卷子,開心地蹦了起來……

這兩個半月的努力讓我對英語重拾信心,更讓我感受到了努力過後的喜悅,還讓我認識到了做任何事都應該認真對待,不試試怎麼知道自己能不能做好呢?

《我》國中作文 篇5

你總是無微不至的關心我,愛護我,我卻好不領情。不知多少次心傷透了。可你還 依然愛著我這也許是親情的緣故吧!

秋風淒涼,寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前藉著微弱的燈光來為我檢查作業。每次看到你如此辛苦,我都於心不忍。每次勸您,您總會說沒事。久而久之我和你很少說話,很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現吧!可一次經歷讓我對你充滿了敬重。

正值冬天最冷的時候。我們在學校住宿,由於我穿的衣服太單薄。也沒有帶厚衣服來學校((你本是叮囑我帶厚衣服來的,可我執意和你最對沒有帶。)只得打電話讓你送了。

我說:“喂!”

您說:“怎麼了?”

我說……“我沒帶厚衣服來,太冷了,趕緊給我送來!”

“咚!咚!咚!”我結束通話了電話,當時你肯定很傷心吧?可我卻暗自高興心想:我就不帶厚衣服來。氣死你哼!

下了第二節課您來了您站在雪中,顯得那麼憔悴,那麼蒼老,那麼無力。著實讓人心疼。恍惚間我看,到了你的頭上的白髮。那是你為我操勞的見證嗎?你額角的皺紋,是為我付出的結果嗎?我熱淚盈眶地撲到了你的懷裡,第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話對你說:“對不起我錯了。”可你卻說:“傻孩子,我不怪我沒有向你解釋清楚。天太冷了,趕緊穿上衣服別再凍著。”我點了點頭。“快回去吧挺冷的,別凍著,我走了,”你說。望著你遠去的背影,我似乎明白了你對我的愛是那麼的寶貴,我有好好珍惜才是。

母親,對不起!以前是我錯把你對我的愛誤會了。

《我》國中作文 篇6

傾聽,是與另一個世界接軌;傾聽,是用心去感受另一個靈魂的炙熱。

成長的路上,傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年,有多少文人墨士揮筆抒懷留下多麼不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”感受他已是暮年卻壯心不已;傾聽李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”感受它不畏艱難的奮鬥精神;傾聽文天祥的“人生自古誰無私,留取丹心照汗青。”去感受它博大的愛國情懷。傾聽宋詞小令,能讓我們與古人零距離接觸,去感受驚天動地般詩魂的魅力。

成長路上,傾聽音樂伴我原型。在血液之餘,聽聽歌是個不錯的選擇,那可以放鬆心情又可以感受到別樣的感覺。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵合的歌,流行的樂感挑動每一根藍色的神經,讓人陶醉,讓人放鬆,感受現代的音色之美;而現行的中國風、戲曲,也摻入了流行元素,以一種別樣的節奏引領著時代的潮流……在音樂中,我感受到了歌手的生活,也感受到了他們的艱辛努力,傾聽音樂,就是傾聽他們的心聲,傾聽他們內心的真實想法,傾聽音樂,讓我感受到現代感的快樂。

成長的路上,傾聽微笑伴我遠行。一個微笑,即使是萍水相逢的兩個人,也能拉近他們之間的距離,讓彼此的心不再寂寞,功夫大師李連杰曾說:“世界上最厲害的武器就是微笑。”因此他把微笑作為行駛的航標。可見微笑有著功不可測的力量。傾聽微笑,感受人與人之間的真善美。

用心傾聽,就能發現世界竟是這樣五彩繽紛,我受益匪淺,也給我帶來了快樂。

傾聽,一路伴我遠行。

TAG標籤:國中 #