【推薦】心事作文400字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的心事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我從來沒有去細數過自己的心事，心事總是那樣的壓抑，是痛苦的深淵。所以我從來不吐露這個沉重的話題，但今天我決定一吐為快。

人一生一定有一個知心的朋友，說話投機，相互幫助，兩人難分難捨。以前，我擁有過友誼，可在五年級的時候，我們倆因作業太多，沒有時間溝通，感情漸漸地疏淡了，成了一對普通朋友，一個知己也就沒了。

時間一轉眼就過去了，我升入了六年級。我還在默默地等，默默地等，可還是沒有一個人向我走來，看著一對對的好朋友在一起嬉戲、玩耍，我忍不住鼻子一酸，躲在牆角偷偷地哭了起來。終於，一絲光明讓我重拾希望，一位同樣孤獨的女孩朝我走來，我們倆握起了手，我樂觀地認為，只要有朋友，融不融入這個集體無所謂。可是好景不長，輕輕地，有意無意間放開了手。

不過，不久，我發現，我已融入了班級大集體中，我們一起踢毽子，一起埋怨作業太多，一起講鬼故事，然後一起毛骨悚然。

我又開心了起來。

可是，無情的事實又一次打擊了我，把我捲入了可怕的漩渦之中。“六一”節，只有我的桌子上空空的，不會做題目的時候，沒有人來幫助我，同學生日，沒有人來邀請我……

“尋尋覓覓，冷冷清清……怎一個，愁字了得！”唉，我多麼渴望擁有真正的友誼，哪怕只是一瞬間！

生活在中預（2）這個集體中，我顯得那麼渺小，那麼普通。我並不孤單，卻很孤獨。

我一直覺得自己是個活潑開朗的女孩。因為，我有朋友。很奇怪，為什麼我有了朋友卻還感到孤獨？也許，我會說我有很多朋友，甚至整個中預（2）都是我的朋友。可我卻沒有一個好朋友，好到形影不離，不被忽視。

剛開學那一段時間裡，我極少與朋友們說話。也許，我在等……，等一個願意在課間主動找我說話，主動與我一起玩的朋友。可是沒有，久而久之，我好像習慣了那種被冷氣包裹著的感覺。可我深知，我是需要朋友的。於是，我將自己很好地偽裝起來，偽裝得和那個還未感到孤獨的我一摸一樣。我又和朋友們在一起了。卻總是站在她們身邊，與她們並排走著，靜靜的聽著她們熱烈地討論著，極少的時候我也會插上一兩句。但有時，我就一個人坐在教室裡，看著同學們熱鬧地東拉西扯，卻感受不到一點溫暖。

我以為永遠不會有人發現我的異常了。可是有一個人她注意到了，她就是無時無刻關心著我的媽媽。她發現我不再像以前一樣談朋友間的趣事了。我卻只是淡淡的笑笑，告訴她我沒事。那個時候，我幾乎覺得親情的'溫暖足以戰勝被忽視的冰冷的時候，我發現我心底的堅冰似乎再也化不開了。它成了我與朋友間的隔閡，成了與朋友接觸時那淡淡的疏遠。

我，在溫暖的集體中被孤獨的冰冷包裹著，卻時刻牽起那違心的笑容。

煩死了，煩死了！我該怎麼辦？誰來幫幫我？誰來為我指點迷津？

那天，我和好朋友仁家琳一起上廁所的時候，他突然對我說：“如果你跟我玩，就和董書彤絕交；不然的話，我就和你絕交，你選一個吧！”我一下子懵了，我和仁家琳的關係那麼好，可董書彤也是我的好朋友。如今，你突然拋給我這樣一道難題，叫我如何抉擇？

其實我知道他倆關係本來就不太好。但即便如此，他們之間並沒有發生過什麼衝突。不知仁家琳是不是吃錯藥了，竟然說出這種話來。我左右為難，不知道該怎麼辦。幸虧仁家琳給我時間，讓我好好考慮一下，不然我真無路可走了！

我靜下心來想到底該要怎麼辦，可他倆我都捨不得啊！對了，我還是和董書彤說一下，看看他的想法吧！然而董書彤卻說：“如果你選我，我會很高興；如果你選他，那麼就讓我把你我之間的這份友誼珍藏在心裡吧！”

唉！雖然董書彤並沒有生氣，可我知道他聽到我的話，心裡會多麼難受！我們畢竟是好朋友，可仁家琳對我也很好，仁家琳說董書彤有些煩人，我不知道他為什麼會這麼說，因為我並沒有這種感覺！董書彤對仁家琳一句怨言也沒有，這更使我覺得董書彤是一位值得交往的好朋友。

記得仁家琳曾說過：“都是同學，幹嘛非要選擇誰跟誰玩呢？”既然你是這樣說的，又幹嘛非要那樣去做，這不是為難我嗎？

煩死了，煩死了！我該怎麼辦？誰來為我指點迷津！

嗨，大家好！我是一個粉色的米妮筆袋，名字叫做米小妮。我的衣服上有兩個口袋，大的裝筆和尺子等文具，小的裝語文、數學獎卡等，分門別類，方便小主人學習使用。

我的小主人叫寅寅，是一名國小生，她總是帶著我去上學或者上興趣班，需要我的時候從我的口袋裡去物品，每當能為她服務時是我最開心的時候。雖然寅寅很聰明能幹，成績也不錯，但是她的性格大大咧咧，是個有點粗心和迷糊的小女生。譬如上課的時候，老師讓寅寅從我的口袋裡拿出尺子、鉛筆開始做題時，我時常被她的小胳膊不小心碰到重重的摔到地板上，有時候她還沒有馬上發現，讓我靜靜地躺在冰冷的地板上，粘了好多灰塵。當我和其他筆袋一起玩時總被笑話成灰姑娘！再譬如，寅寅有丟三落四的壞毛病，如果早上我的口袋裡裝了四支鉛筆、一支水筆、一把尺子、一塊橡皮，待到放學的時候準時七零八落，有些文具可能還不翼而飛。誒呀呀，寅寅的粗心迷糊造成了我很大的“損失”呢！

不過，有時候寅寅也有細心的一面，讓我有點小感動！她為了讓我保持乾淨美觀，水筆會套上筆蓋，鉛筆會帶上筆套；而且，如果有別的小朋友來借用我使我們“走散”了，她一定會四處找尋我帶我回家。從內心上說，我還是很喜歡這位小主人的，希望我能一直陪伴她成長，也希望她能改掉粗心、迷糊的壞毛病。加油，我期待你的進步！

人生是一個五味瓶，有時像苦瓜一樣苦，有時像蘋果一樣甜，有時像辣椒一樣辣，有時像桔子一樣酸。我在一節語文課上，嚐到了甜的滋味。

那是一個星期三的早上，天氣晴朗。下課時，我準備好語文書就和我的朋友玩起了遊戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來，原來是上課鈴響了。孫老師快步走進教室，手裡拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺前，她微笑著說道：“同學們，我這裡有一塊磚頭，誰能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學來試試。

“好，如果他吹倒了給點掌聲，沒有吹倒也鼓勵一下他。”孫老師剛說完，他就大搖大擺地走了上來，走到磚頭前，鼓起嘴，像一隻青蛙一樣，運足氣力，用力一吹。“呼”的一聲，可磚頭紋絲不動，他只好灰溜溜地回到了座位。這時，孫老師笑眯眯地說：“現在，我選兩個人上去吹，好嗎？”同學們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”

我們一起叫道。只見他們“呼”的一聲，那紅色的磚頭還是固若金湯，一動也不動。孫老師開口了，說：“這次讓我來。”只見她拿了一本語文書放到了磚頭前面，再用力一吹，書和磚頭一起倒下了。原來，只要靠另一個物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們怎麼就沒有想到呢？

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光衝得模糊了,可這節課上發生的開心事，卻使我怎麼也忘不掉。

煩惱是人生道路中的一個重要參與者，因為他有著你不敢想象的神奇力量。而我也有很多煩惱。

我相信，中國大多家長都是這樣的。他們總是拿著自己的孩子與別人家的孩子來相比。比來比去，不管你有多麼優秀，最終的結果始終是相同的。這是一個永不可打破的魔法定理。而這時，我的心總是在海面上搖搖擺擺，馬上就要沉下，可是家長突然的一句誇獎又把你從冷水中拉了出來。家長是一位魔法師，嘴是他們的魔法杖。但只要經過了魔法的洗禮，你就會發現很多不同之處。

經過了魔法的洗禮後，你的鬥志瞬間被激發了起來，自己心中的鬥志燃燒得比以往更為猛烈，不甘心，不服氣的想法佔據了每一個細胞，你就會變得更加一往無前，奮力拼搏。

而下面要說的結果卻與上文的迥乎不同。

我的國小同學是一個飛翔在天上的雄鷹，而我們只不過是地上的野雞。他飛得很快，我們想追上他只不過是痴人說夢罷了。但我們之間最後的結果與之前的情景又是截然相反的。他一個尖子生居然變成了一箇中下等的學生，而我一中等生居然變成了優等生。而他落敗的原因僅僅是因為大家都過分的關注他。

所以從上面我們可以得到，如果在煩惱的籠罩下，你依舊可以一往無前，奮力拼搏。那麼你就能夠飛向更高的目標，但你一旦放棄了，那麼你完了，你的腳已經開始打滑，準備墜向那深不見底的深淵。“忠言逆耳利於行”。你要相信，在這重重的打擊下，只要你能夠堅持，那麼迎接你的必定是勝利！