校園三十六計作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園三十六計作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

知己知彼，百戰不厭。

第一計調虎離山

數學課，教室裡正是“臺上嘰裡呱啦，臺下搖頭晃腦”，任憑那尹老師在臺上“兩點一線，橫越長江”。有的同學正在頻繁“點頭”，有的同學索性進了“夢裡水鄉”，看前方，咱唐嘉旋的頭開始左右擺動，左，右，前，後，好!接著，便枕著課本呼呼大睡。“唐嘉旋，這道題怎麼做？”只見唐嘉旋正和周公話說乾坤，不幸被尹老師金手指點中，於是，掙著睜開雙眼，開始夢裡尋題。支吾半晌，才開金口：“老師，我的眼鏡忘戴了。”其實眼鏡就在課桌上。尹老師只好放行，此乃“調虎離山”計。

第二計先禮後兵

時正英語課，Miss吳在臺上滿口ABC。只見陸晨程正在用英語書做擋箭牌，避開Miss吳的鋒芒一箭，開始和沈嘉承竊竊私語，交頭接耳，可是怎能躲開Miss吳的“火眼金睛”，她二話不說，便“凌波微步”飛到此人身邊，示以微笑。陸晨程立刻“渾身發抖”“毛骨悚然”“不寒而慄”“坐立不安”“魂不守舍”。全班二十七人也都心驚肉跳，深知此乃暴風雨前奏也。據“笑得越燦爛，死得越悽慘”之說，這次必將劫數難逃，連死裡逃生的機會也沒有……

此乃“先禮後兵”計。

校園三十六計，乃“計中之計，計外有計”，因條幅甚多，在此不一一列舉。不過若想修成正果，用功方為上計。

哎，楊迎這小子惹誰不好，偏偏去惹王圓圓，把墨水弄到她的本子上了，氣得王圓圓把楊迎追得滿操場跑！看來楊迎是必死無疑了。

可是事情又出現了轉折，王圓圓畢竟是個女的，哪兒能和男的.比賽跑呢？很快她就因為體力不支而敗下陣來。楊迎開始得意了：“怎麼樣？有本事你就給我過來呀！”還做了幾個鬼臉，沒把王圓圓的肺給氣炸！於是她決定了：以智取勝！

王圓圓先做出不理楊迎的樣子，自己做自己的事，決不去理他，讓楊迎在一旁得意去吧。王圓圓把本子收好，走進了辦公室。而楊迎則在一邊大吹特吹：“瞧瞧，王圓圓還想跟我鬥？門兒都沒有！她算什麼啊，切，上上輩子都被我打敗過！”也有人為他擔心：“萬一王圓圓趁機告你一狀怎麼辦？”

“怕啥？她有這個膽？！”

說著王圓圓就出現在我們面前，楊迎本能地後退了幾步。我們不禁在心裡笑楊迎膽小。

王圓圓一本正經地說：“我剛剛去劉老師那了，我看到了幾張試卷，老師還說楊迎退步了，考得不好，讓我叫他到辦公室去。”說完她就笑了。我們大家的目光齊刷刷地射向楊迎，又看看王圓圓。

她笑得特甜，給人一種很陽光的感覺。看來楊迎準備去了，誰叫王圓圓是劉老師身邊的親信呢？可我卻暗叫不好：這就是她的笑裡藏刀！

楊迎一走前去……“呀呀呀呀！龍爪功！無影腿！降龍十八掌！”

“啊，厄，嗚嗚嗚嗚。”

我們班的某個人被狂扁！

可千萬別小看了這招“瞞天過海”，他可是專門用來對付老師的！這不——

“李培良！你的作業呢？”小組長林曉梅是已經習慣了他這樣欠作業了。“哦，哦，在這呢，在這。”李培良以蝸牛般的速度磨到書包前，雙手在書包裡摸了一陣後，以百分之兩百的真誠和百分之一萬的可憐兮兮的表情說道：“我的作業放在家了。” 我們的小組長可不吃這一套，隨著一句“那你就等著捱罵吧！”飄出教室。

“李培良！”這深厚的“獅子吼”內功除了我們的老班，還會有誰？且看李培良同志慢慢地度步而去——不必為他擔心，他還有必殺技“瞞天過海”呢！——果然不出所料，他不等老師詢問，就說道：“老師，對不起，我真的是把作業放在家了，你知道我常這樣子丟三落四的，每次都不記得帶。但是你真的要相信，我真的做了作業，我真的只是忘帶了！”

看看，看看！他前幾次使用這招時，連老師都被感動了！可是現在——“你少來！”老班大聲吼道，“我說過多少次了！沒帶就是沒做！你還狡辯！我告訴你，下午你不帶來，你就罰抄課文三遍！”呵呵，這招使用多了，老師也會起疑喲！

“嗯。”李培良輕輕地回答。不過，下午……

“作業！”面對老師猙獰的面孔，小李同學居然又可憐巴巴地說：“對不起老師，我，我不記得了，忘拿來了，可我真做了啊！”“你，你，你不用說了，過來！”“啊啊啊啊啊～～”我們班的某位同志的臉上“光榮”地印上了咱老班的親“爪”簽名！

說起雷力和雷平倆兄弟，他們可是倆調皮鬼，最近因學校裡流行“互贈”，意思是說，人家給了你東西，你也得給回人家東西。所以他們兩個常常“趁火打劫”。

早上，他們倆個提著一小袋東西卻不吃，賊頭賊腦地四處尋找“目標”。咦，胖子手裡拿著一袋什麼？雷力向雷平使了個眼色，他們立即“貓”了上去。

“哎，胖子，真巧啊！碰到了你！”雷力笑眯眯的拍了拍胖子。雷平盯著胖子手上的那一袋薯條說：“嘿嘿，吃這個啊，來，給你！”說罷就拿出一根兒小麻辣給了胖子。胖子遲疑了一下，還是拆開了薯條：“拿一點兒吧。”

雷力臉皮可真厚，人家叫他拿一點兒，他卻飛出“無影爪”抓了一大把！最上還唸唸有詞：“我只拿這麼一丁點兒．．．．．．”沒把胖子給氣死！只見胖子的臉色鐵青的，強忍住氣對雷平說：“你也拿點吧。”不料雷平更狠，雙管齊下——哦不，是雙手齊下，抓了兩大把！胖子緊咬牙關，全身顫抖，而他們倆兄弟說了一聲“謝謝”便趁胖子發火前逃之夭夭了！

中午，他們又去騷擾鍾可，鍾可的虛榮心很強，她帶的東西全都是名牌，都是好東西，連一支筆都有十幾元錢這麼貴。儘管鍾可躲著他們，可還是碰上了。

雷平喜出望外的說：“真難得碰上你啊！來來，送你一支筆～～”說完不由分說地把筆塞進鍾可的文具盒裡。看那支筆也不過５毛錢啊～～鍾可尷尬地站在那裡一動不動——她可捨不得她的名貴鋼筆。雷力見她這樣，故意拉長了聲音說：“原來她家很窮啊，連支筆都不肯送！”喲，這招真湊效啊，鍾可說：“什麼啊，就支筆嘛，哼！”拿出了一支上海買來的鋼筆給了他們。

“哦！”——他們正慶祝“打劫”成功呢！

有一天，譚娜正專心致志地畫畫兒，可是陳兵從她旁邊過時想偷看，譚娜條件反射般地用胳膊當住了（在這裡提示一下，譚娜很討厭別人偷看她在幹什麼），並使出渾身的勁狠狠地瞪了他一眼，陳兵只好吐著舌頭走了。譚娜繼續塗鴉她的“得意之作”。

咦，陳兵貓著腰想幹什麼？嘿嘿，看來是想目睹一下譚娜小姐的“驚世作品”。倆大“高手”的較量開始了！

陳兵先“出招”：只見他悄悄地靠近譚娜，見譚娜沒察覺，便暗暗自喜。可是譚娜擋住了啊，於是陳兵儘量地在不讓譚娜發覺的情況下，掂起腳，伸長了脖子（可真不容易啊！），想看一看，不料，譚娜以“小擒拿手”一把抓住他，厲聲說道：“你幹嘛？！”陳兵急忙掙脫她的手，慌亂而逃了。第一輪，以譚娜奪勝而告一段落！

第二場開始了，陳兵改變了戰術，光明正大地去喝水，然後大步地走過譚娜的身旁。突然，陳兵一撒手，把水杯給甩了出去！還好譚娜反應也快，把桌子弄向另一邊，沒被撒出的水給弄溼。陳兵“嘿嘿”笑著，點頭哈腰地說：“啊呀對不起嘍，對不起哦。”彎下腰去撿水杯，哎，等等，他在幹什麼？哦，他想借此機會偷看一下！不過——譚娜早把畫收起來了！唉，又失敗！

後來，陳兵飛奔過去，不顧一切地搶過畫來看了！譚娜臉色灰白的，用“乾坤大挪移”把畫搶了回來，再以“譚家拳”打了陳兵兩拳，最後對他怒目而視，放聲大哭，我們都不禁捂住了耳朵，弄得陳兵手忙腳亂地以“故意傷害罪”來向譚娜請罪時，她才罷休……

寒假已經過去了一個星期，可同學們還沉浸在快樂之中。這不，同學們最近又新出了校園三十六計正流傳於廣大學子。

第一計，瞞師過海

每到數學課上，同學們極不耐煩的聽著老師的催眠曲，教室裡的臺上“嘰哩呱啦”，臺下的我們地卻總是打不起精神來。“陳龍，我剛才講的這道題怎麼做？”陳友君方才還和周公聊天，這時又蹭地站起來，揉了揉矇矓的睡眼，站了好一會兒，才開口說道“老師，我的眼鏡忘了帶來，看不見黑板。”我仔細一看，分明就在桌子上的一角啊。於是，數學老師把他放行了。這就是所畏的“瞞師過海”，不過大家也一定要慎用。

第二計，故弄玄虛

晚自習上課前，我們在寫作業時，正看見某君在課桌上書山的遮蓋下看課外書，雖然不知是什麼書但看的是津津有味，樂在其中。忽然他把書塞進了書桌裡，迅速拿起筆在早已準備好的紙上寫寫畫畫，我用餘光向窗戶掃了一下，才知道是老師站在窗戶前。他的同桌似乎也意識到了什麼，可這時老師已經來到那收走那本厚厚的《斗羅大陸》，同桌竊笑。看來，用這招也要眼疾手快才行。

第三計，加大聲勢

隨著年級升高，作業也不斷增多，而這時的學習壓力也特別重。不過每天的作業也都可以在午自習完成。擔心的是，如果你在千自習想睡覺或是忘記作業，班主任知道後可不會放過你。在這種十分緊急的情況下，某生又出此計：自然的把作業翻開。因為老師看出了你的緊張就會引起他的懷疑，不如就泰然亮出。便很容易把這關矇混過去。

以上是三十六計中的一二三，預知後計如何，敬請期待下期內容。

不過，三十六計也提醒大家，要想修行成正果，方須用功為上策。