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讀書節的作文

在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書節的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書節的作文

讀書節的作文1

在朗朗的讀書聲中,我們迎來了一年一度的讀書節。本文向您介紹有關《讀書節的週記》的內容

上週,學校舉行了一次“最美聲音”的評比,在比賽時,同學們躍躍欲試,表現得精彩極了。

聽,那清澈而又嘹喨的聲音,就是胡鳳儀了,她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然,我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉,好像身臨其境一般,而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣,聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風格迥然不同,但都讓我感受到了文字的魅力。

隨後,我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽,看著那一張張精美的作品,讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢!

通過這次活動,讓我增加了許多知識,還讓我知道了讀書也是一種快樂。總之,我愛讀書節,因為它使我在書海中遨遊,我愛校園裡“最美聲音”,因為它讓我明白了:文字才是世界上最美的語言!

讀書節的作文2

星期五,是我們學校一年一度的讀書節,今年,龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。

她說三毛寫了一篇文章,叫拾荒記,因為流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了,她小時候的夢想是什麼?我想:肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示,我的答案又變了,她看我們還沒猜出來,又給了我們一個提醒,我就想了:肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答說是拾垃圾,收廢品的,但是還是差一點回答的不完全正確,只好公佈答案——拾荒。拾荒是撿東西,但龐老師一邊撿東西,又一邊撿寫作的靈感,這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的點點滴滴,剪貼一些好的詞語,句子,這樣有助於寫作的提高。

活動很快就結束了,我從這次活動中學到很多關於寫作方面的知識。

讀書節的作文3

春天,陽光明媚,春意盎然,正是讀書好時節。動物學校迎來了一年一度的讀書節。

小兔、小松鼠、小刺蝟和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了,於是它們就津津有味地看起了書。不一會兒,小刺蝟也來了,它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然,小兔跳了起來,對小刺蝟說:“哎喲!小刺蝟,你的刺扎著我的屁股了!”這時,小刺蝟才恍然大悟,忙說:“對不起,我還是到別處坐吧。”恰巧,這一幕被小烏龜看在眼裡,它讓小兔坐在了自己的位子上,然後忙去攔住小刺蝟,小烏龜說:“你和我一起坐吧。”“不行,我的刺同樣會刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說:“我的身上有硬殼,刺不傷我的。”於是小刺蝟和小烏龜坦然地坐在了一起,小松鼠拍著手說:“這個方法真是兩全其美啊!”四個小夥伴又津津有味地看起了書。

讀書節的作文4

“噢,耶!”你猜我們為什麼而歡呼?嘿嘿,我們學校要舉辦第三屆讀書節啦!

最近老師可忙了:做展板、想主題、佈置環境、舉辦各種各樣的讀書活動……都是想讓我們能過上一個快樂的讀書節。

校園裡到處充滿了濃濃的書香味兒,同學們沉浸在“我讀書,我快樂”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱,上週五上午舉辦了一場別開生面的以“我讀書,我快樂”為主題的故事會,我被榮幸地當選為主持人。別看我們年紀小,講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事彷彿把我們帶入了美麗的童話世界裡,同學們個個聽得入了迷,臺下鴉雀無聲。

後來我又去看了校園的展板,展板琳琅滿目,全是同學們的作品。我設計的節徽、書籤,寫的作文也上了榜。我的心裡感覺真快樂呀!

讀書節真快樂!我愛讀書節!

讀書節的作文5

今天是讀書節,下午是開幕式,一大早過來,教室裡就吵吵鬧鬧的。

我想:“現在都那麼吵,不知道下午該怎麼辦?”果不其然,一到下午同學們又開始活躍了,舉行完了開幕式,便是買書,賣書的活動,剛一開始同學們就大聲喊:“買一送一呀!大清倉呀!……教室裡熱鬧非凡,不過一會,我們的生意就做到外面了,很快活動結束了,我一共賣了4本買了5本書。最後還捐了5元,我知道讀書節的意義重大,為了災區小朋友我原盡一點微薄之力!

今天真開心呀!

讀書節的作文6

在這鮮花盛開的時候,拱北國小,僑光校區的.第一屆讀書節勝利閉幕,這個美好的讀書節,給我們帶來多少好處呀!

在讀書節裡,同學門知道要多讀書,讀好書的道理。同學門在讀書中明確自己長大後的目標,當然,同學們也知道:單單靠一兩本書是遠遠不足的,後面的路,還等著我們去走呢!我們讀書,就像紅軍25000里長徵一樣,要吃得苦中苦,才能實現我們自己的願望。從現在開始,我們就要不斷地努力學習,現在你刻苦學習,以後不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎?如果你現在只知道每天去玩,不學習,不讀書,不去好好地走這條“長征路”,那麼只能給你帶來一生痛苦與後悔。這次讀書節,使我們懂得要怎樣走好自己的人生路,又讓我們明確自己的目標。我相信:我們一定會憑著自己的毅力,去走完著條美好的,光輝的人生之路的!

沒錯,我們一定會在讀書節的啟發下,在好書的陪伴下,去實現自己的人生目標,走完這條充滿輝煌的人生路。

讀書節的作文7

今天下午,我們學校舉行了一年一度的讀書節。

我剛到操場,就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過了一會,老師說“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

我先到操場上轉了一圈,一會兒就挑好了三本書,一本是在龐冰淇那裡買的,一本實在牛雨彤那裡買的,我還買了一本《笨狼的故事》,這是三本書裡我最喜歡的。

有的同學可能不知道學校為什麼舉辦讀書節,我來告訴你,有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉,那樣只能賣幾角錢,但是如果把它們賣給喜歡它的人,賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西,而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書;這樣做還可節省資源。

這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

讀書節的作文8

星期五,我們去報告廳參加讀書節活動。按照學校級序號依次坐了下來,首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集,但是我還是在認認真真的看。緊接著第二個節目了,是狼大叔的紅燜雞,由(4)學校的同學表演的,梅梅老師還讓我發表我的感受呢!

第三個節目是詠鵝,是很多女同學跳舞表演的,看完她們的精彩表演,我想大聲告訴她們:跳得真好!她們一定在後臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多,這三個算是給我留下印象最深的了!

讀書節的作文9

星期五,我們學校舉行了讀書節活動,這個活動主要是表彰“書香學校級”“書香家庭”“書香少年”。

我們學校表彰的一共有兩位,分別是孟宇豔和高璐。當他們站在講臺上,我既為他們高興,又羨慕。他們的家長也來啦!想必當時家長的心中也是無比激動!

表彰結束後,也就開始表演,輪到我們學校表演的時候出現了誤差,開始鄭燕朗誦,也許是過度緊張忘了是自己讀。

經過一上午的暴晒,活動終於結束,在這個活動中讓我學到了不少:你沒有辛勞的付出,怎麼能站在高高的講臺上被頒發獎狀。

讀書節的作文10

令人嚮往的讀書節到了,中午我們興高采烈地早早來到學校,等待著讀書活動的開始。

鈴聲響了,讀書活動開始了,大家都拿出了自己帶來的書,津津有味地開始看了起來。

只見有的同學拿著《水滸傳》,有的同學拿著《西遊記》,還有的同學拿著《安徒生童話》我拿著的是一本《賈老師評國小生作文》。我看了許多篇優秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

同學們拿著書,在看,在寫,時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書活動結束了。我真希望讀書活動時間能長些,長些。

讀書節是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現的是知識,是價值。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。

書,我永遠愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。

讀書節的作文11

星期五的下午,學校舉行了一年一度的讀書節。

那天下午,學校請來了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說有:《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會想念你》等二十多本書。她還跟我們分享了她小時候的故事,原來,她小時候想當一位拾荒者,但是她卻成為了一位作家。接著,她問我們了一個問題――拾荒者和作家有什麼相同之處?當時我就懵了,但最後還是有人回答出來了,答案是:都要撿東西,拾荒者要撿垃圾,而作者要撿靈感。

最後,龐老師問了我們一個問題:灰姑娘的媽媽臨終前說了哪八個字?有一個二年級的小朋友說:“堅持、勇敢、仁慈、善良。”

我想這次讀書節給我的感受最深的就是做任何事情都要堅持和感恩!

讀書節的作文12

早上,吃完早飯以後我就來到了學校,期待著讀書節活動。

第一二節課是看動畫片,三四節課是遊園。我在游完活動中獲得了幾個第一名,在玩夾乒乓球時,我獲得了第一名,得到了一把尺子。然後我去玩保齡球,又得了第一名,得到了一支鉛筆。玩投毽子的時候,一共投了四次毽子,每次我都投中了,又得了第一名。最後剩一張遊園票的時候,遊戲時間結束了,真的好可惜啊!下午,我們去觀看錶演,我們學校背誦的課文時《雨點》。

看完了表演,我們就放學了!爸爸把我接到一個朋友家去玩了好長時間以後才回家,玩得真的很開心!

讀書節的作文13

今天學校舉辦“讀書節”,我們拿出自己的書換書票,我拿了25本書,換了49張書票。

“讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。不能改變人生的起點,但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中,讀書節拉開了序幕。克羅埃西亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書籤評比大賽的獲獎同學頒獎;為雲南來的同學贈送禮品。

開幕式結束後,我拿著49張書票,開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班,五·4班,五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班裡,收穫可真不小啊。

圖書節雖然結束了,但對知識的渴望更加強烈了。

讀書節的作文14

今天,我們帶著書高高興興的去學校上學。因為今天我們要開展書香伴我成長的活動。要求可以跟小朋友交換,也可以跟小朋友買賣。今天早晨,老師佈置誰給誰一組,誰在教室裡,誰在外面擺攤。誰在校園裡買賣書。

下午,小朋友都提著書往學校走去。我們先從四樓的三班搬桌子。搬到北校園去。搬完了,累得我們是滿頭大汗、大汗淋漓。我們都把書擺在桌子上面。擺的是井井有條、整整齊齊。

開始了,我們都熱熱鬧鬧的賣書買書。一邊吆喝著:“賣書了,賣書了,這裡便宜啦!”在校園了買書換書的同學呢!也很熱鬧,都忙得不過來了。待會兒,有一位同學來買我的書了。我很樂意。他是第一個同學來買我的,我要給他講講價,便宜一點。又呆了一會,又有連續的同學來賣我的書。我都快忙不過來了。在短短的時間內,我已經賣出去八本了,你說我厲害吧!我是第一個賣完的。而且我還掙得錢最多。大概是五十元吧!多不多呀!

今天真是又高興、又快樂呀!

讀書節的作文15

今天,我們學校召開了一年級讀書節,我們在二年級四樓開的,我很高興。

我們讀書節的口號是:牽手閱讀,快樂成長。主持人一。四班的羅老師,然後是一;五班的周老師講話,接下來是一。一班的老師,帶著我們全體同學一起背弟子規,背到一半就停了。

接下來是一。二班的王老師來你問我答,一個班派兩名同學上臺回答,只要回答對,就給一個紅花,我們班有兩朵紅花,我很高興。

下面是一個班,一名同學推薦書本,另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本,推薦的書是《神奇校車》,張詩雨表演才藝,她表演的是舞蹈摩登女孩。

最後回班的時候,老師給我們發了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

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