描寫友誼的作文(10篇)

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫友誼的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

從小到大，結交認識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經都深刻的認為自己會是對方生命裡重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

國小的時候家裡還不在現在這裡，那時候，父母一心想讓我上個好國小。當時讀的是省實驗國小，也是一個好學校，在我們當時的一個小區裡也有不少孩子在這個國小，當時每天上學都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當時我們是隔壁班，並不是一個班級的，但這似乎並不影響我們。一起上學，一起放學，週末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，並許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當獎勵。當時年紀小，只知道吃喝玩樂。記得當時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，並不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會有爭執，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過最後，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。後來，我們相繼搬家，讀了不同的國中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

國中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，後來，我們才發現兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的祕密話，這次談心，彷彿又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續了多半年，後來我漸漸的感覺到她對我的疏遠，而這時我們班轉來了雨，陰差陽錯，我們三個做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關係，反而雨和我的關係比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學也不一起走了。後來，華索性搬到後兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什麼。

有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華衝那個男生吼了一句：“我有什麼不如她的。”後來我漸漸明白了，不再挽留什麼。漸漸地，我和雨的關係越來越好了。

……

其實身邊的位置就這麼多，有人來，就要有人離開。

“六一”節早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。

不知不覺，我就來到了學校，我剛拿出課本準備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業忘記做了。”我一邊往旁邊挪動著身子，一邊不屑地說：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包裡掏出文具盒、課本，作業本。只見他“啪”的一聲開啟文具盒，飛快地從裡面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙迴避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我幫你洗！我幫你洗！”“洗個屁，馬上我怎麼上臺發言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……

上數學課時，我做錯了題，習慣性地把手伸到李明的文具盒裡拿橡皮，猛然想起早上發生的事，便縮回了手，向別的同學借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由後悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應該向他道歉。我側過頭瞥了瞥李明，發現李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業。可畢竟心裡有事，作業總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。

我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發現他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終於說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……

失去的友誼又回到了我們身邊。

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻並不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她並不瞭解，上國小時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，於是一班二長的日子就開始了，不知道為什麼同學們總是把我們相比較。

起初的我並不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。

其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那麼你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什麼不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什麼還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以後我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發生的所有的一切！

直到有一天，她很鄭重的和我說了一句話，她說她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個班，我也很高興。可是事情總是那麼不盡如人意，正當我們要做好朋友的時候，我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾，我和她不說話，她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友，這次的突發事件不但沒有減少，反而更進一步！

說實話，上了中學之後，因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——秦陽。

她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反，她是那麼柔弱，可是她說出的每一句話都是那麼鏗鏘有力，她是那麼善良，那麼美麗，她從來沒有在意過誰正誰副，我無法用我匱乏的語言來形容她。

總而言之，我們就這樣在不經意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同於所有的情，就是這樣的簡簡單單！

有人說：友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流。可是爸爸，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準則來抑制我們。開啟記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

還記得，那個學期我從鄉下轉到了現在的學校，在一個陌生的大環境裡，我感到那麼彷徨，那麼無助，是她第一個主動地接近我;我受到同學的冷言冷世攻擊時，是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認定她是一個值得我深交的朋友!

可是，爸爸，你總是過分關心我的交友情況。當你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學生時，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說著一天的見聞，不經意提起她。可是，當我昂起頭看向爸爸時，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動作，彷彿嘴裡的飯變了味難以下嚥似的。我輕輕地問：“老爸，你怎麼啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什麼。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什麼?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮住起伏的內心，“那，爸，照你這樣說，學習成績不好的學生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學習，反而是在我心情鬱悶時安慰我，鼓勵我，憑什麼這樣斷章取義叫我離她遠點呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現在你聽不進去，到時可買不到後悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發飆，可眼前的畢竟是我的長輩，最起碼的尊重還是應該有的!

我只能無奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內心無比委屈，無比無奈……為什麼會這樣?

第二天，當我紅著雙眼來到學校時，她依然關心地問我“怎麼啦?”時，我無論如何也說出口!

至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

我真希望我的友誼能讓我自己做主……

友誼是什麼？

友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經在我沒有朋友陪伴的日子裡，與我玩耍;是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺的外孫女，那年暑假回來看望她的`外公，因此我認識了她。

暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠都是那麼幾個網站，真沒新意，作業又做完了，我幹什麼呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最後飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發現了我。然後，很忽然的，她綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好啊！”然後“蹬蹬蹬”地衝下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以後，我們就建立起深厚的友誼。

將近開學的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我頭上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……

我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什麼機會再來了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。

有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

大手拉小手，那是母愛；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內在的互融。

不知道什麼時候才能等到那份無瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬於我的知心朋友——她。

她個子小巧，我女中姚明；她體育白痴，我市運健將。記得那是在一節體育課上，她跑步龜速，兩圈下來我快套了她一圈。跟著她，感覺她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出於情不自禁，我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼，對我笑了一笑，我也對她笑了笑，說：“沒有摔疼吧！以後要小心一點兒。”她點了點頭，對我投來感激的目光。回到隊伍，我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。

屬於你的就是屬於你的，你看，課後她又主動出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺中，她——樊小穎成了我的知己。從那以後，我們結為無話不談、形影不離的好姐妹。

我終於擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋簷下正不知所措，突然從雨中閃來了一個身影，那身影如此熟悉，原來是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點時不時打在她的臉上，身上已然半溼，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那麼多，幾個大步直朝我衝來。接過傘，彼此給對方溫暖，並且感受到對方的溫暖。我被友誼感動，頓時，眼眶裡那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻自己，為他人著想。正如亞里士多德所說的：真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體裡。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時刻心繫他人的友誼才是不放手的友誼。

小手拉小手，向前一起走。無論走到哪裡，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結束，而是重新牽手的開始。小穎，你說是嗎？

對於一篇情真意切的心語，任何寫作技巧的點撥都顯得多餘，動作、神態、語言、心理這些敘事作文中常強調的細節描寫也似乎變得不那麼重要，有沒有用心寫、用情寫才是關鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯，表達了小朋友友誼的昇華，打動人心。反倒是開頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過，也算是小小的美中不足。

“越野賽有什麼好感謝的，除了累沒什麼……”你千萬別那麼說，要問我為什麼要感謝它，還得聽我給你慢慢道來。

以前我一直以為自己很孤單，是無人關心的“野草”。可是今年的越野賽改變了我的看法，讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。

在沒跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來嗎？會不會是倒數，同學們會不會笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對我說：“別怕，你會跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時在心裡給自己鼓著勁兒。

“吱——吱——”隨著哨聲，女運動員要上場了。文寶抱著我和丹，她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說：“加油，加油！你們倆可以的，因為你們是一號和二號，三號（她自己）會在終點等著你的！”“郭智蘋、李丹，你們可要好好要跑啊，回來給你們買糖吃！”程曉寧流著眼淚對我們說。此時，我已堅信我可以跑下來的，我決不可以辜負了關心著我的好友們！

在跑道上，我和丹手牽著手，肩並著肩，相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說：一定要堅持住，這可是你國中階段最後一次越野賽了，只須成功不須失敗！”一邊想著，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強了對自己的信心。“你們兩個再堅持一下，中轉站就在前面。”韓老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵，我急忙應著，然後便向中轉點猛衝過去。

“蘋，咱們歇一下吧！”過了中轉點後，丹對我說。

“不能歇，歇後再跑時會感到更累的！”面對著丹的請求，我只有以絕情代替了鼓勵。

“丹，快跑，快到了！”說著我便加快了速度向學校跑去……

越野賽結束後，抱了抱正衝我微笑的同學，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺可真幸福啊！

啊，整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會再感到寂寞，我便會充滿無盡的力量！

所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。

就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心裡面還是有一點兒怪怪的。

今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一隻手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆並沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神裡卻並沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神裡充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神裡都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由於陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，並把他送到了醫院。醫生把他的腳包紮好後，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不捨地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”

我一下子回過頭，看著他問：“幹什麼？”

“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”

陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

我和陳明又是最好的朋友了。

生日之際，本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚，可當拿起話筒，左思右想，才茫然地發現，我似乎沒有可以交心的朋友！只好無奈作罷。

草草的吃完晚飯，疲憊地躺在沙發上，看著那盆盆栽。說來也怪，它本長得好好的，可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了，如今枝幹也快爛了。這盆栽還是我國小時最要好的朋友——思捷送的，而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般，擺著黯然，棄之可惜了。

“唉，怎麼會這樣呢？”

聽到我的嘆息，爸爸也躺下來詢問我怎麼了。我便一五一十的告訴了爸爸原因，聽完後他卻反問我，那你說為什麼會如此呢！

“是啊，怎麼會如此呢？”我自語道。這原因也正像那腐木一般，不知為何在八年級後便漸行漸遠。難道是因為在不同學校，或者彼此交了新的朋友？不對，七年級時我們還很要好；難道是因為我弄壞了他的好記星？也許是吧，但我也不是故意的啊！而那好記星似乎也不是他的，記得當時他自掏腰包向別人賠了一個，我似乎說過會還他錢的，他當時只是笑笑，但日復一日，他從未提起過，我好像也沒把這事放心上，於是很快就將它忘到一邊去了。

可我們當時是那麼的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎？怎麼可以用金錢來衡量？我還記得我並不喜歡打籃球，但他喜歡，我便一直陪著他打，因為完全是個菜鳥，不懂規則，見了球就搶，便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關係曾在球場上升溫呢！

最後一次見他似乎是在很久以前了，我當時夥同一些朋友，跟他開了個玩笑，僅僅是個惡作劇而已，他卻那麼當真，發現被騙之後只是面無表情的看了看我，就一言不發地走了，可能我當時笑得太歡，沒注意到他的臉色，但我想也不會好到哪兒去。可是再怎麼說，這也只是個玩笑而已啊！我後來是想道歉的，我努力地，想為自己辯解，但……但爸爸擺擺手：“但卻忘了，是嗎？”我張了張嘴，卻又不得不臉紅地點點頭。

爸爸看著我，說道：“我想你應該明白為什麼你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽，表面上看，它還好好的佇立著，卻不知它的根，早已漸漸腐爛，等你發覺後，為時已晚。友情也是如此，只有你用心去澆灌它，呵護它，友誼的種子自然會長成大樹。可如果你不為它付出，只是單方面的尋求回報，友誼的大樹終將會逐漸凋零，直至倒塌。

我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久，我又抓起話筒，撥向思捷家的電話……

既然友誼的大樹已經腐爛，那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧！

不知何故，我臉上漸漸長滿了通紅的青春痘我忽然變得沉靜起來。為了避開眾人詫異的目光，我儘量低頭走路，不去人多的場合。

時常有同學這樣問我：“哇，你臉上怎麼長了那麼多青春痘？”一向口齒伶俐的我，卻不知如何回答。

我似乎陷入了暗無天日的自卑中。我害怕與熟人相遇，害怕陌生人的眼神，害怕別人詢問關於此事的緣故，甚至，害怕冰冷而又映照真實的鏡子。鏡中的少年雙眼憂鬱，神色消沉，臉頰爬滿了凹凸不平的青春痘。一切祛痘、抗痘、除痘的方法我都親身試驗過了，遺憾的是均以失敗告終。班裡已經有好事的男生給我取了外號，名為“豆（痘）夫”，說我天生就是“種痘的農夫”。

和歐陽鵬大吵了一架之後，我忽然陷入了孤立的窘狀。此刻才忽然發現，這段時間，我已經把周圍的人都得罪了。

徐青青依舊在我旁邊問東問西。偶爾側頭，可以看到她那兩顆潔白的齙牙。我曾經總是笑她普通話不夠標準，還成天露出齙牙。現在回頭比較，我寧願長齙牙，也不要滿臉痘痘。

齙牙可以修補，可以用沉默來掩飾，可痘痘不行，它就像一張不可偽造的通行證。

冬季運動會即將開始。按照往年的規矩，應是我擔任班裡的紅旗手，率眾領隊。可在今年的報名環節，我卻毅然提出了換人的建議。班主任莫名其妙地看著我：“每年都是你舉旗，今年怎麼退縮了？”

我無言以對，心裡流過一絲酸楚，說實話，我很想穿著紅色的衣服，舉著紅色的旗幟在環形的跑道上領隊，為所有的運動員吶喊助威。可誰見過表情頹廢、滿臉痘痘的領隊？

徐青青似乎看出了我的顧慮，直言不諱地說：“怕什麼怕？不就兩顆痘痘嗎？誰不會長痘痘？再說了，又不是一輩子長痘痘！”

我原本就不願錯過這個機會，提議退出，心裡本就有些懊喪，經她這麼一說，頓然怒不可遏：“我長不長痘痘關你什麼事你想去就去啊，長兩顆齙牙怕什麼？誰不會長齙牙？再說了，又不是一輩子長齙牙！”

話剛出口，我便察覺到自己說錯話瞭如何，徐青青也是一片好心，我怎能如此對她？可向來任性的我，又不願低頭向她道歉，只得故作漠然地維持這樣的僵局。