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以美為題的作文【精選】

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以美為題的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以美為題的作文【精選】

以美為題的作文1

今天,天陰沉沉的,還有陣陣令我發抖的寒風。我步行著走向菜場,現在也不早了,到中午了,所以菜場遠沒早上那段時間熱鬧,只有一股股寒風迎面而來,在我的臉上刻下了“冷”字。

我不經意的回頭一看,馬路那邊斑馬線上的紅綠燈,由一個未熟透的青蘋果變成了紅通通的大柿子,一位與我同齡的孩子正提著菜籃等待穿過馬路。在她旁邊還有一位老奶奶。一會兒,紅燈“噔”的一下變為綠燈,那位女孩將她的小手伸向老奶奶,顯然她想牽老奶奶過馬路。老奶奶年近花甲,白髮鬢鬢,在她的頭上,“三”也顯現了好幾條。老奶奶見那個女孩伸出雙手,先愣了一下,從這一愣,我知道了她們素不相識,老奶奶微笑著牽起了女孩的手,我站在馬路北面,她們在南面,我看著她們走向了遠處,這一老一少的身影漸漸消失了,消失在陽光下,消失在拐角處,卻消失不了我的心中,這是多麼美好又令人感動的畫面呀!我在這位女孩身上發現了美。回憶著剛才發生的一切,我又想起了不久前發生的事,那是一個夜晚。

“真好吃。”我一邊吃著飯一邊感謝媽媽帶我來飯店吃飯。透過玻璃窗,我看到對面的.複習班放學了,可是門外正下著大雨,孩子們一個個湧出校門,看到外面下著雨,便又縮回屋裡,地上的泥土被雨水沖刷的一塌糊塗,似乎人往上一踩,就會陷入其中。這時,一對夫妻頂著風雨,沒帶雨傘,沒穿雨衣,來接他們的孩子,我見到這一幕,愣住了,父母的愛也是一種美,他們給了我們無數的愛。

回到現在,那風吹在臉上似乎不那麼冷了,有一股暖流在我心中流動。

今天你發現美了嗎?讓我們追趕美的腳步!發現美的真諦!並將美留在生活中吧!

以美為題的作文2

深秋,天氣有點寒,路人不多。這樣的冷天氣,大家都願意呆在家裡,暖暖和和的,很是舒服。

然而,人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費供粥點。人們邊吃粥邊聊天,那小小的供粥點充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費吃粥點。供粥點裡擺了很多張椅子,幾乎每張都坐滿了人。“粥好了!”廚師喊道。鍋裡香噴噴的白粥升騰著熱氣,人們大口地喝著,那種溫暖,驅散了所有寒冷,暖在口中,更暖到了心裡。供粥點贏得了大家的一致好評,很多人來品嚐粥的口味。

供粥者們望著這些都市裡的貧困者舒心地吃粥,有一種說不出的愉悅,他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點於20xx年開張,一直到現在。六年的慈善事業,看似容易,卻很難堅持;六年的“免費早餐”幫助了不少人。

有一次,有個小青年衣冠不整、神態異常,來吃過粥後匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年,一問才得知青年來樂清尋不著工作,身邊沒錢。胡笑微把

他介紹到朋友那裡上班,他掙得第一份工資後馬上送給施粥點200元錢。並激動地說:“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點,我自己不知在哪兒呢!”

有許多好心人也送來大米及蔬菜,以表達對胡家兄妹善舉的支援。如今,施粥點已不是胡家兄妹的.施粥點了,而是寄託著大家熱切愛心的慈善平臺。

……

秋,是美的,但最令人為之喝彩的還是那些美麗、善良的心靈。慈善,是一個多麼美麗的字眼,字眼背後,又有多少顆熱切的心啊!

美 ,並不遙遠。美,就在身邊。只要你擁有一雙會發現美的慧眼,你會發現,這個世界都是美的。

以美為題的作文3

葉落秋盡,緩緩流淌的時光似乎凝固了。進入冬天,生活的每一個細節都真實的凸現出來,如落盡葉子的樹,紋理清晰、筋骨虯勁。風低低吹著,空曠的田野、乾涸的泥土喑啞無聲。小小的雀兒在枝頭跳躍,翅羽間輕輕流淌著溫和的陽光。越冬的麥子,用殘留的幾縷碧綠靜靜的和風說著什麼。冬日的田野,麥子是一株唯一越冬的花,它用樸素的綠色給沉睡的村莊送去冬的問候。陽光如泥土清新,滴滴飄落小村的夢境裡。一切都是那麼沉寂,沉寂中一縷芳香的生機在千草萬卉間儲積,等待春日一場風雨來臨,漫山遍野又流淌著喜人的朝氣。

鄉村的冬天之美,在萬籟俱寂的夜。

一盞低低的燈火,幾縷飄飄而逝的炊煙,熱氣繚繞中飄著農家飯菜的香甜。飯是粗糲的,但營養豐富;菜有些單一,但鮮綠可口。一個簡陋的小桌,一室質樸的溫馨。一家人圍坐在飯菜周圍,恬靜的微笑裡一縷知足常樂的閒適、幸福。土炕熱熱的,似一首鄉村讚美詩,寫滿秋去冬來的靜謐與祥和。夜半暈黃的燈光裡傳來母女低低細語,如夢囈,遠遠近近濡溼窗外月色和月色裡乖巧的女兒慢慢長大的歲月。多美的鄉村冬夜啊!每每想到它,我都會如雪夜歸人欣喜的推開落雪的夜色,手捧“柴門村犬吠,風雪夜歸人”的詩句融入到溫暖寧靜的鄉村冬夜,靜靜的呼吸,靜靜的體味家帶給我的如陽光般燦爛的暖意。

我喜歡在冬季陽光燦爛的日子裡漫步空曠的田野。衰草低伏,鳥雀在乾枯的草影裡跳躍覓食。遠遠的樹如遠古的哲人靜靜的思考著,又如頓悟的僧人微微的笑著。我喜歡冬日原野的空曠、遼遠,喜歡暖暖溼潤的.泥土裡儲存的綠色與即將萌生生機的種子,喜歡在溫暖的陽光裡和冬席地而坐、促膝交談,談昨夜我夢到的雪,夢到的憨厚、可愛的胖雪人,夢到一隻靈秀的白兔——從月宮的桂樹影裡走出——來到我的身邊,伸出稚嫩的小手向我討要糖果。我和小白兔坐在冬的門檻上,我們想一直坐下去,直到聽見春暖花開的聲音、鶯飛草長的春宵鳥啼。

以美為題的作文4

每當我路過校園裡那一片幽寂的花徑時,我總要抬頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細小葉子和散發幽香的碎花,還有一個仰望天空的我。

校園四季有四種不同風格的場景。

春天,又見枝頭吐新芽,嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿,四月的陽光照一照,就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節,淺粉深白拼湊的花瓣,空氣凝滯也煌煌飄落,留著滿樹攢團的花托。半空中的落英繽紛,似將畫面停頓。

五月初夏,陽光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來到這裡,殘朵凋零花鈿委地無人收,淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊,時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發亮的雲朵上飛舞,天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白雲下面伸出糾結的樹藤,大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端,瀑布一般。

好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節都顯得真實而美好。地上零落著厚厚一層碎花瓣,顏色由淺白轉向棕褐,一片一片都是在訴說生命的旅程。

夏末秋涼。這個季節被渲染了太多感傷的色彩,就像是一幅年代久遠的畫,連頁角都發黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡,陽光也不褪色。

它深沉地照著萬物,花徑幽幽,荼蘼花盡,枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強烈的對比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿,紫藤蘿的上面還會有白雪……雪化了之後又是一個春天。

就這麼一直,美下去。日復一日年復一年,在無聲無息流逝的`時光裡,都有它的一席之地,在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它,它也在那裡,一直在那裡,從未離開。

一直存在的美。我知道就算我在繁華世界裡被亂花迷了眼,它也在我的身邊。我看見它,看見陽光透過交錯縱橫的枝杈,就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日餘暉的惟一玫瑰花。

以美為題的作文5

著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

美在生活中無處不在:有助為人為樂的美,有樂善好施的美,有風光景色的美,也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣,無處不在。

我經歷過這樣一件事:一天早上,我來得有點晚,於是,我三步並作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了!這時,我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢!我加快了步伐,出來時,我感激地說:“謝謝你!”

她擺了擺手,說:“這點小事,沒有關係的。”

所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因為,我發現助人為樂這個美德無處不在。

風光景色的'美,也十分平常,只要細細觀察,你會發現:天是那麼地藍,水是那麼地清,樹是那麼地綠。青磚綠瓦,是那麼地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著,金色的光輝晒滿了世間萬物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽晒滿了人間。藍天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷!

抑揚頓挫的音樂,給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶,不正是音樂的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂,也不正是美的化身嗎?MP3裡那美妙的音樂,還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業餘,充實了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的薰陶。

美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。

希望你擁有一雙發現美的眼睛,來體驗身邊的美吧!

以美為題的作文6

快樂是什麼?快樂是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無色無味,也觸控不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純淨,卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……

如果生活是一支歌,那麼快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那麼快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那麼快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂,生活也需要快樂。帶著快樂去面對生活,你會京戲地發現生活中的更多美好之處。

那麼,怎麼才能得到快樂,怎樣去尋找快樂呢?

一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風,一股清新誘人的空氣,都可以是快樂的'來源。快樂是一個人內心發出的美好情感,它可以來自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發著快樂,生活中處處蘊涵著快樂。重要的,是看個人的心態。看你要用怎麼樣的眼鏡去看待快樂,去發現快樂,去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂,去感受快樂。生活中並不缺少快樂,缺少的是發現快樂的眼睛,以及感受快樂的心靈。

不僅如此,我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力,一次次為了夢想目標而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬於每一個人的。它無處不在,每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!

讓我們帶著快樂,感受生活;讓我們尋找快樂,享受一生!

以美為題的作文7

美,是人們的追求,古時候就有閉月羞花,沉魚落雁的四大美女,而今,模特大賽,環球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在我們身邊,美,無處不在。——題記

一句安慰的話,美

超市裡,繁忙的人群,大家爭先恐後的搶購著特價商品。我親愛的母親也不示弱,我提著筐子排隊,她去拿東西,真是分工明確,我無奈的.堅守在崗位上,時間一分一秒的過去了,始終不見媽媽,我急得跺腳,都跳了起來,眼看著快要輪到我交費了,這可怎麼辦?我差點哭了出來,一縷涼爽的風吹來,耳旁傳來一個溫柔的聲音,回頭一看,後面是一位小姐姐,風吹著她的頭髮,如青絲般的飄動著:“小妹妹,彆著急,你媽媽很快就會來的,我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般,令我不在緊張而擔心。一時,相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧著一籃白色的鮮花,微笑著,也許吧,這就是我心中的美!

一個關切的眼神,美

睜開朦朧的睡眼,鬧鐘上顯示出七點的字樣,我瘋子般跳下床,以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,一切準備就緒,離上課的時間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學,還沒有等我開口,媽媽發話了:“自己闖的禍,自己承擔,我還要上班!”我知道媽媽的脾氣,便和媽媽一起下樓後就我往東,她往西了,我一邊往學校跑,一邊怨媽媽太過無情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關愛和擔心,我一時呆住了,媽媽寒風中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱著我,一手為我撐傘,我突然感覺到,媽媽是個最美的女人。

後記

美是一句安慰的話語,美是一座心橋,美是一個眼神,美是生病時送來的一杯熱水,世界應美而豐富多彩,如果你還在選擇今天穿什麼衣服,那還不如在別人困難時,伸出援助之手,這樣,你會更美。美,無處不在!

以美為題的作文8

你若星光,點亮我整場紫夜,伴我一世璀璨。

——題記

那一年,我們都還小

知道我哇哇墜地,你高興的嘴都藏不住笑起來時的那幾顆大白牙,這是他們告訴我的。後來,你就像星星一樣,照亮我每個漆黑的夜,註定我不會怕那黑暗而又萬籟俱靜的孤寂。

那一年,我0歲,你10歲。是你用愛成全了我的來到,和爾後的無數個幸福微笑。

後來,我們一起成長

後來,我已經會在地上到處跑了。頑皮的我和懂事的你一起被爸媽寄養在外婆家。我弄爛了玩具打破了碗,把零食當成垃圾搞得到處都是,衣服髒得像小叫花子一樣,把家裡弄得雜亂無章不成樣。是你將零食撿起來,將垃圾收拾好,把一切收拾妥當。你那麼細心周到,那麼好。

你牽著我走街串巷,帶我去許多我沒有去過的地方玩,在夕陽的餘暉下,我拉著你的小拇指,踩著你的影子回家。你會每週放學後按時去幼稚園接我回家,你會用你每週僅有的零花錢給我買大白兔奶糖,你毫不吝嗇地把那份給得起的姐姐給妹妹的愛全部給了我。

那一年,我四歲,你十四歲。你用你的溫柔貼心和謙遜,成全了我的任性驕橫不懂事。

再後來,怎麼的,你就像媽媽了

後來,爸媽接我到沿海讀書,而你仍舊留在重慶。我走的那天,陽光灑滿了黎明和晌午的交界線,然而你的背影卻是那麼令我刻骨銘心,外婆打電話說你哭了,是捨不得麼?以前我一直以為你有多討厭我,我的降生奪走了爸媽對你唯一不變的愛。後來,才知道。原來,我錯了。

再後來,你國中高中大學畢業最後工作。我幼兒園,國小再到國中,終究還是來到你身邊。你結婚有了自己的家,你說,你的.家就是我的家。

每週,放學後,我都會看到廚房裡你們圍著圍裙忙碌的身影,可以吃到那類似於媽媽做的家的味道的飯菜。不同的是,那是姐姐和姐夫的味道。你還是像小時候一樣愛我,關心我的學習、生活。不同的是,小時候那沒心沒肺的妹妹而今也學會愛你了。小時候,我因你而幸福。而今不同的是,我要的幸福就是你的幸福。

以美為題的作文9

不知從某一天起,校園裡的桃花接連盛開。在此後的二十天裡,像是起了連鎖反應般,各種各樣的樹都開了花,粉的、黃的、白的,互相映襯著,美極了。——題記

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。”這是白居易盛讚山中美景而寫下的一首詩。山中野花自有妙處,人工家花亦有芳菲。時值四月,草長鶯飛。春風吹拂了樹木,吹暖了江河,吹開了夏花,攜卷著生命的氣息。她的到來是歡喜,是希望,是幸福。

我相信自己

生來如同璀璨的夏日之花

不凋不敗,妖冶如火

承受心跳的負荷和呼吸的.累贅

樂此不疲

我相信自己

死時如同靜美的秋日落葉

不盛不亂,姿態如煙

即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然

玄之又玄——佚名《生如夏花》

我熱愛春天,如同我熱愛作文我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都應綻放。誠然,我現在正如春季,在努力的綻放,茁茁的生長,終有一天,她會奪目而璀璨。

“生命如水,有時平靜,有時澎湃穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺”春的定義是什麼,所謂的生命之美僅僅只是因為一個季節,一個能夠生開花的季節嗎?不,當你跨過所謂挫折、所謂陰霾、所謂困境之後,心中充斥的歡喜與過後的平靜,我將之稱為“春”。她當然是生命中最美麗的時刻,因為她代表的是生活的目標及意義實現後的大歡喜。當大歡喜逝去,內心被大平靜覆蓋,她就在那裡開出了花朵,絢爛如你。

生命之美,在於“遇見”。正如風遇見雪,有了冬天;風遇見水有了雨;風遇見種子,就有了樹木,有了夏花;你遇見陰霾,就有了春暖花開。

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

生命之美,春暖花開。

以美為題的作文10

生活中不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。小草雖然沒牡丹、杜鵑花那麼美麗,但是它卻是頑強的。

記得那一天,驕陽似火,媽媽騎著電動車,帶我去圖書館看書。在路上,我頭上的汗水不停地往下流,我們一路不停地搜尋著樹蔭,享受短暫的清涼。忽然,我的目光轉向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂,高大的身材,一副口罩把嘴遮得嚴嚴實實的,只露出一雙雪亮的'眼睛。烈日下,她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽的炙烤下,幾乎沒有人會注意這位清潔阿姨。在這種情況下,清潔阿姨本來可以坐在陰涼的地方休息一下的。可是她沒有這樣做,她頂著炎熱的太陽,神情肅穆,皺著眉頭,不停地揮動著掃把。她的身上佈滿了密密的細細的水珠,連眉毛也是,被陽光一照,閃著五彩的光,最後她把一堆的垃圾裝上車後拉走了。望著她遠去的身影,我的心裡油然而起一陣敬意。

還記得去年冬天,鵝毛似的大雪下了一夜,屋頂上、樹上、大河上、天地間成了一個銀白色的世界。早上,我上街去買早點,譁——譁——我循聲望去,又看見了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風裡,她不小心滑了一跤,重重地摔在了地上。但是她沒有喊疼,馬上又站了起來繼續工作。突然,清潔阿姨看到一個被雪堵塞的下水道,她二話不說,飛快地跑過去,用她那雙乾枯得像灰樹皮一樣的手,彎著腰一點兒一點兒地把雪掏出來,過了一會,下水道通了,那位清潔阿姨的手早已凍得通紅,臉上卻露出舒心的笑容。

清潔阿姨雖然沒牡丹那麼嬌豔,但是內心的美勝似嬌豔的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、乾淨、優美的環境裡,我一定要要尊重她們的勞動成果。同時我也發現了生活中到處都是美。

以美為題的作文11

“美”這個字也許大家都不陌生,美是潔淨的,美是清新的,能給人帶來如沐春風之感。

在上次的開學第一課中,有許多來自不同崗位的人對美不一樣的理解。其中,傳遞美,創造美,和諧美給我留下深刻的印象。

美是可以傳遞的。前不久發生了一件感動無數人的事,某大巴車司機吳斌在胸部嚴重受傷的情況下,仍然忍痛在高速公路上做出了一系列的規範的停車動作,保住了車上24條生命,犧牲了自己。這名普普通通的.司機,在生死關頭,仍能盡職盡責。他用他年輕的生命將這份愛播種在每個人心中。正如於丹所講,美其實也是存在於心底的幸福感,是可以互相傳遞的,也許在別人有困難的時候伸出援助之手時,這種美已在悄悄地傳遞。

美不僅可以傳遞,也可以創造。在一個海拔1800多米的國小裡,有一群曾經連美術、英語、音樂都沒接觸過的孩子。可是,一名支教老師的到來,改變了這一切。他們開始學習美術、英語,開始在音樂中唱歌跳舞。這名老師帶給他們的不僅是知識,還有面對困難的樂觀心態,走出大山的夢。這名老師就是年輕的女大學生鄧麗。她為孩子們的夢,毅然選擇留在了大山中。後來,游泳冠軍焦劉洋又分享了自己的成長經歷,當她面對一次次失利,每天一萬多米的練習時,她流過淚,但是淚水在游泳池中消失了,剩下的是堅持。因為心中的那個夢,所以堅持,因為心中的那個夢,所以努力。在20xx年,她終於實現了自己的體育夢,站上了體育的最高領獎臺。她說,每個人都有一個夢,而重要的是堅持不懈地去實現。

這次奧運會,中國男子體操隊以零失誤衛冕了冠軍。而隊長陳一冰說,因為他們無論在何時,都不會喪失鬥氣,永遠相互鼓勵,才取得了最後的勝利。是啊,世界上沒有完美的人,只有完美的團隊。

美就在身邊,讓我們用愛傳遞美,用夢創造美,用心綻放和諧夢。

以美為題的作文12

快樂,快樂是什麼呢?它在哪裡呢?……一連串的問題佔據了我的大腦,於是,我開始尋找快樂。

早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心裡很快樂。

吃飯的時候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的.飯菜,我的心裡很快樂。

上學了,同學們和老師向我說一聲“早上好!”,聽著他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候,我的心裡很快樂。

上課時,我認真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會,字跡還很工整,自己早早地寫完了作業,原來,快樂是自己學習認真,字跡工整,我的心裡很快樂。

放學回家,我飛快地把老師的作業做完,而且全對,爸爸媽媽表揚了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表揚,我的心裡很快樂。

寫完作業,我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。

做完後,我們一家三口一起打上了撲克,大家說說笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。

該睡覺了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在溫暖的家裡,在軟軟的床上睡覺,我很快樂。

一天過去了,我發現,快樂就在我們身邊,只要用心去體會,把每一件件事都做好,把枯燥的事當成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”

以美為題的作文13

遠遠地,我們看見了幾個巨大的“蛋”。同學們紛紛猜測:“這可能是鴕鳥蛋吧?”同學們的猜測越來越離奇,想象力也越來越豐富,百草園,美哉。最後,還是導遊阿姨告訴我們,這是幾個模型蛋,它象徵著人類與動物之見的和平。

順著路牌的指引,我們來到了一個綠色的大草坪。聽導遊阿姨說,這塊草坪有6萬平方米,草的品名叫馬尼拉草,生命力很強,極耐踩踏。因此,馬尼拉草長得很茂盛。哇,這塊大草坪簡直像一個小草原!還有臥龍溪穿流其間。這就形成了芳草青青、流水潺潺的美景。任何一個人來到這裡,都是滿目皆綠,心曠神怡。草坪中間的島上,居住著黑天鵝等珍惜的禽類。瞧,他們還儀態端莊地散步呢!草坪邊,有一座石頭刻成的銅錢搭成的小橋,這就是“生財之道。”我們小心翼翼地從“生財之道”上走過。走完了,再道一聲“恭喜發財!”別有一番滋味。

“這麼大,一定是恐龍蛋!”

中南百草園的美名我已經久仰多時,今天能和老師同學一起來百草園採風,真是幸運至極!

再往前走,就到了靜心湖。湖中有一根“定海神針”,它沖天而起,金光閃閃,高聳直立在靜心湖中,當太陽光與地平線角度適當的時候,從38。8米高的.神針頂上噴射出的清泉所形成的霧珠在太陽的輝映下折射出七色彩虹。我們到的時候,沒能看到這一奇麗景象,好不遺憾!

下午,我們乘著觀光車來到山頂,。看到了一位美麗的“月亮女神”。這尊女神高7米,是由青銅鑄成的,她登高望月,在苦苦等待著她的丈夫歸來。

百草園果然名不虛傳!一進大門,就看見了美麗的湧泉湖。湧泉湖的水碧綠碧綠,彷彿也滋潤了百草園的綠。湖畔,芳草翠綠,大樹參天,真是美哉!

我們的汽車來到百草園門口。只見大門口有著蒼勁有力的五個字:中南百草園。這還是中國書法家協會主席沈鵬先生的題詞呢!

我們就要離開百草園了,走前不忘讚歎一聲:“百草園,美哉!”

以美為題的作文14

有人說:“大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去大海的雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去沙漠的壯觀;人如果失去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魄力,生活也就失去了它的內在美。”蘇軾《題西林壁》詩云:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”生活是複雜的,多姿多彩的。只要我們能發現,風雨生活是無限美的。

一 風雨生活曲折美

有人說:“人生是一個邊角突出的三角形,而曲折的生活是這三角形中最顯眼的。”當人面對它時,可能淚雨滂沱,也可能仰天大笑;可能用激情去撞擊珠穆朗瑪,也可能用理智將自我與社會摩磨合。

的確,人的生活是曲折的,然而也是美麗的。有的人面對它只會淚如雨下;有的人面對它卻能學會審視,在迷茫的生活中學會自我把握;有的人面對它能在仰天長嘯的激情中明白,複雜的社會生活才是自己的政治舞臺;有的人面對它,能在摔倒後爬起來的掙扎中明白幻想和理智要經受風吹雨打,才能享受雨露陽光。這些人能做到這一點都是發現了風雨生活曲折美。也正因生活的曲折,才使人能有自我審視,對天長嘯的壯舉,這難道還不美嗎?

二 風雨生活讀意美

有人說:“人生的'本質是讀意的,人是詩意地棲息在大地上的,因為詩意是一種美,是一種崇尚美的精神之光的閃爍,是自由心靈在廣闊世界飛翔時撞擊的美麗火花,所以人的生活有著無窮無盡的詩意。只要有生活得存在,詩意就不會消失。”因此,風雨生活充滿著無限的詩意美。

然而,我們的許多同學都認為學習是痛苦的,是乏味的,是沒有讀意可言的,更不用說有美的存在,這是沒有發現生活中的讀意,沒有體會到生活中的詩意。

在我們的風雨求學路中,的確有許多痛苦,然而在痛苦中孕育著快樂與,歡欣。這也是一種美。這難道就不具有詩意嗎?

生活中富有詩意美,發現讀意,體驗讀意,才能發現風雨生活無限美。

以美為題的作文15

俗語說:“遠親不如近鄰。”“千金買屋,萬金買鄰。”在我身邊就有這麼一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。

在我小時候,父母經常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家裡沒有雨衣沒有傘,由於還要上學,又怕遲到,堅持小跑到了學校。來到以後,我渾身溼透了,同學也沒有問起。真是巧極了,今天竟然沒有電,接下來不用說你,這一提哦按肯定是自習課了。老師來不了,家長又不管,我此時就像個沒人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。

到放學的時間了,雨依然還嘩嘩的下個不停。我站在屋簷下,望了一會兒,跑出教室,奔在回家的路上。

在快到家的時候,我在一個水花中跌倒了,“哦,好痛啊!”痛得我叫了起來。我爬起來一看,呀!我的腿上出現了一個口袋大的傷口,這時,我想起秀靈阿姨經常對我說的一句話來:“小孩子從小就要養成堅持不懈的好習慣。”於是,我忍著痛走了起來,堅持回到了家。

第二天一早,秀靈阿姨來到我家。一進門,她笑眯眯地對我說:“孩子,我是來還上次我借你的.那本書的。順便來看看你,你好嗎?”我“我當然好呀。”說著,我站起來,讓阿姨看了看,沒想到接著就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發現了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開始了她的重大演講了:“你怎麼回事,受傷了也不和阿姨說一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個人生活......”

事後,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那麼美,那麼好。有她在我身邊真的好幸福。

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