別人家的孩子作文【必備】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的別人家的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人家的孩子作文1
我很想某一天，可以成為大人口中別人家的孩子。
在我轉來南京上學之前，我在蘇州上學。那時，爸爸媽媽都在南京上班，週一到週五僅是我和外婆相伴；只有到週末爸爸媽媽才得以來蘇州看我。也因此，只有到週末家裡才變得熱鬧起來，這常常是我最開心的日子，每每我玩的最開心、忘乎所以的時候，爸爸常常一副羨慕的眼神嘖嘖稱讚：“你看誰誰小朋友多厲害，都可以……”。歡呼雀躍的心頓時涼了半截兒，這些“不適時宜”話像一把尖刀刻在我的心上，心中暗想：你要是覺得他比我做得更好些，你可以當他的爸爸呀。
這學期，我到南京來上學。爸爸這種“不合時宜”的話還是偶爾響起。一天晚上，我正在嚷嚷要玩遊戲時，爸爸又開始嘮叨：“你看誰誰小朋友多厲害，都可以……”。火山終於爆發了，我賭氣、大聲地說“：要是能讓仙女給我一瓶神奇的藥水，喝下去就變成別人家的孩子，就好了。”爸爸突然抬起低垂的頭，眼角閃過一些詫異和不安，繼而緩慢而又堅定的說：“其實，你也是別的爸爸媽媽口中的別人家的孩子呀！”他開啟班級QQ群，老師的表揚簡訊，家長們潮水般的`點贊一時映入眼簾，興奮、激動如潮水般地從心底湧了出來，眼淚不爭氣地掉了下來。爸爸溫和地說：“寶貝，過去是爸爸不對，你的身上有很多很多的優點，在別人眼裡，你也是優秀的別人家的孩子。”我一把抱住爸爸，委屈、興奮、溫暖一齊在心頭漾開……
從那以後，我和爸爸之間有了更多的默契，一起旅行、一起學習，耳畔總會想起爸爸自豪的那句話：“‘別人家的孩子’真好，她的名字就是我們家的——鴿子。”這句話，深深地刻在我的心裡，給我力量！
別人家的孩子作文2
都說孩子的前途毀於比較，那也只是說。現在每天上學都是在“生死決鬥場”上戰鬥一樣，大事小事都要分出個名次來。
每次出操回來，我們的班主任，周老師回來發話了：“今天晨會，隊伍都把四班的位置給佔了，後面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊伍排得筆直筆直的，而且安安靜靜的，看看你們，都說了兩縱隊，你們看一看是多少隊！”
老師終於說完了，我趴子在桌子上，生氣地說了一句，“老師就是麻煩，老是說啊說。”
到了數學課，真正的煩還在後頭，當上課鈴響起來的時候，我們還沉浸在遊戲之中。這時，數學老師李老師來了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說：“上課鈴聲都已經響了，你們還在吵，你們沒聽到上課鈴聲嗎？一走進來，我整個人心情就不好了，我走進四班，整個人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時候在幹嘛？菜市場嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以後他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”
就連英語老師也不放過我們，剛剛從紐西蘭回來，開口就比較：“你看看你們上課的紀律，老師在講課，而你們在那裡講話，我在紐西蘭的時候，他們上課的時候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會安靜下來，你看你們，還要被我罵了才聽課。”
當然在我們班內部，老師也會比較，成績非常好的人，就經常被老師表揚，比如謝同學，他語文考了99。5分。老師就說了：“這次考試最好的是謝同學，考了99。5分。”我再看看我的試卷，88分，我雙手捏緊，差點把考卷給撕了。
他不但語文好，數學也好。數學老師說考試成績的時候，李老師說：“這次考試，考得最高的`是謝同學，考了滿分！”我看看我的83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現在的學霸已經都不讓我們這些學渣活了嗎？
在學校裡，只要什麼做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學之間的關係都慢慢疏遠了。
別人家的孩子作文3
別人家的孩子天資聰穎，恨不得每次考試都得雙百分，一次失誤考了99分大概也是頭疼所致吧！
別人家的孩子人緣特好。左鄰右舍都久仰大名，學習棒、有才華、長得美都是別人家的孩子的專有名詞，你看人王嫂的孩子門門都是100分，長得又機靈。這是別人家的孩子經常聽到的。
別人家的孩子特別謙虛。每當受到像以上那種誇獎時，常常道：哪有，哪有。要是王嫂是我媽，我早樂上天了吧，鄰里誇該都好！
別人家的孩子特別容易養，都孝順。他們平時顧問寡聞，但有人說他們平時都是自己洗衣服做飯，我也做飯洗衣服，但不知道為什麼，我不容易養。
別人家的孩子多愁善感，不知道這是不是優點，看點校園了放的感恩劇，必會流下兩行金色的小豆豆，然後藉此生情，長篇大論一下，輕輕鬆鬆拿個一等獎！
別人家的孩子有本事。三好學生一等獎金秋朗誦一等獎等，恨不得囊括天下所有的'榮譽，最後試問天下："還有誰！但不知問什麼，體育總是不及格，大概是頭疼了吧！
別人家的孩子是幹部。學習班長語文課代表團支書上學也上了10多年了，似乎除了衛生班長沒幹過，其他的職位都有別人家孩子痕跡。
別人家的孩子是專一的孩子。除了學習其他不聞不問，成天手不釋，讀什麼春眠不覺曉，處處聞啼鳥。都得天昏地暗，沒有功夫去看什麼春，去聞什麼鳥，然後考到這首詩的時候輕鬆滿分，我卻沒有！
別人家的孩子都很酷，十二三歲的就戴上了一副眼鏡。，據鄰里說，就是讀書讀成的，人後讓自己孩子也讀書，但讀了一個月也沒戴上眼鏡，甚至書頁都沒破！眼睛酷是酷，就是前天，那個別人家的孩子不慎跌倒，眼鏡片扎到肉裡邊了，花了錢去醫院挑了出來，留了疤可就不酷嘍！
別人家的孩子的腳印遍佈全中國，但國外有沒有我就不知道了，反正別人家的孩子是很棒噠！
別人家的孩子作文4
孩子，是父母的期盼，是父母的寄託，是父母的未來。就因為這樣，父母才希望我們更優秀。在茫茫宇宙中，有一種神奇的生物，她處處優秀，比我努力，比我聰慧，比我堅強，她就是——別人家的孩子。
當我彈鋼琴時，媽媽總會說：你看看別人家的孩子，小小年紀就過了九級，而你才剛過八級。從小到大，我一直有一個對手，一個如神一般不可超越的對手，於是生活中，我就必須努力超越那個“別人家的孩子”。
當我拿著卷子回家見媽媽時，歡天喜地的告訴媽媽我考了99分，可媽媽依然指著卷子：“你怎麼這麼不細心呢，一到簡單的計算題都會錯。”我臉紅了，低下了頭。我一次又一次的想超越那個別人家的孩子，可在父母的眼裡，別人家的`孩子始終比我更優秀，更完美。
不過我要感謝他，如果沒有他，我就不會有如此強大的動力，去超越，去努力。也不會有如此堅定的決心，去取得勝利。也許我要感謝她，沒有她我就不會發現一個新的自己，一個更堅強的自己，只有更大的壓力，才能讓你發現心中的另一個自己。
那個所謂別人家的孩子，如一個隱形的對手，對手永遠都是與我們相對立的，她站在我對面，讓我有了一次又一次超越自己的機會。用坦然的微笑去面對一切對手，這才是生命的意義。
別人家的孩子，只不過是你生命中的一個障礙，不跨過去永遠都不會有更快的成長。別人家的孩子，沒有那麼難以超越，只要你堅信自己，你就可以超越他。別人家的孩子，沒有你想象的那麼強大，他有時候只是父母期望你能更優秀，更成功的理由或動力。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，他們是優秀的，亦或是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦乾。＂沒有岩石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？＂每一個強者的背後也總有一幫頑強的對手，這些對手小時候都是別人家的孩子！
別人家的孩子作文5
世界上總有一種人在你自己也很難過的時候會突然蹦出來，他是有多麼聽話啦，他是有多麼能幹啦，他每次都能考全年級第一啦……相信每一個人都同感身受。他就是別人家的孩子。
可是，當大人在說這些的時候，有想到我們自己的感受嗎？不，並沒有。他們只是想讓我們好好學習他們，激勵我們罷了。可是對於我們來說，心裡就變味兒了，為什麼總要說別人呢，難道我們自己就一點優點都沒有嗎？
對於我們來說，自己就是自己，為何非要學習別人 ？做每一件事時，當媽媽你說我做的比別人差時，何曾想過我們心裡是什麼滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時我都什麼都不會說，因為我知道說了只會讓你更加的憤怒。
別人家的孩子啊！你知道嗎？有時我真的特別的討厭你！你奪走了我家裡的許多，父母的表揚啊，父母的誇讚，那父母的那鼓勵的.眼神吶……都隨著你的到來，煙消雲散。每次當媽媽提起你時我都特別的厭煩，別人，別人，永遠都是別人，何時才會說到自己呢即使說到別說成為對比嗎？
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬於我真實的自己，沒有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那麼十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的複製品，我有我的思想，我有我的思維，我也會感覺到心痛。當我失魂落魄時，當你光芒萬丈時，就有了一種明顯的反差。甚至遇見你時，我就不知從哪冒出來的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說還來補刀，瞧，那個別人家的孩子！
累了，真的累了。什麼時候，別人家的孩子才能從我們家離開呢？
別人家的孩子作文6
總有一種孩子，名字叫別人家的孩子，從來不玩QQ，不打遊戲，每次考試都是全年級第一，獎狀數不勝數。真是令我羨慕，羨慕，羨慕。
在我的身邊，偏偏就有著這樣一位別人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。長得嘛，不得不承認帥氣，12歲，1米6的大高個兒。
羨慕一：學習好
六年級的考試就有點難拿三科滿分了，可是這李子昂就是“與眾不同”，期末總分三百，平常的語、數、英考試都在98分以上，從沒掉過，而且考前不復習，只花半小時不到就考完了一張試卷，不檢查就睡覺了。每次寒暑假，兩家人碰面，老媽就在那裡開始講了：“哎呀，你家子昂可真是優秀啊，考試考得那麼高，成績也穩定，我家這個就不行了。”我在一旁露出了招牌假笑，咬著牙說：“是啊，李子昂可真‘優秀’啊。”“當事人”沒說什麼，因為他一直在旁邊笑我。趁家長不注意，我狠狠地踩了他一腳。哎，不過真的很羨慕他學習好！
羨慕二：多才多藝
音樂、舞蹈、體育，凡是跟這三類有關的，他全會。街舞、爵士，鋼琴、足球、籃球，統統不在話下，要是真的遇到超出能力範圍內的，他也可以很快就學會。讓我懷疑他根本不是人，而是被罰下凡的仙人。每一次六一、元旦、或者弄什麼晚會，他要沒上臺，就真是不正常了。
羨慕三：樂觀心態
如果他被人嘲笑了，被家人批評了，絕不會哭、生氣，而是笑著去面對，迎接新的一天。有時候。我會變得沮喪，他就會用《愛的教育》裡面的'一句話對我說：“要堅強，要勇敢，不能讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受困難時的豁達與平靜。”
雖然，我很羨慕他有這麼多的優點，但是，我知道，當同齡人都在外面happy的時候，他在上補習班，當所有的孩子在上幼兒班，跟在父母身後瞎溜達時，他在學習國小的課程、學習舞蹈、鋼琴……
所以說，沒有任何一個人是生來完美的，都要通過後天的努力讓自己變得更優秀，所以，我也要化羨慕為動力，讓自己也可以像他一樣優秀。
別人家的孩子作文7
過年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發上，外婆家卻來了兩個“不速之客”。一個是媽媽的朋友，另一個和我同歲的男孩，懷裡抱著一本書，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質彬彬的樣子。那個和我一見面就像“仇人見面，分外眼紅”，於是我決定和他較量較量。
第一項：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的'，他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名，有好幾次問了我幾個問題，問的我啞口無言，只好讓他先拿一分了。
第二項：比體育。我看著他那弱不經風的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然後我靈機一動想到一個好主意，於是決定誰先跑到山頂誰贏，因為我經常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握。“三、二、一”還沒數，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠路都比他快，以至於我跑到山頂，又下到半山腰才撞見他，他只得認輸。接著我理所當然地拿下一分，扳平了比分。
第三項：比學習，這也是最重要的一項，我只得先嚇嚇他，滅一滅他的威風。“我數學期末考試最低91分，全班公認的學霸”。我首先說道到。“我是班長。”他推了推眼睛，一句攻破我說的話。“我有語文、數學老師的電話，全班人的生死都掌握在我手裡。”我也不是吃素的放出了訊息。他翻了翻白眼，說：“我上個學期語文期末考試第一，你呢？倒數第一吧！”爭論到這裡我已經氣急敗壞了，想看看他失敗時的樣子。他說完便哈哈大笑。“我不僅上個學期期末語文第一，再上個學期我也是。”我得意洋洋地說道。他被我說得一時間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說不定在其他地方，還有家長把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文8
在我心中，別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個子，令我感到絕望。
最近，身高成了家長群中討論的焦點，小汪成了所有家長口中心心念唸的“別人家的孩子”，“你看你家小汪好高啊！”“對啊媽可省心了。”“我家的孩子怎麼都長不高，可愁死我了。”老媽也是天天在我耳邊嘀嘀咕咕，左一個小汪右一個小汪，讓我厭倦不已。
這不，老媽又拿著手機來找我了。“你看小汪都一米六五了，你連一米五都還沒到，你就不能長快點嗎？我為你的身高花盡了心思，你看小汪和你一樣大，她怎麼就比你高這麼多啊！”
老媽走了，她的話讓我感到了壓力，我的心底升起了一團說不清道不明的東西。它讓我感到鬱悶，並使我想超過小汪，我要成為“別人家的孩子”。
一次，學校舉行運動會。體育老師嚴格選拔著，輪到跳高這個專案。只見排在我前面的`小汪不緊不慢地跑到槓子前，雙腳輕輕一提，就跳了過去，是那樣的自如。
老師讚許地看了她一眼，讓她下午留下來訓練。
輪到我了，我心中升起了一團怒火，我也要跳過這根槓子，我要證明，矮個子也能創造奇蹟。
我跑上去使勁一跳，回過頭，槓子還穩穩的躺在那裡，我成功了！我還未好好感受勝利的喜悅，老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上，“你太矮了，下次吧！”
我不記得自己是如何回家的，小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海裡飄蕩。“你看人家小汪多厲害，下午留下來參加跳高訓練了，你呢？”老媽瞪了早早就回家的我一眼。
我感到了委屈，回房間“砰”地關上了門。
從此，成為別人家的孩子就成了我的願望，一個幾乎不可能實現的願望。我也暗自努力著。也許這樣媽媽滿意了，可我把自己弄丟了！
別人家的孩子作文9
煩惱是成長的標誌，沒有煩惱的經歷不是真正的經歷；沒有煩惱的成長不是名副其實的成長。——題記
隨著我們的一天天長大，年齡一年年增加，我們的煩惱也逐漸多了起來。“堆積如山的作業，大大小的考試，爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨；一次次感到無奈；一次次感到身心疲憊。為此，我決定向你傾訴。
在大家的`記憶之中，永遠存在著一個揮之不去的陰影，它就是：別人家的孩子。
小時候，家長就時常告訴我們：“你看看別人家的孩子都在學習，你卻在瘋玩。”“別人家的孩子又考了100分，你呢？”“別人家的孩子都會彈鋼琴了，你就只會看電視！”……
長大了，“別人家的孩子”依然時常縈繞在耳畔。“別人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地，你就只會打籃球。”“別人家的孩子鋼琴都過十級了，中招可以加分，你整天玩的遊戲能加分嗎？”
從小到大，“別人家的孩子”總與你形影不離，它讓你一次又一次欲哭無淚，一次又一次無所適從。因為，無論你再怎麼努力，“別人家的孩子”總能比你強。
“別人家的孩子”是現實的，因為你是普通孩子的一員，天資平凡，不可能登上世界的頂端。“別人家的孩子”又是虛構的，因為家長不會拋棄我們去找一個“別人家的孩子”當他們的孩子。
我只能說，“別人家的孩子”是這個時代的失敗品，是以應試教育為中心的中國的悲劇。“別人家的孩子”是家長聯手創造的。把孩子推進家長攀比的虛榮的陷阱中。今天，一位家長的孩子拿了100分，他覺得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家長的孩子拿了第一名，他可以暢談自己的教育方法。他們不知，孩子成了他們攀比的機器。
唉！可我卻又理解了家長。他們是因為我們的前途著想才這樣說話的。
成長是一次痛苦的昇華，只有付出才有收穫。煩惱如煙，可以被行動的颶風驅散；煩惱如火，可以被樂觀的清泉澆滅。
有成有長有經歷，有煩有惱有委屈。這才是成長的真諦。
別人家的孩子作文10
我再三問媽媽：“我為什麼沒有姐姐”？媽媽說：“實在生不出姐姐”要麼你去當別人家的孩子。所以，在這段作文中我要寫我想做別人家的孩子。
我心中的姐姐應該是這樣的，會教我寫作業的姐姐帶我玩耍的姐姐陪我聊心事的姐姐一起做家務的姐姐一起帶弟弟的姐姐一起分享美食的姐姐幫我過生日的姐姐。沒有姐姐的我，感覺生活一點樂趣都沒有，愛哭的弟弟總是讓我很生氣，不管我怎麼樣用心跟他講，他總是一臉浮躁，大聲的哭個不停，這個時候爸爸媽媽還管我，不該怎麼樣怎麼樣……。沒有姐姐的我，在碰到難題的時候好煩啦，好無助，一點思緒都沒有，也不敢告訴爸爸媽媽。不然他們會說我上課不用心聽，每次這個時候我都是硬著頭皮去找爸爸媽媽，他們也會認真教我，但我聽不進的時候就開心凶我。每當這個時候我頭腦一片空白。
沒有姐姐的我，一個人收拾書房和房間累的滿頭大汗，一邊的弟弟還搗亂，等媽媽過來檢查的時候不乾淨的擺放不齊的又罰我，我好想這個時候有個姐姐，這樣我就可以像弟弟一樣盡情的玩耍了。
沒有姐姐的.我，過生日也很是沒勁的，因為我想把家裡佈置的很有氣氛，很有我想要的畫面感，沒有姐姐每年的生日都是一樣的吃飯蛋糕大人們的聚餐而已。其實我有一個堂姐，她就是我們寫的這樣的好姐姐，學習成績很好很懂事很有禮貌很會做家務，暑假期間我在姐姐家過夜貪婪的我只會躺在床上指揮。姐姐給我吃好吃的帶我玩耍作業有困難時姐姐都會給我指導做題，當我不想寫作業的時候姐姐就告訴我只有好好學習才能上好的大學，姐姐還告訴我她夢想中的大學是怎麼樣的，我為姐姐的夢想感動。
好想有個自己的姐姐，可是媽媽生不出姐姐！
別人家的孩子作文11
“我怎麼會有你這樣笨的孩子，還那麼懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上，你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛乾淨，衣服早上乾淨的穿出去，晚上還能幹淨的傳回來。你呢？恰恰相反，你怎麼不能和其他孩子一樣，這麼淘氣呢？”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著，一聲接一聲，我只覺得自己怎麼那麼差勁，為什麼會存在這個世界上。
是不是世界上就我一個人這麼差勁，別人都是如此的優秀呢？
可是我所學的知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這麼說：人非聖賢孰能無過嗎？有錯誤有缺點改了不就好了嗎？我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優點，相反的，她只是看到被人家的孩子的優點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的.孩子，小琴吧！她學習是比我好，每次考試不是98就是99，還是班裡的課代表呢。可是她表裡不一，在學校老師面前，裝的十分的懂事勤快，回家呢？那就是衣來伸手飯來張口的小公主，什麼事情也不做。
而我呢卻從不這樣，在學校裡和在家裡，我都是很樂意幫著做衛生和家務的。而且，我還是熱心腸的孩子，同學們有什麼需要幫助的，找我的話，只要我能幫得到的一定幫，幫不到的我也會籌謀獻計，安慰安慰同學的。
雖然學習上我只是中上等，可是我基礎打得很紮實啊，一直朝有著自己的學習目標和學習計劃，我相信只要我努力下去，總有一天，我的成績會非常優秀和穩定的。可是，這些媽媽都看不到。
唉！多想成為別人家的孩子，那我就是優秀的小孩子了。
別人家的孩子作文12
世界上有一種十全十美的孩子，就是別人家的孩子。
因為有別人家的孩子，爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說：“你看看人家宇歡在《中山小語》上都發表好幾篇作文了，就連馬智宇也發表了，我怎麼沒有在上邊看見你啊？”“你看看你這張卷子，考這麼點分，再看看別人家的孩子，看人家考的分多多啊！”這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。
在爸媽的眼裡，我與別人家的孩子總是形成強烈反差，別人家的孩子永遠是正數，我永遠是負數，永遠成不了爸媽嘴裡的“好孩子”。
有一次期末考試，我的數學成績考得不理想了，只好傷心地回家。我剛踏進屋子，媽媽就問：“這次數學考了多少分啊？”我支支吾吾地說：“777分。”媽媽一聽，臉色立馬由晴轉陰，對我吼道：“你怎麼考這麼點分啊？平常就給你說，不會的就問老師，你問過老師嗎？這麼簡單的題都不會，別人怎麼考九十多分？”我實在聽不下去了，只好回屋寫作業。回到屋子裡，我再也控制不住自己的眼淚，眼淚開始不聽話地流下來。我不明白，為什麼我的媽媽這麼喜歡拿我和別人家的'孩子作比較。
有時候，我考了高分，媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽，我數學考了九十八分！”我興高采烈地說，心想：這回，老媽可得誇誇我了！可是，迎接我的不是表揚，而是批評。“這麼簡單，你才考九十八分，別人怎麼考滿分？”頓時，我高興的心情消失了，換來的是下雨般的心情。
我不明白：為什麼在父母眼裡，別人家的孩子總比自己家的孩子優秀，我就那麼差嗎？難道我就沒有優點嗎？
別人家的孩子作文13
在學習的道路中，每個人都有一個競爭對手，他的名字叫做“別人家的孩子”。
——題記
“你看看別人家的孩子，學習成績又好，又愛運動。你再看看你，學習成績中咋地，還不愛運動，你啊你……”這是從國小到現在聽到的從父母嘴裡嘮叨出來的最多的一句話。我煩透了這個“別人家的'孩子”，不管我做得多好，可就是沒有“別人家的孩子”好，這一直是我心中的一塊陰影。
一個無聊的週末，我漫無目的地翻書櫃，忽然，從書櫃裡掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開它，竟是國小的期末考試卷。望著這沓試卷，視線漸漸模糊，漸漸浮現出一張嶄新的試卷……
“媽媽，媽媽，看！我這次考試得了85分！”這是國小二年級的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著他的媽媽。可媽媽並不以為豪，還不高興地說：“你看看別人家的孩子，這次考試得了95分！全班最高分，你這點成績算不了什麼！”說著就把試卷扔在地上。此刻的我，眼睛閃爍著淚花，望著那張被扔在地上的試卷，心中下定決心要超過“別人家的孩子”。又一次的測驗考試，“媽媽，媽媽，看！這次我考了95分，不錯吧！”一隻小手緊緊握著媽媽的手，另一隻拿著95分的卷子。可是媽媽似乎更不高興。“別人家的孩子這次考試得了滿分，滿分啊！你這算什麼，你為什麼扣了那5分。”說著就放開兒子的手，獨自離開。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊，心裡又想著該怎樣超過“別人家的孩子”……
視線再次模糊，望著那一張張分數不斷進步的試卷，一時間，我竟有點感謝“別人家的孩子”，是你，讓我不斷地超越自我；是你，讓我明白了什麼叫做“堅持不懈”。雖然你，是一個不存在的事物。
我們都該感謝那個“別人家的孩子。”
別人家的孩子作文14
別人家的孩子對我來說是一個敏感詞，無論到哪兒都能聽到這個詞：在媽媽嘴裡，在老師嘴裡，在別人嘴裡……這詞成了他們批評我們的藉口。哎，我們連偷懶的藉口都沒有了，你們是怎麼找藉口呢？
媽媽常說：“你看看別人家的孩子，寫這麼多作業，而你才寫了別人的十分之一還這麼慢！”我們班的學霸榜是根據全科成績來的，如：陳同學、王同學、我、黃同學、鄧同學等。喏，這兒就有我，但是我媽媽說的別人家的孩子是指陳同學和王同學。我管他們叫澄子和王大一，先來介紹王大一吧。他的作業量是多少我倒真不知道，但有一次語文考試，他比我高0。5分，期會考我比他高0。5分。他的數學考了99分，我也考了99分，我們扯平了。課間他曾考我一道題，題目是這樣的：請在5秒內算出1×2×3×4×5的積。我的速算很慢，5秒一到，他說是100，說是道大學數學題。後來我慢慢算出後，想告訴他：這道題是五年級題，哥，24×5是120，25×4才是100啊！很明顯，他算錯了，其實他的數學也沒想象中的`好。再說澄子吧，新概念英語他學1b，我現在都學2b了，相差了一大級，英語科學兩門我不復習也能輕鬆考100。這樣一比，媽媽簡直一無所知，我不比別人家的孩子差！
老師經常說：“你們真是太難教了，看看我教的上一屆，你們應該好好學學他們。”我當然知道老師說的不是我，老師是指那幾個調皮的男生，但我想知道上一屆真是那麼好嗎？沒準老師把他們誇大了，平時老師都把我們誇大了，沒準他們在我們腳下只不過是兩團爛泥，真搞不清老師是什麼意思。
其實，我在其他家長口中也是別人家的孩子，既然我已經是了，那媽媽為什麼要我向別人學習呢？我不是已經比他們好了嗎，這樣不就矛盾了嗎？也許在她眼中，沒有最好，只有更好，永不滿足吧！
別人家的孩子作文15
今天看了一則漫畫，左邊一個家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓斥道：“看人家小虎身體！”原來，父親嫌兒子的身體不夠結實，以別人家的小虎作為榜樣訓斥他的兒子。
右邊一個家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來的壯實兒子，手裡拿著一張50分的試卷，對他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。
這則漫畫對我感觸很深，左邊的那位父親有一個成績好的兒子，不應該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個身體壯實愛踢足球的兒子，不應該感到高興嗎？天下的`爸媽都是一個樣的，想讓優秀的孩子變得更加優秀，讓更加優秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無可厚非，但我認為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優秀的孩子，他們永遠生活在這樣的陰影下，很難找到自信。
我也有幾次這樣的經歷，一次數學考試我考了94分，一回到家媽媽就開始問：“考了幾分呀？”我認為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分。”她拿著我的試卷，長嘆一口氣說：“你看你班的班長，人家可考了97分，你怎麼又比他低幾分？”我不服氣地說道：“那他又沒有特長，我還有很多特長。”“那你們那個副班長也不是考得比你高？”我當時很不理解，為什麼總要拿人跟我對比呢？每個人都是獨一無二的。
家長們，你們能否不要口口聲聲都說“別人家的孩子”更優秀了。其實，我們一直都在努力，做更好的自己！
