可愛的我為題目的作文

同學們，看了題目你們一定會覺得好笑。但是，大家的確都說我可愛。

我小時候總髮燒，身體不好，為了幫助我鍛鍊身體，都三歲了，媽媽還拉著我到屋外跑跑，和我踢一會足球，人們看見都說：“這小孩兒真可愛。”我的記憶力很好，剛剛一歲零十個月，我就能背下白居易的《賣油翁》，人們說：“不到兩歲就能背唐詩，多可愛呀！”

上了國小一年級，老師留的作業比較多，再加上我寫得太慢，就沒有那麼多時間玩了。記得那是一場罕見得大雪，我高興地想：“這下我可以堆雪人，打雪丈了！”偏巧鄰居家得小朋友拿著小鐵鍬來找我去堆雪人。我說：“等我寫完作業就去找你們。”當我寫完作業時，天已經黑了，小朋友都回家了。只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟得寒風中。我走過去，正了正那頂歪帶在頭上得草帽，小聲說：“小雪人，你真堅強，明天我還來和你玩。”我好像聽見小雪人說：“鼕鼕，你真可愛！”

到了三年級，有一位同學一道題會兩種解法。老師說他是全班最聰明的同學，我很不服氣。回到家，我把所有的應用題都用兩種解法做了一遍，有一道題我怎麼也想不出來第二種解法，媽媽讓我吃飯，我說：“等會兒。”爸爸讓我去睡覺，我說：“等會兒。”十點多了，大家都睡了，我還在那裡想。媽媽翻過身來突然問我：“鼕鼕，你到底要幹什麼？”我哭了：“我真笨！這道題就是做不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法。”我這才上床睡覺。經過努力，期末考試我得了全班第一得好成績。在北京當老師的大舅母看到我得成績，誇獎我說：“鼕鼕，你真可愛！”