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國小畢業作文(精選23篇)

導語:在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的國小畢業作文(精選23篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小畢業作文(精選23篇)


  國小畢業作文 篇1

六年的朝夕相伴,六年的風雨同舟,同學,我怎能忘記?

還記得六年前,我們在校門口,哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去,漂亮的學校,對我們來說是個生疏之地。記得那時媽媽的讚揚、爸爸的鼓勵,我勇敢地抬起頭,向校園走去。

一張張桌子下面放著一條條木凳,黑板上貼的田字格清清晰晰,我坐在第二排的最左邊,同桌是個開心的胖子——於宗林。學習,學習,我們天天學習。有了好朋友,有了好閨蜜,生活越來越有趣,老師越來越親切,校園越來越美麗。特別是邵老師,一直陪伴我們六年,她就像我們的母親!

六年過去了,再回想這些往事,不免有此感慨——真快呀!六年間,許多事情都發生了改變。就比如說我們吧,六年前我們是一群無知的小兒郎,而六年後,我們變成了一個個知書達理的小夥子、小姑娘。

我可愛的同學們呀,不知道你們長大後會不會忘記,忘記一個愛笑的我,但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚在空中的同學錄,一條條釘在牆上的畢業贈言,還有那一片片的個性簽名,都將成為我們永久的記憶。

我們同窗六年,曾一起哭過笑過,一起打過鬧過,一起刻苦努力過……那是多麼美好的日子呀,真希望能重來一次!

重來一次,我決不會再因為小事而和程蘭珺吵架,決不會因作業太多而偷工減料……重來一次,我還要做你們的同學。

縱使時光匆匆,縱使歲月流逝,我不後悔,只願做你們的同學!

留不住青春,就留住回憶。

我們天地廣闊,我們來日方長。我可愛的同學們,我們有緣再見!

  國小畢業作文 篇2

午後,陽光正好。天色很美,真的很美,淡藍色的天空夾雜著一絲暖金,懶懶散散的灑下幾束陽光。

樹蔭下一張並不乾淨的石桌上可笑的擺著幾隻高矮不一的水杯,石桌旁的少男少女身形已經翩翩,可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍色短袖,很好看,像天色。眼鏡少女第一個舉起水杯:‘以茶代酒,敬離別!’‘敬離別!’‘敬離別!’…放下水杯,他們拉著手坐到長凳上,沐著夏風以蟬鳴為奏,齊唱:‘長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳,笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。問君此去幾時還,來時莫徘徊…’並不好聽,每個人都有自己的key,可意外的扣人心絃。唱到後來,他們不禁哽咽出聲,‘唉!你們別哭啊!我們來日方長,有的是機會訴衷腸。’他們心知肚明,再也不可能了,過了今天,他們就各奔東西了。長相清秀的小個子女生好不容易止住淚水,紅著眼眶說:‘回去看看吧。’六十多平方米,承載了他們六年的時光。簸箕掃把依然在垃圾角,粉筆灰依然落在講臺上。這個溫馨的地方將不再有他們的身影,淚水又不住的淌下來,滴在花崗岩上。畢竟他們曾在這一起哭,一起鬧,一起歡笑一起吵!

再見,我們的六年!

  國小畢業作文 篇3

我做了這樣一個夢,在國小時光裡。

夢裡的我們很快樂,女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……為的就是第一名。

在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

最後一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不捨得離開十三小呢?我想你們選擇的是後者。

畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所裡與好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更捨不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

跨出校園,意味著我們要走向國中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白髮、皺紋與蒼老的背影……

我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬於它的年代。

  國小畢業作文 篇4

天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的國小生活離我們而去,六年的學習生活彷彿就在眼前,還記得第一次走進教室時的生疏感,第一次被老師表揚時的喜悅。翻開同學錄,那些朝夕相處的同學彷彿一個個出現了在我的面前,我們之間發生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過於真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個天真爛漫的小孩,如今,六年的時光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這並沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個“離”,光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室裡,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。我相信,不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,願我們的友誼地久天長!

  國小畢業作文 篇5

畢業了,離別了

國小六年的生活是美好而又值得回憶的,而這美好的時光將要過去。回想起原來,在課堂與同學們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課,又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間裡,我們哭過、笑過,也吵鬧過,現在想來是多麼的幸福而快樂!

李老師,我們班已經三年沒有得流動紅旗了,我一直不知道這件事,直到一個星期二的晚上,住校的同學告訴我了這件事,我才突然明白了,第二天,我們和同學們商量,說一定要得到一面流動紅旗,讓您高興,可經過兩個星期的努力,我們得到的還是一無所有,那天,我們哭了,我們哭是因為我們讓您失望了,那天我們說出了許多心裡話,我們真的都想做的更加出色,都想做一個讓您滿意的好孩子,請您原諒我們的淘氣,我們會慢慢的長大,會懂得您的一片苦心。

親愛的老師們,此時此刻在我的心裡有好多的話想對您說,可是心裡酸酸的,所有的話都哽咽在心口說不出來了,想起在我取得滿意的成績時,您們那欣慰的眼神,想起在我成績不理想時,您們那鼓勵的目光,想起您們為了把知識講的更加生動、更加精彩,不辭辛苦的在辦公桌前認真備課的身影,所有的點點滴滴歷歷在目,這些美好的回憶會伴隨我的一生,激勵著我在以後的學習道路上更加努力、更加勤奮。老師,我愛您!

在一兩個月前,我還渴望畢業,可現在我突然明白了,畢業只不過是離別的一個化身、一個代名詞,所以現在又不想畢業了。

再一兩個月前,我還渴望放暑假,這個暑假的意義卻和以往不同,當這個暑假將要來臨時,又不想放假了。

畢業了,離別了。

  國小畢業作文 篇6

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,為什麼我的國小生活一去不復返呢?回想起國小六年的種種,心頭湧上了不捨與懷念之情。

記得一年級的時候,我們剛入學,感覺這裡到處充滿著陌生與不安,恨不得快快逃離這個地方,直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時候,是在一年級的教室裡,我正在與同學打鬧,這時,您走過來,摸摸我的頭,和藹地對我說:“小朋友,別鬧了,要乖哦!”從那以後,我就很聽老師的話,再也不淘氣了,就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。

很快,我結識了許多好朋友。上課,我們認真聽課;下課,我們一起玩,湊在一起說悄悄話,一切都是那麼稚嫩美好,我還參加了一些節目:聲樂比賽,得了二等獎;舞蹈比賽,得了一等獎……

三年級時,我們集體參加了“弟子規”演講比賽,雖然有些緊張,但還是發揮出了正常實力,得了一等獎,我們一個個抱在一起,別提多高興了,四年級時,唱歌比賽,獲得了一等獎,我們一起慶祝;五年級時,唱歌獲得了第二名,雖然不是第一,但還是努力了。然後,學校組織的六一兒童晚會,我們被選中了。

在這六年中,有酸,有甜,有苦我,有辣,我永遠不會忘記。

轉眼間,就快國小畢業了,在這裡,我想說一聲:“謝謝你,我的國小生活。”

  國小畢業作文 篇7

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了國小六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦國小,那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數清。現在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙裡有銀河系和河外星系。我們學會了數學,我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平,這時學校教育的結果,這時老師心血的結晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業之際,我們都麼留戀這美麗的校園,多麼留戀敬愛的老師,無論用什麼詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個月裡,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

上路吧!畢業生。強忍住眼中的淚。

  國小畢業作文 篇8

畢業就在這個夏天與我們握手,離別就在眼前,六年國小中最使我難忘的就是同學的頭髮,永遠在我的腦海裡深深盪漾。

蓬鬆,摸著像是一團肉鬆,又好似天空中飄蕩的白雲或是山尖上飛下來的瀑布,披在肩上,你若還未摸到,也許同樣會感受到十分柔軟,沒錯這就是幽幽的頭髮,她走起路來,頭髮一擺一擺的,好像是輕風也想撫摸她那稚嫩的頭髮。

筆直,垂直在腰間,斜斜的劉海兒,她仰起頭,頭髮便會拂過你的臉頰,香味會使你久久陶醉,手輕輕摸過頭髮,你會覺得貼近了一床蠶絲被,輕柔,舒適,是的,這就是玥玥的長髮,一陣清風飄過,她的長髮飄飄,加上她會心的笑,你的心中好像有一條帆船,勾起一陣陣清涼的海水。

卷卷噠,像蛋卷橫在額頭上,彎彎的“盪漾”在自己的臂彎裡,頭髮被輕風吹過,頭髮在脖子間“撓癢癢”,輕輕的,會覺得像按摩師在幫你做按摩,是那麼的舒暢,又覺得會是小夥伴和你在雨中嬉戲,一滴又一滴的露珠滴在你的手上,是那麼晶瑩,那麼光滑,恩,這就是睿睿滴頭髮,像葉子的柄一般那麼粗,也那麼多,一隻手根本捏不完但總是那麼順。

總是扎那麼多花式,麻花辮,壓髮辮,馬尾辮,像一位公主有著多種多樣的花式,女孩子們一定很嚮往吧?那是鈺鈺的頭髮,多麼美呀,又是那麼的迷人,爽朗呀!

一抹陽光透過葉間照在我的臉上,我回憶著同學們的頭髮,我回憶著那一股股頭髮的清香,我回憶在我們在一起短暫而又充實的國小生活時光,屋外飄來了一陣梔子花香……

  國小畢業作文 篇9

六年的光陰轉瞬即逝,帶走的,不只是時間,還有我們幸福、快樂、浪漫的童年!募然回首,操場上還有我們歡快的笑聲,花園旁還有我們留下的腳印,教室裡,還有我們琅琅的讀書聲……一切,都好像是剛剛發生似的……

六年,就這樣過去了。

六年前,我剛剛踏進國小的大門,在老師的教導下,在同學的幫助下,在父母的呵護下,現在的我,已經成長為一個大孩子了。昨天,我們還在一起打打鬧鬧,今天,我們承受著離別的悲傷,明天,我們即將踏入中學的大門。在這離別之際,我們又能做些什麼呢?彼此敘敘舊,抱一下,笑一個,哭一場,或許會好受一些。雖然我和他們相處僅僅一年(六年級,我從夏侯國小轉到青雲國小),但是,我和他們已經有了深厚的感情。

往事一幕幕仍歷歷在心。王碩,雖然他的爸爸因病去世了,但他依然很堅強、樂觀,痛苦傷害了他,也磨鍊了他;冀祥,雖然人很小,但人小志氣高;劉碩,雖然人不高,但他用行動證明了“濃縮的都是精華”;徐思蒙,雖然學習成績不怎麼好,但他很重感情,大度,路見不平,拔刀相助;楊馨添,他雖然是我們班主任楊老師的兒子,但他從不驕傲自大,目中無人,他勤勤懇懇,踏踏實實,一直是我們學習的榜樣。劉浩東,雖然有時很調皮,但是,他有時仍然很可愛,特別是他那“毛骨悚然”的笑聲,令我終生難忘……

在這畢業之際,在這分別之際,在這令人悲傷之際,我真誠地向你們說一聲:我愛你們。

天下沒有不散的宴席,但願我們的友誼,地久天長。

  國小畢業作文 篇10

總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想。總是想:不要長大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——國小畢業的最後一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發現自己在慢慢長大,我將踏入國中的學習,國中的學習美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

也不會因為一個人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關在織滿了蛛網記憶的小屋裡忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著牆壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望並不可怕,痛苦並不可憐。”

不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形於色。從來都沒有注意自己的長大,總認為自己很小很小,而今天——國小畢業的最後一天卻想得很多很多。

我想,歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”

我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

  國小畢業作文 篇11

母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這裡是把我們這些什麼規矩也不懂的孩子,教育成長為一名懂禮貌、講文明的國小生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方,而,畢業這個詞,卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因為對國小有太多的不捨嗎?每天無論是傷心、還是開心,現在都讓我懷念。

小時候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業了,六年時光匆匆而過,我們又留下了什麼?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎,我們輸得一敗塗地。可是,多年後,誰又會想起那場運動會呢?我們擁在一起,什麼都忘了……還記得那次團體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的'眼神,自豪的大聲叫好。

這個9月,珍藏著我們一點一滴的教室裡又會響起朗朗的讀書聲,還會有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室,但,不會再是我們……可是,既然是上天註定,那麼我們也不能逆轉其心意。希望我們以後可以多聚會,我會想念你們!

畢業了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼裡就有什麼東東流了下來。滑過臉頰,留下優美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

  國小畢業作文 篇12

畢業,一場考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍,回憶大汗淋漓的運動,回憶考試前:驚慌失措。考試時:鎮定自若,考試完:坐立不安,放榜時:喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的你們,陪我走過這美麗的六年。或許,我們長大將不再記起每一個人,但是,一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢,每一個門牌號的微笑,都將是畢業的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年最好的禮物,每個同學都是一個音符,老師就是鋼琴上的樂譜。

懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園裡,給予雨露和陽光;你的聲音我銘記於心,你的教訓我也刻在心間。你的每一句話都註定著一個學生的未來,一個學生的成長。畢業了,我最要感謝的是你,是你教會了我一個個道理,是你教會了我一點點知識,帶我們尋找夢想,尋找未來。

母校,你永遠是那麼的美麗,記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發向上,明天,我們將駕著夢想的雲朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!

  國小畢業作文 篇13

今天,我在這裡,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,我想對所有教過我的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關懷,同學的友誼,六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。現在的我,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。但是,不論走到哪裡,我們都曾是XX學校的學生。今天我已學校為榮,明天我希望自己能成為學校已我為榮的人,我永遠不會忘記:國小生活,我們共同走過!再見了,我的母校!

  國小畢業作文 篇14

三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的會考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什麼可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

而我們以後要走自已的路。畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

  國小畢業作文 篇15

時間如流水,從一年級轉眼就到國小畢業,馬上就要轉走了,我對這裡的學校很是留戀,從一年級到六年級我都是在這裡上的國小,這裡的一點一滴我都歷歷在目。

上一年級的時候,我還記得老師從早上忙到晚,而且沒有一點怨氣,細心的教我們漢字,和漢字的拼音。而我們卻在老師細心的教導下在課堂上說話,我們年幼無知老師從未怪過我們,因為老師疼愛我們下課還和我們玩遊戲。老師看我們上課表現不好,就讓我們拿沒用日曆,教我們做積分牌,上課每回答一個問題就讓我們自動加一分,一個星期看哪組的分數多,選出前四名,下課老師就給一些小禮物,就這樣一個學期過去了。因為我們上課老是不聽講。期末考試跟別的班沒法比,老師沒說我們,還鼓勵我們說下學期好好努力。

上二年級的時候,我參加了小幹部,我每天都要去美麗的校園站崗,我總是比他們早來一步。後來我又參加了舞蹈小組,就這樣我就學習成績被拉下來了,後來又經過我的努力我不光學習成績上去了,我們組還領了好幾次獎品。

上三、四年級,和二年級一樣輕鬆,就是學的內容很多,作業也多點,但是老師疼愛我們基本上都是讓我們背,不會讓我們寫太多,老師還買了更多獎品鼓勵我們。就這樣三四年級我們班總是第一名。

上五、六年級就不容易了,我還參加了皮影小組、校本小組、音樂小組。所以我比他們就更不容易了,邊學習邊練習小組裡學習的東西,但是這樣我也沒有改變我的學習目標,但是這一期期末考試我很失望,因為考分的很少,班裡剛四十二,我剛考了第十名。後悔晚了這一學期又過去了。不過六年級的時候考得很好考到第三名

現在到國小畢業了,不知道我將考得怎麼樣,不過我會努力的。馬上就要離開母校了。希望全體老師平平安安,健健康康,有時間我還會來看你們的老師。再見!

  國小畢業作文 篇16

同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多麼快樂開心啊!我們就好像姐妹,軍訓的時候一起鍛鍊,春遊的時候手拉手一起走,我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!

敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多麼的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能夠回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變為成熟。從膽小變為成熟!每當看到你託疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。

再見了母校等我長大的地方,等我回來我一定會好好的報答母校的。

不知不覺,已經過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個日子,是多麼的漫長,但是也是彈指一揮間。漫長是因為這六年裡,有我們無數的回憶,而短暫是因為六年彷彿就在眼前。六年是多麼的漫長,而面對今天的離別,卻又是那麼短暫。我們一定還記得剛入校時我們的雄心壯志,科學實驗室、教室裡老師的諄諄教誨,運動場上我們灑下的汗水,美術室裡我們的幅幅作品等等。

還有我們那敬愛的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有餘香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考,是她們讓我們學會了合作與競爭。

同學們讓我們立下誓言:今天我以作為屯國小子為榮,明天屯小將以我們為榮!

再見了屯小,在國中高中大學我都不會忘記屯小!

  國小畢業作文 篇17

那年,當我們懷揣著激動忐忑,然後用好奇的眼神打量我們的學校時,隱約的記得那時候的我們並不像現在有這麼多的感傷。也不像現在經歷過社會的洗禮,彷彿從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。

畢業前,我們可以呼朋喚友,組團去夜戰網遊,我們可以肆無忌憚的逃課,然後抽菸,喝酒,那時候似乎所有的壞事都嘗試過,但現在的我再回想起以前的時光,覺得那時候我們是真的可以很開心的。

畢業前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然後無論幹嘛,都是夥同一起,校園周圍乃至繼續擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個月只能吃整3月的泡麵,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

畢業前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然後儘管很多‘夢想’確實很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。

  國小畢業作文 篇18

不知不覺在國小裡度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裡,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在國小裡,哭過,笑過,也經常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎麼樣,只要在國小裡好好的努力過,就是在六年的國小生活中劃上了一個圓滿的句號。

記得剛放假,媽媽和我一起去了學校裡面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的國小生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

一開學,大家都紛紛來到國小,送我們這些剛上一年級的國小生進校。但是在我還沒進校的時候,看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們為什麼哭,為什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班裡面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……

不知不覺就到了六年級,快到了畢業的時候,但是我們班裡的同學卻好像不知道要畢業了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業同學要離去,一些女同學已經開始哭了起來,他們把自己的心情發洩了,在畢業的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……

我們在不知不覺中就畢業了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現在的美好時光,在國中好好學習,天天向上!

  國小畢業作文 篇19

抬頭仰望,見到那似曾相識的白雲,是不是轉了一個輪迴,雲兒帶著一年前的記憶找到了我?

回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。

猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之後,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得非常不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最後您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。

真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落後。

越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這麼優秀的老師,教書育人的老師,現在的我又會是什麼樣子呢?

就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!

  國小畢業作文 篇20

光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年國小生命即逝。我也將進入國中,成為一個國中生了。

時光使我告別了充滿童趣的國小生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,國中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業並不是有百害而無一益,它也有好處。

國小的學習只是打下基礎,並沒有學到家。而國中的學習才是要點。國小的知識太少了,根本就沒太大用處。國中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為國中對你以後的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上國中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

  國小畢業作文 篇21

畢業是艘回港的船,還是一艘離港的船呢?我是記憶小河中一條小小的魚兒,遊向昨天的水域,又遊嚮明天的河岸。

憶當年,扎著羊角小辮,第一次跨進校門。有那麼多大大小小的小朋友,他們有的說有的笑,有的哭有的鬧;而我,像一隻乖乖的小羊兒,拉著媽媽的手,牽著奶奶的衣服角,怯生生躲在她們的身後。

媽媽把我帶到一位戴眼鏡,長著長長頭髮的秀氣女老師面前,我低下頭,乘她們說話時,偷偷打量這新老師,只覺得她的頭髮好美,像飛流的瀑布,像飄動的柳枝。

“周潘?”當老師微笑著第一次點到我的名字時,我興奮地大聲答道:“到!”。我是國小生了,多麼讓人欣喜!

三年級期中時,我興沖沖地去參加最要好的朋友的生日,點亮的生日9根蠟燭,香噴噴的生日蛋糕,脆脆的炸雞腿,多麼美妙!我們倆就像姐妹一樣說說笑笑,夜色中向她揮揮手,“明天見!”

“明天見!”,我心裡一遍遍說。第二天,天下著小雨,快放學了,她忽然跑過來對我說,過幾天她要轉學走了。

幾天後,看了一遍遍,等了一次次,再也看不見她的身影,難道這就是走了?生活中真的會有這樣的事?

六年級最後的課堂,面對老師一會兒是春風滿面的歡喜,一會兒又如深秋般的凝重;一會兒興奮的像個孩子,一會兒又沉重的像要失去一切。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的面容,不敢讓她看見我輕輕流下的淚水,我和我的同卓也不敢互相看看,因為除了看到晶瑩的淚水,還能看到什麼呢?在這最後的時光!

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”不知是想哭泣還是想苦笑。我知道,我要走了。如一艘離港的船兒,再見,停泊了整整六個年頭,進進出出每一天的我的國小的小海港!我將駛向哪一處新的港口?

但我知道,有遠方的呼喚,有媽媽的鼓勵。我要長大,要去新的學校,學習新的知識,迎接新的挑戰。

  國小畢業作文 篇22

當我拿到這張畢業照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你就是否還記得……

五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以後會怎樣呢,命運又會就是怎樣呢,就是不就是有的人順利考上大學,有的人則在家裡種田呢。媽媽常常說我,說我就是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心裡何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋裡哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只就是老師的責罵和父母的悲哀話,

有時我甚至以為,活著沒有什麼好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只就是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

五年過去了,我在那裡度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但就是,這都過去了,我不再就是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但就是,這些都過去了。我在這個學校,不只就是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班裡的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師就是和藹的,他就是一位好老師,;五年級了,每當我有個什麼事,同學們都跑來幫忙我,因為有你們,我的國小生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

我們的友誼,不止就是這些,還有很多很多,我都在心裡記得,你們就是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文就是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

  國小畢業作文 篇23

我們曾經怒目相視,但現在融化了恨意;我們曾經你追我打,但現在卻快樂的奔跑;我們曾經重重地畫了一條“三八線”,但現在已經不復存在;我們曾經為小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我們變化太多了,從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年,這一切,經歷了太多了。

一年級的時候,走進陌生的校園,開始了友誼也開始了學習。

二年級的時候,開始懂得如何學習,如何玩。

三年級的時候,開始了國小的轉折點。

四年級的時候,跨入了高年級,和大家學都當大姐姐、大哥哥。

五年級的時候,友誼迅速增長,不曾留下傷心。

六年級的時候,友誼得到了大家的認可,再想去做一次早操……

轉眼間,六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了,這時,我們忘記了曾經不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不捨。天下沒有不散的宴席,我們想對老師說聲“謝謝您”,對同學說聲“萬事如意”。

忘記一切仇恨,把感恩的燈放心裡,回憶的綠匣子將為你開啟。

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