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她幫助了我的作文

她幫助了我的作文1

她幫助了我,並不是借我個尺子或是教我道題。她對我的幫助,是一次心靈的洗禮,一次我人生中最重要的轉折。

她幫助了我的作文

沒遇到她前,我是個玩世不恭,在班裡混日子的“小混混”。不是今天作業沒帶,就是明天考試不及格,那三年我一直在濫竽充數,甚至扳著指頭想過,混六年算了!

四年級,她接手了我們班,她不是以前老師的風格------只偏好好學生。她對所有的學生一視同仁,彷彿在她那裡,我們全部又退回起跑線,一切歸零,重新開始。

又是一個令人窒息的下午,單元測試的分數出來了,我不用看,我肯定是倒著數的老大。不信,你看,剛剛下課,她就把我叫到辦公室了。哼哼,原形畢露了,我做好了一切準備,“暴風雨,你來的更猛烈些吧”。

可是到了辦公室,她還是課堂上那樣,笑呵呵的,自己先坐到了辦公桌的椅子上,又拉來了個凳子在她旁邊,示意我坐下。我第一次到辦公室有這麼好的待遇。我有點受寵若驚的感覺,更多的卻是開始忐忑

她笑眯眯的拿出了我的卷子,我瞄了一眼,心裡冷冷的'想:“哼哼,你還忍得住嗎”?誰知她什麼也沒有說,開始一道一道的給我講解了。

莫名其妙,我強按住快要蹦出的心,使勁的想進入聽講的狀態,看,但是不知怎麼的,大腦裡除了亂哄哄的,就是感到一片空白。真的,我突然覺得我好笨,她講的這麼細,我還是不懂。她似乎是看出了我的心事,一邊講一邊問,講完了,看我沒有點頭就又重頭開始講漸漸的,漸漸的,我好像進入了角色,我開始明白她講的內容了。

不知道過了多久,終於講完了,我第一次覺得時間竟然這麼快,可是這個時候我卻又驚訝的發現,這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她,只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子,開心的說:“就按著剛才你理解認真做。”

我拿起了卷子,想著剛才理解的,認真的作完了,就連字型我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分,“91分”。天哪,這麼高,我從來沒有過!

她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字,我迷糊了,不相信的指了指那張不堪入目的卷子:“那它呢?”她笑著把那張卷子折起來,放進了手提袋:“就讓它成為我們的祕密,好嗎?”“嗯。”我點了點頭。

那次,出校門時,七點五十,老師是五點半下班我開始努力了,因為有她。她幫我洗去了心靈的汙垢。什麼?到這個時候你還問我她是誰?告訴你吧,更多的時候,我叫她邵老師。

她幫助了我的作文2

生活中,人要有互相幫助的習慣,這樣讓你獲得了幸福和快樂。每個人都需要幫助,我也不例外。

那是一次發生在外婆家的事。

媽媽想讓我學會滑板,我只能答應。我扶著樹,但我不敢站上去,也沒人幫我一把,這是我的朋友佳佳來到我的身邊問:“我能幫你嗎?”“可以!”我真是欣喜萬分!終於有人出面營救我了。她扶著我,我雙手搭在她的肩頭,開始練習,我站上去,但我不敢動,我有點後悔站上去了,佳佳說:“不要怕人都有第一次!把腳扭動就可以走了,要利用它而不是它利用你。”我聽了,把前腳扭動著。“我可以走了,厲害!”佳佳叫起來,可是又倒了,她說:“沒事,只要堅持練習就能成功。‘有志者事竟成’,我想到這句話,就握緊拳頭,咬緊牙關,下了一定要練好滑板的決心。我扶著她開始扭,一次比一次遠,一次比一次更熟練了。佳佳看我能從家門口走到大馬路上了,便放掉我,讓我自己走,我又可以多走幾步了,“加油,加油!”她鼓勵著我,到她家門口了,我情不自禁地又轉了一個彎,讓我意想不到的是這個彎竟然成功轉過去了 ! “你成功了,連彎也會轉了,現在速度也快了,你僅用了不到半天時間!“

原來在別人的幫助下,成就這麼大,還增加了友誼,看來幫助是友誼的根。幫助,其實每個人都需要它!

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