有關優秀滿分作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優秀滿分作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀滿分作文 篇1
嚴冬帶著刺骨的寒風和鵝毛般的大雪踏入地球的另一邊，長髮飄飄的春姑娘則帶著溫暖邁著溫柔的步伐向我們走來。春一到，所有事物，都變得不一樣了……
顯然，冬沒有春那麼熱鬧。萬物復甦，春裡的一切都是那麼愉快。出門踏春遊玩，總能碰見青蛙在綠油油的荷葉舞臺上開著演唱會，鳥兒們也用清脆的歌聲為它伴唱。時而還會跟松鼠見個面，它總是忙忙碌碌地在樹上爬上爬下。一旦發現有人注意著它，對著它“咔嚓!咔嚓!”地拍照，這隻可愛的松鼠就害羞地捂著臉，腳下像踩著風一般直往樹葉聚集的地方跑。我心想：是不是它鏡頭感特別弱，感到不好意思?站在花叢中，四周傳來“嗡嗡”的勤勞之歌，一會兒，就可以看見蜜蜂正辛苦地採蜜。身著華麗衣裳的花蝴蝶高傲地在花海中穿梭，貪婪地吮吸著花蜜，彷彿永遠不能滿足。這，就是充滿生機的`春。
春風輕輕撫摸著人們紅潤的臉頰，我們迎著風，興奮地看著各種各樣的花兒爭奇鬥豔。沾著朝露的月季花給自己淡妝濃抹，用挑剔的目光評價衣服;茉莉在綠葉的擁簇下，換上雪白的紗裙，噴上進口的香水，羞澀地展現在人們面前;桃花顯露出自己白裡透紅的面板，優雅地坐在枝頭朝人們微笑。而白樺、香樟萌發了嬌小的、嫩綠的芽兒。
春風的“呼呼”是春輕柔的歌聲;細如針的春雨是春的眼淚;春雷是春在盡興地打鼓;而那些吸引人們眼球的光景，是春夜以繼日描繪出的美麗畫卷。
春姑娘給人以愉快，給人以生機，給人以美麗，給人以溫暖。春，是令人難忘的……
優秀滿分作文 篇2
我，在別人眼裡是一個張揚的瘋丫頭。我沒有所謂的“淑女風範”，只是裝作很堅強，很勇敢。可是，每個女生都有脆弱傷感與溫婉的一面。因此，我愛上了文學，愛上了婉約詞。不用點一盞清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一書一古柳而已。我喜歡在夏日的午後，坐在柳樹下面，面對著小河讀著那些令我柔腸寸斷的婉約詞。我為溫庭筠的“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”而失望。我走進李清照的心房，感受這位柔情而又堅強的女詞人的“尋尋覓覓、冷冷清清、悽悽慘慘慼戚”。我與他分離在“楊柳岸曉風殘月”的清冷中。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。我的情感彷徨在婉約詞前，內心充滿了孤獨，竟不自覺地傷感了起來。我愛婉約詞，不只是它會使我變得多愁善感，也是因為它使我感受到了人生的三大境界。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。縱觀一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加廣遠。我從“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中看到了愛情的堅貞不渝，也學到了執著追求持之以恆的品質。我奔走，我在茫茫人海中尋覓，尋找逝去的'足跡與熟悉的身影，卻道：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我轉身，微笑。在婉約詞中，我體會了猝然相遇的美妙。泛舟詞海，我與詞人們同喜同憂。我痴痴地傻笑，低低的抽泣。我，一顰一蹙，一舉一動都融入到婉約詞的意境中，我為之傾心一愛。合上書本，微閉雙眸，掩住眼底落滿的破碎的憂傷，清風撩起額前細碎的發，拂過一絲惆悵，我的心事我的傷感被塵封在婉約詞書本里，只留一個人細細品讀。傾心一愛，一愛傾心。
優秀滿分作文 篇3
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道彷彿是從遠古吹來的風，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無力委落在塵埃裡。瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機上單曲迴圈鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢位，不知不覺，她也跟著哼唱起來，寂寥而落寞。
每個人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無法言語的痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅硬而固執，母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋簷將天空割裂成不規則形狀，指尖所觸及的牆體，片片剝離，逢著。丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的。侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩人真是矯情。遠遠地，母親輕喚：。囡囡回來了，頭髮有沒有溼，有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精緻的木簪將發輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發著江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔雲端的詩意。
“嗯，沒有”。瞳冷冷的.回答。我給你熬了碗薑湯，喝了暖暖身子”。“不用了。”
屋內又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮溼的氣候使母親早早患上了風溼，梅雨天氣裡，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關了錄音機。嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣裡顫動，童望著窗外，一字一句緩緩的說：。學校填志願表，我填了北方的一所學校。”母親猛地停了手中的動作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語氣說道：。為什麼去那麼遠呢，填省內的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”。我想去!”她不想再聽下去，僅僅用這三個字就讓母親從今往後隻字未提。
瞳如願以償，到了心心念唸的北方。她愛晃得人眼疼的藍天，愛北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛明媚陽光滲進骨骼，愛冬日大雪紛飛，明豔的紅和黃色調佔據整個眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關潮溼氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。她自私的活著，貪戀這樣的人生。以致四年大學畢業後，仍固執決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過，瞳與母親的見面只限於參加婚禮那次，平日的噓寒問暖。囡囡，以後想幹什麼就隨心而做，快樂就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。可也成了最後一次說這麼多的話。
她跪在墓前，感覺失去了整個世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語，明明最可有可無的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。
媽媽，我喜歡這個聲音。”女兒跌跌撞撞跑過來，趴在瞳耳邊笑著說道。這一刻，瞳淚流滿面，好像在哪裡，她也這樣說過，很久很久以前……
優秀滿分作文 篇4
1、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！
2、不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。
3、不敢多想，更不願多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過於精深與突兀，既為他們擊節叫好，又為他們不會變通氣不過。但細細想來，位置的那麼一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應砥礪心志戎馬疆場，政治並非屬於他們，他們的天地是青崖白山。
4、承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現。
5、或許人類是出於好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬於大自然的`，它們應該學習怎樣保護自己，它們應該學習必要的本領，它們應該學習培養自己更多的能力。有時候，人類過多過分的所謂好心，才是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。
6、康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而聖潔，值得我們一生堅守。
7、歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執著與嬗變，都給人以啟示。人應當有合適的位置並從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波於理想之路。
8、立足於早才能爭取主動。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動，只有早才能佔據先機。這也就是平時我們經常能聽到，早安排，早部署，早動員，早行動，早到位，早落實。如果不能及早、趕早、儘早，那就容易造成被動，一步落後，導致步步落後。正如魯迅先生所說：“要時時早，要事事早，要做“東風第一枝”！
9、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。
10、清醒總附麗於距離，美感也就出現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂觀地面對一切，更要超脫美好，感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍，親撫一泉，它只是純淨無色。
11、人非生而知之者，孰能無惑。在學校裡，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學生學習的物件。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無過矣”的原因。
12、認識是船，感情就是風，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認識是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴晒出撒哈拉沙漠；認識是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
13、微笑的臉，背後是一顆慈善的心，一顆友愛的心。這樣的臉給人以力量，也留給自己信心；這樣的心讓別人溫暖，也溫暖著自己；有著一張微笑的臉，便有一顆清澈的心，因為那臉始終透著關懷與馨香，將希望傳達至別人的內心。
14、唯有比別人更早才能獲得更大的成功。《增廣賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時候，說不定別人已經走在前面了，所以超前思維，超前行動在任何時候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動手、早打算，不為一時之成功衝昏頭腦，紮紮實實夯實我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那麼才能比別人更有希望獲得成功，收穫的成果才能更加豐碩！
15、偉大的人也難免失足於泥濘，而這往往使偉大的靈魂執拗地迷失，這種迷失無異於揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨行，宣告了與舊時代的決裂；李白天真單純的執著，換來了“對影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節操，葬送了那一片空靈與飄逸；嶽將軍“怒髮衝冠”，只為伸張民族精神的正氣……
16、我知道，我一直盡心的努力著，並非跨不過這道坎，我只是覺得自己的青春時光化在很多與我的興趣，或者將來的發展沒有太多的關係的知識層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練……我把大量的時間放在理解與創造性的研究上多麼好呀！
17、學習有三個境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當你太拘泥於課篇時，反而不能真切體會，死抓每個詞理解時，又如何能看清文章脈絡，走向、把握深義？經歷這個苦苦跋涉階段，你的思路會走向開闊；這時需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統領全書，巨集觀把握。你才能“識得廬山真面目。” 18、依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
19、於是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了餘秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的物件，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬於過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執著……
20、親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動的玻璃彈球，不停地敲擊著我柔軟的內心。可是，那麼清澈明亮的大眼睛裡，為什麼噙滿了淚花，為什麼，流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重，為什麼，有著藏不住的迷惘？
21、苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一嘆，坐相愈恭。“若論弓拉百石，箭無虛發，執戟萬斤，衝於嚴陣，誰又能較呂奉先一二？然縱橫不過數載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在？方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先？”
優秀滿分作文 篇5
平時，晚上喜歡喝飲料的我總是給爸爸添麻煩。可爸爸每天都給我買一瓶。那個晚上，我們一家人依然像往常一樣：爸爸吃完了晚飯去散步；媽媽洗碗；而我在那看電視！看著看著，我吃了點橘子，隨後便口乾舌燥，我嚷著讓媽媽給我買飲料，可媽媽卻不肯。突然，我想起在外散步的老爸，我拿起手機，打了個電話給老爸，說：“嘿，老爸給我帶瓶水上來！”老爸爽快的說：“ok，沒問題！”這時，樓道上傳來老爸那洪亮的聲音：“ok，沒問題！”不過一會兒，老爸拿著一瓶《果粒奶優》氣喘吁吁的回到家中。我猛地接過飲料，大口大口地喝了起來，頓時爽極了！
媽媽見我這個樣子，便說：“看你爸對你多好啊！都到樓下了，還幫你去買，你爸對你多好啊！”我的目光漸漸轉向了爸爸，爸爸只是微微一笑，沒有任何怨言。快到冬天了，特別是晚上，被窩裡冰冷的，人睡進去，就像進入一個大冰窖中，直哆嗦，好心的媽媽看我每天晚上睡得如此不安，便一大早起來，當太陽好的'時候，就將我的被子拿出去晒晒，太陽晒過的被子，暖和極了！每晚，我都聞著太陽的味道，酣然入睡。媽媽見我每晚睡的那麼安穩，臉上露出了甜美的笑容。不知不覺的，媽媽感冒了！看見媽媽每天不停的哪紙擤鼻涕，我看著覺得心疼。
我一再吩咐媽媽吃點兒藥，可媽媽說：“沒事兒，這一點小病用不著吃藥。”幾天過去了，媽媽的病從小小的感冒變成了發熱。媽媽依然堅持每天送我上學。如今，媽媽的病逐漸好了，媽媽臉上又露出了甜美的笑容。我也鬆了一口氣。北風呼呼的吹著，我和爸爸在街上逛來逛去。忽然，一陣風吹來，我不禁凍得直哆嗦，在我身旁的爸爸見我凍成這樣兒，立刻將我的小手，揣進他的大衣裡，可我依然沒有好轉，還在打哆嗦。爸爸敞開大衣，將我裹在裡邊兒，在裡邊兒的我，感到了一絲溫暖。我抬起頭看了看視我如寶的爸爸，爸爸微笑著對我說：“怎麼樣不冷了吧！”我點了點頭。
就這樣我依偎在爸爸的懷中，回到了溫暖的家。親情無處不在，親情就像春雨點點，滋潤著你我，陪我們茁壯成長！
優秀滿分作文 篇6
我常常想，滿分是什麼呢？
當我考試得到滿分時，我便會欣喜若狂，父母開心，老師也誇獎。我沒考到滿分時，便會灰心意冷，有時特別差的時候還會大哭一場。為什麼？只因沒考到滿分時偏離了我的目標。
隨著年級的升高，滿分離我也越來越遠，我心裡佔據的地位也愈來愈高，不僅因為題目越來越難，還因為我粗心，對滿分也越來越渴望。
老師讓我們背論語，我不停的背，不停的看。有一天，我發現一個非常佳的好詞：精益求精。聯想到剛剛發下來的試卷，我對滿分又有了一個全新的發現：“沒有最好，只有更好。”雖然語文成績平時還可以，但也沒有得到滿分，看樣子，只有更加的努力，才一定會考得更好。
“滿分代表我追求的目標。”我心想。
有一次，我從電視上看到一則新聞：一個大學生，成績特別好，就是交流能力和勞動能力很差，衣服都要父母洗，而學校自然不會久留這種自理能力特差的人，幾年後，他被強制停學。還有一個國小生，成績非常非常的好，每次考試不是100就是99，成績從來不會低過年級前三。但是，他的心理承受能力特別差，考個98、97分都會大哭一場。一次，他只考了90分，悲痛欲絕，跳樓自殺了。
“看來，心理承受能力也非常重要呀，還要德、智、體、美、勞全面發展啊！否則，只是文化成績上的滿分是不能適應社會的.發展的，是讀死書的。”我對滿分又有了新的見解。
晚上，我在床上看書，突然發現了一句話：“上帝很公平，他將每個人的時間分成三份：昨天，今天，明天。上帝又毫不留情的將人分為三類：攀登者，半途而廢者，原地踏步者。攀登者使用今天，規劃明天向目標進發；半途而廢者回想昨天，放棄今天，半路回營；原地踏步者遺忘昨天，揮霍今天，棄明天而不管，沒有任何勇氣向目標進發。”
我對滿分的理解茅塞頓開：話中所說的目標，不就是滿分嗎？話中所說的攀登者，半途而廢者，原地踏步者，不就是三種面對生活的人嗎？
滿分，是我們追求的目標，但他代表的不僅僅是簡單的成績，更是全方面的發展！人生的道路上，不可能一馬平川，也會有荊棘叢生的地方；不可能十全十美，難免會有達不到滿分的地方。但只要我們努力去追求，向目標衝刺，就算沒達到最終目標也是一種“滿分”，也是一種勝利！
