成長作文優秀（通用105篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的成長作文優秀，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文優秀 篇1

在我的記憶中，有一棵柿子樹伴隨著我已有十年了。媽媽告訴我：“當你出生了的時候，這棵柿子樹就在了。”

春天到了，春姑娘使每個角落都散發著春天的氣息。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。柿子樹好象一個還沒有睡醒的孩子，被春姑娘那柔美的聲音給喚醒了。柿子樹披上一件綠上衣，把身上公剩的枯葉抖了下來，變成了一個綠戰士。

夏天慢慢降臨了，柿子樹那件衣服上鑲滿了一個個小小的“綠寶石”。這些“綠寶石”藏在樹葉之間，如果不仔細看，的找不到它們的。

秋姐姐隨著一絲絲香甜來到人間，柿子從一個個“綠寶石”變成了“紅燈籠”。我迫不及待地跑到三樓的陽臺上，摘了一個火紅火紅的柿子，只要把它的皮去掉，便會露出一個小腦袋來，東張張，西望望。我忍不住咬了一口，一股甜絲絲的味道進入了我的嘴巴。

柿子樹陪伴著我，使我看到了它生機勃勃的那一面，也讓我享受到了美味的果實。

成長作文優秀 篇2

小雨滴怕怕是一個非常膽小的天空“居民”。他每天都在白雲媽媽旁邊寸步不離。

可是天空女王聽說地上有地方發旱災了，就對他們說：“孩子們，地上有地方發旱災了，我們要去拯救他們。”

小雨滴們揹著跳傘包準備在天空泳池的10000米跳臺準備試跳。眼看就要到怕怕了，他嚇得全身雞皮疙瘩都起來了。到怕怕了，它往下一看，“哇，好高啊！”他的心“砰砰”狂跳，正在他瑟瑟發抖的時候，風婆婆不小心打了個噴嚏，把怕怕吹了下去。他立馬開啟跳傘包，大喊：“媽媽，救我！”等他一睜開眼睛的時候，發現他還沒死。

他成功地跳到了水池裡，經過一番練習後，他終於成了“全國跳傘第一名”，也練出了一番“功夫”。

到了真正跳傘的時候了，雷公電母也來助陣了。電母負責拍照，雷公負責伴奏。小雨滴們開始跳傘了，他們成功的幫助地上解除了乾旱。小雨滴感到很光榮，他也漸漸愛上了跳傘的工作了！

成長作文優秀 篇3

在我們成長的過程中，有許多歡笑、淚水....但這些雖只是生活中的小事。

但過後你想起時，會發現成長是多麼美麗！

有人說：成長是苦澀的。是的，成長有苦澀也有歡樂令人難忘。成長的美麗，這個題目是多麼美麗啊，不是嗎？瞬間的美麗。

成長，伴我前行，讓我不怕困難，不被挫折壓倒！它讓我們從困境中站起，勇往的向前邁步；成長，一個多麼好聽的名字啊，一個充滿挑戰的方向...

讓我們一起努力吧！邁出富有挑戰的道路吧！

成長作文優秀 篇4

人們的生活離不開書，書就像我們的朋友，每時每刻都在我們身邊，伴我們成長。

小時候，我每天晚上入睡前，媽媽都會給我講《白雪公主》、《灰姑娘》的故事。這些故事每天都在我的腦海裡迴盪。

後來，我上幼兒園了，家裡的牆上貼了許多認字表。起初，我並不認識那些字，只是被上面的那些花花綠綠的圖案所吸引，不時伸出小手摸一摸。

又過了幾年，我上國小了。如今，我已經認識許多字，差不多會自己讀書了，但是遇到不會的字，我還會去問媽媽。我還經常到哥哥的房間裡“偷”書看。

書是我們的好夥伴，它會陪伴我們一生，有了這個朋友，你會一生受益無窮。

成長作文優秀 篇5

清楚地記得，小時的我是那麼淘氣，那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地裡與夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裡哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。

於是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。

——這，是我的第一筆財富。

成長作文優秀 篇6

在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。

慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等於二，一加二等於三，一加三等於四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業多的時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。

有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念國小了，接受正規的教育。在國小，我認識了和我一樣的小夥伴，和他們一起學習，一起遊戲。

我很喜歡自己的新課本，裡面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。

成長作文優秀 篇7

我習慣了郭敬明、韓寒佔據我的文字空間。在傷感的淚水中懂得了四十五度的天空，徘徊在個性自我的抉擇邊不知所措，喜歡看著別人的翅膀學著飛翔，卻發現自己少了些什麼......

青春總會遺失點什麼。我曾想用快感來彌補這片像謎一樣的空白。飛舞的風箏與我們越來越遠，哼哼小曲早已不再那麼熱鬧，重新開啟超級瑪麗的頁面時，總想挽留這瞬間的美好。在這雜亂的潮流中開闢一片屬於自己的天地實在不易。

虛擬的現實讓我總想在另一世界找足自己，於是在無數個寂靜的夜晚，總有一個人在悄悄地打磨文字......

一直想為青春下個定義，但又無法捕捉這模糊的概念。我想現在我找到了，正如那句廣告詞說的：酷於外，樂於心！

成長作文優秀 篇8

一天，小明的爺爺帶著小明到小樹下量身高。小明站在樹旁，爺爺拿著一把尺子，認真地幫小明測量身高，然後，爺爺就用釘子在小明身高的地方做個記號。

爺爺把釘子對準記號，用鎯頭把釘子釘在小樹上。小明問：“爺爺，為什麼要這樣？”爺爺說：“因為用釘子釘起來，下一次過來我們不會忘記呀！還可以對比一下。”

轉眼間到了冬天，北風呼呼地吹，小樹的葉子在空中飛舞著，天空下起了大雪。小樹在不知不覺地成長著。

又過了一段時間，春天來了。萬物復甦，春暖花開，溫暖的春風吹向小朋友們。小樹也長高了一大節。爺爺又帶著小明來到小樹邊量身高，可是，過去一量，小明只長高了一點點，沒有小樹長得那麼快。爺爺看到小明沒有小樹長得快，就說：“噢！原來小樹比你長得快。”爺爺和小明都笑了。

成長作文優秀 篇9

今天，我和媽媽在外面打乒乓球，由於是剛開始學，所以光是我撿球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了，媽媽說：“這下可好了，打不成了。”我也感到十分掃興，突然，我想到一個好辦法，我神祕地對媽媽說：真的嗎？“她說：“不騙你”於是，我將方法一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後，拿出玻璃杯，往裡面倒上熱水，把踩扁的乒乓球放進去，過了一陣，媽媽拿出來一看，還是老樣子，說：“這個辦法不行啊。”我一摸杯子不慌不忙地說：“水要再燙一點才行”。

媽媽用燒開的水來，又過了一會，水裡發出滋滋地聲音，媽媽說：“難道乒乓球要爆了嗎？”我走過去拿出來一看，又恢復原來的樣子，我不禁欣喜若狂，媽媽也十分高興，這時，媽媽問我：“為什麼扁了的球放在熱水中會復原呢？”我說：“因為在熱水中，裡面的空氣受了熱就會膨脹，所以可以復原。”

從這件事，我懂得利用科學可以解決我們生活的麻煩。

成長作文優秀 篇10

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”我從四歲就開始讀書了。

聽媽媽說，在我的抓週儀式上，桌子上擺了特別多的東西，有書，飯碗，算盤，剪刀……而我，選擇了一本書！爸爸驚訝了：“這孩子長大以後肯定有學問。”

所以，爸爸從小就培育我讀書，剛開始，爸爸讓我看《幼兒畫報》，許多拼音和生字都是我從《幼兒畫報》裡學來的。

慢慢地，我開始看《課堂內外》，裡面有非常多的故事。《找朋友》讓我懂得了應該珍惜友誼。《撒謊的羊》讓我懂得了做人應該誠實……三年級是，我看《作文世界》，它可以讓我提高寫作能力。我還看《紅領巾》，裡面的故事五顏六色，豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……

我愛讀書！好書伴我成長！

成長作文優秀 篇11

一本好書是一盞明燈，照亮人生之路；一本好書是夏日的清風，讓人心曠神怡；一本好書是春日的甘露，秋日的碩果。

我第一次接觸書是二年級，那一本是楊紅櫻的《笑貓日記》，也許我現在上六年級不該看那些小說了，但這本《笑貓日記》一直在我心中。

我心中的笑貓是這個樣子的：它身子是黃色的，有黑色的斑紋，臉上總帶著微笑，脖子上掛著一個笑字。

讀完這本書，我覺得：我們應該做一個善良、正直的人，一個敢於面對困難的人。

這本《笑貓日記》開發了我讀書的興趣，我一天大部分時間都抱著書，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。

一本好書，讓我們終身受益，讓我們多讀書，讀好書吧！讓我們在讀書中成長吧！

成長作文優秀 篇12

每個人都將經歷成長，成長有好也有壞。有時候你會覺得成長是一件十分煩惱的事情，因為越長大，你可能知道的東西或事情越多，你就更會顧及得更多了。

這樣比起來，我還是不願意成長的，我更加願意待在國小的時光中。可自己又身不由己，必須服從“成長”的命令！

當然，在成長的過程中，也會經歷許多讓你開心、困惑、傷心等事情。在工作中，比自己職位高的人，可以叫你幹什麼就幹什麼，而這些事情，有些是你不想幹的，但是你拒絕不了，這種無可奈何著實讓人煩惱。

但只有成長，我們才會懂得如何更好地適應這個社會，懂得寬容和換位思考，更懂得了要有一份孝敬長輩的心！

成長呀！其實是一種境界，有了它，人才能更加得完美。若沒了它，人在這個世上又有何意義呢？它讓我明白了自己的命運，不在他人的手裡，而是掌握在自己的手中！

成長作文優秀 篇13

感恩陽光照耀成長 生物老師講：植物生長需要陽光，空氣，水。陽光最為重要，聯想生活，感恩的陽光不也對我們的人生至為重要。 生活中，時時刻刻有不同的人在不同的時刻給我我們不同的關注，疼愛，或是莫不相識的好心人，或是至親至愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。我們在別人給予的愛中成長，但誰想到去感恩，去回報呢？青海玉樹大地震中，湧現出一群捨身忘己的志願者，四川來的志願者比其他任何地方都多，同樣，四川汶川大地震中，也出現了許許多多來自唐山的志願者，記者問他們為什麼他們的回答很乾脆：“在咱有困難時別人幫助我們走出了難關，我們理當感恩。”多麼質樸的話語，但又折射出多麼高貴的靈魂。

近年，一首歌在許多公益場所被無數次唱響，一首令人感動的《感恩的心》，細細咀嚼歌詞，我們的靈魂像在超脫中昇華，讓我們懷著感恩的心子感恩陽光中成長。

成長作文優秀 篇14

中午，春天在成長。

柳樹發芽、長葉了；小草從地裡探出頭來晒太陽；還有某些地方已經住著一個個紅色的小矮人了呢！別看這不起眼的小矮人，過不了幾天就會變成一片奼紫嫣紅！

傍晚，活潑的小柳樹依舊隨著太陽生長，太陽往下走，小柳樹往上長，長出嫩嫩的葉子。

“沒有陽光的溫暖，我的葉子多脆弱啊！”小柳樹嘟囔著。

“放心吧，太陽還會回來的！”嘿，這不起眼的小草還真是人小鬼大。

第二天早上，這些綠色的植物們從睡夢中醒來，花兒已經張開了笑臉，小矮人變成了小姑娘般的笑臉。她們穿著各色的裙子，有紅的、綠的、藍的、黃的，真好看！

嘿，過來一隻小蜻蜓！他像一架小小的飛機，飛來飛去多神氣！

蝴蝶仙子也飛來了。瞧，她的舞蹈多美麗！

草地上熱鬧起來了，春天在蓬蓬勃勃的成長著。

成長作文優秀 篇15

溫暖的春天到來，萬物復甦，冰雪消融。樹木長出了新的葉子，小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多麼美的春景圖，向我們展示著春天的美好——

但是，你是否知解，只有經歷過冬天風霜雨雪的樹木，才能再來年的春天，顯示出新的面貌；只有經歷過冬天候鳥南飛的候鳥，才能在來年的春天，一展優美的歌喉。

這就是成長，世間萬物是這樣，人亦是這樣。

一個寧靜的夜晚，早春的庭院裡，一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶為了女孩咀嚼方便，把蘋果削成了一塊一塊，堆積成寶塔狀，餵給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容，在月光的映襯下顯得格外溫暖。

多年後，仍然是一個早春的晚上，女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病，臥床不起，女孩只能利用寒假回鄉探親。

“奶奶，你想吃什麼？”

“奶奶想吃蘋果。”

“好。”女孩到廚房切蘋果，她想著奶奶教她的要領，削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中，女孩鼻子一酸，眼淚卻掉在了蘋果上。“不要哭，奶奶看了會心疼的。“女孩彷彿自言自語，卻止不住那掉下的眼淚。

“奶奶，吃蘋果。”

“嗯，”奶奶吃了一口蘋果。“今天的蘋果怎麼有點怪呢？”

三個月後……

女孩從學校請假回鄉——為了奔喪，奶奶去世了。

那個女孩就是我。在經歷了寒冷的冬天與春天的變換後，將成長的意義詮釋在心中。

這就是成長，人是這樣，世間萬物更是這樣。

成長作文優秀 篇16

轉眼間我的三年級就過去了。不過在三年級，我學到了許多知識。

還記得吳老師第一次走進我們教室，同學們毫無反應，一個個都沉浸在自己的事情中，有的在說話，有的在玩耍，還有的在桌板底下吃“泡麵”呢！

在吳老師的班級裡，獎罰分明，獎就是美味的零食和免作業，罰就是加作業。

有一次在上語文課的時候，教室裡熱得像一個大火爐，我看著老師辦公室裡的空調，心裡：想如果我們的教室也有一臺空調該有多好啊！

“藍景碩，我講到哪裡了？”吳老師叫道。這時我才晃過神來，尷尬地站了起來，支支吾吾一個字也說不出來。這時吳老師嚴厲地說：“晚上加作業。”儘管我心裡有一千一萬個不願意，但也改變不了這個事實。那天晚上我又學興趣班，又加作業，直到晚上十一點多才完成作業，又累又困。從那以後，我上課再也不敢走神了。一年過去了，我們班的紀律好了很多，大家上課也能專心聽講了。

在這一年裡，吳老師還教會了我們寫作和跳繩。現在我們班的同學跳繩可厲害了，從不會跳到現在一分鐘最多能跳兩百多個，進步非常大，因為我們一直在堅持。吳老師博覽群書，作文教學是數一數二的，是我崇拜的偶像。現在我不再畏懼寫作，為了能被吳老師發表，我總能認真對待。

謝謝你——“吳哥”，伴隨我度過了一個愉快而又有收穫的三年級！

成長作文優秀 篇17

在成長的過程中，我們總會送離一些東西，比如幼稚的童心，好奇的性格，有趣的話語……

送離誤語

六歲半時，我和媽媽在外面吃飯。突然想起，媽媽常對我說的話，到了外面要喊人。但我有點分不清要叫什麼，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料卻引得他們哈哈大笑。當時我二丈和尚—摸不著頭腦，不明白他們笑什麼，以後我便很少跟不是很認識的人亂說話。

送別好奇

七歲時，我對世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一隻又白又可愛的貓，我高興極了，連忙跑上去抓。那隻貓一點兒也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，貓突然起來，在我手上抓傷了個短小的傷口。我又去抓貓，結果，不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到，還說什麼：“好奇心害死貓。”我聽了喃喃道：“好奇心害死貓？害死貓？”我還想問一下為什麼？但不想害死貓，就沒問了。

告別童心

八歲，我放學了，又熟練地去大門口，等人來接我。我等了半天也沒人來接我，只好自己走回去。走到家了，父母見我自己回來，很是擔心，說：“以後要不要我們去接你？”但回想起同學們說：“八歲了，不能再幼稚了。”我便對父母說：“我八歲了，已經長大了，以後我都自己回家。”

現在我已經十一歲了，我漸漸發現，我已經長大了，身上不該有的壞毛病都應該改了，長大都是經過幾件事的“清洗”。

成長作文優秀 篇18

成長使我學會了大方，成長使我學會了寬容，成長使我學會了互助。

互助

上課的鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記，我向旁邊一看，我的同桌竟然沒有帶筆。他對我說：“請問可以借一支筆給我嗎？”我心想：借還是不借呢？如果借給他，我的筆肯定會被他弄髒。但是如果不借，他就做不了筆記。怎麼辦呢？算了算了，弄髒就弄髒吧！我說：“那好吧！給你。”他說：“謝謝，謝謝。”成長使我學會了同學之間的互相幫助。

寬容

體育課，我們在操場上玩耍。有的同學在打籃球，有的同學在打乒乓球，有的同學在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一個籃球猛的向我扔來，打到了我的手。非常痛，打籃球的同學跑來對我說：“對不起，我們不是故意的。”我的朋友卻說：“你們用籃球打到了別人，我要告訴老師。”我裝作不痛的樣子說：“沒事，又不痛。”成長使我學會了寬容。

大方

今天，姨父家的小孩來我家玩，一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個廁所，當我回來的時候，我發現我的五子棋，被他們拿的時候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭髮，被他們剪得滿地都是。我心想：再也不要給他們玩了，他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真無邪的眼睛時，我心想我比他們要大，他們不懂事，我應該讓著他們。於是，我把我的玩具給他們並和他們一起玩耍。成長使我學會了大方。

在成長的道路上，我懂得了大方，寬容，互助。

成長作文優秀 篇19

人生經歷青春年少時，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺中，我們便會遇到了沮喪與挫折。

將時光大鐘的指標，輕輕撥動回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。

每一次的大吵大鬧，都會引起“公憤”，為了不引火上身，最後我只好乖乖收手。可有一次，我做錯的一件事。，著實讓我羞愧難當，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”

記得那天，我趁著老爸老媽睡覺的時候，悄悄潛進他們的房間拿走了老媽十元錢。可能當時是我頭腦發熱，才會去拿錢，沒有考慮太多的後果。

第二天老媽似乎發現了。我手裡緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險，上躥下跳的警告我。手心裡不斷地冒出細細的冷汗。嘴脣緊抿著，下一秒都好像能咬出血來，腦海裡的兩股力量在激烈地做鬥爭。

看見老媽的臉上早已是烏雲密佈，正在逐一排查物件。我心裡想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。

“你想買東西要錢就是了，為什麼要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語重心長的教導我。“犯了錯不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推門走了進來，後面一起進來的，還有爺爺奶奶。

原本我的淚水似乎不爭氣，綻放出一朵朵晶瑩的淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最後我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。

這一次，我長大了，懂得要以微笑面對錯誤，面對家人，不要辜負他們的期望與愛。

成長作文優秀 篇20

每年的九月都會有新生入校，國小二級級時，我最期待的就是又一屆新生入學，這樣的話，我就是別人口中的學姐了，心中感到無比的自豪，感覺自己突然長大了，可以教學弟學妹了。因為老師經常會教育我們，“你們要聽上一屆哥哥姐姐的話，他們是你們的榜樣。”兒時期的小朋友，當然不會自我判斷，只能傻傻地做我們後面的跟屁蟲。

但是，到了國小高段後，這種想法也會隨風而去。就在前不久，我們學校又迎來了一批一年級的小朋友，那天早上隆重的就像過節一樣，五年級段的學弟學妹手捧鮮花，地上鋪著紅毯。一年級的小朋友，看上去不是入學的，反而有些像過來考察的小領導。原本是喜慶的一天，但在我眼裡，這件事視乎再平凡不過了，以前興高采烈的熱火，如今卻化為一盆平靜的清水。因為又一屆新生入學，意味著我們的國小生涯進入了倒計時，心中難免有些不捨。

到了國中，這種意境便消失得無影無蹤，壓力無形而來，將你壓得喘不過氣來。整日為學習努力，時間都放在學習上了，哪有時間去關注新生入校這麼芝麻大小的事情。

到了高中，新生入校就算擺在你眼前，你也不會去看了，全部的精力都會放在學習上，你會本能的爭分奪秒，不想浪費每分鐘，只有學習才是眼前該做的事，你得拼盡全力考上一個好大學。

不同年級的人對同一事物有著不一樣的表現，就像兒時的期待，到少時的平淡，再到高中的無暇顧及，每一個階段都是不一樣的成長。

我是這麼認為，你呢？

成長作文優秀 篇21

每一個人都會成長，都會在一些小事情中明白大道理，這些事情都使我們。

星期天的早上，我和小顧她們來蘇州中心玩，看到廣告上的蹦床樂園真是讓我們呀！“走，走，走，我們去玩那個，我以前在視訊上看到過，超級好玩的！”小顧拉著我的手向前方跑去。諾大的場地，有趣的娛樂設施，瞬間勾起了我們的興趣。

我想都沒想就說：“我們充那個300元的吧，能玩兩個小時呢！”

小顧伏在我的耳邊說：“不要了吧，那麼貴，兩個小時呢，這種設施看起來好玩，但肯定玩一次就不想玩了，我們充一個小時就行了。”“沒事的，相信我。我們就充這個了。”我對收銀員說。穿好防滑襪，進入樂園，呀！我就把所有的設施都玩了一遍，可謂是呀！低頭看了一眼手錶竟然才過了一個小時：沒有關係，我再把它們玩一遍。我走到攀巖前面，繫好安全帶，地爬上去，可是根本就沒有第一次的害怕和激動了。全程地爬了下來。

“我就說吧，這種東西玩了一次就不想玩了，叫你充那麼多。”小顧走到我面前說。“現在只能將就玩一玩了，現在出去人家也不退你錢。”

我的心猶如：怎麼辦啊，早知道就不充那麼久了，現在能幹嘛呀，150元能夠我買好多東西了。現在我的眼裡這個蹦床樂園變得好小，好無趣呀。如果時間可以倒流那該多好呀，我一定不充那麼多的錢。

一想到我那時候的和不顧一切就想“扇”自己一巴掌，幹嘛要花這冤枉錢呢。

人生也是不容後悔的呀，下次我一定會考慮周全的，不會再這麼魯莽了。

成長作文優秀 篇22

每個人都有自己的成長經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到煩惱的事時，你會愁眉苦臉。成長中，充滿了快樂和煩惱。

回味我的成長，有些事時常在腦海裡迴盪，讓我記憶猶新。

去年四月，我們學校舉行“森林防火”演講比賽，我報名參加了。為了在比賽時取得好成績，我認真寫稿，請班主任幫我修改。定稿後，班主任利用課餘時間進行演講指導，每天晚上，我在家裡苦練，有時真的很累，有什麼辦法呢？既然報名了，就要認真去做。

時間一天一天過去了，比賽的那一天終於到了。下午，操場上擠滿了老師和同學，演講會場熱鬧非凡。演講開始了，二年級的同學最先上去，他不慌不忙，演講得很好，會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒，才輪到我。我心裡忑忐不安。我慢慢地走了上去，稍作鎮定，拿起了話筒，從容地開始了演講。此時，會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最後是六年級同學的演講，我心中彷彿落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結束了。

過了一會兒，校長公佈比賽成績，我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心裡明白：“只要你堅持不懈地努力，就一定會取得成功。”

成長，就像一列向前行駛的火車。成長中，你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時，你一定會快樂的。珍惜時間，勤奮學習，讓自己健康、快樂的成長。

成長作文優秀 篇23

新年已經過去一段時間了，我今年是個12歲的大孩子，也慢慢成長了。

每天吃完飯後，我和媽媽總是會在沙發上玩一會兒，這時爸爸就會收拾碗筷去洗碗。看到爸爸又忙碌的收拾著，我連忙從沙發上蹦下來，去把剩下的盤子端到廚房裡。爸爸看見我來了，笑著說：“你來幹嘛？快點回去陪你媽。”我搖搖頭：“不嘛，我來幫爸爸洗碗，媽媽同意了的。對不對，媽媽。”坐在客廳的媽媽笑了。爸爸也笑，一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過去，接過爸爸遞來的一把筷子洗起來。

有時候寫完作業，就能看見媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，好把衣服洗乾淨。老師佈置的作業都做完了，我站在門邊問有沒有我能幫的。媽媽直起身子看我，問道：“作業寫完了？我佈置的呢？”我連忙點頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子，讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊，襪子已經提前泡好了，但是水已經涼了，冰冰冷冷的，放在裡面手一會就僵了。清的時候，我順便放下熱水，把手好好溫暖了。

過年前要收拾屋子。我端著一盆水，拿著毛巾，和媽媽一起把屋子裡的灰塵都擦掉了，用了整整一個上午。整個屋子亮堂堂的，媽媽坐在椅子上，說今年有我幫忙真是輕鬆多了，我長大啦，學會幫媽媽了。

成長，不單單是身體和知識的長大與增加，也是責任的增加。長大了，就該幫父母做一些力所能及的事，讓他們不再那麼勞累，讓他們的生活變得輕鬆。

成長作文優秀 篇24

小樹苗需經過暴風雨的洗禮，才能成長為堅挺不拔的大樹；鄒鷹必須經過母親狠心的丟棄，才能成長為健壯的雄鷹。

——題記

人的一生需要經受磨練才會變得更加堅強，只有變得堅強，才能在成長路上留下光輝的一筆。

貝多芬從小受到父親的虐待，長大後又先後經歷了三次失敗的婚姻，後又耳聾，這成了他人生中最痛苦的事情，也是上天對他的磨練，所以他不被這些困難所打倒，反而在逆境中求得了生存，成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣！何等的堅強！他在人生的成長中取得了成功。

還有戰國時期的越國被吳國打敗，於是越王立志打敗吳國，便每天臥薪嚐膽，最終重振越國，吞併吳國。

這不正是在磨鍊中堅強，在堅強中成長嗎？

相反，如果他們不能在磨鍊中變得堅強，反而向困難投降，那麼他們便不會成長為一個有用之才。也不會被如此多的後人所讚頌，所敬仰了。

人生中，我們需要有百折不撓的精神，也需要有堅貞不屈的氣概，更需要有經受磨練的意志。這樣的人生，才能令我們真正的長大。

作為中學生的我們，也應該經受的住風雨的洗禮和成長路上的磨鍊，我們需要變得更加堅強。創造出不凡的成功，才能成長為真正的有用之才。

在成長的磨鍊中堅強起來吧！只有變得堅強，我們才會成功，才會創造出成長路上最偉大的業績！

成長作文優秀 篇25

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經比父母高出快一個頭了。

小時候，我總問母親，什麼是成長？母親則笑笑說“你會讀書，認字，那你就成長了。”現在回想起來，這就是當時疑惑不解的問題，還覺得當時很是天真。過了幾年我上學了，我會了讀書寫字，但我發現這並不是成長。成長在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開它神祕的面紗。

現在，我對它的興趣也逐漸變淡了，成長這個詞，永遠很抽象。

現在拿到一百元錢，我似乎沒有以前那般高興了。小時候拿到一百元錢就幻想著用它換來許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時吃不到的小吃。可現在拿到一百元，卻是憂心忡忡，擔心用一百塊換來的東西往往太少。

成長，是多少人孩童時代的憧憬，他們想看到自己以後的模樣，希望自己以後有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長後發現自己越來越脫離小時候憧憬的樣子了。

也許，成長，是變的和以前不一樣吧？那成長，是好，還是壞？

脫離國小生活後，身上的責任也更重，面臨會考的篩選，大學聯考的浴血奮鬥，大學的考研取證。成長，成長，成長。我們每天都在成長，卻是不同以前了。

那成長是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。

成長就是那個曾經天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖，體會生活，和生命，沒有好壞之分，成長，是一條人生道路。

陽光下玩泥巴的稚童啊，在成長的道路上越來越成熟了。

成長作文優秀 篇26

不知不覺，人生的成長腳印越積越多，越拉越長，算來已經有十五個春秋了！

正是展示才華，展現個性，擁抱青春的年齡。初次面對對人生的考卷，充滿了激情，也帶有絲絲恐懼，絲絲迷茫。我懷念童年，無憂無慮，無牽無掛，自由自在。如蝴蝶般飛舞，如鳥兒般歌唱。無數次夢見那個童年時的小女孩天真無邪，坐著鞦韆，蕩呀蕩，盪出一個美妙動聽的故事，盪出一曲悅耳動聽的曲子。童年不復存在，我時刻告訴自己，長大了應該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。

成長就是放飛夢想。我盼望作歌星，在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑；我渴望作一名教師，在辛勤工作中超脫自我；我想研究超導，作居里夫人第二，在世界科學園地中留下英名……但是成長的日子裡，我只能努力再努力。

我不亢不卑，既異想天開，又實事求是。我與同學們說功課，談奧運，聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔，同樣欣賞男孩子的豪爽！我在成長，一切美好的東西我都羨慕不已，我開始感嘆時間一去不復返了。我用自己的感覺來擁抱這個世界！

儘管有些事讓我感到不平，但我能夠分辨世間的是與非，美與醜，善與惡。我時刻提醒自己，這個世界不是那麼完美，正因為如此，我們還必須共同努力！目前，學習是我的職責。我付出艱辛，就一定會有收穫。曾經的流淚會擁有終生的豐潤。我也知道，自己並不是完美的，但我追求，因為我想擁有我完美的青春。

我正在成長！

成長作文優秀 篇27

自從我來到了這個世界上，我的父母就為我付出了很多：他們每天都毫不厭煩地一句一句地教我講話、他們每天都牽著我的手，一步一步的走……母愛就像一把大傘，為我遮風擋雨；父親就像一盞燈，為我照亮前程……。

記得有一年，我發了高燒，醫生說要住院治療幾天。那時父親正在出差，可是他還是回來陪我了。醫生說要給我掛水，我害怕的哭了，母親在一旁安慰我，父親則買了很多我最愛吃的零食。掛好了水，父親用手抱起我，把我抱回了病房。他們怕我寂寞，從商店買來了我最愛玩的玩具。在我無聊時媽媽給我講我最愛聽的故事。每天夜裡，我早已進入了甜美的夢鄉，而父母只能坐在床沿上眯一小會兒，為了更好地照顧我。那段日子裡，是父母讓我感受到了春天般的溫暖。平時的我很淘氣，對新鮮事物特別好奇，經常一不留神就犯點小錯誤，這時父母總用溫和的語氣教導 我，一遍遍、一次次地幫助我。有時我失敗了，父母用堅定的話語鼓勵我，讓我從挫折中找教訓，教我學會了堅強，使我深深懂得了失敗是成功之母的道理。

父母不但幫我立志還教我學做人，要作一個厚道的人，人們喜歡的人，讓我做個傑出的中國人！人們常說“父恩比山高，母恩比海深”，我真的有了切身的體會。父親，母親，感謝你們 ！

成長作文優秀 篇28

母親，我明白了 ——讀《我們的節日》有感讀完了《我們的節日》，我才知道每年的五月的第二個星期日就是母親節。母親對我的愛是無微不至的，這些年來，為了我，母親不知流了多少淚。

為了我，母親選擇的是忍聲吞氣，常常聽到她無奈的嘆息聲......自從爸爸去世後，母親就嫁給了現在的爸爸。起初，他們和睦相處，對我也很在乎，一家人在一起很幸福。可是後來，繼父愛上了賭博。贏了還好，要是輸了，就一聲不吭，還常常發火。只要母親一開口，就罵母親是晦氣鬼，倒黴運。氣得母親暗自落淚，還不敢跟外婆吐半個字。那一次，繼父輸了二千多元。向母親要錢，母親只好把辛辛苦苦賺來的工資給了他。母親抱著我，淚流滿面，說：“這日子怎麼過？”我多想：帶著母親離開他！可是我那麼小，有這個能力嗎？

我只好對母親說：“等我長大了，一定賺很多錢給你過上好日子。”我雖然這樣說了，可是，我的學習成績不怎麼好，能實現自己的理想嗎？我很擔心，媽媽彷彿看穿了我的心思，對我說：“只要你聽話，比什麼都強。”現在，我開始發奮努力學習，因為我知道：無論幹什麼，沒有知識是不行的。

我比以前起得更早了。除了學習，我還主動幫媽媽做家務。我知道我是媽媽的未來和希望！母親節即將到來，今後的每一年，我都要用積攢的零花錢給她買一束紅色的康乃馨！告訴她也告訴自己：母親是我最牽掛的人！我永遠愛母親！！！

成長作文優秀 篇29

最近，我又看了一本叫《幸福的鴨子》的書，這本書讓我知道了，人要在感恩中成長。這本書主要講有一隻叫麻花的鴨子，她得到了一點滿足，就感到十分幸福。她交了笑貓這個朋友，她感到幸福；她每天晚上遠遠地觀望自己喜歡的黑鴨子，她也感到幸福；它每天與張達還有痴呆症的外公玩，她更感到幸福…每一次讀這本書，我都有不一樣的感受。

第一次是表面上感覺到麻花的幸福；第二次是領悟到麻花幸福的方法；第三次是在現實生活中用麻花的方法讓自己得到幸福。就比如以前，媽媽給我的愛，我總是不能完全感受，甚至以為媽媽就應該給我愛，還經常和她吵架，可自從讀了《幸福的鴨子》後，我終於能真正地感受到了媽媽的愛，我忽然覺得我好幸福，因為我有一個這麼好，天天無微不至照顧我的媽媽。我多麼想對她說聲“謝謝”啊！讀到這裡，你可能要問了，麻花幸福的方法究竟是什麼？我認為是因為她有一顆感恩的心，她感謝每一天的存在，她感謝自己得到的種種幸福。

有了感恩，生命才顯示出她全部的價值。雖然幸福是自己創造的，但也需要一顆感恩的心來容納。如果，你只創造了幸福，但是沒有容納它，那你的心依然是空虛的。試試看吧！如果你嘗試學會擁有感恩他人的心，在感恩中成長，你將會得到許許多多的幸福！

成長作文優秀 篇30

在感恩中成長 ——讀《烏鴉反哺》有感今天，我讀了《烏鴉反哺》這個故事，令我深有感觸。《烏鴉反哺》主要是說小時候，烏鴉父母給小烏鴉捉蟲子吃，烏鴉媽媽老的不能再出去找食吃的時候，小烏鴉也長大了，為了報答父母的養育之恩，小烏鴉也去給它的父母捉蟲子吃，令人十分感動。

當我讀到“小烏鴉用稚嫩的翅膀向荒野中飛奔，為了讓父母吃飽，他們誰也沒有偷懶”時，我十分感動，小時候，父母給他餵食，長大後，他給父母餵食吃，多麼有孝心的小烏鴉呀！這個故事說明了讓我們有孝心，懂得報恩父母，父母對我們有養育之恩，我們應盡力報答他們，所以我們現在能做到的就是好好學習，以此報答父母的撫養之恩。這令我想起一個故事，說有個人家，她父親出了車禍，母親智障，整個家靠小女孩支撐，有個好心人想收養她，可她婉言謝絕，因為她知道，她一去她的母親就沒有人照看了，他們將無法生活下去。

多麼有孝心的孩子啊！但是，也有的人十分可惡。有一個小青年出去投資，父親把房子賣了給他作為做生意的本錢，而他富了之後，他競不管父親的生活，老人只得租一個破舊的房子裡。這樣的人不管養育自己的父母，不以回報，反以為仇，他們的做法令人髮指。父母對我們有養育之恩，為了使我們能健康成長，他們不辭勞苦的工作，付出了全部的心血。作為我們青少年應好好學習，回報父母，學會感恩，在感恩中成長！

成長作文優秀 篇31

我叫王昕怡，今年十週歲，在金山區海棠國小讀四年級。媽媽說她十歲的時候不愛說話，就喜歡一個人在本子上畫畫，是個文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時有了工作了，成了一名小小的輔導員。

其實我早就是業餘的輔導員了，在家裡，我教爺爺怎麼上網下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎麼用的。現在，我成了真正的輔導員了，要教低年級的國小生了，哈哈，我的心裡甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。

輔導了他們，成長了自己

第一次輔導的時間到了，當我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨裡飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那麼自然，我又為什麼要緊張呢？我上臺演講主持的次數可比她多多了。於是，我就想：“嗨，就當在自己班開隊會吧”。於是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準備的有關少先隊的知識，給小同學們講解網 ，告訴他們紅領巾的意義，先自己解下紅領巾，給他們做示範，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會，把紅領巾打成了死結。當我帶紅領巾都帶酸了手之後，想到應該依靠大家的力量。於是我就分組進行手把手的教，再發動大家互相幫助，學會的同學教不會的同學。終於，大家都學會了，我取的了第一場勝利。

成長作文優秀 篇32

曾經有過這樣一個調查：世界上誰最快樂？在上萬個答案中，有四個答案十分精彩；它們分別是：吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地裡堆城堡的孩子；勞累了幾個小時終於救治了一曾經有過這樣一個調查：世界上誰最快樂？在上萬個答案中，有四個答案十分精彩；它們分別是：吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地裡堆城堡的孩子；勞累了幾個小時終於救治了一

其實，成長的過程並不是想像的那樣輕鬆與快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有悽風苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。

成長是一個人生體驗的過程，只有親身經歷過的人才能體驗出其中的酸甜滋味；成長是一首起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏它的人才能品味出其中的苦樂悲歡。

成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有樂有苦，與困難作鬥爭，共享快樂，你就會發現成長是快樂的，美好的。成長既是一種幸福，也是一種磨難。磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。

成長需要樂觀、熱情、勇敢地面對失敗。有一句話誰都知道：失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。在成長的道路上，失敗的不可避免的，每當遇到挫折時，我們要勇敢地去面對，做為一個青少年，在花季般的年華，我們時時刻刻都要樂觀地去對待生活、學習上的每一件事情。

生命是一首詩，成長是一首歌，邊走邊唱，不亦樂乎。

成長的感受，真好！

成長作文優秀 篇33

我是一個國小二年級的學生，過完年，又大了一歲，我九歲了。想到我上幼兒園的時候才四歲，我覺得我每天都在成長著。放寒假的時候，老師佈置了作業，要寫一篇作文，說自己成長的快樂與煩惱，是啊，我有很多快樂，也有一些煩惱，那麼，我的快樂與煩惱是什麼呢？

快樂嘛，自然就是我覺得自己長大了，都讀二年級了，學會了許多知識。在上街玩、去商場買東西的時候能看懂字了，還會用學到的數學知識在買東西的時候去計算了，看動畫片也更能看懂了，在學校有很多同學一起上課學習，下課時可以一起玩，認識了很多朋友……總之，這是我成長了，長大了才有的，我覺得自己好快樂！煩惱可多了。就說期末考試完後，因為我沒能爭取到全優生，我覺得有點煩惱，我沒有更用功的去學習。放寒假時，有很多寒假作業，我不能老出去玩了，每天要呆在房間裡完成作業後才能出去玩。

原來小的時候，有很多事情爸爸媽媽都依著我，現在爸爸媽媽說我長大了，應該要懂事了，不能什麼事情想怎麼樣就怎麼樣了。年就要過完了，馬上又要開學了。過年的時候小夥伴一起在外面玩，有外公外婆、爺爺奶奶一起出去拜年，好熱鬧、好快樂啊！爸爸媽媽說過完年我又長大了，要回到學校上學了，我要好好學習功課，爭取進步，在新學期裡能當上全優生，這是爸爸媽媽對我提出的要求，我的煩惱又增多了。

這就是我成長的快樂與煩惱。我很快樂，快樂的同時有著煩惱，但是我還是想自己能快快長大，我想有更多的快樂在等著我。

成長作文優秀 篇34

小時侯，看著那些大姐姐個個打扮的花枝招展，引人注目。那時，我就羨慕的想：“要是我也能想她們那樣的好啊!”於是我盼啊盼啊……

終於，我也進入了青春期，開始了盼望已久的少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而，隨著長大，煩惱也接踵而至。一次，我上完衛生間，忽然發現用的衛生紙上全是血，天哪，這是怎麼回事?我嚇得去找媽媽，媽媽告訴我，那是每個女孩都會經歷，它表示我們長大啦。媽媽還詳細跟我說了什麼是每月一次月經的時候，使我小小的心才保持住安定。

又一天，我和一群好友正聊得起勁，那可惡的例假卻來了個忽然襲擊，我毫無準備，結果，椅子上，褲子上全沾滿了紅色的血，我沒有辦法離開，我怕出洋相，怕被同學笑話，尤其是邊上還有男同學。後來，我找了個藉口，把他們全都騙走，我才收拾了慘局。

長大了，我還發現，不能和男同學隨便亂講話，不然就會被別人誤會。如在以前，我們可以隨便玩，隨便說話，多隨便啊，不用想現在這麼拘束。那還不如不長大呢。

隨著年齡的增長，我們有了想法，有了主見，但我們還擔著一個繁重的任務。小時侯，我們需要父母的照顧，老師呵護，幼兒園就像是樂園，但長大了，父母要讓我們肩負起重任;老師又常常教導我們要好好學習，建設祖國;而學校卻像個牢籠一樣，綁住你，牢牢的綁住你……。

成長作文優秀 篇35

這幾天，我又讀了一遍《假如給我三天光明》，一股感動再次油然升起。海倫·凱勒一生只擁有過19個月的光明與聲音，可是她卻看到了整個美好的世界，後來缺少光明與聲音的世界帶給海倫許多的困難，但也有許多的好心人幫助她。所以在海倫所想擁有三天光明的第一天，海倫就想看人，看那些賜予她友誼、溫暖，使她的生活充滿意義的善良的人們；第二天，海倫想把從古至今的世界瀏覽一遍，她想看人類進步的奇觀，看那變幻無窮的萬古千年；第三天，海論想再一次迎接光明，渴望發現新的快樂，到為生活奔波的人們經常去的地方去。

最後，海倫想給那些能夠充分利用天賦視覺的人一個忠告，一定要善用自己的眼睛。海倫是個多麼善良，多麼會感恩的女孩啊，儘管命運對她很不公平，可她卻知道感恩，感謝那些許多曾經幫助過她的人。可是現在的孩子呢？經常見到有同學向家長髮火，對同學不友善，對老師不尊重，嫌棄長輩……這都應該是一個好孩子做出來的事嗎？不，這不是。海倫，一個又瞎又盲又聾的人，都知道感恩，作為新時代孩子一員中的你，更應該常懷感恩之情。你要感謝父母，感謝他們給了你生命；你要感謝老師，感謝他們教會了你知識；你要感謝police，感謝他們保護了你的生命……

要感謝的人，實在是太多太多了！其實，只要你感恩他人，別人也會用感恩來回報你的；如果人人都能懷有感恩之心，我們的社會不就能更加和諧、和睦了嗎？讓我們共同努力吧，一起在感恩中成長……

成長作文優秀 篇36

冰心說過：“不論童年生活是快樂，是悲傷，人們總覺得是生命中最重要的一段。”沒錯，童年不僅很重要，而且是最讓人懷念的。

我小的時候就過著無憂無慮的童年生活，可是我仍不滿足，總想著長成大人，那樣就不會被家長約束了。當我把這個想法告訴媽媽的時候，媽媽卻回答，她想回到童年。我現在雖然沒長成大人，可面臨小升会考試，已經有這種感覺了。家長拼命地給你買複習資料，報各種補習班，把孩子搞的筋疲力盡的。有一回，媽媽買回來一套口算題。“你不是口算能力差嘛，這可是‘營養品’！這幾天把它做了吧，有好處的。”我憋著滿肚子氣聽完媽媽的話，委屈地回答：‘‘嗯，我明天就......”‘‘唉！別拖了，眼看就要升學考試了！”媽媽打斷了我的話，說：‘‘今晚就做練習題一至三，做完早點睡。”“媽，我……”“怎麼？不想做？”媽媽陰著臉問。這時，媽媽盯見桌子上的《假如給我三天光明》，把書拿起來狠狠地摔在地上。“你寫作業怎麼還想著看書，字寫的怎麼那麼爛？”我跑回屋裡鎖上門哭了起來，心想：媽媽你的心情我理解，那我呢？我在不斷地成長，煩惱也接踵而至，壓力也越來越大，偶爾的鬆懈也有很大的喜悅感。

如果成長是一篇著作，那煩惱便是藏在深處的錯字；若成長是一張白紙，則煩惱是背面的缺口。無論怎樣，要成長，就要有煩惱。

成長作文優秀 篇37

紅領巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標誌。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。

還記得上一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。從此，我格外愛惜紅領巾，一放學回家，就小心地從脖子上把紅領巾輕輕地拿下來，然後細心地疊得整整齊齊，彷彿藏什麼寶貝一樣放進書包裡，生怕弄髒了。

每當看到紅領巾在胸前飄揚，我就想起我是少先隊員，要樂於助人。記得有一次，同桌有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過出去玩，可是當我看見飄揚在胸前的紅領巾時，我停下了腳步，走回了座位。我開始教他解題方法與公式，並讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……

還有一次，四川大地震發生了，災區的人們陷入魔爪，倖存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕幕，我覺得他們好慘，便很想幫一下他們。所以當學校倡議大家捐款時，我把零用錢全都拿了出來，捐給了災區，望著紅領巾，我笑了，這些錢雖然幫不了多大的忙，但是那是我們少先隊員的一片心意啊!

紅領巾，一直鞭策著我樂於助人和積極向上，使我在少先隊組織裡茁壯成長。它成了我們人生道路上的路標，伴我成長。

成長作文優秀 篇38

“六一”兒童節到了，我戴好紅領巾，高高興興地去上學。在路上，我看見一個盲人叔叔正要過馬路，這時馬路上車來車往，非常危險，我想：“作為一名優秀少先隊員，不能無動於衷。”於是，我轉身去幫他，剛走幾步就止住了：“不行，我會遲到的。那叔叔怎麼辦呢？”正當我不知所措時，胸前的紅領巾飄起來，好像在說：我是少先隊員，不能袖手旁觀。我不由自主地臉紅了，毫不猶豫地跑了過去，說：“叔叔，小心汽車，我扶你過馬路。”我手扶著叔叔，一手打手勢，阻止汽車快速前行，司機叔叔們看見了，放慢腳步。我和盲人叔叔很順利到了馬路對面，叔叔笑眯眯地說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，像吃了蜜一樣甜滋滋。連聲說：“不用謝，不用謝！這是我應該做的。叔叔再見！”說完，我飛快地向學校跑去。

到了學校卻遲到了，老師問我為什麼會遲到了。我說：“因為我做了兩件事，第一件是幫一個盲人叔叔過馬路，第二件事是看見有人亂扔香蕉皮，我把它撿起來扔到垃圾筒裡，再拿起一塊牌，在上面寫上：不要亂扔香蕉皮。”老師聽了，不但沒有批評我，還當著同學的面說：“少先隊員就應該這樣，我們要向施怡宵學習。”

回家我把經過告訴了媽媽，媽媽也誇我真棒，真像個優秀少先隊員。

我輕輕地摸著胸前的紅領巾，默默地說：“謝謝你，紅領巾，我真高興。”

成長作文優秀 篇39

紅領巾是少先隊員的標誌，是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。

我很慚愧，我的紅領巾曾經被不懂事的我糟蹋過，但是我也從中吸取了教訓。

一次，跑完800米的我，感覺全身上下都特別熱，於是我就喝了水，坐下休息。可是，這樣並不能緩解的當時燥熱的我，感覺越來越熱，真恨不得馬上飛到南極去。於是我到處找毛巾和餐巾紙來擦汗，但最終還是沒有找到。正當這是，胸前的紅領巾被我瞄上了，一把拽下來，用它擦汗，然後順手塞進褲袋裡。

過來一會兒，一位小妹妹跑來，似乎在找一樣什麼很重要的東西。我上前問她：“小妹妹，你在找些什麼呀？”她一邊找一邊急切地回答說：“我的紅領巾不見了。”我聽了這話，把手伸進褲袋摸了摸那條已經被我弄得又溼又皺的紅領巾，感到非常慚愧，心想，低年級的小朋友都知道愛護自己的紅領巾，而我呢……

從那時起，我就下定決心，一定要愛護好自己的紅領巾，要戴著它，為它爭得光芒。

又有一次，在放學的路上，看見一位拎著一箱牛奶和一些水果的老人，我連忙跑過去問：“老人家，需要我幫您嗎？”說著，我便從她手中提過牛奶和水果，直到送老人家回到家。老人家沒有問我名字，但是她肯定記得我叫“少先隊員”，因為我胸前的一抹紅色就是我們的標誌。

現在，我學會了做一個懂事的好孩子，學會了如何做一名優秀的少先隊員，這些都是紅領巾的功勞，是它教會了我，是它給我勇氣和力量超越自我，使它用鮮豔的一抹紅色指引我走向更好的明天。

成長作文優秀 篇40

剛入學的時候，每當我看到大哥哥，大姐胸前那飛揚著的鮮豔的紅領巾時，總是暗暗為自己打氣：你一定能夠像他們一樣，戴上紅領巾的。終於，在我的不懈努力下，我成了班中的第一批少先隊員，當六年級的大姐姐幫我戴上我夢寐以求的紅領巾時，我的心情激動地無以復加，驕傲和自豪在我的心底蔓延。

在媽媽的指導下，我很快學會了怎樣戴紅領巾，每天晚上睡覺前，我總把紅領巾折得整整齊齊放在床頭，早晨一醒來，睜眼便是那鮮豔的紅領巾。紅領巾對我而言，既是親密的朋友，又是嚴厲的老師。她伴我成長，教會了我許多做人處事的道理，也給了我許多快樂。

記得那是暑假的一天。我坐在公交車上，心有餘悸的望著那越來越多的人們，暗自慶幸自己來的早，不然也得站著了。這時，車上走來一位拎著大包小包的阿姨，從她微微隆起的腹部上，我發現她是一位孕婦。頓時，老師那諄諄教導的話語浮現在我的耳旁：在公交車上遇到老人和孕婦，要讓座，想到這，我剛要起身讓座，卻又遲疑起來，車裡那麼熱，唯有靠窗的位置才涼爽一點，可這一讓步不就……正當我心中展開的天人交戰時，窗外一陣微風拂過，胸前那鮮豔得耀眼的紅領巾微微飄了起來，太陽的餘暉照在他身上，顯得那麼神聖不可侵犯。我渾身打了一個激靈，連忙將座位讓給了那位阿姨，心中猶自慚愧不已:今天要不是紅領巾提醒了我……

啊！紅領巾，我愛你，因為你能讓我們時時刻刻監督自己，奮發向上！

成長作文優秀 篇41

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。因為有了感恩，世界充滿陽光

讀了《天亮了》這個故事，我感受到了父母對孩子的愛護，對孩子的關心，也感受到了父母的偉大和無私。讀了5月12日的汶川大地震母愛故事，其中的母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，有些古人行跪拜禮，只是身子被壓得變形了。她的身體下方還有這一個孩子。當孩子救出時，有一部手機上面寫著‘孩子，當你被救出時，不要害怕，要堅強，媽媽愛你。’多麼偉大的母愛啊。

在學習中，老師也值得讚美。每當我遇到難題時，你總是很樂意的接受，耐心的給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩，當我通過你的講解，把這道題做對時，你的臉上會露出笑容。還有一次，我發燒了，你義無反顧的把我揹回家，自己生病的孩子也不問。這是多麼偉大呀。

爺爺奶奶也值得我去感恩，無論在多麼艱苦的生活下，你們總是有雙手為我撐起一片晴朗的天空。我發燒時，你們總是給我請醫生，幾天幾夜沒閤眼，細心地照顧我，讓我感到了溫暖。冬天寒冷時，你總是先把牛奶熱一下，才讓我喝。怕我餓著，把我凍著。在生活中你們無微不至地照顧我。我想對你們說一聲“爺爺奶奶你們辛苦了。”

天地間有許多人值的我們去感恩。讓我們學會感恩，懂得感恩，讓我們在感恩中成長吧。

成長作文優秀 篇42

感恩是每個人都有的一種感情，我也當然會感恩別人，我對一位陌生的阿姨印象十分深刻。

記得那是一個十分晴朗的中午，可還沒到放學，外面竟下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好趁雨小一些時跑到校門外，可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒帶手機無法聯絡媽媽，我站在校門口小店邊上，焦急地望著通向我家的路，希望媽媽來接我。

可是過了很長時間都不見媽媽來，旁邊有一位陌生的阿姨，見我來回的轉，於是過來問我：“小妹妹，你怎麼還不回家呢？”我就告訴了阿姨。阿姨一聽說：“小妹妹，我正好有兩把傘，借你一把傘吧。”我感激地說：“阿姨，謝謝您，明天我把傘帶來還給您。”阿姨笑著說：“不用還給我了，沒關係，一把傘又不值什麼錢，你拿去用吧。”我說：“阿姨，太謝謝你了，要不是你借傘給我，我都不知道怎麼回家呢，說不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個好人，您的心腸可真好呀，好人一定會有好報的。阿姨再見，謝謝您。”阿姨說：“不用謝，快回家吧，再見。”

阿姨對我的幫助我一定不會忘的，我要感謝阿姨，我十分感謝阿姨。阿姨的心腸很好，她有一種樂於助人的精神。阿姨這種精神值得我們學習，她是我的榜樣。阿姨對我的恩情我一定不會忘，我們要學會對幫助過我們的人感恩，我要對阿姨感恩，感謝她在雨中給我了一把傘，那一把傘讓我覺得心裡暖洋洋的，我要謝謝阿姨。

成長作文優秀 篇43

長大的感覺真好，上學的感覺真好，有這麼多好心的同學幫助我，其中，最讓我無法忘記的還是二年級的一次。

那是一個風雪交加的下午，我因為數學課本忘做而留下，正當我一個人在教室裡寫的時候，一個身影朝我步步逼近......

石雨帆，你怎麼來了？這都五點了，你來這幹什麼？我好奇的問。“今天看你沒跟隊出來，早就料到你被姚老師留下了，現在我給你講講吧！”“太好了，我正愁著不會做呢！”我如獲大解的說。“哎呀！二乘五錯了，二乘五的意思就是兩個五加起來，等於多少？”我不假思索地說：“當然是十了，岰，我真粗心！”講了半個小時後，石雨帆說：“好，現在做吧。”十分鐘後，我說：“石老師，做完了。”“現在交給姚老師把。”

我以超人速度跑到辦公室，可是，卻又在姚老師辦公室門口徘徊了......

我害怕老師說：要是這一次改不對，七點以前甭想走！沒事，去吧，石雨帆安慰我說。這時，我突然有了勇氣，走到姚老師面前：“姚老師，我寫完了，看看吧。”老師批改的時候，一個個鮮紅的對號映入眼簾，：“走吧，免得父母擔心！老師沒好氣的說。“是！老師！”接著，背上書包，和石雨帆有說有笑的回了家。

啊，長大的感覺真好，雖然學業繁忙，但朋友多，成長的好處真是數不勝數！

成長作文優秀 篇44

轉眼間，五年過去了馬上我就是一名要畢業於國小的六年級的學生了。在這五年裡，我經歷了風風雨雨，而這當中一直陪伴著我的是—-紅領巾。

一入隊儀式

記得上一年級時，同學們對學校的一切的事物都很好奇，我也不列外。當老師和我們說，一個星期後，學習好的同學可以掛上紅領巾時，我都興奮的好幾夜沒睡著呢！那時候的我們對紅領巾只有一個概念，那就是：好學生可以掛上紅領巾。所以，從那天后，我就一直不停的用功讀書，考出好成績，與同學們和睦相處。終於那天來臨了，我被光榮地選上第一批掛紅領巾的同學。掛上紅領巾後，我們懷著激動的心情隨著老師的口號念起來：

“我們時刻準備著！”

“我們時刻準備著！”

二討厭紅領巾

三四年級的時候，我不會在像以前那樣愛護紅領巾了，反而有點厭倦它了。它時常被我放在書包裡或是放在口袋裡。有一次，上完體育課，我就順手把紅領巾放進了課桌裡了，正好檢查紅領巾的人來了，唉！被檢查出來沒戴紅領巾，扣了0。1分。害我拖了班級的後腿，丟死人了！

三對不起，紅領巾

隨著年齡的增長，我對紅領巾的認識變得深刻起來。我知道革命先烈用鮮血凝成的，使我對它產生了無限的敬意。是啊，紅領巾代表的是少先隊員，能成為少先隊員就應該覺得驕傲；能擁有紅領巾是我的福氣啊啊！哎，以前真不應該對紅領巾這麼過分啊！

以後，我想有紅領巾這個好夥伴，我一定成功！！！

成長作文優秀 篇45

當我們從母體中呱呱落地之時，我們就開始沾染了歲月的風塵，就已經不可能再擁有一塵不染的純潔。當我們漸漸長大，漸漸地融入社會的時候，我們已經或多或少地有了一絲狡猾……

真的，當我們不再單純，該怎麼樣去面對大家都甚至有點自私的世界。就像有的朋友為了她的排名，每一次去請教作業時，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個曾經很純，很可愛的一個小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長，我不要！

但是我們始終在成長。有時候自己會莫名其妙地流淚，有時候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣，我們都是感情動物，免不了有很多的思想。有時候身處鬧市，卻覺得好孤獨；有時候天氣炎熱，卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想，更加地感覺到我們在成長。

無論怎樣，即使杜拉斯說：當我１８歲時，我覺得我已經老了。但，真的，無論如何，我們始終在成長。

我們在成長，在風裡成長，以既定的恆定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……

我們在成長，而曾經一直看著我們成長的人卻老了下去，那是我們為我們的無知的成長所付出的代價……

當臉上爬滿憂傷，當眼睛習慣遠方，當寂寞佔據心房，我們知道了，歲月已讓我們長大。還是那句話，歲月在流逝，我們在成長……

成長作文優秀 篇46

紅領巾天天陪伴著我，她是我形影不離的朋友，更像一位溫柔可親、誨人不倦的老師。

上幼兒園時，我已經認識了紅領巾。那時，媽媽是一所國小的少先隊輔導員。她經常在家裡樂滋滋地欣賞著她們學校少先隊員入隊時的照片。有時還讓我們全家一起分享。我更是大飽眼福。看著大哥哥、大姐姐胸前那鮮豔的紅領巾，我真是羨慕不已。有時，媽媽也會把紅領巾掛在我的脖子上，然後笑眯眯地看著我說：“我的女兒真漂亮！”我也常常偷偷地把紅領巾掛在脖子上，胡亂打個結，對著鏡子自我欣賞。每當我要求戴著紅領巾去幼兒園時，媽媽卻說：“紅領巾不是隨便什麼人都能戴的。等你上國小了，憑你自己的能力去爭取吧！”

終於，我成為了一名國小生了。記得剛入學時，老師就這樣激勵我們：誰表現優秀，就讓誰先掛上紅領巾。輔導員老師還給我們講了許多有關紅領巾的知識。慢慢地，我知道了，少先隊員是個多麼光榮的稱號。紅領巾是一種多麼神聖的標誌。我終於明白媽媽的話的意思了。我勤奮好學，做老師的小助手；我關愛同學，樂於助人。因為我表現優秀，所以我第一批加入了少先隊員。我也把我入隊時的照片給家裡人看，讓全家人分享我的喜悅，媽媽更是喜上眉梢，對我大加讚賞。

如今紅領巾已經和我成為兩年多的朋友了，我們朝夕相處，她分享著我的喜怒哀樂。她時刻督促我的學習和行動。她激勵著我不斷奮進，她是我的良師益友。

成長作文優秀 篇47

今天真是忙碌的一天，晚上我才有時間來讀從圖書室借來的這一本吳承恩所寫的《西遊記》了。中國四大名著之一的《西遊記》是一本古代神話小說，它主要寫了一隻在東方傲來國花果山出世的石猴因給猴子們找到了棲身的洞府，所以猴子們拜他為大王。於是石猴自稱美猴王。

五百年之後，石猴漂洋過海去拜菩提老祖為師。菩提老祖賜給美猴王一個名字——孫悟空。孫悟空在菩提老祖的苦心栽培下學到了七十二變和騰雲駕霧的本領。後因悟空在師兄弟前賣弄法術被趕下山去，並不讓孫悟空告訴別人他的師父是誰。悟空只好含淚離去。回到洞府後悟空與七十二路妖王結拜為兄弟。他向龍王借寶、燒生死冊 ，並且自稱齊天大聖。之後孫悟空又大鬧天宮，煉成了火眼金睛後又被如來佛祖祖壓在五指山下。後又經菩薩指點拜西土大唐的聖僧唐玄奘為師被救出“苦海”。被救出來的孫悟空在一路上為唐僧收伏了白龍馬、豬八戒和沙和尚。孫悟空和他的師弟們在路上為唐僧保架護航，斬妖除魔，並且悟空在一路上還為唐僧尋找齋飯。雖然孫悟空幾次被趕回花果山，但依然心繫唐僧，保護唐僧。經九九八十一難後他們終於功德圓滿、修成正果了。

讀完這本書後我發現這位美猴王是一位有恩必報的猴王，因為對他有恩的人他一定會報達的。我也要學習他的這種有恩必報的`品格。從孫悟空這些表現中我知道不管別人對你的恩惠有多大，只要他（她）幫助過你，你就要十倍、二十倍的回報他（她）。

成長作文優秀 篇48

古今中外，感恩之心四處飛揚。我願學會感恩，品味感恩，在感恩中成長……----題記

第一次接觸感恩是小時候在圖書館看書時，無意間看到那句“滴水之恩當湧泉相報”。當時並不能體會出這其中蘊含著怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國自古以來對感恩的重視。感恩，是人道德的體現。後來，我漸漸長大了，看的書越來越多，生活的色彩越來越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮。感恩就這樣在人們的生活中飛揚著。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著透明的竹絲看不見，觸不著。不須路轉溪頭，忽見肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤物細無聲，而萬物也用自己特殊的方式來感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進行曲特在自然界中演奏著。聽，海倫·凱勒的笑聲中業充滿了對生命的感恩。

讀完了《假如給我三天光明》後，我懂得了自己擁有的實在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而遠離黑暗的我們更應該感謝光明，感恩生命。看，汶川地震，玉樹地震中，遇難同胞被救出後說的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問的話語，讚美的表達都令人舒心，這就是感恩……感恩的心，感謝命運，只要懷著一顆感恩的心，看待身邊的每一個人，每一件事，生活就是美好的，快樂的。我願就這樣，在感恩中成長......

成長作文優秀 篇49

“長大”這一個字眼，相信我們都不陌生。有很多人認為，成長是一個很漫長的過程；而我卻認為，成長有時只在一剎那間。一個人的一生都會有一個轉折點，從天真幼稚走向成熟，那一刻，就是長大的標誌。

小時候，媽媽為了培養我的音樂素養，給我報名了打鼓培訓班，可我很貪玩，一點兒也不想學。特別是在練習基本功時，既枯燥、單調，又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵我，但我哪聽得進去，只想著玩，才不願意費勁呢！

可是，有一天發生了一件事，徹底改變了我。

一個暑假的早上，我起床後看見媽媽臉色有點蒼白，忙問她怎麼了。媽媽說：“可能是昨天洗衣服時凍著了，頭有點疼，沒事的，我已經吃過藥了，一會兒就好了。”我說：“那您休息休息，上床再睡一會兒吧！”媽媽摸摸我的頭說：“上班一天工資一百元，夠你上一節打鼓課了！你在家寫作業吧，我下班回家給你做飯。”媽媽說完，就上班去了。那一刻，我看著她疲憊的身影，默默流下了眼淚。媽媽平時工作很辛苦，下班還要做家務，生病了也不願意休息，只想著多掙工資給我交學費，而我卻想自己玩樂，

我怎麼對得起媽媽！那一刻，我決定要好好打鼓！那一刻，我長大了！

從那天起，我真的做到了，好好上打鼓課，認真練習，在後來的比賽中，還取得了冠軍的好成績，媽媽笑了，我也笑了！

成長，是每一個人必須要經歷的過程。在成長的過程中，我踏著歲月，正在一點一滴地長大！

成長作文優秀 篇50

成長如春天的風，吹醒沉睡的心靈，成長如清澈的水，洗淨骯髒的心靈，成長如最耀眼的光，照亮了黑暗的世界。

3歲

媽媽喜歡教我各種唐詩宋詞，帶我走南闖北，教我如何控制自己的情緒，讓我知道了什麼叫做天才，雖然年幼的我還不知道天才是什麼，但心裡總覺得天才很厲害，直到一次在電視上播放著一部紀錄片，記錄了一個博士女孩，她可以很快算出複雜的算式，我又看見一個男孩，在很短的時間跳了一百多個跳繩，我的眼睛裡閃著渴望的光，希望我也能成為被別人仰望的人。

6歲

我參加了一個春晚，聽說是在春節的時候表演的晚會，但是集體表演，所以還不能突出一個人的重點，可以展示出自己的才華，在舞臺我沉浸在表演中，突然猛地一抬頭，看見在觀眾席的中心位置，看見了我的父母，他們用期待的眼神望著我，充滿了鼓勵，我看見了，又埋下了頭，專心致志地繼續表演，表演完後，我又下意識地猛然抬起頭，望了望觀眾席的父母，他們使勁地鼓掌，又向我豎起大拇指。每一剎那，成長的光，照亮了一些，我彷彿感受到了那光的溫暖，那耀眼的光，在我心中，照亮了一些。

11歲

我騎著自行車，在大街小巷之間騎行，突然，前面出現了一隻貓，可能是被突如其來的自行車嚇到了，呆呆地立在那裡，我一個急剎車，只聽見“砰”的一聲，自行車倒在地上，我卻靈活地跳走了，只是手肘擦傷了一些，我抱起了小貓，把它放在一旁的石磚上，又拍了拍身上的塵土，悠揚而去。或許我都不知道，母親正在牆後暗察，成長的亮光，直刺我的眼睛。

也許成長，才是人生中最亮的那道光吧。

成長作文優秀 篇51

我的求學生涯中，有一個人，像夜空中最亮的那顆星星，指引著我，又如十里春風，皎皎明月，溫暖著我。

第一次遇見您的情景已記得不真切，又依稀記得那時我稚氣還未褪盡。每次上數學課，都靠自己那點兒小聰明勁兒矇混過關。一次數學課，您要求我們寫出解題過程，自視甚高的我覺得題目太簡單，根本不屑動筆。您每次走到我面前，都耐心地詢問：“有哪裡不會嗎？”我卻不在意，以各種理由來搪塞您。後來，您看出了端倪，卻不動聲色，不再詢問，也不批評，任我在自認為對的世界裡天馬行空。很快，一次數學檢測結束，您把我叫到了辦公室，拿出我的試卷仔細分析，當我看到自己的粗心和自大時，霎時間，我如墜谷底，羞愧難當。投機取巧，終要付出代價。

我等待著您的厲聲批評，而等來的卻是您溫和的話語：“把普通的事情做好就不普通，把平凡的事情做好就不平凡。”那一刻，眼淚在我眼眶裡打轉，懊悔的潮水在心中翻滾不休。想起以前的自大與得意，是多麼愚蠢可笑。那一刻，我懂得了您的良苦用心，您只是希望我自己去體驗成長。您的告誡，讓我一點點改變，一點點成長。從那以後，您的課堂上，我緊跟思路，認真對待每一件小事。在您的影響下，我對數學有了更多的熱情。更將這份熱情投入其他學科。您望著我的眼神一天比一天溫暖。

不積矽步，無以至千里。您的那句告誡，如一束光，指引著我前行的方向。喜歡清晨那條金燦燦的校道，喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽，遠眺校道，熟悉的影子又一次映入眼簾。這份欣喜，不為別的，只為我的世界有您的鼓勵！

成長作文優秀 篇52

我在媽媽的懷抱睡著，漸漸地我長大了，變成了一顆種子。

媽媽含著眼淚告訴我：“孩子，你該離開媽媽去別的地方生長了。”儘管不捨，我還是收拾行李去探險了。風姐姐是個熱心的姑娘，她帶著我翱翔於蔚藍的天空，讓我看到了我從沒有見過的風景

終於，風姐姐把我送到了一個美麗的地方，我向風姐姐揮手告別，在空中轉了個身，輕盈地落到地上。我努力鑽進泥土之中，投身於大地媽媽的懷抱。熱情的泥土哥哥不斷地向我輸送營養，雨水妹妹也鑽入土中與我嬉戲

漸漸地，我探出小腦袋，以好奇的目光望著世界。哇！好美的風景呀！好清新的空氣呀！我用力地吸進一口空氣，空氣中含著泥土的芬芳，含著青草的香氣，含著花朵的甜味。我友好地與我的鄰居打招呼：你好！大樹爺爺！你撐起一把巨傘，是讓人們乘涼嗎？你好！小草弟弟！你向人們頻頻點頭，是向他們問好嗎？你好，蝴蝶姐姐，你張開美麗的翅膀，是在跳著美麗的舞蹈嗎？大自然中的朋友們！我向你們問好！

愜意的生活，讓我每一天都沉浸在夢境中。可是，有一天我遇到挫折了。一位阿姨帶著她的朋友來小山坡上野餐，一不留神把我的胳膊給踩斷了。我情不自禁發出了痛苦的呻吟，捂著受傷的胳膊跌坐在地上，耷拉著腦袋，傷心地哭泣。正在我不知所措時，太陽伯伯輕柔地撫著我，告訴我要堅強；小草妹妹摟著我，安慰我不要哭泣；蝴蝶姐姐對著我的手臂，輕輕地吹著氣，緩解了我的疼痛

淚水再次盈滿我的眼眶，但我的心卻是暖暖的，鼻尖聞到的都是甜絲絲的氣息。向著太陽伯伯的方向，我看見一顆種子正迎風飄揚，我欣然一笑，下一個故事又開始了

成長作文優秀 篇53

有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪，無憂無慮，內心毫無邪惡的世界，帶入一個充滿邪惡，世俗煩惱，虛偽的世界裡。

童年的生活，流連忘返，但夢一般的世界已不在返，換成了現實的世界，現實的生活，現實的現代人。

你知道人生的意義是什麼，我不明白。我曾問過大海，大海以澎湃的浪潮，拍打著岸邊的岩礁，給我答案，可惜我不懂海的語言。我也曾問過蒼穹，蒼天只以白雲的變換，落淚的神情，讓我向野嶺吶喊，它反而回聲問我。

如今我以長大了，對於人生也有幾分的瞭解了。

你可曾留意過旭日東昇，清晨破曉的情景嗎？看到黎明的曙光漸漸增強，直到紅日湧現，轉而強烈，明亮，一直到它收斂最後一線光芒，那是多麼的燦爛啊！

但你可曾留意過天被烏雲密蓋時，一片昏暗的情景嗎？那是多麼的暗淡啊！若再加上傾盆大雨降臨，便如把一切希望都沖淡。

你曾留意過萬籟俱寂的夜景嗎？那是不是多麼的死沉，寂靜，寒冷及可怕呀！

人生的旅途，莫過於這些情景，充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經過這種挫折，接受考驗，才能魚過天晴，散發出更燦爛更美好的光彩！

成長，是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡事都懂得三思而後行。成長能令一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施於援手。若你思想成熟，對任何事情都事先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬廣的胸懷，誰說成長不是一種美。

成長作文優秀 篇54

是誰輕輕敲打我的窗？是誰悄悄撩撥我心絃？我就在這個城市，這個生活中慢慢成長。

那一年，爸爸的工作需要轉到武漢的學校，我十分無奈，心中也很是沮喪。心想：我留在家不就好了，家中還有疼愛我的爺爺奶奶，我失去了我最重要的朋友和校友，離開我熟悉的環境。我感覺這裡的一切都不對勁。耷拉著腦袋的小花，毫無生氣的小草，垂著枝條的大樹……哎！真煩。

剛一轉到新學校，因為這裡教的和我家鄉教的截然不同，我的成績一直不太理想，灰心喪氣極了，晚上我回家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，便知道了什麼情況，媽媽溫柔地微笑，耐心地說：“加油，陳清棚你可以的。”媽媽鼓勵的話猶如一臺推動機，成為了我學習的動力，那雙溫柔的搭在我肩頭上輕拍的手，彷彿給我了無窮的動力，從此我便開始發奮圖強，終於成績在班上名列前茅，引起了老師的關注。

還有一次，老師帶我們去長江附近公園，長江正是漲潮之時，有浪潮，浪潮猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我們不禁感嘆，多麼壯觀啊！大家手舞足蹈開心極了。我們繼續向前走，突然發現旁邊有兩棵瘦弱的樹，大家輕蔑地瞥了一眼，唏噓起來，老師看到了便語重心長地說：“同學們不要蔑視這棵小樹，它現在雖瘦小，但它會成長，我們要相信它，它終究會成為蒼天大樹的。”這時，我們明白了慢慢成長的珍貴。

成長是慢的，我們要耐心等待，是媽媽的耐心輕輕敲打我的窗，是老師的耐心撩撥我的心絃。終究有一天，我們會成為一隻猛虎，在山谷中威風凜凜地走出，而這就是成長，需要我們的等待。

成長作文優秀 篇55

從呱呱墜地到成長成一個少年學生，我已經有了13年的人生經歷了，在短暫的歲月中，我初步品嚐到了人生的滋味，祖輩的遺傳，家庭的薰陶，學習了教育社會的經歷，成就了一個獨特的自己。

在一家人民醫院裡一聲哇哇的哭聲傳來了，擾亂了醫院的瞬間的安靜。於是我出生了，我的名字叫小紅，我是一個女生，我是一個大大咧咧的假小子，同學們時常都叫我的外號，

可是我並不在乎有外號又怎麼樣的生活，學習照樣是可以做下去的。我聽見了這些同學給我取的外號，還可以大方的給他們打招呼，我也是一個小書呆子，我的書房裡到處都是書，並且房間裡也堆得滿地都是，而且全是作文書，故事書和小說，還有一些漫畫書，爸爸媽媽有時候覺得我成績差，

還讀什麼課外書呢，可是課外書也是對我們的人生有意的呀，比如漫畫，漫畫上也有知識，看漫畫可以學習歷史，語文這些科目都是知識，也是爸爸媽媽被我一張嘴給說服了我還是一個膽小鬼，每次爸爸媽媽出門後，我就會一個人開著燈看著書坐在沙發上，只有爸爸媽媽回來了，我才敢去睡覺。

我從小到大都有一個夢想，我想成為一名白衣天使，就是醫生，因為我的媽媽從小就沒有爸爸媽媽，只有兩個姐姐，一個哥哥從小照顧他們，但是畢竟他們那時候還小，掙的錢也少，所以那時候經常吃了上頓就沒了下頓，於是媽媽從小就落下了病根，長大後就得了胃病，到現在50多歲了也沒有治好，所以我想當一名醫生。

於是這就形成了一個我一個大大咧咧的，愛看書的，膽小的，有夢想的我，我並不懼怕未來的路有多麼的艱難，我只需要非常的努力，終有一天我會把媽媽的病治好。

成長作文優秀 篇56

語文考試的分數揭曉了，我考了全班第四。老師微一低頭，鷹眼般銳利的目光像兩把利劍，刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓，聲音裡浸透了嚴肅，毫不留情的批評到：“有些同學，自以為考得很好，但是”，老師揚了揚手中的試卷，“看看閱讀理解錯成了什麼樣子?還有看拼音寫詞語，竟然一連錯了三題!”

同學們聚焦過來的目光像火舌一樣灼燒著我的臉，老師的話也化為了烈焰，炙烤著之前升起的一絲得意。

看著剛發到手裡的試卷，那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分，有些同學路過我的座位，總是挖苦道：“和第一名差了這麼多，誰知道第4名是不是巧合啊。”我只能恨恨地剜他一眼，卻無言以對。

我沮喪極了，將試卷使勁的往桌肚裡一塞。桌子一陣搖晃，發出不甘重負的嘎吱聲，幾本書掉了出來。

我皺起眉頭，卻又不能放任書本落在地上，只好極不耐煩地彎腰去撿，我的眼睛正好對上一排標題《挫折》。

它講述了一個故事：有一個人，出去散步時正好遇見了蝴蝶破繭成蝶時的情景，他見那些小蝴蝶從它的蛹裡出來非常辛苦，便用小樹枝搗破蟲蛹，讓小蝴蝶輕鬆地爬出。

他再次路過那裡，卻看見了幾隻蝴蝶的屍體。原來，蝴蝶只有在破繭時，血液才能輸送到翅尖，讓翅膀變得有力。而他那個看似善意的舉動，卻讓蝴蝶失去了飛翔的機會。

“沒有一個人能夠一帆風順地到達成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪築起來的。只有用失敗來鋪路，以挫折做階梯，才能與成功相逢。”

成長需要挫折，只有挫折才能讓你看清自己的不足，而後奮發努力，最終走上成功。

成長作文優秀 篇57

小時候，大部分的時間在和奶奶爺爺相處，直到上中學，才離開了那個家。

國中了，功課也緊了。每次放學，天總是黑的，從喧鬧的學校走出去，抬頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變，路旁的路燈閃著桔黃色的燈光，不覺離開了喧鬧，兩旁是高高的樹，直到回到家。

就這樣茫然著，三年過去了。八年級分班的時候，我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶著病上的。有一次班裡的一個同學叫了一聲“老呂”，老呂便成了綽號。分離那天，那個人很傷心。現在回想起來，卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因為那個班級伴隨了我兩年的時光。

九年級後，學校實施了“日託制”。回奶奶家的次數越來越少，最後甚至只能放假才能去。如今，放寒假了，風也颳得挺大，也有些寒冷。便在中午時去了那裡，一切都是那樣熟悉，只是一切都老了，歲月真是一把無情的刻刀，改變了他們的模樣。

走到門口，叫了幾聲，未見有人來開門。正要離去時，門卻打開了，正是奶奶。“輝輝來了，快進來吃點桔子吧！”我順手拿了幾個，一個個桔子脫掉了外皮。陽光從窗外照射進來，十分明媚，甚至覺得有些刺眼。

午飯，奶奶給我做了我愛吃的羊肉面，依然是那樣的老味道。至今讓我無法忘記，卻又讓我懷念起了小時候的時光。看了一會兒陳舊的電視，下午，去了爺爺的那個陰涼的小鋪。一排排桌子，黑板上有兩個小孩在練字。看著他們，如同看到了當年的自己，因為爺爺以前教我寫字啊，爺爺總是面帶笑容。小時候，他總不待在家裡，成天跑來跑去。如今，爺爺奶奶已是白髮蒼蒼，心中不免有一絲傷感，他們伴隨了我的童年。

我似乎到現在也沒有長大，也無法長大。從小到大的生活中，最讓我忘不掉的，大概只有家和班級而已。

成長作文優秀 篇58

轉眼間10多年就過去了，我現在已經是一名中學生了，回首往事，我還是一個連家裡的電燈開關都碰不到的小孩，還是一個一摔跤就會哭的小孩，現在回想起以前那些幼稚不能再幼稚的事情，總會覺得哭笑不得，那這也是美好的回憶。

小時候大概三四歲的時候，應該是我最不聽話的時候了吧，每當早上得去幼兒園的時候，我總是在家裡賴著，死活不去上學，認為去了學校就再也不回來了，雖然媽媽還是費盡千辛萬苦把我哄到了學校，可是一到了教室我便又大哭了起來，希望能夠趕快回家，當然只有到了下午才可以，下午終於到了放學的時候，媽媽便來接我了，他聽老師說我哭累了就變休息啦，但停了一會兒又接著哭了起來，聲音都沙啞了，這樣持續了三四天後，我才真的適應了，現在回家想起來我覺得自己怎麼會這麼傻呢，但是當時可沒這麼想過。

隨著年齡的增長，我步入了國小國小一年級的時候，知識可以說是相當於學前班吧，可是到後來四年級的時候，我開始迷戀上了打乒乓球，每次下課最先衝出教室裡的人總有我的身影，在剛開始打乒乓球的時候還什麼都不會輸的，總是我整天都想著如何去打乒乓球，這樣也使我的成績下降了許多，最後老師只能把我們的乒乓球給收繳了，這才使我對乒乓球的興趣少了許多，只有到中午的時候才會去玩，這也讓我的學習成績慢慢的上升了。

時間流逝，我現在已經是八年級的學生了，可我卻沒有感到一絲的緊張感，還有一年多的時間就要會考了，我決定應該改到以前的不文明不良的習慣，好好複習和預習，不給未來留下遺憾。

成長作文優秀 篇59

小時候的我很害怕晚上出門，每當最後一片明亮的燈光被黑暗淹沒的時候，我就面臨著噩夢的來襲，怕黑夜的我常常帶來不必要的麻煩，是該做些什麼讓我成長了。

一天晚上，媽媽讓我下樓倒垃圾，我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空，頓時萎了下來說了聲“不去”我這個小小的動作還是被眼尖的媽媽看見了。媽媽看了看我又看了看外面，命令我說：“去倒垃圾！”以前的我很怕媽媽，即使再忍著害怕拿起了那垃圾，慢吞吞地穿好鞋子下樓。

一出門，我飛快的衝下樓往垃圾桶那跑過去，這是幾十米的路程，在我的眼裡好像沒有了盡頭，在路旁白天里美麗鮮豔的花朵此時顯現的如此猙獰，高高聳立的大樹卻像一個又一個壞人。周圍靜悄悄的，只有一團團的黑影圍繞著我，我越來越害怕，越來越絕望，最後依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。

我終於吧垃圾放進了垃圾堆裡，我撥出了一口涼氣，然後急匆匆的轉身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音，在這安靜的環境裡，這聲音是有多刺耳，我不禁毛骨悚然，停下了腳步，腦子的每一根神經都緊緊的繃著，讓我動彈不得。

我飛快的衝了回去，一刻也不敢怠慢，當我跑到家樓下之後，我那惴惴不安的心總算平靜了下來，對著路光遠遠望著我走過的路程，頓時，我覺得我好像長達了！我輕輕的笑著。

收拾好情緒往婁山走，取而代之的是無比愉悅的心情。一上樓，媽媽就說：“孩子，還有那麼怕嗎？”我笑了笑說：“不了。”其實我什麼都明白，黑夜裡並沒有什麼可怕的東西，一切也都是心理作用。

從這件事理我懂了很多，也收穫了很多，更成長了很多，以後我們走得的都不是一帆風順的路，要學會長大，學會理解，讓自己變得更好。

成長作文優秀 篇60

時間飛逝，轉眼間我們已從天真可愛的幼稚兒，成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛，多了幾分成熟的味道。

成長中我們難免會有些酸甜苦辣。這樣的人生才會“有滋有味”。

那是自己還小，對這個世界才剛有了自己的思維，有了自己的想法，自然問題多，經常會問一些問題問父母，那時，父母或許會認真耐心的解答或許會搪塞一句;長大了就知道了。所以，那時，我估計我每天所想的事情也就是快快長大吧。

幼兒園，單純快樂，每天就是學著玩著，並不懂一些什麼道理。國小，比從前大了，只是那時還幼稚，大家還單純，所以，也沒有什麼的吧。國中，長大了，是大孩子了，青少年了，然而，許多人也多了心眼，在你身邊，打著朋友的旗號，其實，就是為了奪取你信任，幫助他去做那罪惡的事，當他有難時，他會把你推出去，讓你替他，當你有難時，他會馬上變臉不認識你。

呵呵，這就是國中，這就是長大。

經常看到朋友在自己個籤或是空間等等一些寫著：從此以後再也不相信朋友了。我沒有任何朋友，那些，只是我的同學。

看到這些，尤其是跟自己處的好的，自己把她當朋友的，心，一定會很痛吧，但其實，只要適應了，你也就沒什麼感覺了。當心碎了很多塊時，就會麻木，就會無感，所以，我也被傳染成刺蝟了吧，滿身是刺，害怕被被人拔掉，又害怕扎到別人，所以，只有一個方法，將自己蜷縮成一團。

不要問太多為什麼?只要我們堅強，我們勇敢，我們早已跨過不羈的河流，紮根於身邊踏實的溫暖，而那曾經的夢或許已成為成長的犧牲品吧?

感悟成長，我們丟失的太多太多了，珍惜現在所擁有的。前進吧!燃燒吧，青春!

成長作文優秀 篇61

成長是什麼？成長是一段艱辛的路程，即使你自以為是的覺得自己早已長大，努力向前跑了很遠，但兜兜轉轉，忽然發現自己仍在原地踏步。

上了國中的我，一度也自以為是的覺得自己成了大人，總覺得應該有一片自己的天地。於是，上學從不對父母說聲“再見”，回家也沒有一句“我回來了”。吃完飯，放下筷子就往樓上跑，“嘭”地關上門，從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的事情，拒絕父母過問我的一切。我總想，這就是成長的樣子。

但在那個早晨，我才發現，自己完全錯了。星期天的早晨是我一週裡唯一一次睡懶覺的機會，我窩在被子裡，沉浸在美夢中。隱隱約約，總有一些聲音傳入耳中，我有些煩躁的哼了哼，又轉身埋入被中。“嗞嗞嗞——”這次聽得真切了，是爸爸刮鬍子的聲音！我想盡量忽視它，但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子，跳下床，以前所未有的大力推開了房間門，“嘭”，我想那時我一定是太過用力，我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看著我。“嘶——”爸爸狠抽了一口氣。這時我才發現，他的下額有一條不長不短的傷口，鮮紅的血正猙獰的從裡面滲出。我愣了愣，尚未從這個意外中回過神來，“……爸，疼嗎？……”他對著鏡子眯了眯眼，笑著安慰我：“沒事，不疼。”

真的不疼嗎，爸爸？可我的心卻有一絲難言的疼痛，那抽絲般的痛感，彷彿一支鞭子，狠狠的抽醒了我。原來我一直在借父母的包容在傷害他們，以長大之名給了自己任性妄為的自由！

我彆扭的走在成長路上，過去的兩年也不曾前進一步，卻在那個早晨，猛然醒悟。

我想，我該長大了。

成長作文優秀 篇62

家裡有兩個大象擺件很好看，一隻象媽媽，一隻小象。他們大大的耳朵，長長的鼻子，臉上洋溢著幸福的笑容，邁著健壯的象腿向前走去。咦，為什麼他們的尾巴都繞成了一個圈？聽了我的疑問，媽媽給我講了一個故事，讓我難忘。

草原上的大象媽媽生下了一隻小象，活潑好動，但卻走不穩，眼睛也看不清路。大象媽媽就把尾巴圈成一圈，讓小象用鼻子勾住，帶著他向前走，小象就不會摔跤了。

小象長大了一點，對周圍的事情很好奇，感覺媽媽牽著走很不自由，不服氣地物件媽媽說：“媽媽，我想到那邊去玩，我已經能走穩了，也能看清路了，您能不能不牽著我？”象媽媽聽了，耐心地對小象說：“現在還不行，你還小，草原上有很多危險，你還不能應對，還需要我的保護。”小象明白了，繼續跟在象媽媽身後。

小象逐漸長大了。一天，象媽媽鬆開了圈著的尾巴。小象疑惑地問：“媽媽，您怎麼不牽著我了？”象媽媽說：“你長大了，是時候自己處理事情，自己面對困難，獨立生活了。”於是，小象開始了不一樣的生活，自己找食物，自己洗澡，甚至與凶猛動物搏鬥。

日子一天天過去了，小象長成了真正的大象，強壯、勇敢、獨立，有使不完的勁。這一天，象群繼續前進，小象走在隊伍的前面，左顧右盼，十分得意。咦，媽媽呢？小象四處尋找，終於在隊伍的最後找到了象媽媽，只見她艱難地挪動著步子，走得很慢，還有些搖晃。突然間，小象意識到，媽媽老了。小象跑過去，把尾巴繞成一個圈，堅定地對媽媽說：“媽媽，用鼻子勾住我，我們一起走。”

每當我看到家裡的這兩隻大象擺件，就會想起這個故事，就會明白些什麼，就會更加努力地成長。

成長作文優秀 篇63

小時的我或許對祖國沒有什麼深刻的印象。祖國？那是可以和斑斕的糖紙、蹦跳的小狗一樣可愛的嗎？曾經年幼的我不理解“祖國”這個詞的含義，依稀記得老師說過，那是令人崇敬與熱愛的。

一年級時胸前點綴上飄揚的紅領巾，崇敬中仍有疑惑。於是我盼望著成長。

當“神舟”飛船呼嘯著直擊蒼穹時，那升騰起的熊熊火焰被點燃。耳邊縈繞著人們欣喜若狂的歡呼，不知為何，心中竟泛起一陣共鳴似的興奮。

我渴望明白，為何會有這樣的情愫埋藏在心田，為何會有這樣的激情衝擊著胸膛？

慢慢成長著，答案就會越來越清晰了……

終於，等到了那一天，2008年8月8日，祖國向世界展現了一個無與倫比的盛會，如此絢麗而又蘊涵著中國五千年燦爛文化的盛會啊！又一次坐在電視前，深深震撼的我，甚至只會發出難以置信的讚歎。那是將祖國的騰飛昭示天下的藝術品！之前千千萬萬的人付出的汗水，在這一刻得到了最燦爛的釋放！

在那孕育著蓬勃生命的“鳥巢”中，五星紅旗一次又一次飄揚在空中，此時的華夏兒女怎能不心潮澎湃？一塊塊金牌與一次次超越，代表著我們祖國的日益強盛！運動健兒登上最高點的那一刻，眼中所擁有的驕傲與感動，竟與我的感觸有所吻合——我想我找到了答案。

祖國為何物？是瑰寶，是標誌，是母親，是精神。

在這60年的征途上，祖國經歷了太多崎嶇。祖國為了我們的幸福生活而成長，我們為了祖國的輝煌未來而成長。

我們漸漸成長，肩上所揹負的責任越來越大。我們漸漸成長，中華民族的血脈需由我們傳承。

成長作文優秀 篇64

長大，不僅僅是指你的年齡增長了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨立去完成。

那天早上，我早早地吃過早飯，便興致勃勃地來到了社群辦公室，向社群工作人員說明了來意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發給社群裡的其他人。於是我就計劃著一上午就發完，可是我站在路邊根本不知道該說些什麼。眼看著時間慢慢的流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動出擊”。每當走來一個人，我就拿著一張宣傳單對他說：“請關注社群活動。”不久，厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經臨近中午，路上的行人已經變少了。為了儘快發完最後幾張，我便跑到我的小區，準備挨家挨戶地發宣傳單。可是到了門前，我又不知道該說些什麼了，心裡十分緊張。呼，不就是發宣傳單嗎，又不是幹壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認識。

想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之後，一位叔叔打開了門，“你好，請關注社群活動，謝謝。”那位叔叔便微笑著接過了宣傳單。發著發著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最後一張了。我便去敲七樓的門。“砰砰”“誰呀？”“你好，請你關注社群活……”“走開走開，我才不看。”“你生活在這個社群裡，你應該有義務關注社群活動。”他一聽，便立刻變了一個態度“對不起，小朋友，我不該說你。”說完他接過了最後一張宣傳單。“謝謝。”我也立刻迴應。一疊厚厚的宣傳單就這樣發完了，於是我興沖沖的跑到社群去蓋章。

那一天雖然不是我的生日，但我經歷了那件事之後，卻真正的長大了。

成長作文優秀 篇65

時間總會沖刷走少年的懵懂無知，留下的只能是成長的標誌。

歲月荏苒，彈指間流年劃過，我從一個懵懵懂懂，遇到挫折便退縮的小女孩變成了學會獨立思考的大姑娘。我的到了很多，失去了很多，認識了很多，悟到了很多。成長，總是有意義的。

小時候，總以為我是這個世界的主角，整個世界都是圍繞著我在轉的，我就是這個故事的主角。長大後，才發現哪有什麼主角光環，哪有什麼主角。每個人都是平等的，靠著自己的努力創造著屬於自己的天地。成長中，我懂得了，要靠自己的汗水來耕耘自己的田地。這或許，就是成長。

或許你也有過這種感覺，當你想著，期盼著一件事的時候，它就像翩翩起舞的蝴蝶，求之不得。當你不去想這件事時，它又像突然出現在你面前的寶藏，不求而得。這是我國中月考時整理出的感覺，覺得自己只要不想，就能考得好。後來發現，我錯了。那只是運氣罷了。辛勤勞作的人哪需要去考慮運氣這件事呢。這或許，就是成長。

在歲月的磨礪中，你是否曾感到過迷茫。人到底在為了什麼而努力，為什麼一定要努力讀書，努力讀書後我應該幹什麼呢。有好多未知的問題纏繞著你，讓你去尋找那不唯一的答案。後來，也漸漸懂了，有些事是迫不得已，有些事是習慣罷了。接受了那些迷茫，改變著那些迷茫。這或許，就是成長。

從碰到一點小事都要告訴媽媽到有了自己的私密空間，跟家人變得有點稀疏；從受傷了就哭哭啼啼到學會了容忍；從遇到困難就選擇放棄到咬牙努力堅持。這或許，就是成長。

在不斷地成長中再不斷地成長，最終從嬌弱的小樹苗變成為別人乘涼的參天大樹，這似乎就是成長的快樂與意義。

成長作文優秀 篇66

常感嘆歲月的無情，它擄走了我身邊所有人的青春。用他們的蒼老，換來了我的成長。

一九九七年，是香港迴歸年，在這一年的九月二十一日，我出生了。

爸爸說我出生時，哭起來特別凶，是那時候醫院裡哭得嗓門最大的一個；晚上睡覺的時候，必須抱著睡。如果爸爸、媽媽躺下了，我就會大哭，後來是爸爸抱著我，坐在床裡身上披著被子睡覺的。白天在嬰兒車裡睡覺的時候，必須要有人推著車，不然就會哭，那時候我夠頑皮吧。

6歲那年，我開始上幼兒園。第一次上幼兒園時，我“哇哇”地哭個不停，想要回家。後來還是這樣，總是不願意去上學。一個學期到了，我有好幾天沒去上學。爺爺向老師要了一張獎狀，然後我才喜歡上了上學。從此以後，我一課不落地去上學。

8歲，我開始上國小了。剛開始我的成績還不錯，後來加了幾門課，我的英語成績不太好。剛開始只有八十幾分，我以為英語不重要，可爸爸說英語跟語文?數學一樣，都很重要。到了四年級，我的英語成績稍微好了一點。三年級我第一次參加了作文比賽，是老師叫我去的，我沒什麼信心，亂寫一通，結果沒有得獎。第二次老師又叫我去了，我還是信心不足，但寫得很真實，居然出人意外地得了三等獎。從此以後，我便對寫作文產生了興趣。四年級，我又得了作文比賽的三等獎。

一轉眼，我已經是五年級的國小生了。當上了班長，我還成為了一名南湖晚報小記者，參加了學校組織的旅遊......

在這段匆匆流逝的歲月裡，我哭過，笑過，艱難過……

成長作文優秀 篇67

從我剛入學到現在，紅領巾已經伴隨了我整整五年了。

紅領巾是我的良師益友，總指引著我怎樣做人。記得有一次，我的考試成績不好，考了78分，在回家的路上，我心裡很害怕，老想著這件事該怎麼辦？突然，我想了一個主意，但媽媽問我的時候，我說還沒有發考卷不就行了嗎。

回到家後，媽媽問我：“女兒，考試考了多少分啊？”正當我要說試卷還沒有發的時候，紅領巾飄了起來，好像對我說：“誠實可貴，你要做個誠實的人。”我停頓了一下，對媽媽說：“媽媽我這次考試考得不好，我下次會努力的。”媽媽聽見我說了實話，就對我說：“女兒，你這次考試考得不好沒關係，下次可要努力點，考個好成績。”我問媽媽：“媽媽你為什麼不生我的氣呢？我這次考了78分。”說著我低下了頭，媽媽說：“誠實可貴。”

紅領巾時刻提醒我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”記得那一天，我和媽媽去外婆家，上了公共氣車一看，座位已經坐滿了，裡面擁擠得水洩不通。媽媽費了九牛二虎之力在別人下車的時後槍了個座位讓我做下。然後。上來了一位老奶奶，我看見了，心想：我不讓座別人應該會讓吧，想著我便把頭向窗外望去。

紅領巾隨風飄了起來，好像遺憾地說：“如果人人都想你這樣想還回有人讓座嗎？你現在應該怎麼辦？”我想了想，馬上站起來，扶老奶奶坐到我的坐位上。老奶奶激動地說：“謝謝你，小朋友，現在的小朋友真是越來越懂事了。”我說：“不用謝，這是少先對員應該做的。”話音剛落車裡響起了熱烈的掌聲。

紅領巾是照亮了我們人生道路的明燈；紅領巾是指引我們人生的航向的燈塔，紅領巾是引導我們人生方向的路標。我要好好學習，為祖國建設更輝煌的明天而努力，為紅領巾增光添彩。

成長作文優秀 篇68

成長就像一首歌，快樂——主旋律，煩惱——協奏曲，別離——小插曲，希望——狂想曲：成長又像眾多首歌曲中的一段剪輯，互相配合，互相彌補，更加優美，動聽。送別“長亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”在昆小的門前，我和琳擁抱在一起，低聲的抽噎著。細想五年的時光，有悲，有喜，有苦，有笑。時空之網緩緩地篩著我們的友誼，篩到最後，只剩下互相珍惜。我們無語，此時無聲勝有聲，我們在用心攀談。“再見”“再見”離別的時刻到了，我們默契地唱起了這首歌……中學時代什麼時光最值得真愛？是這幸福的中學時代：什麼時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。

我懷著複雜的心情，進入了我的中學時代。“你好”“你好”這是一聲熱情的問候。我們雖不曾相識卻已形同摯友，友誼的力量真是令人稱奇。中學時代是友誼的海洋。“努力”“努力”這是一句善意的叮囑。老師就像我們的父母，關愛我們，帶領我們在知識的海洋中遨遊。中學時代是知識的殿堂。我長大了啊，中學時代，黃金時代，繫著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。從今天開始，我就是一名光榮的共青團員了，我一定要嚴格要求自己，做一名合格的團員。

我的面前，一個小同學正在快步地走著。突然，一張“大團結”悠哉悠哉地飄了出來。“嗨！小同學，錢掉了！我笑吟吟地喊住她。“謝謝你，大哥哥！”她撿起錢，還我一個甜甜的笑。我發覺，我是個“大哥哥了”，我真的長大了。成長如歌，等待著我們去填詞，去演奏。我們要真誠地演奏好成長中的每一首歌，讓這些歌曲交相輝映，使人生更加燦爛，更加輝煌。

成長作文優秀 篇69

在感恩中成長感恩伴隨著我成長。

1994年4月5日，一個娃娃呱呱墜地，來到了這個充滿色彩的世界，那便是我。母親溫柔地撫摸著我的頭，輕輕地，柔柔地，好象是要把全世界的幸福和魁岸了都傳遞到我身上一樣，那中溫柔，令我難以忘懷。也許那時的我已經細微的感受到了這份愛，我呀呀的笑了起來，也許這是對母親生產我時的痛苦的安慰，那時我所能給予她的吧。

不知過了幾年，該是我上幼兒園的年紀了，媽媽親手為我縫製了小包，是分紅色的。媽媽牽著我胖嘟嘟的小手，她那寬大而溫暖的手緊緊地包圍著我，怕我走丟了似的，保護著我。朝霞放映在大地上，紅紅的，漂亮極了。不一會，我和媽媽來到了幼稚園門口，一片哭鬧聲震響了天際，我看見了有許多和我差不多大的小朋友緊拉著他們媽媽的衣角，哭著，喊著，不願進去。

看著這一幕，我內心有一點兒恐懼感，使勁地往母親身後躲，媽媽也許看出了這一點，把我的手攥著緊緊地說：“菲菲，你要勇敢一點，不要辜負媽媽的一番苦心。”那時的我雖然年幼，但我知道母親一天的辛苦只是為了我的明天。於是，我勇敢地踏出了第一步，懷著一顆感恩的心走入幼兒園。時間飛快，一轉眼我已進入國中，由於家離學校較遠，於是我不得不學騎自行車。我那是千般個不願意萬般個不願意，但我還是不得不要學習，“一次失敗了，要勇敢地爬起來。”

媽媽語重心長的對我說，我知道只有我爬起來，勇敢地走下去，這才是對母親最好的回報，因此，我爬了起來，從新開始，重新學習直至學會為止。愛伴隨著你成長，感恩也將伴隨著你的成長。

成長作文優秀 篇70

當我得知這樣的一個訊息時，我整個人都被這個訊息所震憾了。我想被震撼的人不僅是我一個還有千千萬萬的人。這千千萬萬的人都跟我一樣有一個“器官”，那就是——感恩的心。

這件事發生在1919年。說的是一個這樣的故事：在這年一個叫李春陽的人來到了碰莊。她和他的丈夫來到這兒只想賺錢，他們經過商量之後決定開一個醫療室。丈夫賣掉家中唯一值錢的兩頭牛，建造了一個醫療室。這個醫療室很簡陋，醫療器械也不齊全。當時，他們只想賺錢，後來才知道，那裡的人根本付不起醫藥費，她得到的只是一張張欠條。她把這些欠條掛在牆上，把過了好幾個月的撕下來扔掉。此時，她已經為這些生病了的村民賣掉了自己的嫁妝，甚至包括結婚時丈夫送給她的珍貴的戒指和耳環。她的丈夫不贊同，生氣地說：“你下一個就要把我賣了。”後來由於沒有夠的自己開醫療室和買藥，李春陽夫婦決定外出打工。村民聽說李春陽要走，連忙賣掉雞蛋等物品。東拼西湊，湊了一百元給李春陽，求她不要走。李春陽看著這些村民，不忍心離開，便取消了打工的念頭。從1920年至1928年，在這八年裡，李春陽看過病的村民達到15968人次。

我簡直不敢相信這是個真實的故事。李春陽會為了這些付不起醫藥費的村民一而再、再而三地賣掉自己值錢的東西。這種無私奉獻的精神真令我感動。

醫生的職責是救死扶傷，醫生是白衣天使，我真希望所有的醫生都像李春陽一樣，成為我心中永遠的白衣天使。李春陽那種無私奉獻的精神，值得我們學習，更值得全中國人民學習。

成長作文優秀 篇71

世界上最普通的事情是什麼？感恩；世界上最難忘的事情是什麼?還是感恩。感恩的物件或許不同，或爸爸媽媽，或爺爺奶奶，或兄弟姐妹；感恩的方式或許也不同，一個擁抱，一份禮物，一個好成績，一個親吻，但本質都是一樣的：真誠、樸實無華。近日，讀了一篇《走在路上》，想與大家分享一下，簡單介紹以下內容：

十四歲的小遠帶著七十歲的奶奶看，但是奶奶的動作太慢了，從一點十分就開始叫奶奶直到一點三十五才出門，在路上奶奶的動作一樣遲緩，就在快遲到的時候，他這才發現奶奶背弓得這麼厲害，這麼老，於是便跑上前去扶奶奶……

讀到前面一部分時，我和小遠想得一樣：這老太太咋那麼差勁，慢死了，連出門都要花二十五分鐘！但是讀到後面我才發現:原來奶奶為小遠做了那麼多事，而小遠長大後卻忽略了奶奶，忘記了奶奶的大恩大德。這種行為是不對的，因為中國人向來講究“孝”，無論怎樣都不能反抗長輩，不孝敬長輩，嫌棄長輩，而且奶奶還為小遠做了那麼多事還嫌棄她，這似乎有點太不“人道”了。

我就拿身邊的事例來說吧：每隔一個月我媽都要用吸塵器清潔床和被子，每次吸床時都是慢吞吞的，而且吸完後都是腰痠背痛。我心想：吸個床至於那麼累嗎？要是我來那還不是小菜一碟。我就吸了一次，沒想到吸完後還真是“腰痠背痛”，突然感覺媽媽的背更彎了。從此，每次看到媽媽吸床，便想上去幫一把。人要懂得感恩，只有感恩，才能使人與人的關係更和諧；只有感恩，才能使社會生活更美好。請您們感恩吧！

成長作文優秀 篇72

在感恩中成長——讀《愛的教育》有感《愛的教育》是由義大利作家埃·德·亞米契斯耗盡近十年的心血完成的一部作品，它以一個義大利四年級的國小生日記形式，記錄了他一學年的事情。日記裡的敘事平凡但真實感人，與其說它是一部敘述愛的書，倒不如說它是一部說“感恩”的書。書中所描述的都是一個個平凡的形象：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手等等，他們雖然普通，但卻善良，過著充實而感恩的生活。通過真實可信的敘述，將愛與感恩的聯絡表現得淋漓盡致。這些感恩，有對自己國家的感恩，有對學校和師長的感恩，有對自己好友夥伴的感恩，有對自己家人親戚的感恩。但不論是哪種感恩，都是那樣的細膩感人、高尚純潔。其實，在我們的日常生活中，又何嘗不是如此呢？

祖國給了我們幸福安定的生活，我們應該感恩；老師不知疲倦地教導著我們，引導我們走向正確的人生道路，我們應該感恩；父母含辛茹苦地把我們帶大，自己卻省吃儉用，我們應該感恩……我們也應該像書中的人物一樣，懷著一顆感恩的心去面對這個世界。但有人也許會說，這世上要感恩的事情太多太多，該怎麼去做？我想，我們現在要做的，就是用我們力所能及的事情去表達我們的感恩之心。在學校，向老師說聲“老師好”；爸爸媽媽下班了，幫他們倒杯茶或捶捶背，跟他們道一聲“辛苦”，諸如此類的小事情都能表達我們的感恩之情。

感恩，能在彼此的心裡開出芳香純潔的花朵，如果每一個人的心裡都有這樣的一座花園，那麼我們的世界會變得更加美好。所以，感恩是一種美好的情感，能培養我們高尚的情操，讓我們一起在感恩中成長吧！

成長作文優秀 篇73

在感恩中成長-------讀《花季信風》有感我在《花季信風》中看了一篇叫做《馬老師喜歡的》這篇文章。這篇文章寫了一位新調來的班主任，她叫同學們寫一篇作文，題目是《我的媽媽》，她看了維小珍的那篇作文，決定去進行一次家訪途中幫助了，臉頰上開始出現了紅暈，眼睛裡時常閃爍著快樂的光芒，上學、回家的路上總是哼著歌兒，說話也多了，聽課、做作業更加認真了。

這就是總文介紹。一開始是這樣的，五（2）班的華老師調到市航模學校當輔導員去了。同學們聽說要從中心國小調來一個新班主任。每個同學都是一樣的，新班主任來臨之前，學生們都要做許多猜想：是男的還是女的，是年輕的還是年老的？凶不凶？同學們都很好奇？所以就吵了起來！突然，新班主任走進了教室。大家都怔住了，互相偷偷地顧盼著，交換著眼色，她是麻子，剪著短髮，一臉古板相。總而言之，第一面的印象不太好了。她倒是絲毫沒有察覺大家吃驚和掃興的神情，說：“馬，麻……”馬老師的臉色很難看，她把目光轉向了一個名叫維小珍的女孩，她爸爸在青海勞改，媽媽是拉清潔車的。男同學也好，女同學也好，平時很少有人多看她一眼。有的同學還欺負她。課間做遊戲人家都不高興帶她玩，她就一個人伏在課桌上做功課。學校組織春遊、秋遊一類的活動，人家吃的大都是麵包、漢堡包，她呢，總是咬一口餅，喝一口水，這都是馬老師瞭解的。後面的事情，就是上面所寫的內容。

我通過了這件事，明白了一個人幫助別人，那個被幫助的人也會幫助別人。

成長作文優秀 篇74

當你還很小的時候，父母花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育。媽媽告訴我：小時候，我什麼都不懂，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什麼是圓的，什麼是方的，什麼是長的，什麼是短的，並讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。

上國小後，爸爸雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時間堅持教我學習，他一直對我較為嚴厲，我有點怕他，他說的話，一定要聽他的，有時候我也不能理解他的話，他說都是為我好。他有許多好的品質，有毅力，什麼事都有頭有尾，從來都不半途而廢。

媽媽每天都會半夜起來，看看我的被子有沒有蓋好，還會摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關心我的學習，經常會去書店給我買書回來。他們以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。

父母的養育和教育是多方面的，生活上、學習上、為人處事上，我只有好好學習，學好各種本領，長大以後才能報答他們的養育之恩，做個對社會有用的人才能不辜負他們對我的期望。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母！

成長作文優秀 篇75

在感恩中成長感恩是什麼？它是一種美德，在人的一生中重要的不是外表，而是要擁有一顆感恩的心，我們在成長中，受到那樣或這樣的恩情，我們要學會感恩，在感恩在成長。

“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……“每當我們聽到這首感人肺腑的歌曲時，就不由自主的想起養育我十幾年的父母。自從我呱呱落地開始，他們就在身旁陪伴我，，無微不至的照顧我，叫我做做人的道德。父母對我的愛是無法用語言來言論的。感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我，安慰我，給予了我莫大的勇氣。

記得有一次數學測試，我只考了85分，我吹都喪氣的回到家，昨夜也做不好，吃飯也吃不下去，睡覺也睡不著，媽媽看見我的反常，坐在我的身旁和藹的問我原因，我一五一十地把考試考砸的事情告訴了媽媽，原以為，媽媽會很生氣可事實卻相反，媽媽沒有責備我，反而心平氣和的對我說：“好孩子，一次失敗不等於就說明了你自己不優秀，要相信自己，分析其中的原因，只有找到失源，下次就會有進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕鬆多了。父愛不像母愛那樣甜蜜，但父愛和母愛一樣，都是那麼偉大。感謝父親的良苦用心。我永遠也不會忘記那一次，老師佈置了一項查詢資料的作業，那天的作業特別多，我忙都忙不過來，所以就叫父親幫我一下，可父親卻像沒有聽到似的，照樣做之間的事情，當時我很生氣，心想爸爸怎麼那麼小氣，幫一下忙都不肯。隨著我慢慢長大，我漸漸明白了父親的用心，爸爸是想告訴我一個道理，自己的事情自己做。沒有父母，也就沒有我們，父母所給予我們的愛，我們要懷有一顆感恩的心，我們要在感恩中成長。?

成長作文優秀 篇76

“我能行嗎？”小時候的我，一直在問著自己同樣的一個問題。無論遇到什麼事，腦海中都會不自覺地冒出這個問題。一旁的哥哥也總是對我說：“你不行！”每次聽到哥哥說這句話，我就會好生氣，我知道他是看不起我，可是我的自尊還沒有受挫到想要去反擊。直到有一次，學校佈置我們每人完成一份手抄報。我對這個一向沒有研究，便琢磨著讓美術還不錯的哥哥幫我畫一幅。

於是，我拿著素描紙高興地往哥哥家裡跑。“哥哥，幫我畫一幅手抄報哩，好嗎？”我用乞求的目光看著哥哥，小聲地說道。只見哥哥轉過身來，伸出食指左右搖晃，嘴裡還唸唸有詞：“NO!NO！”什麼人嘛，這麼小氣，我在心裡鄙視他。我轉過身準備回家，只聽哥哥喊道：“好了好了，看你這麼可憐，就幫你這一次。”我聽了高興極了，“就知道你做不成”哥哥補充道。我聽了火冒三丈，狠狠的瞪了他一眼，奪門而去。又說我不行，我就不信了，為什麼別人能做成的事我卻做不好，這次我一定要做出個模樣來。於是，我拿出工具，整整磨蹭了兩個多小時，才把這幅畫給完成。雖然不是巧奪天工，也算不上一鳴驚人，但是這一次，我徹底的擺脫了自卑，成為一個自信的我！想起哥哥對我的“蔑視”，我又得感謝他。如果不是他的蔑視，我也不會，就是因為他的輕視，我學會了堅強。

什麼事都有兩面性，如果大家都往好處去想，也不會有那些自卑的人，但是我們也不能忽略那些讓我們受挫的因素。感謝那些曾經打擊我的人，我並沒有因為你們的打擊而倒下，也並沒有你們的傷害而墮落。就是因為你們，使我的人生更加精彩，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，在感恩中成長，讓恩與愛同行!

成長作文優秀 篇77

成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為男子漢的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。

然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。 在家裡，我要充當好孩子的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個孩子而感到自豪。

可是，在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的好孩子？活力的青少年？還是路人眼中的男子漢？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我認真但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。 成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！

成長作文優秀 篇78

一片片青葉落下，在地上堆積，最後慢慢腐爛，伴隨著一生的一樣精華，滋潤大樹。為了第二年的重生，，埋下伏筆......

17年的反反覆覆，17年的光陰穿梭，17次的重生，到了現在，17歲的我。我們，正緩慢而優雅的成長著。

天天月月年年，我們在一起，吸收著日月精華，吸收著土地的滋養，努力生長，努力汲取陽光，努力讓自己更加粗壯。以適應著環境的變遷。或許，在中國的古話中說，木秀於林，風必摧之，但我們只能默默承受，在風中，挺直腰桿。把一切都忘掉，只剩夢想。

春天，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，枝幹不再是光禿禿的了，而是抽出了小芽兒，他們不再是身披臃腫的白色大衣，而是穿上了淺綠色襯衣。沐浴在春日裡明媚陽光下的樹。我看看道路兩旁的樹木，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮。溫順地耷拉著。它們是否還沉浸在那安靜的睡夢中呢？

夏天，驕陽如火，但我會把這當成歷練，溫室的樹永遠不可能和熱帶雨林的樹相比，因為他們缺少自然中磨練才能闖出的銳氣，的堅韌，的挑戰風雨的勇氣，的把一切風雨都打敗的霸氣。

秋天，金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

冬天，下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？

而我們，就這樣，在春夏秋冬的反覆中，緩慢而優雅的成長著......

成長作文優秀 篇79

步入了中學的大門，住了校，宿舍便我們的家。舍友來自四面八方，各自的特點都不同，不信？請看——

阿標，市宿舍的“重量級人物”。阿標有300多度的近視眼，坐在張桌，眼睛愣是睜到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也小，俗稱“眯眯眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴脣。老是往上翹，於是便嚇她：“你整天翹著嘴，以後就會變成鴨子嘴那樣長的，很難看的呢！”她半信半疑，委屈地說：“不會吧！”。

瑩瑩，在大眾面前，是一位淑女，聲音極細極細，極溫柔極溫柔。當男生欺負她的時候，原以為她會破口大罵為討回公道，誰知道她只是眉頭稍稍皺了0.2秒，便以笑臉。真是氣死人了。可是她在宿舍裡就露出她的“英雄本色”。一次，阿標指著瑩瑩大喊：“瑩瑩，你害得我被蚊子咬死了！”

瑩瑩也不甘示弱的說：“死阿標，又關我事？你豬頭。”

“哦，我是豬頭，那你是‘點點點’（癲癲點）”“你是大笨蛋，‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得雞犬不寧，就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

艾玲很有幽默感。宿舍她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應該怎樣說。內向的時候，安靜得半天聽他一句話，外向時，樂得手舞足蹈，講話和放鞭炮一樣，別看她矮矮小小的，可常常逗得哈哈大笑，還要帶上動作。有一次，她向講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她學著她表妹從廁所裡，她在“路”上看見老鼠。都走了，她才學著她表妹尖叫起來：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的樣子，然後嬌滴滴地跑說：“媽媽，老鼠！”樂極了。

還有阿凡的成績好極了，勤奮好學。雨，她成熟，穩健。

成長中的夥伴，你們，的中學生活才會有趣，才會充實，才會多彩！

成長作文優秀 篇80

琴聲如流水，流進我的心坎；琴聲如蜂蜜，滋潤著我的心房；琴聲如善變的女孩，陪伴我度過童年時光。

四歲半時，我迷上了琴。當我用我不太成熟的心靈去感受它時，那優雅的琴聲便烙在了我的腦海裡，怎麼也揮之不去。於是我稚拙的小腳邁上了我的音樂之路、琴之路。

年幼的我開始了勤奮苦練，每天早上六點鐘開始練琴，院子裡我的琴聲迴盪，晚上也要練。我常常練的手麻麻的、疼疼的，眼淚直往下掉，但還是不敢有一絲一毫的鬆懈。往後，聽見夥伴們在地下追逐嬉鬧的笑聲，我的心裡有嫉妒有羨慕。夥伴們在開心的玩，我在使勁的練。那種澀、苦、恨交織在一起的感覺，現在都還記憶猶新呢！

如今，琴聲在我的手上越來越成熟了，越來越有靈性了，我練琴的時間也越來越多，也越來越累了。可是，我是開心的，因為我知道爸爸媽媽這麼嚴格的要求我，是讓我更上一層樓，不要緊停留在一個階段，而驕傲。

現在，我十一歲半了，學琴整整過了七個春夏秋冬，頂著寒風，冒著驕陽，不論嚴寒酷暑總是堅持著。

我傾情投入的彈著琴，時而靜謐溫情，時而凝重肅穆，時而激情澎湃，時而優雅悅耳。從手合腳的配合中流淌出來的音樂，如流水般叮咚作響。溫柔出入細水長流；激昂出入山崩地裂，莊嚴處如悲傷凝固的塑像；澎湃出入瀑布飛下——山泉飛流而下，來勢洶洶，濺起朵朵蓮花，晶瑩剔透、小巧玲瓏、悄然綻放。小了，山泉小了，只聽見溫柔的水聲和撞擊山石的響聲……

這究竟是音樂賦予了人的魅力還是人賦予了音樂的情感！

成長作文優秀 篇81

成長，是每一個人都必定要經歷的，而成長，不止是年齡上的成長，也是智慧、經驗、認識等等的成長。每當回憶以前的事情的時候就會體會到自己的成長。

小的時候，如果生病，吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著，有時喝藥，還是邊喝邊吐；而如今生病了，自己就知道買藥、看醫生。小的時候，如果要理髮、洗頭或是洗澡都很不情願；而如今自己去理髮，自己洗頭，自己洗澡。

第一次去幼兒園，哭得稀里嘩啦，而反覆幾次便習慣了，不哭了，這就是一種成長；上國小，一二年級時，要讓父母接送，而第一次自己走路上學時，這也是一種成長；有不會做的題或是做錯的題而不再犯同樣的錯誤，是一種成長；自己學會了洗衣、做飯，也是一種成長。

第一次住校，並生活自理，這，是一種成長；第一次走向社會，走向人生夢想的正道上，是一次很大很大的成長。

不能抱有“隨著年齡的增長而成長”的想法，要學會自己自覺地成長，否則會起到反效果。要成長，就要學會邁出第一步。邁出腳步之前，要先確定自己的路，自己的目標、夢想；找到了這些，就要鼓起勇氣，翻過重重高山，戰勝重重困難；在這途中，自己也會不斷成長，當成長到一定時候，就能成功。而在這人生路上，因目標的遙遠，重重的困難而放棄，便不可能成長，更不可能成功；不要認為自己的智商不高，不可能成功，愛因斯坦小時候是一個畸形兒，三歲才會說話，十歲才上國小，可他也成功了，這說明，成功和智商是沒有關係的，而我們是正常的，就更應該能成功。

邁出自己的第一步，不怕困難，不畏艱險，向自己的夢想行進，走上人生的成功之路吧！

成長作文優秀 篇82

伊比羅將伊沙輕輕移向一邊，並在周圍設定了界限，這時伊比羅將展開藏在身體裡的翅膀。說完跳進我的小屋。這種飼料叫神奇飼料。我心裡塞滿了，心情變壞了。我最害怕媽媽問我這件事。這次考試考砸了，我吞吞吐吐地說。“謝天謝地！正是這種優美的旋律使無產階級者和所有愛國志士在血腥的風中頑強鬥爭後，今天才轉變為國家的統一和人民的安居樂業。

在許多感人的故事中，我忘不了的是《用生命詮釋母愛》句。文章作者講述了為了救外婆不孝順的舅舅而犧牲自己的故事。子女是父母生命的延續，句子中的外婆用生命解釋了母愛的真諦。“誰說寸草不生，還三春輝。”天下母親都很愛自己的孩子，幸好我也有一個愛我的母親。我媽媽不是最美麗的人，也不是最聰明的人，但她是我最喜歡的人。在我的記憶中，媽媽是急性子。例如，每天早上6點，媽媽都會準時叫醒我，如果我敢往床上靠一分鐘，媽媽就會用他的凶手3354“河東獅吼”。這招真厲害。連窗戶都在震動。但是，有一件事讓我徹底改變了對具有急性子的母親的看法。五年級的時候，我數學考試得了85分。在回家的路上，我的兩條腿像倒水一樣重。

一想到回家被媽媽打的“河東獅吼”，我就像被霜打的茄子枯萎。可惜不後悔賣藥。

但令我驚訝的是，媽媽沒有指責我太多，耐心地解釋了錯誤的問題。母親的愛和寬容是我向上的原動力。雖然我不是最好的，但我一定會成為媽媽最驕傲的孩子。感恩是春天的陽光，溫暖我們的心。感恩是夏天的微風，撫摸著我們的心。感恩是秋天的細雨，滋潤著我們的心。學會感恩，讓生活變得更好。

成長作文優秀 篇83

水滴感謝大海，因為大海使它永不幹涸。花感謝樹葉，因為樹葉使它更加亮麗。小鳥感謝藍天。藍天使天空飛翔，生活中處處有感恩，感恩的花朵在成長的路上綻放。

我感謝父母，生我養我，給我家人溫暖。有一天早上，我吃完早飯正要出門的時候，媽媽喊著我，遞給我雨傘說。“甲，昨天天氣預報說今天會下雨，你帶雨傘去學校吧。”媽媽的話音一落，我就跑到外面望著天空，用懷疑的語氣問媽媽。“今天天氣那麼好，怎麼能下雨呢？”所以我為了雨傘固執地跑了出去。

但是，天空中有不可預測的風雲，到了中午，天空變了，突然颳起了大風，下了暴雨，溫度明顯降低。這真的是孫猴子的臉變了。我穿得少，冷而已。渾身上下不聽我指揮，不停地哆嗦，下雨的同學都回家了，其他同學也被家長帶走了。我和幾個同學縮在教室的一角。看到窗外的雨越來越大。這場大雨似乎在天壤之間掛著一個大瀑布。那時我不知道該怎麼辦。我現在真後悔。當初為什麼不聽媽媽的話。這時，一個熟悉的影子從教室外面走來。看到隔著玻璃窗來的人就是我媽媽。我立刻出來迎接，興奮地大喊大叫。“媽媽。”“媽媽迅速把衣服披在身上的時候，我看到媽媽的褲腿全溼了。就像從河裡上來一樣，看到這一幕，我流淚，媽媽的手還凍得通紅，回家的路上我的心久久不能平靜。

我頭上有一把傘，這把傘能為我遮風擋雨，和我一起風雨，下雨也很暖和。雖然颳風，但不冷，但溫暖卻湧上我的心頭。生活中處處都有感動的事，感恩的花在成長的路上綻放。

成長作文優秀 篇84

人的一生都在成長，當回頭看一看時，便可以發現，回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學習、不斷富有經驗，閱歷也在一件件事中積累。

我十六歲了，剛過人生的六分之一。我回眸細看，我從呀呀學語到初懂人事，經歷了許多事，正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的，人在成長中都要經歷這些而得以成長，再為以後漫長的人生之路鋪好基石。

俗話說的好，“浪子回頭金不換”。為什麼這樣說？因為這樣很難，只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事，才能感受到 對他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當他們想要回頭時，已經是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了。可想而知，在成長中回眸一看是多麼重要啊。回眸一看，想一想事情做得對不對。在成長中，也許回眸一看，你便宜可以迴歸正確的路上。去年，我上八年級，正值青春。但總是不務正業，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最後一次考試中，我駭然發現成績退步了一百多名！我在家裡悶了一天，想一想八年級盡幹了些什麼，今後該幹些什麼，我最後得出結論：九年級一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的功課是多麼多又是多麼難補。九年級上半學期我的一路狂奔終於有了好的結果：我終於追入了第二大隊。成長中，我經歷瞭如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達那個理想境界，我決心只有兩個字奮鬥、奮鬥、再奮鬥！我相信在成長中的某一天，回眸一看，我已衝到了終點！

成長作文優秀 篇85

一路向前，一路成長。成長中的喜悅和痛苦如滿天繁星，一般無法計數。這星星有的清晰可見，有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。

暑假的一個童年時的朋友詩，我和她可以算是志同道合，興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關注環保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開。

每年暑假的時候我們有一個不體面的活動——撿垃圾。雖然髒，但是卻樂趣無窮。每天早晨我們去公園把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中，然後去街道撿空瓶子。有時候可以撿到一個大個的紙盒子呢。就這樣，我們兩個孱弱的國小生走遍社群尋求財富。有時會有幾個好心的大媽把手中的飲料瓶子贈送給我們，但有時也會引來或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購站，把我們的勞動成果變成財富。

回眸成長，朋友是最溫暖的，和朋友一起做的事也是最快樂的事啊。

讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長的一環。那件事一直伴隨著我，不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過的。我的父母稍有一和就又要吵鬧，並且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時我都不知所措，只好一個人躲藏在窗臺上聽著門外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰爭結束後，剩下的只有長期的沉默和緊張。我親歷著這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內向的性情。

這就是我的成長回眸，心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時而平坦、時而坎坷；時而晴朗，時而陰暗。就這樣我一天天長成了、壯大了，我感謝我的成長經歷。

成長作文優秀 篇86

回憶，是漫無目的地的，我習慣回憶，雖然明知道回憶並不是美好的。但是，我認為，那是激勵我前進的腳印。

回憶。就從回憶轉校開始吧。當初，我是轉學生，儘管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完，不允許拖延任何一丁點兒時間，住公寓的自己包，不會包的讓家長來。當時我好像快要哭出來了，當然，還包含了一點兒苦澀的回憶，我沒有做完，全班唯一一個女生。最後還是老師放寬交到週末做的。回家以後，我開始埋怨媽媽，其他同學都是父母在公寓幫做的，唯獨她！我看到媽媽眼裡閃過苦澀，也就沒有在發脾氣。現在回憶過去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺，驕傲如我。

再到三年級吧，那時也是苦的。老師依舊對我很好，那時候，也是剛轉學。可笑。到了宿舍報到的時候我發現堂姐居然就在我的對面床鋪上，不過她沒有理我，她也很高傲，不過，她家很有錢，她長得也很高，那時候她的身高比現在我的還高，我1.55米。那時候還小吧，哪懂什麼啊。於是，開學報到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速，當時簡直想暈過去了。而且學校是要求說普通話的，我甚至當著志願者的面說方言。

回憶，回憶，回憶，全是噩夢。

但是，值得一提的是，我現在自我介紹不會想暈過去，能和同學交流的很自然，和堂姐的關係也算萍水相逢，而且，我會包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長了。雖然實在不想回憶噩夢，但是，噩夢確實讓我成長了。

成長作文優秀 篇87

從前，有一顆星星，常常認為自己是耀眼星星中的一顆，數一數二的，彷彿自己也被亮到，，不會睜著眼。但是他不是驕傲，或者說算不上驕傲，只是認為自己很好。殊不知，在他展現自己的優點時，缺點也像腳印一樣跟來。他的朋友們很多，因為他是熱情的，每個星星都想和他玩，因為他是善良的。但是在許多時候，大家都受不了他，他太熱情了，好像衝昏了頭腦，有些朋友選擇微微遠離他。他馬上發現，大家都注意不到他了，這對他的自尊心是多麼大的衝擊，他認為，人們是嫉妒他，而不是不想和他玩。而我作為一個旁觀者，覺得他很天真，是不是有些過頭了。於是，他開始接近別的星星，他覺得，每個星星都很好，都想一起玩，但是哪裡有這樣美好的事情，慢慢的，他成了一個調解員，從被動的接受愛到主動的釋放愛，許許多多的朋友都摒棄了他壞的一面，因為他善良的彷彿有些傻。

但是他還是不滿意，因為還是有些星星不喜歡他，他開始反思，自己是不是太樂觀，回想一下，嗯，對啊，想想自己以前的事，挺傻的，讓自己很丟面子，原來，他還很愛面子。

此後，他一直在反省，很長很長時間，有的星星說是一年，有的則是兩年，他變了，一下成熟了，還在幫助人，不過他像松柏一樣了，不再隨風而動，不會去亂做事了。這一年半載，他改變了很多次，由樂觀到悲觀到樂觀，從張揚到沉默平靜，但這離不開他的朋友們，老師們和父母。

那顆星星就是我，我現在回首，都很想笑，自己的那段時光好單純。在失敗的時候，我想過，自己是多麼不幸，多麼無聊，不過我總會在逆境中找到陽光，一旦找到，就沒人可以阻擋我回到樂觀。

兩年了，我一直在成長，越來越多的經歷讓我手握更多財富，我的成長無法逆轉

成長作文優秀 篇88

翻開不知是何時的書時，一片楓葉悄然滑落，我不禁晃神，耳畔響起那清脆的風鈴聲。我們真的要長大嗎？

手指撫上那早已乾枯卻脈絡依舊纖細的葉子，思緒飄遠。曾幾何時的我也是愛哭愛鬧的和現在的自己完全不像。也難怪大人見了我那一副安靜的樣子只是不住的感嘆；女大十八變。可是他們又如何知道那個愛哭愛鬧的我已經不知道被我遺棄到了哪！只知道她離我已經越來越遠。

重新走上那條熟悉卻又陌生的路，只覺時間過的太快竟然在不經意之間離開了三年了。當陽光透過指縫溜進眼中時，依稀記起在操場上和那三人手挽手的聊著一些現在覺得好笑的話題。還記得當初和那三人說“要做永遠的好朋友，死黨。搞的整個年級的老師都知道在年級有個‘四劍客’。可是那時的我們卻不知道永遠是多久。想起前些日子在學校的運動會上見到三人卻終究只是點頭問好竟沒有什麼話可聊，再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學了。曾經的我們已經回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！這世界並非我們想象中那麼簡單，承諾原來也只是如此蒼白，只不過是一場夢罷了。一場又甜又澀的夢。

夏天終是在春末風風火火的來了，即使是多場的傾盆大雨，也不見阻擋的了它的張狂氣焰。當豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶上響起，心中不免滑過幾絲悲涼和淒涼，可是我始終沒有辦法習慣這種悲涼和淒涼。

站在十字路口看著變化的燈和人，心中的苦澀終是忍住了。可是當溫熱的晶瑩滑過臉頰時，終究是哭了。忍住了嗎？我想是忍住了。

當不去面對成長時，現實的一切終究驗證了，即使再不想成長，可還是成長了不是嗎？燦爛陽光下的四人行終於只剩下我獨自旅行。

成長作文優秀 篇89

“不要讓你的孩子輸在起跑線上。”現在越來越多的商家打著類似的廣告語企圖博得大眾的青睞。可以即使輸在了起跑線上，難道就真的不能成為一個人生贏家嗎？非也。

王安石筆下的仲永無非是一個天生就贏在了起跑線上的形象。小時的他被無數人仰視，稱之為“神童”。然而年復一年，日復一日。最終，他卻落得泯然眾人矣的結果。王安石認為他泯然眾人矣的原因是受於人者而不至也，由於可見他雖贏在了起跑線上，卻因後天努力不夠，最終沒能贏在終點線上。看到方仲永這個例子，誰還能確定地說贏在了起跑線上就能高枕無憂了呢？

再來看愛因斯坦的例子。他小時難道不是公認的“低能兒”嗎？在學校裡他不被老師看好，還遭到同學的嘲笑，但是這一切似乎並沒能阻擋住這位科學巨人的成長。他做著一切當時的人認為奇怪的事。到最後，他成功了。他提出了相對論，提出了原子分裂的理論，被稱為最具創造力的科學家。並且最終憑藉光電理論獲得了諾貝爾物理學獎，成為了物理學上的泰斗。愛因斯坦作為一代偉人難道贏在了起跑線上嗎？並沒有，他是憑藉著不顧旁人的嘲笑而一步步贏得自己在這一領域無人可及的地位。

杜牧說：“博觀而進取，厚積而薄發。”有時的勝利並不在開頭，而在結尾，而到達這個結果所經受的往往是不盡的痛苦。成功的過程往往都是一個厚積薄發的過程，只有經過了長期的積累使自己的基礎穩固了，才能獲得一朝的爆發，從而獲得勝利。所以，我們現在所重視的應該是如何在日常的學習中增加自己的見識和能力，而不是想盡辦法使自己贏在起跑線上，起跑線上的勝利總有一天會被別人追趕上來的。

成長是一個過程，而不是朝夕的努力就可以的。

成長作文優秀 篇90

走過風雨和雷電，走過歷史與時間，走過坎坷與磨鍊。

讀一本好書，如品一杯好茶，寧靜悠遠，清新淡雅。伴著嫋嫋升起的茶香，彷彿從中悟到了人生，不禁感慨萬千。餘香停留在舌尖，回味悠長。

時間沖刷著過去，卻衝不掉流芳千古的文化。它們以書籍的形式保留了下來，如一葉小舟，漂洋過海，給人類帶去文明，帶去希望。

每讀一本好書，就帶著心去旅行了一次。書中的一筆一劃，一點一滴，牽動著我的情感，澎湃著我的心靈。我們可能會為書中人物命運的不公而悲憤，為真善美的存在而欣慰，為在追夢途中跌倒的人鼓勁，為努力過並實現了理想的人真心的祝福。無論是多麼久遠的故事，當我們開啟充滿了歲月香氣的書籍時，一切都呈現在了你的眼前。書並不會隨著時間的推移而黯淡下去，它保持著特有的清高，散發著無窮的魅力，在歷史長河中熠熠生輝。

讀書，並不是囫圇吞棗，而應學會選書，學會閱讀。

什麼是好書？有些經過了千百年的過濾，每次有新發現，初讀如重溫，重讀如初讀的書，就是百讀不厭的好書。那些古老的文化底蘊，沉澱的精華，不妨翻看翻看，也許會從遙遠的地方給你帶來心靈上的震撼。

讀一本書時，如果腦海中突然迸發了幾星靈感的火花，不如順手記錄下來，看到優美的文字，可以背背記記，摘抄在本子上，運用到以後的生活當中。讀書要詳略結合，待讀完整本書，就不會感到一無所獲，回憶起來也很容易。慢慢地，你的寫作水平也在不知不覺中提高了。

書中自有黃金屋，用心去體會，你會收穫不一樣的人生財富！

成長作文優秀 篇91

生動的語言，優美的插畫，像靈泉一樣流進我的心胸，在這個世界裡，圖書能使我們增長知識、興趣，也能陶冶我們的情操。德國大詩人歌德說：“讀一本好書，就等於和以為高尚的人對話。”我們閱讀書籍，就是在和一位位文學大師對話。

這學期，老師組織我們閱讀了四大名著中的《三國演義》。其中，我最感興趣的故事是：關羽大意失荊州。

這個故事講的是：關羽因收到一封孫權派陸遜送去的信，而不再戒備，抽調荊州的兵馬去攻樊城。關羽中計了，他沒想到這是呂蒙的計謀。呂蒙和三萬精兵到了江邊烽火臺處，吳軍說是商船，因江中風大，到岸邊暫避，還將財務分給守烽火臺的士卒。守臺士卒信以為真，便讓他們將船暫停岸邊。半夜裡，船艙內的精兵殺上岸，捉了各處守烽火臺的士卒，然後長驅直入，神不知鬼不覺地來到荊州城下。呂蒙對俘獲的蜀軍官好言安慰，各加重賞，令他們前去叫門。守荊城的士兵見是自己人，大開城門。東吳兵一起湧入，沒動一刀一槍，呂蒙就收回了荊州城。

讀了這個故事，我不禁被呂蒙的計謀所折服，也為關羽的大意惋惜。我知道了，凡事都不能大意，一定要仔細。不要因為別人的花言巧語而做錯事。在生活中，別人可能嫉妒你，和你的好朋友走的太近，而對你花言巧語，你相信了，然後和你最好的朋友鬧矛盾，接著就會失去每天和你形影不離的好朋友。我們在學習中也是這樣，你數學考試得了88分，仔細一看，是因為有一道應用題，你思路都正確了，而結果算錯了，你說，你能不後悔嗎？

一本你喜愛的書，就像一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。朋友，讓我們愛讀書吧！讓你的“朋友”繼續給你帶來無窮的快樂吧！

成長作文優秀 篇92

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮；微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟滄海。

微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。

考試失敗時，不免想痛苦一場，當心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光晒乾淚珠；當夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在牆角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦乾眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。

給自己一個微笑。失敗了可以重來，夢碎了可以再建，但我們沒必要自責或氣餒。

居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室裡做研究，發現了鐳，造福了人類，並兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嚐膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考，是什麼使我們有如此驚人的毅力戰勝困難，走向成功的呢？對，就是――用微笑面對生活。

給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑，生活其實就是這麼簡單，凡是付之一笑，人生還有什麼坎坷是過不去的呢？

成長作文優秀 篇93

微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來，百花凋謝。有人嘆“人生在世，生命苦短”，有人卻嘆“生命精彩，下一代新生又即將來臨。”可見境由心生。若用淚水伴自己成長，生活便充滿黑暗，若用微笑伴自己成長，生活便灑滿陽光。

劉偉的微笑，感動世界，伴我成長。10歲那年，他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂，更剝奪了他在綠茵場上奔跑的權利。可是，劉偉並沒有向命運低頭。足球不行，便改學游泳，最終在全國殘疾人游泳錦標賽奪得兩金一銀。劉偉對夢想的那份執著，對生活的那份憧憬，他那自信樂觀的微笑，伴我成長。每當我遭遇困難想放棄時，他的精神會激勵我前進。

袁隆平的微笑，令人敬仰，伴我成長。為解決人們的溫飽問題，造福人類，他做出了一個前無古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎，陰雨霏霏；他不畏艱難，不怕失敗；他堅持不懈，微笑樂觀，永不言棄。終於，他圓夢了。袁隆平那無私奉獻的精神，那堅忍不拔的微笑伴我成長。每當我遇到生活的挫敗，他的品質會使我充滿力量與動力。

海倫·凱勒的微笑，讓我崇拜，伴我成長。在雙目失明、雙耳失聰的情況下，她仍扼住命運的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平，充滿荊棘，但她卻樂觀面對。最終寫出《假如給我三天光明》，成為全球著名的女作家。她的微笑，她的堅強，她的執著，伴我成長。每當我失落無助時，她的事蹟會讓我滿懷希望與鬥志。

微笑樂觀地面對生活吧！讓陽光灑滿你的心房，灑滿你的生活，灑滿生命的每一刻。讓微笑永遠伴你成長。

成長作文優秀 篇94

“童話裡一切的東西，大象、狗熊、兔子、狐狸，嗯，還有花兒、樹木、白雲等等，都像人一樣會說話、做事。”對，回答得很好！這就是童話的一個重要特徵，或者說是它有別於其他文學樣式的地方，叫做比擬。它包括擬人和擬物，就是通常說的“人格化”手法。世間萬事萬物，只要賦以喜怒哀樂之情，原本是“死”的東西，立刻就“活”了起來。而且，既然它們由“物”變成了“人”，也就有了好人、壞人、大人、小人之分，形成了許多性格不一的人物形象。這些“人物”在一起，發生了許許多多有趣的故事，豐富了你大腦中童話寶庫。

童話還有什麼特點呢？對了，幻想和誇張。幻想是童話之本，沒有幻想就沒有童話。“幻想”是相對“現實”而言的。現實中的考慮不會說話，幻想中的考慮卻會說話，這就是幻想的結果。因此，我們在閱讀童話時要充分發揮想象力。童話也離不開誇張。誇張就是有意地誇大或縮小一種事物的形象、特徵、作用等等。比如《西遊記》中那個毛猴孫悟空，一個跟斗就能跳到十萬八千里外的地方，這就是誇張；他的“火眼金睛”能夠看到人們用大規格望遠鏡也難以看到的地方，也是因於誇張的魔力。這意味著我們看童話也要有誇張的眼光。

特別要說明的是，雖然童話裡的人物是虛構的，環境是假設的，故事、情節也不是生活中實有的，但是絕不是胡思亂想、隨意編造，人格化更不是離開社會人群而獨立存在。

童話裡的人物、情節，都是以社會的現實為基礎，是現實生活的再現。所以我們閱讀童話，一定要與社會上各種各樣的人和各種各樣的事相聯絡，在豐富有趣的故事情節中多一些哲理思索，多一番回味。記住了嗎？

願童話伴隨你的成長！

成長作文優秀 篇95

閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。

一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋裡，與主人公共歡笑，同憂傷。

從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠可以戰勝一切壞人。

書香是個多夢的年齡。在夢中，我與李白，杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來後，我又開始於李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去西天取經……書給我進取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

最近，我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風破浪破有時，直掛雲帆濟滄海”的誓言給我鼓勵;杜甫的“回當凌絕頂，一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

書給我了許多精神。當我與朋友惜別時，書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”於是我擦乾了惜別的眼淚，當我想放下手中的數去放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇於承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽。

我們不會忘記那些偉人：只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍……他們為了編成一本書，號為後人留下寶貴的資料，獻出了自己的青春與血汗

閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶領我走向成功的彼岸。

成長作文優秀 篇96

打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各種各味的人生。風在吹，水在流，時光靜靜的走。流出人生百態！

流出那“悠哉悠哉，輾轉反側”的思念；流出那“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”的悲哀；流出那“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉；流出那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志！

暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流過，如細雨般滋潤心田，如石碑般屹立不倒！

商鞅因智慧大展巨集圖，實行變法，成就一番霸業；劉備因智慧大興起義，大勝項羽，實行仁政待命，天下得以太平；諸葛亮因智慧輔佐賢君，汗馬功勞，生於他手；愛迪生因智慧發現生活，潛心專研，引領人們進入“電器時代”；霍金因智慧戰勝生活，頑強生存。雖然他雙腿不能走遠，但他的思緒卻飛到了外太空！

智慧如水，靜靜的流，卻流入了每個人的心裡！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍離你不遠；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是剛好趕上別人的後腳跟。

留心生活，一點一滴全是智慧的化身。吃透知識需要智慧，大考小考需要智慧，做好學生需要智慧，為人相處需要智慧，管理班級需要智慧，完成比賽需要智慧，日常生活需要智慧。也許你用用智慧，磁鐵不是找針的最好工具嗎？鏡子和電筒不是找桌後東西的最好工具嗎？溼布不是搽乾淨汙漬的最好工具嗎？

我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的樂觀向上，蘇軾那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志，還有陸游最後一筆“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的善於發現的智慧，還怕天空離你遠嗎？

風在吹，水在流，智慧悄悄的流入每個人的生活！

成長作文優秀 篇97

文學長路雪飄飄，幾多寒來幾多笑；秋風猶似一杯酒，嚐盡苦來乍覺甜。

——題記

文學之閏，美化著山，美化著水，美化著嚴竣的歷史和人人嚮往的未來，也美化著顆顆不泥的心！

對待文學，無須詮釋，只要用心去領悟，正如含蓄似春之陽光，熱烈似夏之活躍，豪放似秋之飛揚冷傲似冬之清涼！文學恰似變幻多端、高深莫測的精靈，消融鬱悶使者的化身！又恰似汩汩奔流的溪水，濾過我的心田，衝去心中的暑熱、雜念！

徜徉於奇妙的文學之中，不禁令我心曠神怡。的確，文學不僅僅為我寫作起到作用，還可陶冶智慧的情操，令我在人生之路過得更完美，更充實！

享受文學業，便成為我成長過程中不可缺少的重部分。我定會牢牢地把文學抓住、留住，使我的心中有股文學之靈感、之靈秀！

誠然，文學是無止境的。她像淙淙流水日夜奔騰般永不停熄，固然如此，我仍會執著的追求她，因為我的人生已離不開文學的滋潤，更離不開文學的伴隨！畢竟只有文學，才能傾訴的夥伴，只有文學才是值得信賴的知心！

倘若，離開了文學的伴隨。就好似我的靈魂已不再屬於我；就好似大地已不存在鳥語花香；就好似潺潺流水已化為烏有，定格成一潭死水！那時，空靈飛滅，天昏地暗，便掌握著世界！慘不忍睹！萬籟俱寂哪！

呵~文學竟是如此美妙，如此絢麗！她像載著累積的星得向我們駛來。遙望無邊無際的宇宙盡頭，卻又是那樣令人敬而畏之；然而，當你努力地去親近她，捕捉她時，卻又像舉步可得，近在眼前！

的確，當你渴望得到文學時，只須你的三分努力，便會有七分的回報，試問，如此之喜事，又何樂而不為呢？又何防不親身體驗呢？

噢！文學，我心中永流淌著的文學！你將會伴隨我成長，成為我心中永遠的綠洲！

成長作文優秀 篇98

在一片肥沃的土地上，生長著一棵樹，樹上結了兩粒種子。

有一天，兩粒種子落到了地上，我就是其中之一，樹媽媽說：“孩子，外面的世界很殘酷，你們如果留下來，在我的腳下生活，我能為你們遮風擋雨。”我的同伴高興地大叫：“那太好了，我願意，我願意留下。”而我思考了一會兒，外面的世界儘管殘酷，但還有很多不一樣的東西，我要創造自己的人生。於是，我拒絕了樹媽媽，乘著風走了。

我被風吹到了岩石前，岩石阿姨說：“這裡太貧瘠了，你艱難生存，風吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答：“只有歷經風雨的一生才是有意義的，有價值的。”

於是，我在岩石上開始紮根，而我的同伴每天留在媽媽的身邊，接受媽媽無微不至的照顧，風吹不著雨淋不著。剛開始，他覺得很幸福，後來就厭煩了。他也開始努力長高，想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長，對他說：“外面的世界很危險，隨時會經歷風吹雨打，還是留在媽媽懷裡吧！”他極不情願地答應了。但是，有一天，媽媽被砍倒了，一陣風就結束了他的生命。

而我每天經受狂風大雨的吹打，風想把我吹倒，可我毫不屈服，每天頑強地與風雨作鬥爭，我心中只有一個信念：堅持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的養料，慢慢地我長高了，逐漸地學習抵禦狂風暴雨的襲擊。我終於明白了珍貴的東西總是慢慢成長的。

在以後的幾年裡，我這棵樹不斷地結出種子，這些種子也學我，在貧瘠的石縫中頑強地生存著。當這裡長成一片樹林不斷為人們提供便利時，他們受到了人們的稱讚。

成長作文優秀 篇99

夢想，每一個人都有。但是，我覺得，夢想隨著年齡的增長，隨時都會變！

3歲時的夢想

在我3歲的時候，雖然還只是一個小丫頭，但是，3歲的人也有夢想啊！我的夢想就是天天都可以吃到那彩色彩人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時，我就會想，爸爸今天肯定會帶彩色糖豆來接我。但是，想歸想，爸爸並沒有經常帶糖豆給我吃。那時，我便會跑到爸爸懷裡，用撒嬌的語氣對爸爸說：“爸爸，你給我買點彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點生氣：“哎呀，不買，不買，糖豆吃多了會生蟲牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買嘛！”有時，經過我長時間的懇求，爸爸終於答應我了，我開心的吃著3歲時的夢想，甜滋滋的！好吃！

8歲時的夢想

8歲時，我已經上了國小三年級了。說夢想，也不會去想糖豆了。那時，我迷上了看書。

我和媽媽去步步高超市的時候，我走進書屋裡，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書—《品德故事》時，我仔細的看了起來，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒有聽到。直到店裡的阿姨要關門了，趕我回家時，我才甘心。之後，我經常去看書，當然，我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書給我帶來了知識和樂趣。

11歲時的夢想

11歲時，我上國小六年級了，我的夢想也隨著變大，我的夢想是能考上重點中學新餘一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫作業，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著，不被困難絆倒，一定爭取考上。

就是因為這一個個夢想伴隨著我成長，讓我走向成功的軌道。

成長作文優秀 篇100

聽媽媽說，從2歲3個月開始, 媽媽就讓我看動畫片了。媽媽說，我那時最喜歡看的動畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。

黑貓警長他不但勇敢，還很有智慧，那時，我還希望自己能成為一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿著槍，像黑貓警長一樣，威風凜凜，可以抓壞人，保護大家得到安全。

還有阿童木，我也很佩服，他有十萬馬力，能上天、入地、下海，他專門幫助有困難的人，他是一個有愛心的小機器人。我也要像阿童木一樣勇敢，我多想擁有一對翅膀，這樣我也能飛上天空，踩著雲朵，一定會很開心。

電視裡的這些故事教會我要積極努力，要有愛心，要樂於幫助有困難的人。

慢慢長大了，我現在愛看的動畫片有《三國演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些。《史前公園》裡面的故事給我好多知識，我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷，我最喜歡的是慈母龍，因為慈母龍會照顧自己的寶寶，它會驅趕食肉恐龍來偷她的蛋。

《三國演義》裡面的諸葛亮是我最喜歡的人物，我最佩服他的神機妙算。通過《三國演義》，我還知道了《桃園三結義》的故事，瞭解了張飛是個粗中有細的人，另外還有關雲長的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。

我現在上一年級了，功課比較緊張了，媽媽就不讓我常看電視了，媽媽跟我說，每天要把該做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我現在只有週末才能看電視，我覺得電視給我的幫助很大，不過，我會聽老師和媽媽的話，平時好好學習，到了週末，我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。

成長作文優秀 篇101

我們已經來到興凱學校一週有餘，基本上適應了這裡的生活和工作環境。

興凱學校的老師們，熱情親切，這是他們給我們的初次印象。他們對於我們的到來，內心由衷地表示歡迎，讓我們有種到家的感覺。

我們在平日裡對於老師們的講課，從來都不“放過”。只要有時間就到老師們的課堂上聽課，儘量多地從老師們身上學習間接經驗。

在這裡，我結識了三位語文教師：王東枝老師、王雙平老師和常新紅老師。

慈教者——王東枝老師，王老師是一位資深語文教師，從教二十多年，積累了豐富的教學經驗。聽王老師講課，我才知道了何為耐心，何為細緻。對於學生的問題，她從來都是不厭其煩地講解。一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍，直到你聽懂聽會為止。

樂教者——王雙平老師，施教者不如善教者，善教者不如樂教者，王老師就是這樣一位樂教者。每天，來到辦公室看到的第一個人，肯定是王老師，他很年輕，也很敬業。王老師講課的時候，聲情並茂，給人一種賞心悅目的感覺。聽他的課好像是在看一場演出，他是主角，讓你不自覺地跟著他走進文章。平時，批改作業時，他也是非常地開心。我想，這就是他能教好學生的法寶吧——以教為樂。

嚴教者——常新紅老師，所謂“嚴師出高徒”，此話一點不假。常老師對學生要求十分嚴格，注重培養學生的能力，也正是如此，才使常老師的學生自學能力特別強，班級自律性特別好。每當去常老師的班裡講課，都會很輕鬆，學生回答問題積極踴躍，課堂氣氛活躍，令人產生一種身心愉悅的講課感受。

在和三位老師的交往中，我學會了用耐心教導學生，用愛心呵護學生，用真心瞭解學生。

成長作文優秀 篇102

一步一個沙灘印跡的記憶，一步一串浪花般的葉語，走得最急的總是美麗時光，而悲傷的時光也總令人刻骨銘心。

猶記得國小時光，那時的我們都很天真，都很固執，認為成績好，班裡便是自己的天地，但我錯了。

那是第一次有月考的六年級，剛經過作文比賽的我各科成績也突飛猛進，雖然在數學方面有些站不穩腳，但一切也不至於那麼糟。第一次月考成績出來了，我排在全級第三名，那時的數學距滿分還差五分，我很興奮，甚至懷疑這是夢，但現實告訴我，這不是夢。我很開心，享受著這勝利所帶來的喜悅甜蜜。

可惜好景不長，第二次月考成績卻一塌糊塗，特別是數學更是不堪入目。心情低落的我在遭受數學老師一頓斥責後心情更是跌落谷底，猶如登上了九十九層樓，再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了，之後便整天六神無主地發呆，琢磨自己怎會這樣，就是找不出答案。當時我認為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現實還是逼近著我向前方邁步，去經驗失敗的酸辛，嘗試成功的甜美。

或許失敗是悲傷的，但我卻覺得悲傷的時光給我的教育要比美麗的時光要深。

其實失敗要比成功來得更重要，它會成為警鐘，一次次提醒我不要再犯同樣錯誤，做錯誤的選擇，走錯誤的路。而相反的，成功卻會讓你得意忘形。所以即使成功了，也要銘記失敗的滋味。有位名人說得對：成功的驕傲會讓人落後，而失敗的謙虛會使人進步。失敗後，我再次成長。

仔細細數一切有關冬天的記憶，收藏一切醞釀的希望，當未來以歲月名義走進我們的生活，在我們走進春天那一瞬間，才明白過去經歷的刻骨銘心，都只是路過，只是駐足，只是前進的道路中一個個風景迥異的月臺，我們依然會眺望，依然會努力，依然會在失敗中成長。

成長作文優秀 篇103

光陰似箭，日月如梭，猛然間，我已經從一個不懂事的小孩成長為一個即將畢業的學生。在緊張的學習過程中，我經常抽出一些空餘時間來背誦古詩。古詩已經成為我的精神食糧，背誦古詩成了我生活中不可缺少的內容。

還記得嗎？在我們很小的時候，爸爸媽媽一個一個字教我們：鵝鵝鵝；床前明月光……那時候，我們對古詩還沒什麼概念，只是一味去死記硬背。直到上了國小，才開始真正學習古詩，開始學會了理解古詩的意思，走近詩人。開始發現古詩的美妙和神奇。

瀏覽高適的“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”，使我彷彿看到了邊塞風光的奇特與壯美，吟誦白居易的“岳陽樓下水漫漫，獨上危樓憑曲欄”，讓我彷彿親臨八百里洞庭湖，品讀王樹楠的“矗翠嶙峋石柱天，好花開遍雪中蓮”，又讓我見到天山石柱直插雲霄雪蓮盛開的奇觀……閱讀，背誦古詩，讓我領略到大自然那美妙無比的景色。

通過古詩，我能感受到詩人那激昂慷慨的愛國情懷，領略祖國山河那奇異的壯麗與秀美。通過古詩，使我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”視死如歸的英雄氣概；通過古詩，使我體會到龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”關心國家未來的博大胸懷，通過古詩，使我懂得了守邊將士“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”誓死保衛祖國邊疆的決心和情懷……古詩讓我心中燃起了愛國的火焰。

閱讀古詩絕不是為了消磨時間，更不是什麼休閒娛樂。它是祖國文化寶庫的瑰寶，能夠最大程度的陶冶個人的情操。成長中，古詩伴隨著我，讓我時刻受到古詩文化的薰陶。

成長作文優秀 篇104

從國小二年級起，我就學習書法了。三年來，它給我帶來了無數的喜悅與歡笑，但也讓我經歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢想。寄託著我的情感，它一直伴著我成長。

記得那一次，我的書法作品脫穎而出，有幸參加常熟市書法比賽。得知這一訊息，我緊張極了。心兒砰砰直跳，一回到家我就開始練習書法。可這時我才發現，我寫的字問題太大了，不是橫斜了就是豎太細了。於是，我一遍遍地反覆練習。那時是冬天，天氣很冷，儘管在室內，寒氣還是進來了，我的手變得通紅通紅的。“好冷啊！”我不禁放下毛筆想停止練習，但一想到比賽快到了，我就打消了這個念頭，再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動著，但我咬緊牙關堅持著。可是，我一用力，一陣刺痛變會傳遍我的身體。原來，凍瘡使我的手裂開了，一絲絲鮮紅的血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛，但一想到老師、爸媽對我的期待，我毫不猶豫地拿起一塊紗布，輕輕擦去血跡，繼續練習。沒多久，我手中的毛筆已經運用自如了，那一刻，我感到書法是一種多美妙的東西啊！這時，枯燥的漢字也如同一個個美麗的音符跳動著，我沉浸在書寫的境界中，一直練到我滿意為止。這時我才發現，手上的凍瘡裂得更大了，而我卻分明感覺不到刺痛了。

比賽當天，那緊張的心情早已煙消雲散。我信心滿滿，筆走如飛，一個個清秀的大字贏得了評委的驚歎，我得到了“常熟市一等獎”。喜悅的淚花在我的眼眶裡打轉。

如今，我繼續行走在書法的道路上，每天與書法相伴。它已經成了我人生中不可缺少的夥伴，有了它，我的生活將變得更加絢爛多姿。

成長作文優秀 篇105

一本好書，就像一把金光閃閃的鑰匙，為我們開啟知識的大門；一本好書，也像一盞明亮的路燈，照亮我們前行的方向；一本好書，更是一位知識淵博的良師，引導我們健康成長。

每天早上一到學校，我都會像餓狼一般衝到子易圖書室看書。在這裡，我津津有味地閱讀著自己喜歡的圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉而激動不已；我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲；我還為唐僧師徒順利取回經書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認識了身殘志堅，樂觀向上的海倫·凱勒。

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動、感慨。讀完後，意猶未盡，跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的枕邊書。

記得有一次，我彈鋼琴時，練習波浪音，因為手指短總是滑不過去，練來練去手指都要脫皮了，真是疼痛難忍！我流著淚抱怨著：“這要什麼時候才能練好啊！我討厭死了這鬼鋼琴”。正當我想放棄時，媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》，默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震，明白了媽媽的用意，自己不是喜歡海倫·凱勒嗎？海倫雙目失明，可她克服了重重困難，考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學。比起她的條件，我是多麼地優越，海倫能克服種種困難，為什麼我就不行呢？我有什麼理由放棄呢？於是，我擦乾眼淚，坐直身子，打起精神，堅持彈下去。經過三個多小時的反覆練習。我終於帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫·凱勒，讓我鼓起勇氣戰勝了困難；感謝好書，讓我認識了海倫·凱勒。

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀好書吧！讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。