生活的作文15篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回顧以前，我總是把小夜燈從夜到明的開著，電視、電腦、飲水機用完後總是忘記關掉。每次刷牙、洗臉時，總是讓水龍頭裡的水不停的流著，等到什麼時候徹底用完，什麼時候才關。這樣既浪費水，又浪費電。每當我畫畫時，一不小心畫錯了就要撕掉這一張，用下一張紙。其實，我完全可以畫的再小心一點，即使畫錯了，也可以用反面。

現在，地球上的資源也已經不多。可是，我發現仍然有許多人，他們走的路不遠，但還是要開車外出。這不僅會造成交通方面的不便，而且大量排放尾氣，會嚴重汙染環境；大量開採石油也會浪費資源。所以，為了保護我們賴以生存的家園——大自然，我們應該行動起來，做好低碳生活。

就在這個寒假裡，我想用低碳生活的標準，過一個有意思的低碳生活。

於是，寒假吃得一日三餐都與平時不太一樣，因為我們一家人用的碗筷、湯匙都比平時少了很多；給花澆水時，用的也是花盆墊子裡上次澆花用過的水，和放過夜、變質的水；那些淘米、洗菜、洗衣服，用過的廢水就用來拖地、沖洗廁所。因為這樣可以節約用水。

寒假，我看電視的時間也比平時少了許多，每次用完燈、電腦、飲水機，都會隨手去關。如果能看見東西就不開燈。畫畫時也比平時更加小心翼翼，沒有浪費紙；我和媽媽出去買東西也是步行去的，出門能不坐車就不坐車。就這樣，我過了一個低碳生活的寒假，我感到無比快樂！

通過我的親身經歷，我想告訴大家：“過低碳生活很快樂，讓我們為祖國、為自己、也為不久的將來努力，使低碳成為習慣吧！

現在已經有了電動汽車、太陽能汽車……我還要好好學習科學，用我所學到的科學知識，發明出太陽能電視、電腦、植物照片手機和水源能量收音機等各種節能物品。讓天然充滿世界，科學走進生活。我們賴以生存的家園——大自然，將會變得更加美麗！

我是一個國小六年級的學生，面臨著升中學，所以，六年級的學習生活是非常辛苦的，但是，我也能從中得到快樂。

每天早晨，當太陽已經超過了地平線，照醒了小草、大樹和大地，同時也叫醒了我這個半醒半睡的人。我看見了電視上說每天早上7點和晚上7點，是記憶力最好的時候，所以，我這個“高階”生也在7點左右背一下課文，這樣每天翻來覆去，雖說早晨的時間減少在學習上，但我獲得了更牢固的知識。所以我學習並快樂著。

上午去上學，我打著十足的精神，邁著輕盈的步伐，踏進美麗溫馨的校園。上課，我在快樂地學習老師講課我認真聽講，老師提問，我積極舉手，只要是我會的題，我還是很愛回答的。老師讓我們作練習題，我知道老師要的不僅是質量，也要速度，那樣就會有更多時間傳授知識。有事我經常控制不了自己，聽著聽著，自己也不知道心飛到哪裡去遨遊了，為此，我沒少父母大人的訓。但是我發現上午我懂得的最多，自制力也越來越強。雖然學習有點累，但我為我獲得的能量而感到快樂。

中午和下午，對於我來說應該是相互連線的。中午在家休息一會，下午上學去，我不愛睡午覺，我早知道，一年裡我最多睡十多次，所以，每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色，但我我依然微笑，沒有因為太疲勞而抱怨，因為下午總是有副科，也是我精神上的放鬆。我快樂著。

晚上活動時間更多，寫完了家庭作業，我總是看一小會兒書，然後玩兒一會兒，睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢鄉中過去了。

這是我積極學習快樂的一天的寫照，我每天都在學習和快樂中成長，我不想做書呆子，也不想做玩耍王，我要做一個健康的人。我的學習和快樂不僅是這些，我有些課餘愛好，最愛是跳舞，媽媽說我有舞蹈天賦，我有感覺，我享受跳舞的快樂，也在學跳舞的知識，一步一步，踏踏實實，做好每一件事。

我希望每天都是這樣，“活到老，學到老”並且快樂到老！

我是一個盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

每天早上起來，母親都會不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來一直如此。天氣晴朗的時候，母親還會用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽光照在我身上暖暖的。我問母親，陽光是什麼顏色的?母親總會輕柔的撫摸著我的頭說，陽光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。於是，獨自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個生活在這個世界的人都能感受到暖暖的陽光。從此以後，孤獨的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影;勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影…。

每天中午坐在屋門前，父親都會給我講歷史名人。“項羽是中國古代著名將領，歷說的西楚霸王就是他……”通過父親，我的知識面更廣了。到12點了，國小生們都放學了，他們經過我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問父親，孩子們的談笑聲是什麼顏色的?父親停頓了一下說，紅色的，對，就是紅色。我有點兒不解，紅色?紅色什麼樣的啊?父親笑了幾聲說道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項羽還記得麼?我們就能說他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。

吃完晚飯，傍晚的時候，我會陪著奶奶在河邊乘涼，聽奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發生的一些有趣的事情。因為是盲人，所以我的聽覺比較靈敏。耳邊隱隱約約會傳來細細簌簌的聲音，於是問奶奶：“那是什麼聲音?”奶奶告訴我說“那是清澈的河水拍打石頭的響聲。”“清澈?那是什麼顏色的?是黃的還是紅的呢?”“呵呵，都不是的，是藍色，淡淡的藍色，就和你穿的衣服一樣的顏色。”我的世界裡又多了一種顏色。

通過我的親人、朋友，我的世界才會有那麼多的顏色，才會變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍……每一種顏色在我的小世界都有屬於自己的一個小角落。

“愛是什麼顏色?”

“愛沒有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對你的愛。”

什麼是碎片化?碎片化在我們的生活中非常常見，它存在於我們在學習中、生活中以及工作中，碎片化的時代已然成為當代人嶄新的生活方式。它替代了傳統的生活方式，是需要我們選擇的難題：是繼承傳統，還是與時俱時。

在我們的生活中，不斷髮生著將某一件事情碎片化處理，比如碎片化閱讀、碎片化購物、碎片化娛樂、碎片化運動等等。

碎片化閱讀，就是在我們空餘的時候，拋棄了原來的閱讀方式(書本)而改為閱讀電子書，比如手機的電子書等;碎片化購物，比如當你有空的時候去超市買一點東西，過幾天再去買一點，這就是碎片化購物;碎片化娛樂，就是在休息日或假期裡和家人、朋友一起玩。除了前面我們說的還有碎片化運動，碎片化運動就是每天都抽時間去運動一會兒，在課餘時間強身健體。除了這些還有很多。把一點點零碎的時間拼湊在一起就是碎片化生活。

城市與鄉村的生活不同的原因是，鄉村沒有城市那麼繁華，而鄉村的購物不如城市那麼方便，必須去很遠的地方買很多的東西儲存在家裡。而且那裡的交通也不方便，沒有高樓大廈只有一片片荒地，一棟棟矮房子，甚至有些地方根本沒有超市或買菜的地方。所以繁華的城市中充斥著碎片化的生活，而鄉村卻比較少。這就是城市與鄉村的不同。

碎片化的生活給我們帶來了翻天覆地的變化，一切看起來都越來越支離破碎，人們生活的範圍越來越寬廣，思維、想法越來越開闊。生活開始被碾壓成一塊塊碎片，這個時代帶給我們的就是碎片化。一天8小時的工作、學習之外，拋去吃飯、睡覺和交通所用的時間，所剩無幾!而且都是零零碎碎的!碎片化的生活已成為現代都市生活的重要部分以及表現形式!

所以，我們如何適應現在的現代都市生活，如何駕馭現代都市生活，這就是需要運用我們的智慧去解決的問題。比如，管理好我們每天碎片化的時間;充分利用碎片化的時間，完成每天制定的目標;在零零碎碎的時間裡，去把該完成的東西完成掉，充分利用碎片化的時間做好每一件事。使自己的生活非常充實。

這就是現代都市生活。

“江南可採蓮，蓮葉何田田。”是否你總幻想著乘一葉扁舟，在半人高的荷葉中穿行，讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬，深吸一口那股清香便已讓你沉醉。

“明月鬆間照，清泉石上流。”是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜，獨自漫步於松林中，泉水叮咚是內心的旋律，詩情畫意的時間在此刻為你停留。

而殘酷的現實總將你從夢中喚醒，你身陷這喧囂的都市中，何處才是自然？但不必惆悵更不必悲慼，閉上雙眼，聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住嚮往自然的心，只要有了一顆善感而自然的心，這個城市便會披上一層茸茸的綠意。

清晨，走在路上。岸邊的柳樹，在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面，卻沒有柳絮的飄飛，大概它們早已在春風中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，我們不知錯過了多少生命的美好，為何不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳，金色的陽光正透過薄霧向你微笑。陽光打著卷，懶懶地躺在樹葉上，讓那翠綠的血液閃著誘人的花。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓彷彿成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹，耳旁不絕的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽光輕輕把你圍繞。原來，在自然中生活只需一剎那的感動。

連綿不絕的雨讓計劃好的週末泡了湯，你靠在窗邊百無聊賴地打發時間。這時一顆調皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊伍中逃了出來，在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花，你抬起頭望著煙雨朦朧，恍惚間如置身於江南小巷中，撐著油紙傘默默前行，走過一片池塘，雨連成了線，在水面上打出一個又一個圓圈，一隻小小的青蛙坐在荷葉上，靜靜地看著這生命的流逝。多情的流水正從你腳邊繞過，不遠處，一朵紅蓮開得正盛，微風拂過，它一低頭的溫柔深深打動了你的心。突然就覺得心中一片開闊，這自然中的生活，如此美好！雖然你仍身在這都市裡，但你的心又在大自然裡做了一次深呼吸。

原來，在自然中生活，只需一顆詩意的心。

把自然收藏於胸，這個都市裡便處處瀰漫了自然的呼吸。

隨著人們生活水平的提高，越來越多的大學生購買了電腦，手機等，這些給大家提供了網路服務，使網路悄然覆蓋了我們的生活。

這是一個動動滑鼠就什麼都能搜出來的時代。如有疑問，許多人先想到的是搜尋，我們所獲取的資訊量也隨之劇增。“搜尋”似乎無所不能，且無處不在。

找網路資源比在圖書館苦尋要省心省力多了。“過去需要在圖書館或期刊閱覽室裡花上數天尋找的資料，現在只要到網站上搜索，幾分鐘便可獲得。”一名網友如是說。

“網路可以給我們提供很多我們想要的東西。”文學院08級的小許同學說。小許平時做課件或活動的策劃書大多都是在網上找尋相關資料，“百度出來的東西其實是差不多的，我也只是找一個大概的模式，然後結合實際做出自己的東西，實在不懂才會‘複製貼上’的”。現在他經常通過搜尋工具來查閱資料，先上網查到相關的資料範圍，再到圖書館找具體的資料，這比翻閱一本本的期刊便捷，而且查到的資料很集中，篩選起來也方便。

然而網路資料獲取的便利也讓不少同學產生了懶惰的心理，凡是有作業、論文等，只想著“複製”、“貼上”，這類現象一定程度上影響了大學生獨立思考的能力以及創新意識的培養。

交流方式更多樣有多少人已習慣了一開機就先把QQ掛上？以前人們聯絡主要通過打電話、寄信等方式，而現在即時通訊工具、E-mail、社交網路等方式則開始佔據主導地位。

針對利用QQ等即時通訊工具聊天的現象，記者隨機採訪了一些同學。他們大部分人認為與朋友之間聯絡可以通過QQ聊天的方式，這省去了話費。還有些同學認為用QQ聊天的時候貼上表情，兩個人之間的對話有了面對面的感覺。很多本來需要跑腿才能解決的問題，現在 “線上傳輸”就 可以做到了。而政關學院某輔導員平時通發知主要通過飛信、QQ群告知同學們，他認為及時通訊工具快捷且免費，很適合應用於班級管理工作。

一句“我來幫你”、一句“對不起”、一個微笑、一聲招呼，這些雖是一個個微不足道的小細節，但其中卻蘊含著一股強大的力量---愛的力量。愛，是人與人之間不可缺少的感情。有了愛，生活才有了色彩；有了愛，大地才更加溫暖；有了愛，世界會無比和諧。

母愛是偉大的。有沒有想過，為什麼母親要為你做飯；為什麼母親要為你洗衣服，為什麼母親要吵你，為什麼母親會親你……答案只有一個：因為你是她的親身骨肉，她疼你、愛你。記得小時候給一位夥伴過生日，中午吃完生日蛋糕後，我們幾個小夥伴結伴在家屬區玩。正當我們戲笑時，一聲長呵撲向我們的耳朵：“回---家---！”我們扭頭望去，然而眼前一切使我驚呆了：母親正怒氣衝衝、頭髮微亂地站在那裡。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本來精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來。一路上，我低聲抽泣著，雖然離媽媽不足三米之遠，我的心卻依然在暗中顫抖。回家後，母親不由我分說，就把我按到床上，原來是讓我睡午覺。可我哪裡睡得著，心中滿載著不服：憑什麼我就不能與小夥伴玩耍？憑什麼！現在回想這件事，我當時太無知了。母親這麼“逼”我睡午覺是為了讓我增強體質，而她完全可以不這麼做，也不必生氣。所以說，母愛是用實際行動感化人心的。

師愛是無私的。當你交作業時，對於老師的批評，你心裡是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽呢？你應該感到快慰，因為老師對於你的每一點成長都重視。不管老師是批評還是表揚你，你都應該從每一個細節中感受師愛。我們要珍惜老師給於我們的每一滴血汗，所以我們要努力學習、奮發向上、遵守紀律，多爭榮譽。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。

有愛是團結的。課堂上同學們時而慷慨、時而幽默的精彩發言，讓大家鬨堂大笑，或佩服無比。這說明我們每個同學之間都藏著一份珍貴的友誼。運動會上，同學們一個個爭先恐後地到播音臺前為運動員加油、助威，幫運動員照相、擦汗；有時無惡意的惡作劇，同學們之間的追逐打鬧，一個個無人注意的細節卻透漏了一份份令人難忘的友愛。記得有一年運動會，在去他校運動場的路上，老師讓趙致淵同學幫運動員掂水瓶。他便盡職盡責、一心一意地掂著裝滿沉重水瓶的塑料袋。儘管他已汗流浹背；儘管他的手上已有深深的烙痕，可他毫無怨言，堅定地走到了那所學校。

生活還有很多小事可以體現出愛的豐富多彩。讓我們從心開始，去感受生活中的每一滴愛。這樣你會發現，原來生活如此的美好，世界是如此的和諧！

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

人生，就是一邊擁有，一邊失去;一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的。現在記住的，也許就是以後淡忘的。

從新生入校到現在，我學到了很多之前沒有接觸過的知識，也參加了自己喜歡並且興致盎然的活動。在這個學校，不僅注重文化課，而且突出技能課。因為專業技能是幼兒教師的必備功底。我喜歡舞蹈、鋼琴，因為這可以給予我藝術美感。以前因為文化課而不得不放棄了的愛好，現在又失而復得。對於我來說，這裡的一切都是新的：新的面孔，新的課程，新的建築……很多很多新奇新穎的東西。在國中時養成的好習慣又得到了很好地延續，比如說：早睡早起、按時吃飯、上課不跑神了……這些看起來微不足道的事情，但要持之以恆地堅持下去卻很難。

在這個地方，我認識了許多新的朋友。在跟她們相處的時間裡，我們找到了許多共同話題——在一起吐槽著以前的老師，然後發現：天下的老師竟然都是一樣的!我的新朋友們來自不同的地方，四區八縣的都有。和我同一個縣的反而寥寥無幾，所以當我回到家的時候就會感到無聊。以前的朋友，都是在同一個學校上學。當久別重逢的我們在一起吃飯的時候，會忽然覺得：我們的關係似乎與之前不可同日而語了!我跟她們少了許多的共同話題，在她們說話的時候，我會插不上話，聽不懂她們在議論些什麼。這時候我就後悔當初來這所學校了，但當我回到學校後，這個念頭馬上就沒有了，因為我對這裡的一切都是好奇的，這裡的一切都在吸引著我。我喜歡學習技能課，因為和文化課相比更能激發我們的興趣。在這其中就有許多與我志同道合的朋友呢。

所有前一個階段的結束，都將意味著另一個階段的開始，當來到這個學校的第一天，我知道這裡就是我新的開始了!

科技想必大家一點也不應該陌生，它是人類文明的'標誌、時代進步的象徵，同樣也是社會發展的腳印。生活在現時代的你，也許沒有特意去感受科技帶來的便捷，那是因為習慣了它的存在。其實我們的生活與科技息息相關，早已離不開它的陪伴，它無時不在為我們服務，改變著我們的生活。

就拿電而言，夜晚由於它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來方便的同時，有誰去思考過，它怎麼存在的呢？傳統意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得，這給我們的環境帶來了很多的汙染，那麼有可以替代煤炭的資源麼？

記得去年十一，我和爸媽一起回江蘇老家，在他們的建議下，我們一行人來到東臺弶港的黃海之邊，在那裡除了看見了一望無際的大海，還目睹了用於風力發電的一排排裝置。剛開始我根本不知道那是什麼，就看見田野上到處是一根根矗立的鐵柱，在鐵柱的頂端，還有三個葉片，在不停的轉動著，有的轉得快，有的轉得慢，有的幾乎不轉，鐵柱的下端，顯得粗些，還有些不知名的東西安裝在那裡。我問爸爸那些是什麼。爸爸笑著說這可是好東西，它能給我們帶來光明。我不信，就這個鐵傢伙，還能給我們帶來光明？帶著疑惑的眼神，我不依不饒地追問著。爸爸耐心地告訴我，這就是風力發電的裝置。它利用風力帶動風車葉片旋轉，再透過增速機將旋轉的速度提升，來促使發電機發電。

原來這就是風力發電，以前只是耳聞，今日算是目睹。因為它的存在，改變了我們傳統煤炭發電的方式，既節省了煤炭能源，又起到了環境保護的作用，使我們傳統的生活發生了根本的改變。

後來我想，既然風能夠用來發電，那些與電有關的用電裝置，比如電動汽車、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風力發的電來替代傳統的煤炭發的電呢？真那樣的話，我們的生活將會發生什麼樣的變化？我們的生存環境那將是一個怎麼樣的改觀呢？我相信，隨著時間的變遷、科技的不斷進步，這些問題一定會得到解決！

科技正飛速地發展，改變著人們生活的同時也正改變著整個世界，我為科技的進步帶給世界的變化感到驕傲，感到自豪！

人生，是一種微妙的事物。它承載著無數東西，有父母的期望、有朋友的友情、有自己的理想……它會讓你體會到前所未有的感覺，只要你珍惜它，它將還你一片綠蔭。每個人都擁有在自己的人生白紙上盡情繪畫鋪灑的權利，無論成果如何，它都是你最珍貴的體驗!就像諾貝爾所說的：生命，那是自然賞賜給人類去雕琢的寶石。所以我們要張開雙臂，去擁抱生命!

在最近，丹東市就發生了一件驚天動地的事。我市的第二中學一名女學生跳樓自殺!她放棄了自己的年輕生命，輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深，十八歲的青春年華就這樣消失，而且再不復返。她就如此簡單地了卻了自己的一生，又何曾考慮過關心她的父母，朋友。他們將多麼傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養育了十八年許，指望著她日後能夠上一個好大學，能有一份好的工作，然後讓她的父母安享晚年。可這一切都在那個女孩跳下的一瞬間化為了泡影，美好的期盼一瞬間灰飛煙滅，從此走向了絕望黑暗的生活!那個女孩又可曾想過她那即將步入老年的父母親，他們將多麼絕望。她可以自私地離開，可以自私地拋棄一切，但她周邊的人們將多麼惋惜，多麼悲傷。當她縱身一跳，她是離開了一時的難過，但她卻放棄了一生的快樂，人生中還有無數新鮮的事物等待她去探索發現，可她卻輕易地放棄了她本該繼續快樂的權利。十八歲正是大好時光，正是人生中的黃金時段，今後的一切生活也許就在這裡改變，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快樂，為何又要輕言放手呢?人生中有千千萬萬的坎坷與挫折，只要懷滿信心地去面對，總能看見風雨後的彩虹，為何一定要用如此極端的方式去解決?

難道生命就是這樣可以無視的嗎?難道生命就是這樣一文不值的嗎?不是!英國著名小說家——丹麥爾·笛福的著名小說《魯濱孫漂流記》中的主人公，他就是獨自一人在荒無人煙的想到上生活了二十八年之久，但他從未想過放棄。反而開闢出了一片新的天地，他一點點蓄養山羊，去學會種植麥子，甚至教化了野人“星期五”讓他學會了說話。這是多麼樂觀的精神呀!他從未放棄過生的希望，這就是自信的表現，這就是求生的慾望。我們又有何理由輕言放棄生命?

生命是人幸福的最基本的條件，沒了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意，但又有什麼?失敗了，跌倒了，拍拍身上的灰從頭再來。拿破崙也曾說過：“人生的光榮，不在永遠不失敗，而在於能夠屢撲屢起”生活中就是要時刻抱著希望，才能看到明天的朝陽!珍愛生命，熱愛生活，抬起頭來，迎接明天更美好的太陽!

在這個新時代裡，人們過去以為是異想天開的事物都已逐一變成了現實，融入了我們的生活，成為不可分開的一部分。那些天馬行空的幻想，都隨著時代的變化，科技的進步，出現在了我們身邊，帶給了我們驚喜和前所未有的便捷，更是創造出了我們的新生活。

古時候是沒有燈的，家家戶戶都是點起蠟燭照明。但是後來出現了一個人，他就是愛迪生，在他小時候，母親生了重病要請來醫生，可卻因為光照不足，沒法手術，愛迪生便去鄰居家借來了幾面鏡子，圍在病床周圍，又將蠟燭擺在了旁邊，從而發出了強烈的光線，使手術能成功進行。從這以後，愛迪生便發明起了燈，他經過千百次的實驗，失敗了一次又一次，最終制作出了燈泡。這也使他後來成為了一名偉大科學家。現在燈已經是每家每戶中必有的了，它們還做成了各式各樣的，令人賞心悅目，眼前一亮。在樓道里的燈也都成了聲控的，既方便又簡單，而且用處也越來越大。手術檯上，辦公桌上，大街小巷……場所隨處可見，更給夜晚的世界帶來了光明。我們不能否認，這是科技的飛躍發展和進步，創造出了我們的便捷生活。可以說改變了人們以前的舊生活，給人們的新生活帶來了無限光明！

以前的人們出行都是步行，但隨著時代的發展，後來有了馬車，人力車伕來代步。雖然有了這些改善，但還是滿足不了人們的生活需要，便有人開始嘗試製造小汽車，在民國時候，就能有許多在馬路上行使的小車了。然後從那時起，人們就有了更多的想法，想有更快捷，更方便的交通工具，他們不懈堅持著，努力著，伴隨著科技飛快發展的腳步，人們終於製造出了飛機，火車等。例如現在的地鐵，分佈在各個大小城市裡，隨處可見，它們成了我們出行遊玩和上班、上學等必不可少的交通工具，而且速度也比公交車快了許多，也更乾淨，空間也更大了。又或者是想吃熱帶美味的水果，食物，也能用飛機空運過來，既便捷又不耗時間，還能保鮮。再也不用像古時候那樣，如給楊貴妃運去荔枝就要花好幾天時間，還不知累壞了多少匹馬呢！我們有了現在這些交通工具，誰又能說不是科技進步帶給我們的改變，創造了我們的生活呢？

除了這些，其它的科技發展也是突飛猛進，有著不小的改變。就像手機，從前是沒有的，人們便靠著書信來傳遞資訊。戰火升起的時候，真是應了那句“烽火連三月，家書抵萬金”啊！不過現在好了，手機的出現，帶給了人們生活上不小的變化，發信息，打電話已經是很普遍的了。現在的手機還可以上網，玩遊戲，購物，給我們的生活帶來了新的樂趣，能快捷的瞭解到身邊發生的事件，學到更多的知識。這種科技進步，創造了我們更快捷的美好生活。

如今，我們已處在新的21世紀中，這裡的科技已經在飛快的進步著，發展著，科技帶給了我們不一樣的生活，更是創造了更美好的生活！

在20xx年12月7日，世界各國領導人齊聚哥本哈根全球氣候大會。大會上提出了要節能環保，向著低碳生活努力。“低碳”是指更低的溫室氣體排放，簡單來說，“低碳”就是節約各種資源的生活習慣。因為現在地球人口的劇增和生活方式的無節制，造成了地球氣候的急劇惡化，我們應該行動起來，保護我們這個唯一的家園，

平時我在家裡，喜歡把電腦在不用的時候待機，電燈不論什麼時候都亮著。有一次，我在家裡，天氣十分炎熱，我就把冰箱的門開啟，把頭伸進冰箱涼快，開空調也把溫度調得很低。後來我才知道，這些習慣和行為都是十分不環保的。電器不用時應當關掉，空調的溫度也不能設的太低，這樣做會浪費許多電，造成更多的溫室氣體排放。

現在，我從網上學習了許多節能環保的方法，決定要加入低碳生活的行列。有一次，我們一家去超市購物，我見爸爸要開車，就對爸爸說：“爸爸，超市離家不遠，開車費油不說，還汙染環境。我們走路去的話既可以減少溫室氣體的排放，又可以鍛鍊身體，不是很好嗎？”爸爸聽了我的話後，就愉快地答應了。回到家後，媽媽把許多從超市裡買來的食物放進了冰箱，冰箱被塞得滿滿的。我看見後就對媽媽說：“媽媽，冰箱裡的東西不要放得太多，否則會加重冰箱的負荷運轉，浪費電能。最好放的東西佔冰箱容積的80%。媽媽聽了，一邊誇我，一邊把一些東西拿了出來。

其實，低碳生活離我們並不遙遠。節約一張紙，節約一度電，節約一杯水……這些都是低碳生活的表現。只要你儘自己所能，減少溫室氣體的排放，節約身邊的各種資源，你也可以是低碳家族的一員。低碳，已經不再是一種行為，它已經變成了一種精神，表示著人類已經醒悟，認識到了保護地球環境的重要。請大家行動起來，營造一個綠色的地球。

你等等，我有話想對你說。

你遲疑地停下腳步，用驚奇的目光打量著我。是的，我喊的就是你，我親愛的農民工兄弟，雖然你我為鄰已久，但我知道你並不習慣被我這樣的城市人關注。請恕我冒昧，聽我真心實意地講完這番話。

你來自遙遠的農村，為了謀生，來到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我並不相識，更從來沒有過交往，但您拿著微薄的薪水，起早貪黑地為我建設著我的家，陽光晒黑了你的臉，汗水打溼了你的衣裳，但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠高速運作，一條條馬路連南引北，一個個公園橫空出世。沒有你，這個城市將不再美麗;沒有你，我也沒有今天的舒適生活!我感激你，我可愛的鄰居，我可愛的農民工兄弟!

然而，為什麼在人群中我沒能看清你的臉?你慢點走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時也是你的家。你為這城市作出了巨大貢獻，你理應為自己感到驕傲的。我們是鄰居，我們應該和睦相處，友好往來的，不是嗎?可是，為什麼你在惡劣的工作環境中保持沉默不語，默默忍受著那些化學藥劑和粉塵對你們身體和心靈的侵害?而直到有一天你發現自己患了病。為什麼你不通過法律途徑維護自己的合法利益?為什麼要用“開胸驗肺”那樣血淋淋的方式來保護自己?你遇上了不順心的事，為什麼不找我傾訴?為什麼要接二連三地用跳樓的方式結束自己寶貴的生命?你我為鄰，無法迴避，但城市人大多數是友好和善良的，你為什麼不試著選擇善良的城市人為鄰呢?城市是你和我的，城市會保護你和你的家人的，你應該像個城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我為你喝彩。

與你為鄰，我懂得了“奮鬥”的含義;與你為鄰，我看盡了辛酸和血淚;與你為鄰，我為你的偉大而驕傲，為我的渺小而羞愧。你我為鄰，你離不開我，我更離不開你。我親愛的農民工兄弟，但願你在城市裡能找到你真正的歸宿，真正對這城市產生歸屬感，長久地與我為鄰。

勇氣，所以讓你抓住時機。成功的勇氣，所以讓你展示自己的風采。勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了!那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?

作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃得津津有味。長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對乾渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意地說，不由遞給她們，她們說：“這怎麼能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。

如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢?

生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。

聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?

校園，讓你明白道理的地方，同時也有喜，怒，哀，樂。

——題記

喜

今天，是運動會，全校到觀看席觀看比賽。

我是投擲實心球的。這可是我的拿手專案。“一二一，一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對“汪汪”說。“加油，不抱個名次回來，自己看著辦！”副班主任這樣說道。

到了比賽場地，看到別的班的同學個個長的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來，長的是最標準的了。

“預備（3）班，xxx”終於到我了。“一共有三次機會，取最好的那次的成績。”我拿起了實心球，運足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態，竟扔出了7。81米的理想成績。過了半個小時左右，廣播裡又播了：“預備（3）班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍。”這時我的心無比激動，老師也向我投來佩服的目光。

哀

“今天下午數學考試，請各位同學認真複習。”老師甩下一句話就走了。

下午第二節課，老師抱著一沓卷子來到了教室。“啊，老師你不是開玩笑吧。”“觀音，如來，我們都是哥兒們，幫幫我吧。”老師發了一張張卷子。“考試時間一節課，同學們注意了！”

“叮……”“收卷”，卷子又被老師一張一張地收回。“唉，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時？”教室裡“嘆聲，叫聲，問題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無關。”

現在，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！