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【精選】那件事讓我感動作文400字四篇

在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的那件事讓我感動作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】那件事讓我感動作文400字四篇

那件事讓我感動作文400字 篇1

每天放學回家後,媽媽總會給我端上一盤晶瑩的雪梨,笑眯眯地說:多吃一點兒啊。

那天,我放學回家,在橙黃色的燈光下寫作業,只聽到廚房傳來“咔嚓咔嚓”的聲音,媽媽一定又在給我削梨了,想著雪白的大水梨,我的心也彷彿飛到了廚房,我幻想著與媽媽一起美美地吃梨的場景。再過一會兒,媽媽就該把戳著牙籤的.梨端上來了吧。

我左等右等,也不見媽媽端上梨子來,我有些不高興地喊道:媽媽,梨呢?媽媽回答疲乏,把作業做完再吃吧。聽到這句話,我一下就洩了氣,埋頭在我的作業堆,肚子也咕咕地叫個不停。一會兒,媽媽接了個電話,急急忙忙地出了家門。我可高興了,這下媽媽管不著我了,我三步並著二步鑽進廚房,桌子上擺著一盤梨,梨旁邊還有一個未來得急啃的梨核,原來媽媽不叫我過來吃,是因為她在這裡啃梨核。我心生疑惑,梨核好吃嗎?媽媽從沒有讓我吃過。我拿起梨核重重地咬了一口,又酸又澀,簡直太難吃了!難道這就是媽媽偏愛的梨核嗎?我突然想起孔融讓梨的故事,不覺心頭一熱。

唉,像我這樣年紀的女孩,總是認為媽媽不關心自己,不愛自己,其實媽媽一直都在無微不至地關心著我們,只是我們沒有感受到。我想,再刻骨銘心的感情,也比不上媽媽對我們無私的、犧牲自我的愛吧。

那件事讓我感動作文400字 篇2

在每個人的回憶錦囊裡,收藏著許許多多令人難忘、高興、激動、自豪、後悔等事情。今天,我要把會議中那件使我感動的事取出來,與大家一同分享。

記得有一次暑假,作業特別少,做完作業的我閒得無聊,而且天氣又熱,就像一個大火爐烤著大地。媽媽便派我和表姐結伴去外婆家,順便鍛鍊鍛鍊自己的獨立性,出發日是定在了這周的星期日,聽到這訊息,我和表姐萬分高興,恨不得馬上出發。

雖然已是星期五,但是我們還是很期待。

盼星星,盼月亮,終於把星期日給盼來了。在我們眼裡星期日是一個神聖的日子,我們的心情就猶如沙漠上的人看見綠洲一般興奮、激動。我利索地收拾著衣物和幾本書籍,放進了媽媽新買的包包裡。

媽媽把我們送到了車站,幫我們買完票,交待清楚,便離去了。我和表姐興沖沖地蹦上大客車。經過一路顛簸,終於到了外婆家。外婆見到我們,忙拿著布為我們擦身子。我總感覺自己好像缺了什麼一樣,啊!我想起來了,“我的包包,落在了大客車上!”我喊道,外婆被我的叫聲驚呆了!“我該怎麼辦!那是媽媽新買的寶寶,而且裡面還裝著我的衣服和書!”我焦急地喊道。“等著我!”外婆拿傘衝出了家門。我在家裡十分著急,心想:外婆會不會找到呢?這是,外婆回來了,她的手裡正抱著我的包包,我高興地迎了過去,接過包包,我發現包包竟沒被雨淋溼一丁點兒,再回頭看,外婆的背全溼了,頭髮也溼了。

我的眼眶紅了,淚水奪眶而出,為了不讓外婆看見我流眼淚,我忙躲到外婆身後,給外婆捶起背來,外婆,謝謝您!

那件事讓我感動作文400字 篇3

一天,我和阿姨乘計程車回家。到了家門口才發現,包裡沒有帶錢。

司機師傅禮貌地說:“您好,車費十元。”阿姨正在包裡尋找著錢。2分鐘、3分鐘、5分鐘……時間一點一點地溜走了,而司機師傅卻在靜靜地等待,臉上沒有絲毫不耐煩。啊!終於找到五塊錢了。我心想:五塊錢還不夠啊!我也一起在包裡尋找了起來。

又過了很長時間,我們已經找出七塊錢了。這時,司機師傅說:“您慢慢找,我有時間。”雖然司機師傅不著急,可是我們更著急了,更加認真仔細地在包裡搜尋起來。司機師傅依然在駕駛座上安靜地等待,不動聲色。

忽然,我想起了口袋裡的一元錢硬幣。趕忙從口袋裡拿了出來。現在一共有八塊錢了,還差兩塊錢啊!我心裡越來越著急了。

時間依然在流逝,司機師傅好像也有一些不耐煩了,可他並沒有說出來。“啊!”我叫了一聲,似乎看到了一道被硬幣反射出來的亮光。我小心翼翼地把手伸進包裡,碰到了一個圓形的東西,用手一抓,手縮了回來,果然是一枚一元錢硬幣。已經找出九塊錢了。可還不夠啊!我們又找了半天,再也沒有找到錢。

就在我們左右為難的時候,司機師傅對我們說:“九塊就九塊吧!”他雙手接過了我們辛辛苦苦找出來的九塊錢。這時,我想:司機師傅放棄了自己的時間;放棄了自己的利益。還按奈住了內心著急的心情,禮貌地對待乘客,不為難乘客,真是一個模範司機!

這件事我至今記憶猶新,真令我感動!

那件事讓我感動作文400字 篇4

從我記事一直到現在,發生了許多事,但是有的事我都已經忘記了,但有一件事讓我一直銘記在心,因為它讓我感動。

記得那一天,老師給我們留了一些數學作業,其中有一道題我有些不明白,在座位上一會兒用手支著下巴想,一會兒又撓撓頭;一會兒拿起筆開始寫,一會兒又放下筆,用橡皮擦,左思右想,可就是不會。

正在這時候,有人拍了拍我的肩膀。我一看,原來是呂樂呀!他對我說:“怎麼了,遇到難題了吧!我剛才看你一會兒寫一會兒擦的,猜你一定是遇到不會的題了,是嗎?”

“嗯。”我答應著,說:“我是有一道題不會,都想了半天了,可還是沒有頭緒,你幫我講講吧!”說著,我把那道題指給他看。

他看著那道題,沉思了片刻,說:“是這道題嗎,我教給你吧!”他邊說,邊指著那道題,一字一句地念出來,讓我說自己對這道題的理解,他再把他的理解告訴我,教給我怎麼做。我還是有一些不明白,他又給我講,我也認真地聽。還是不會,再講。再不會,接著講。一遍······三遍······五遍······

時間流逝,到了吃飯的時候,我才真正明白了那道題,看他的背影,我想:他真有耐心,算不算我的另一個“老師”呢?

吃過晚飯,我回到教室。剛剛走進教室,我驚呆了。原來我看見呂樂在座位上埋著頭,寫著作業。他給我講了將近一個小時的題,我還以為他都已經把作業寫完了,原來他還沒有寫完,我感到了同學之間的情誼,他為了給我講題,竟犧牲了他自己寫作業的時間,這使我感動。

已經過了三年了,但無論再過多長時間,我是永遠不會把這件事忘記的!

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