【精華】一件趣事的作文300字集合七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件趣事的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

開學新學期，發生了一件有趣的事。

是軍訓的第二天晚自習，同學們整齊坐好，面朝首席導師。為了活躍一下這緊張的氛圍，緩解同學們初來乍到、互不相識的心情，班裡這兩天最能鬧事的一位男同學自告奮勇地要為大家表演一個節目。

顯然，他並無準備，一個勁地在思考要唱哪首歌。這時，一個教其他年級的音樂老師進入了我們班，與首導討論著什麼。隨後，他拿出手機，問那位男同學：“你要唱哪首歌?”

他沉默一會，說出兩個字：“兒子……”後面的“子”沒有膽量說大聲，雖然被風吹走了，但還是傳入了我們每個人的耳中。全班鬨堂大笑。

這是抖音上的一段“兒子，兒子，我是你爸爸……”音樂。果然，即使是表演節目，他也沒有片刻安寧的時候。

糾結半天后，他下定決心，唱大家都熟悉《平凡之路》。

音樂開始了。

男同學的聲音也隨著音樂前奏響起。

“徘徊著的，在路上的……”

“你要去哪……”

同學們也情不自禁地跟著唱了起來。

“謎一樣的，沉默著的……”

“故事你真的在聽嗎……”

就在大家準備迎接高潮時，手機忽然發出一陣鈴聲。

那位男同學蹦了起來，拿著手機大聲喊：“媳婦!你媳婦來電話了!”

那一天的情景我仍舊記憶猶新，唉，說給大家聽聽……星期三下午，放學很早，我像一隻出籠的鳥兒飛奔出校門，坐上自行車，心裡滿是歡喜，“趕快做作業，做完有時間玩了”我在心裡對自己說，一件趣事作文。可是回家後……回家後，不好的事情發生了，我開啟書包，尋找語文記錄本時，竟然怎麼找也找不到，我的頭好像被人重重的打了一下，可是我只能面對事實，“冷靜，冷靜”我自我安慰著，我靜靜的想了想……哈！有了！三十六計“搜”為上策，搜查!我把書包裡的書一本一本的拿了出來，科學書、科學材料袋、數學書、語文書、作文稿、評價手冊、課外書、數學記錄本……可我還是沒找到我的語文記錄本，我急了，再次搜查！我將每一本書的.內頁翻開，語文書、數學書、科學書……可我又沒找到我的記錄本。我真的是急紅了眼，搜書包！第一層、第二層、第三層……哈！找到了！原來語文記錄本就在書包第三層的最底下！“耶！可以做作業了！”我說完這句話時，已經開始做作業了。後來，我又想了想，是啊，書包亂不亂不是爸爸媽媽的事，而是我自己的事，我們從小就要養成東西不亂放的良好習慣，如果有序整齊的擺放物品，那以後找東西就再也不會用時著急了。我以後一定整理好書包！

最近，學校開展了一系列生動有趣的“讀書節”活動，我們也沉迷其中，在這期間，我們班發生了這樣一件趣事，請聽我娓娓道來。

前天，老師佈置了一個任務，要我們五年級的同學每人做一張閱讀書籤，同學們個個興奮不已。

第二天，我們都把精心製作的書籤交給了班主任，有兩位同學除外——顧騰飛和洪雨軒。因為他們去排練節目，所以書籤才沒能及時上交。直到下午快放學時，老師宣佈沒做書籤的同學名單，他們這才想起來，急忙把書籤交給了班主任，班主任看了他們的書籤後，哭笑不得，隨後長長地嘆了口氣，把小飛同學做的書籤拿給我們看，原來畫的是一條哈巴狗，小飛同學連忙反駁道：“我畫得才不是哈巴狗呢，我畫得是一條血統純正的泰迪。”可這怎麼看都是一條大頭哈巴狗呀！

我心裡默想，肯定還是洪雨軒畫的好看。這時，班主任搖了搖頭，又嘆了口氣才緩緩把洪雨軒的“大作”轉向我們，原來他畫的是一條花斑“豬”，在它的左眼邊，還有一塊大大的黑斑。用一個詞來形容，一點都不誇張——醜得要命。最後，不知道是哪位同學說了句：咦？這不是“豬狗不如”嗎！顧騰飛和洪雨軒頓時羞紅了臉，就差找條地縫鑽進去了。

而我們，當然沉浸在這突如其來的歡笑中啦！

前些天，因為蠶要結繭了，爺爺奶奶忙不過來，我們一家和弟弟他們一家一塊回老家幫忙。

我和弟弟聽說家裡的老山羊生了小寶寶，都很好奇，於是就去看小羊。小羊見到陌生人，有些害怕地瞪大了眼睛，怯怯地看著我們倆。我輕輕地對小羊說：“小羊，你好啊，別害怕，我是小雨。”過了一會兒，小羊好像聽懂了似的，朝我們跑過來。我和弟弟嚇了一跳，轉身就跑，一邊大叫著：“羊來了，羊來了！”大人們見了都哈哈大笑，爸爸取笑說：“羊來了，又不是狼來了，你們怕什麼呀！”奶奶連忙安慰我們：“別怕，別怕，小羊不會咬你們的。”聽了這話，我們有了勇氣，又一次站在小羊面前。這回，小羊跑到我們跟前，舔舔我們的腳，蹭蹭我們的腿，還不時發出咩咩的叫聲，好玩兒極了！小羊好像肚子餓了，可我餵它吃草，它卻不吃。奶奶告訴我：“小羊還小，不吃草，只能吃奶。”我忙跑去央求爸爸給小羊泡奶粉。爸爸泡好了奶，囑咐我們一定要等奶不燙了才能給小羊喝，我和弟弟點點頭。我們耐心地等呀，等呀，終於可以喂小羊了。小羊看見我們，迫不及待地跑了過來，含著奶嘴兒咕嘟咕嘟地喝了起來。看著小羊可愛的樣子，我覺得給小羊餵奶真是件十分有趣的事情。

我們每天上完第二節課，都下樓去操場上玩耍。有一些不聽話的同學不是爬樹，就是爬牆，還有一些男同學老是追女同學，還往女同學身上扔石子。沒過一會兒，你就會覺得自己彷彿在購物，同學們簡直把操場裝扮成了一個大菜市場，有幹這的，有幹那的，反正都是與學習無關的。你要問他們，他們的回答很簡單，現在是玩的時間，而不是學習的時間。

你要在課堂上發現有人上課玩東西，你過去問這些可愛的同學們，他們就會說：“哎，哥們，俗話說的好，學習知識是快樂的，我不是按著這個做呢嗎？”

課堂和遊戲說完了，同學們也要保護身體，咱們就來說一下課間操吧！我們在跳課間操的時候，有時候低頭，像覓食的小鴨子，有時候頭一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友們，這就是我們的校園生活，有趣吧？

開學第二週的綜合實踐活動玩得很快樂吧！還記得我們去的攀巖選修課麼？說起來，還真的挺有趣呀!

我剛看到那些岩石的時候，還覺得很簡單，一會兒就能爬上去頂端。還想著，如果爬上去會有什麼樣的反應呢？

過了一會，終於到我了。剛開始的時候，好用心，好努力地向上爬、右手先抓住上方的岩石，然後腳緊接著踩到我的手剛剛抓的位置上去。然後左手抓住上面的那塊大岩石，腳用力地往上面一蹬，一二三，蹬上去了。坐立那麼久，才爬了那2米多高。現在才發現，攀巖是多麼的累，我感到渾身無力，我滿頭大汗，腿腳痠軟，手臂發麻。但是，我不能放棄，放棄我所做的一切就白廢了。所以，我還是一直堅持這，向上爬。

爬到了大概5米高的時候，我又沒力氣。上面的岩石也不好抓不好爬。所以，我抓住了繩子，慢慢地從上空降下來。我雙手抓住那條繩子，腳往凹凸不平的岩石上用力一蹬。就在半空中轉啊轉，那可真像“空中秋千”我就像童話故事裡的主人公——小仙女，從空中“飄”下來。

這次攀巖十分有趣，我還知道了一個人生道理：沒有嘗試過，就不要輕視敵人！

從這次這實踐活動起，我會更加努力地學習怎樣攀巖，爬上最頂端。

現在，我只要看到我家門廳的那盞大燈就能想起小時候的一件趣事。聽完之後你們都會哈哈大笑，想笑就笑吧。

這還得從我小時候的推頭習慣說起。我還記的我兩三歲的時候，是爸爸給我推頭。因為需要照亮，所以每次推頭都會把門廳的大燈開啟。然後爸爸會輕輕的把胖胖的我抱在高高的小木椅上，爸爸還會拿一個罩子，把我身體裹上，這樣頭髮就不會掉在衣服上。只聽刷刷幾下，頭髮就被剃了個精光。因為每次開門廳燈的時候，幾乎都是給我推頭，所以我就有了習慣。

正是因為有了這種習慣，才會發生接下來的趣事。有一次，媽媽切了西瓜，叫我過來了吃西瓜。我穿著小白背心，圍了一個圍嘴，穿著開襠褲高興的走到了媽媽旁邊。當我啃著美味的大西瓜走出廚房時，看著門廳亮著的燈，我愣了一會兒，然後嘟囔著小嘴問：推頭？爸爸媽媽開懷大笑，然而我卻一臉茫然，不知所措。

如今，我已經不在家理髮了，幸虧我爸爸用攝像機把我小時候的趣事都記錄下來了，否則我就看不見充滿童趣的自己了。我現在看這段錄影，還會情不自禁的笑出聲。我開心的回憶，慢慢的記錄，彷彿童年重臨於我的心頭。