【實用】風雨作文600字合集七篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的風雨作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
蒼天在流淚，大地在哭泣，舉國上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。與此同時全國人民也與災區人民同舟共濟，抗震救災。5月19日，我們實驗國小舉行了募捐活動。我積極捐款，哪怕為他們添上一根筆，一個鉛筆盒，也可以讓災區人們的生活得到改善呀！
下午14：28分全國人民向遇難的同胞肅立默哀三分鐘，以表達對遇難者的哀悼。
我們雖然遠離災區，但時刻都關注著那裡發生的一切。在眾多的抗震救災的事蹟當中，最令我感動的是老師對學生的愛，那是5月12日的下午14：28分在四川汶川市發生了8.0級大地震。當時一位叫蒲彬的教師正在給學生們上課，他們在一樓，在發生輕微晃動時，老師只要幾步就可以逃生，可他卻放棄了這個機會，讓孩子們往外跑，在地震發生時，他用身體護住了4位學生，當搜救人員趕來時，老師已經英勇犧牲了。全班76名學生，存活下來56個，這並不是親生父母的舉動，而是一名教師捨己為人的壯舉！他不僅是培育學生的園丁，而是這56名學生的再生父母！看到這，我的眼睛溼潤了。像這樣的事件有很多
可愛的戰士們不顧自身安危去搶救受難者；病人在血漿緊缺的情況下，成百上千的人自願排著隊去獻血！失去親人的人們忍受著痛苦，在第一時間奔赴在搶險的第一線；這不正是中華民族的精神嗎？雖然已經離地震發生有一段時間了，生存的人員已經很少了，但搜救人員仍要堅定一個信念，只要廢墟里有一線希望就不放棄，這不又是一個感動的地方嗎？
這幾天裡，我想到許多許多：想到了那些在地震發生時，無自我保護能力的孩子們；想到了因地震而流離失所的人們；想到了在廢墟下被埋的一張張堅毅的臉；還想到捨己為人的英雄們
我們的心中要堅信一個信念：98年的洪水我們勝利了，非典病毒被我們壓倒了，雪災讓我們更加團結了，我相信這次也會這樣的。中國，加油！四川，加油！讓我們風雨同舟，共渡難關。
風雨作文600字 篇2人的一生會有很多記憶，或許快樂，或許憂傷，或許無奈，也或許想起來讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風雨中的身影。
記得那個夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來是最大的一年吧。
就在那樣一個雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經連下了三天，父親在當天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說道：“還是去吧，走這一次能賺一萬多塊，而且不去也怕失去這個大客戶。”母親無奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無奈的嘆氣。“臭小子，在家好好聽你媽媽的話，老爸給你掙錢去了。”拍了拍我的頭。父親拿起收拾好的公文包，拿起一把傘。關上房門，我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺，目送父親的身影，只見父親走在風雨中，由於雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘裡，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長大了，眼裡的淚水也傾瀉而下。
記得那次父親帶我出去玩，休息的空擋，我問父親：“爸爸，你每天那麼早上班，那麼晚下班，你不累嗎？”父親習慣性的拍了一下我的頭，“臭小子，不工作靠什麼供你讀書？”頃刻，父親臉上的表情又忽然凝重起來，“老爸是想給你創造更好的學習和生活壞境，希望你未來的生活過得比老爸好，明白嗎？兒子！”望著父親風雨中漸行漸遠的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動了。
父親，用他那厚實的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無怨無悔的撐起這個家；父親，用他那風雨中雖孤獨卻堅強的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”
風雨作文600字 篇3第一次讀到蘇舜欽的“滿川風雨看潮生”時，心中突然湧起一股莫名的感動，似乎一下的理解了以前一直覺得懵懂的所謂的文人的曠達。過去的感覺就是他們一邊寫詩追求樂觀豪邁，一方面又透出些壯志未酬的不甘心，現在才發現我是多麼的狹隘。詩人不是聖人，我們不無需苛責。文人的心其實最敏感和脆弱的，因為內心承載了太多愁苦，能挺的過滿川風雨已是不易，更能用一顆傷痕累累的心不斷追求人生的希翼，兌現一個對自己的承諾，不求萬世流芳，只求造福社稷，這正是博愛的最好印證。
年逾古稀的陸放翁在臨終時仍囑咐“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，發出了人生的最後感慨。“心在天山身老滄州”他曾經憤而怒吼“隻身合為詩人未，細雨騎驢入劍門”。然而他的長嘯換來的只有自己的迴音，一生不得志的境遇似乎從未使他頹廢，滿川風雨使他越挫越勇，儘管只有那麼一點點微弱的光，他卻緊緊追尋不曾放棄，即使再多荊棘坎坷也未使他放棄。嚐盡了人間風雨，他便拍一拍衣袖，重新開始新的疾呼。他是中國產量最豐的詩人，除了幾首《沈園》和描寫景緻的作品，其餘全是愛國題材，能支援他的信念就是對這片土地和生活與其人民的熱愛“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深"現在詩人艾青詮釋了這種境界。
願做一隻漂渺孤鴻，在寂寞沙洲中獨享孤寂。東坡的落寞讓人痛心，“烏臺詩案”把他推入深淵，然而卻在靈魂上給了一次救贖，他更深刻的自我反省，也許滿川風雨也是磨礪，若是這之後還有看潮生的氣度，必然能迸發出更多的文藝光輝和對人格的更好淬鍊。“蘇堤”一直造福百姓，他的詩詞一直為人稱頌，這正是風雨之後的彩虹。
一個人若是經歷滿川風雨還有看潮的氣度必將有更大的作為，所以我們要能經受住風雨，尋找一個信念支撐自己的靈魂。走過風雨，尋找彩虹，這是蘇軾和陸游教會我的，也是詩歌教會我的。
風雨作文600字 篇4當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，
當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，
當美妙的音符奏響時代的交響曲時，
當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立於冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過後的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白雲的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎麼能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命裡，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓誌銘。朋友，我們為什麼要悲傷呢？難道我們忘了“山重水複疑無路，柳暗花命又一村”？
有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返於快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身於農民家庭，上高中時母親有病，家裡只能靠幾畝農田維持生活，後來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但後來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他並沒有灰心，第三年終於考入了北京大學。在以後的學習生活中，他遇到過無數次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現在是幸福的，並不是因為他的事業有成，而是因為他經歷了無數次的悲傷。
悲傷並不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷後，不經歷風雨怎能見彩虹。
風雨作文600字 篇5人生中，每個人都會經歷許許多多的風雨，所謂“風雨”，就是在生活中經歷的一些不確定的事兒，突發的事兒。
記得有一年夏天，我們學校下午剛放學，天空就下起了瓢潑大雨，整個校園陷入了“恐慌”。同學們七嘴八舌地議論：有的說“壞了！我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘，又沒人接我，怎麼辦啊？”有的.說“我給媽媽打電話，讓她來接我。”……
我在心裡想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當我幸災樂禍的時候，一個電話打了過來，啊！是媽媽的電話，她一定是要安慰我彆著急。“兒子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購糧食，我正在做統計檔案呢！你自己回家吧！”我頓時覺得自己是那樣無助。
我轉念一想：自己回去就回去，作為一個男子漢，這點風雨算什麼？正準備衝入雨中，頓時一大堆想法又湧了出來：不行！估計到家之後就成“落湯雞”了。在學校一直等，等到老爸老媽下班來接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學的便車，不行！大家都在焦急地等待。這時，一個同學興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨裡飆車了！”突然在我腦子裡閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。
說做就做，我衝出學校，騎上自行車就往家裡趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄溼了，我全然不顧，只想快點到家。到家之後，我渾身上下沒有一點乾的。趕緊洗了個熱水澡，換了一身乾衣服。
後來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經歷了這次考驗，你是否懂得一些深奧的道理呢？這正如你們剛學的一篇課文《桃花心木》中的一個道理：在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主，這樣的話，你長大以後，就不用太依賴我們了。”我聽了之後，感觸十分深刻，是啊，只有能經得住風雨的人，才能養成一顆獨立自主的心，才能堅強勇敢！
風雨作文600字 篇6還記得，在暑假倒裡的一個星期六，我們和爸爸媽媽的同事這兩大家子，約好了要去木扎嶺。
那天一大早，才六點多鐘，我們兩家人就聚齊了，去吃過早餐後，坐上車準備出發，經四個多小時的車程，到達目的地。此時已是大中午了。我們都餓得要命，在品嚐了當地的特色小吃野豬肉之後，不禁大呼一聲：過癮！又午休兩個多小時後，此時已是四點有餘了，爸爸趕緊組織大家快快起床，準備爬山，不然，要是等天一黑，返回時四周黑漆漆的，那麻煩可就大了呢。
我們連爬帶跑的，終於到達頂峰望峰臺了。從上面往下望，雲遮霧繞的，真有一種一覽眾山小的感覺呢。在那裡休息了將近二十分鐘後。我們準備返回了，不想，在走了將近二十多分鐘後，突然，遇到了點零星的毛毛雨。這時我們才意識到：大家都忘帶雨傘了。不過，我們覺得，這點雨應該不會下太久，可能下一陣就停了，所以，依然不緊不慢的往前走。
突然，不知怎的了，剛剛的零星的毛毛雨，突然轉變為傾盆大雨，雨點落到地上和樹葉上，發出噼噼啪啪的聲音。我們決定找棵樹躲躲雨。可是，很不幸，這一條山路上的樹長得都很小，所以我們躲在樹下，另一半衣服是露在外面的，被雨淋了個透，由而，我們的衣服一半是乾的，一半是溼的，很奇怪。雨越下越大了，絲毫沒有停下來的意思，所以我們不得不快點離開這裡。被雨淋溼的地變得非常滑，山路也很窄，我非常害怕一個不小心翻到山溝裡去。可是我還得加快速度，快速趕到賓館裡去。就這樣過了很長時間，我們終於到達賓館了，個個淋了個通透，狼狽不堪，趕緊回臥室裡衝了個熱水澡，換身乾衣服。
雖然這次被大雨差點淋感冒，但是卻通過這個過程，很好的訓練了我的意志力，讓我至今想起來還很後怕，使我終生難忘！
風雨作文600字 篇7我騎著自行車，平穩地行駛在林蔭小道間，漸漸回想起從前……
那是一個天氣晴朗的午後，7歲的我在樓下等著從機場歸來的妹妹。
“嚴姐姐！”不知什麼時候，淘氣的妹妹從我身後跳出來。毫無防備的我被嚇了半死：“小顧，你幹什麼？”
妹妹得意地笑了笑：“我的自行車好看嗎？”
“自行車？她會騎嗎？這可是連我都不會騎的呀！我無意識地說：“好看。”“我選了好久呢！告訴你，我的騎技現在可高了！”“你會騎？”“當然！”
什麼？她現在會騎自行車？我扭過頭看了看自行車，粉紅粉紅的還沒有輔助輪！她今年才6歲呀！我可不能輸給她，回去就叫爸媽教過騎！
回到了家，在我的執意要求下，爸爸破例同意了，叫妹妹把自行車借給我練習。
第二天，我們開始了訓練。
我吞了吞口水，叫爸爸扶著車的後座，然後小心翼翼地坐了上去，顫抖的腿輕輕地踩著踏板，慢悠悠地轉動起來。車輪動了起來，向前滾去。咦，挺簡單嘛！不如叫爸爸放手，我自己來騎還方便一些，於是我便轉過頭，神氣地對爸爸說：“爸爸，我學會了，太簡單了！你快放手吧！”說著，不等爸爸放手，我壯起膽子，鉚足勁向前快速地蹬起來，甩掉了爸爸。
爸爸放手後我還沒騎幾米就感覺身體一斜，“啪！”翻車了！我摔倒了！
我被摔得痛極了，看著眼前翻倒的車，我突然覺得自己很沒用---騎個自行車也要摔倒！我爬起來，摸著自己的腰，一瘸一拐地走到爸爸身邊小聲說：“我是不是很笨？”
“當然不，每個人初學一種本領時，總會遇見困難只有戰勝困難的人才能成功。戰勝困難時難免會出現風風雨雨，要有戰勝它的信心，就如同風雨後的太陽。彩虹就是成功，它是由風雨和陽光組成的，正所謂不經風雨，怎能見彩虹！”爸爸說。
聽了爸爸的話，我備受鼓舞，在爸爸的協助下，我吸取前一次的教訓，保持著平衡慢慢地向前駛去……
不知摔了多少次，這一回，我和爸爸依舊像往常一樣訓練，爸爸在身後偷偷放開了手，在前面完全不知情的我平靜地向駛去……
這一次，我沒有摔倒，反而騎得很平穩。我會騎自行車……
回過神來，我發現自己已經到家樓底了。我停好車，上了樓，心中不斷想起爸爸的話：“不經風雨，怎能見彩虹！”
