有關愛好的作文400字5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關愛好的作文400字5篇，歡迎大家分享。

愛玩是每個國小生的特點，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅遊，並不是玩遊戲。同學說我不積極參加遊戲，但我覺得蘿蔔白菜各有所愛，所以，我堅持自己的真理。

可以說，我為旅遊而瘋狂，為旅遊犧牲自己所有的零花錢我都會毫不在乎。在我心中，旅遊很偉大。當我一看到美景時，心中總是盪漾著愛的波瀾，每一次都被大自然的傑作陶醉在其中，便不覺得喜歡上了旅遊。世界上，有那麼多的風景區，總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然野。我想去桂林灕江，划著小船在水上游過，欣賞岸邊的景色，別有一番詩情畫意。我想去日本富士山，觀看櫻花，在櫻花叢中照相、玩耍，聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及，去金字塔裡探索奧祕。我想去巴西，參加那裡的狂歡節，和巴西人一起狂歡。我想去大草原，騎著馬兒散幾步，又激烈的跑起來。我想去緬甸，騎著大象玩耍，去仰光大金塔玩。我想去印度，和印度人民一起聊天，一起唱歌跳舞。我想去花叢中，看玫瑰，看鬱金香，看向日葵……我什麼話都喜歡。大自然賜予的一切，我都喜歡。

旅遊這個美好而高雅的願望，我什麼時候才能實現呢?也許這一輩子實現不了好多，但是我依然愛著旅遊，多旅遊戀戀不捨。

我最看游泳比賽，夢想著自己也能像小魚一般在水中自由自在地遨遊。機會終於來了，聽說學校要舉行遊泳興趣班，我毫不猶豫地報名參加了。我那快樂而又輕鬆的游泳生涯開始了。

剛去學游泳時的情景和我原想的完全不同。第一天學 習 老師讓我們練習悶水。在我們的面前各放著一個個臉盆，裡面裝滿了水。開始悶水了，我剛把臉浸到水裡，就感覺喘不過氣來了，於是猛地把頭抬了起來，嗆了一鼻子水。老師看見了，不問三七二十一，就使勁地把我的頭往水裡按，我害怕極了，在水裡我悶的頭昏腦脹，心想：再不起來，我都要悶死啦!

一回到家，我就急著向媽媽訴苦：“我不想學游泳了。”“不是學的挺好的嗎?”媽媽覺得有點莫名其妙。“今天 那個 老師太凶了，把我的頭死命地往水裡按，害得我喝了好幾口水。”媽媽聽了笑著說：“傻瓜，那是在教你學悶水呢!只有學會了悶水這個基本功，才能學會游泳。”噢，我終於明白了，於是我就狠下功夫，在家天天練，終於學會了悶水。

功夫不負有心人。幾天後的悶水測驗中我還獲得了冠軍呢!學會了悶水這個基本功後，再學游泳簡直輕而易舉。老師做了幾個示範動作後，我下水嘗試了一下，沒有成功。我想：凡事開頭難千萬不能放棄我又試了幾次，終於學會了游泳。接著，蛙泳，仰泳，自由泳都不在話下。現在，我都已經能像魚兒似的在水中嬉戲玩耍。

我喜歡游泳，它不僅給了我快樂，還給予了我健康，強壯的身體。

我的興趣愛好有很多，我喜歡畫畫、彈琵琶、看書、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。

我小時候活潑好動，一聽到音樂聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過派勒斯運動裝店，那裡放著激情的勁舞音樂，我立馬就走不動了，跟著音樂左扭右跳，小手來回的擺動，跳了有一個小時呢，路邊的人都好奇地看著我，有個叔叔說：“嗬，看這小姑娘，跳得真起勁!”當然，這是我媽媽事後告訴我的，當時的我沉浸在自創的舞蹈中，那是樂在其中啊!

後來上了幼兒園，媽媽給我報了舞蹈班，開始了正規的訓練，先從基本功開始學起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒有上過舞蹈課的人是體會不到那種疼痛的。剛學的時候，我幾乎每次都掉眼淚，但是我發現只要每天堅持練習，慢慢的就不感覺疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習時就不覺得很疼。其實，舞蹈帶給我的更多的是快樂，我喜歡舞動起來的感覺，每當這時我就會忘記一切煩惱，心裡感到特別快樂，所以每次上舞蹈課我都會全神貫注的跳。其實，我也有點小虛榮心，因為舞蹈老師總是誇我動作到位，常常讓我給同學們做示範當小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。

時間過得飛快，轉眼間我已經是一個四年級的國小生了，當初和我一起學舞蹈的'同學好多都知難而退了，而我始終沒有放棄。現在我已經學到六級了，上次的考級我得了“優”，收到了老師同學及爸爸媽媽的祝福，真是開心極了!舞蹈讓我鍛鍊了身體，還認識了許多小夥伴，交了很多新朋友，並且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎。

舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛舞蹈。

人們都說，世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，不過她對我的愛卻與眾不同。她總是抓住機會教我學做一些事。

這天，媽媽回來了。我真想溜出去玩，媽媽看見了就說：“今天我教你做飯。”

平日吃媽媽做的“燜鍋飯”總覺得格外香酥特別是底部那層“鍋巴”黃焦焦、香噴噴，嚼起來與廣告上的“鍋巴”實在不分上下。每次我都和爸爸搶著吃，媽媽看見了，笑的那對酒窩流出蜜來。今天我嘗試嘗試，應該是件十分愜意的事羅！

我正凝神思索的時候，媽媽耐心地講起了做飯的要點。媽媽說：“做飯首先要注意米的多少和水的分量。要是米多水少，飯就會糊；要是米多水少，飯又會很稀。一般水加到剛過米二指高最為合適。第二要注意燒飯的時間。燒久了會糊，起鍋早了又是夾生的，我們家做飯一般燒40分鐘左右……”我聽了媽媽的話，已經胸有成竹了，開始的顧慮也沒有了。我認真地淘起來米，然後放進鍋裡，用杯子一小杯一小杯地向鍋裡倒水，倒……倒，剛夠量，我就把鍋放在爐子上燜。我認真而又耐心地注視著時間，等待著。10分鐘，20分鐘……漸漸地從鍋裡傳出了一陣陣飯香。“成功了！成功了！”我高心得大喊起來。40分鐘到了，我迅速地把鍋從裡到外爐子上端了下來。這時候媽媽過來了，她檢查了我做的飯，連聲稱讚道：“做得好，做得好。”

這是我的心裡甜滋滋的。我的媽媽就是這樣，不管什麼事都希望我會做。今天的“鍋巴”我再也不和爸爸搶了，撬起來一塊給爸爸，另一塊給媽媽。媽媽笑了，酒窩裡的蜜流進了我的心裡。

我學會了做飯，使我成長中，最有一件意義的事。

不知明天媽媽又要教我做什麼呢？

哥哥的愛好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書寫作文，而是喜歡研究那枯燥的數奧題。

每晚做完作業後，他便拿出一本本數奧習題集，一張一張地做著，一頁一頁地翻著，忽而眉頭緊鎖，歪頭沉思，忽而舒展眉頭，奮筆疾書，習題集上有植樹問題、週期問題、盈虧問題他都能搞得一清二楚。

上個星期日，他去逛書店，忽然，他發現了一本數奧習題集，一看標價，竟要七元錢，他仔細翻看這本書，發現裡面有許多新的內容，他從來沒學過，他的心已被這本書牢牢地牽住了，他摸摸左邊的口袋，只有五元，這可怎麼辦呢?他不由自主的摸了摸右邊的口袋，裡面有兩元，他高興極了!於是他掏出他的七元錢，想買下了這本書。可是他轉念又想：那可是我的早飯錢呀!如果我用這錢買了這書，那不就要餓肚子了嗎?他又想：如果這樣，我不是沒有了一次機會嗎!學不到裡面的內容了嗎?於是，他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來。晚上回到家，他幽默地說：這下可委屈肚子了。說罷，便津津有味地看起了書。

晚上一回到家，他就拿出那本嶄新的習題集開始做了起來，一隻只攔路虎被他撂倒了，他媽媽喊他睡覺，他執著地說：我還要再做一題呢!

哥哥考國中時，他以優異的成績考入瞭解放路實驗中學。最後他還調皮地說：就是因為我學數奧，才使我的頭腦變得更靈活，學數奧的作用不小吧!

也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數奧，三年級時，我讓媽媽給我報了名，現在，我的成績在班上一直名列前茅。