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【必備】學習快樂作文三篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的學習快樂作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學習快樂作文三篇

學習快樂作文 篇1

今天上作文課,陸老師帶我們做一個語文趣味遊戲——成語接龍。

陸老師先發給我們一張答題試卷,然後宣佈遊戲規則:我們這些參賽選手要在規定的時間內在括號裡填上詞語,前後接龍,組成新的成語,誰填的數量多,正確率高,便可獲得“智慧先生”、“聰明女士”的稱號,還要頒發獎品。

接著老師給我們舉了一個例子:“狼子”後面就填“野心”,“生機”前面就填“勃勃”這就組成了“野心勃勃”一個新的成語,兩個成語就變成了三個成語。

同學們都聽明白了。大家很興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試,我也迫不及待地拿起筆來開始做題。我按照老師講的,穩紮穩打,一道題一道題地仔細看,認真思索,很快就做完了三道題。

再看第二題:這是一個填省、市名稱組成語的題,前邊是重於泰(),後邊是()山再起,前邊的括號應填“山”,後邊的括號應填“東”,“山東”,耶!對了!我再戰告捷,不敢鬆懈,又繼續往下看。“濟南”、“海南”、“天津”、“長春”、“貴陽”……我越戰越勇,心裡不免有些得意。啊呀,碰到不會答的題了,我苦思冥想,想不出來。

教室裡安靜得很,同學們都在緊張地答題,老師說每人有兩次“求助機會”,可向老師求救,老師就會幫助你。別的同學在問,我側耳傾聽,順便也寫上了。我想老師大概想降低一些難度,讓我們有興趣,成功的把握大一些吧。時間到,老師宣佈停筆。

開始公佈正確答案了。老師讓我們每人說說成語的意思,地名的特點。譬如說到西安,答對的同學就介紹是陝西的省會,著名的秦兵馬俑所在地。說到珠海,老師就介紹它是改革開放後第一批經濟特區,與深圳齊名,經濟高速發展,是鄧的政策的直接受益城市。說到天津了,我趕快搶答——“直轄市”。同學們也都不示弱,紛紛發言搶答,顯示自己的博才多學。會場氣氛真熱烈。最終,李澤堯獲得“智慧先生”陳心語獲得“聰明女士”的稱號,老師頒發他們的獎品是機器貓“哆啦A夢”大貼畫各一張,也發給我們各式各樣“哆啦A夢” 的小圖片當獎品。

這次遊戲真好玩,它讓我們學了許多成語,增長了許多知識,鍛鍊了我們的能力,我願意再玩幾次。

點評: 結構合理,內容充實,在完整的事情描敘中,我看到了同學們在遊戲中不僅體會到了快樂、鍛鍊了能力,而且還獲取了豐富的知識,加油,你會做得更好!

學習快樂作文 篇2

我愛湛藍的'天空;我愛清澈的河水;我愛清新的空氣;我愛綠樹叢中兒的歌唱;但我更愛學習。

還記得那時三年級,春遊過後,老師便讓我們寫一篇關於春天的文章。我一時沒有什麼靈感,便草草了事,寫了個找春天。第二天一大早,老師便與我們交流作文,並請人起來讀。我頓時慌了:這可怎麼辦呀,我作文寫得很不好。老師的目光在人群中搜索著,我頭埋得低低的,一點兒也不敢看老師。誰知,我偏偏又被點名上去讀。師命難違,沒辦法,我只好硬著頭皮讀出來。讀完,我呆呆地盯著老師,最後得到的評價是好,懸在我嗓子眼的這塊石頭終於完全落地了。打這件事後,我每次都抱著信心寫完作文,並快樂地品味每一句話,最後的結果總是讓我很高興。

有一句話說歡樂是清泉。當我回答出一個問題,這股清泉就從我心田流過,感覺真好,當我讀完作文,又一次得到熱烈地掌聲時,清泉總不忘給我鼓勵。

來吧,在成長中品味歡樂,在歡樂中品味人生!

學習快樂作文 篇3

今天,我讀了一本書,書的名字是《學習也可以很快樂》

本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員,恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班衝突了,便不同意她去。因為媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發現,那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就,學習也是可以很快樂的。

《學習也可以很快樂》這本書告訴了我:如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來,那麼我們肯定會成為學習的主人。

希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書,能學會從成就感中找到自信,在自我激勵中找到快樂,愛上學習,成就自己的夢想。

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