【精選】一件趣事的作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一件趣事的作文10篇，希望對大家有所幫助。

一件趣事的作文 篇1

在日常生活中，有許多事情讓我過目不忘。記得那是升國中的第2個星期，在我身上就發生了一件有趣的事情。

那個星期天我回到家爺爺奶奶見我回來心裡有說不出的`高興，便準備給我做一頓豐盛的大餐，各自分工幹活，2叔去抓雞我急忙攔住說：“這點小事讓我來”。2叔，爺爺奶奶便在一旁看我的精彩表演開始抓雞了，我小心翼翼地接近他但它十分謹慎，沒等我走進它，它就已經行動了，我便緊緊的追著它。它跑到哪裡我便追到哪裡，我們圍著院子轉了幾圈我便氣喘吁吁了，我滿頭大汗，上氣不接下氣，我便停了下來公雞見我停下了它也放鬆了腳步慢慢地走，卻不見它有一點兒喘氣的樣子反而見它好像在嘲笑我：“噢，你落伍了，你落伍了……我便跑了起來，它也跑了起來。2叔爺爺奶奶卻在一旁笑。不久，二叔拿來兩個肉包子讓我補充補充精力，還沒等我反應過來，公雞便撲上來了，我趕緊跑，我發覺公雞是衝肉包子來的，我邊跑邊叫，而二叔卻在那裡偷笑，我趕緊扔了包子跑開了，原本是人捉雞，這倒好了成了雞追人。

好笑吧！這真是一件趣事——《雞追人》

一件趣事的作文 篇2

在我們的身邊發生的事，多得就如同夜空中的星星，如同沙漠中的沙子，如同海洋裡的海水一般，多得數都數不清。在這許許多多的事中，就有一件有趣的事，令我難以忘懷。

在二年級的時候，媽媽給我報了一個特長班，特長班的輔導老師姓朱，所以，我就叫她朱老師。放暑假的時候，媽媽帶我到中百倉儲去買東西。當我們正在買菜的`時候，我看到了朱老師，腦子裡浮現出與朱老師打招呼後，媽媽和老師誇我有禮貌的情景。我這樣想著，於是走上前去，準備說一聲“朱老師好”，可誰知“朱”剛剛從我的嘴裡清楚地說出來，“老師好”這3個字還沒來得及說出口，就被媽媽拉到一旁，問道：“你想吃些什麼菜呀？”可我這時候哪有心思去想這些，隨便應付了一聲，就在心裡想道：完蛋了！完蛋了！這下可好了，朱老師肯定會以為我把她叫做“豬”啦！都怪媽媽，為什麼要在這種關鍵的時刻把我叫走了呢？也都怪自己，有事沒事幹嘛在前面加一個“朱”呢？老是喊人家“豬老師”也不好呀！算了現在想這些又有什麼用呢？

我不敢看朱老師的臉，想象著她現在的表情，她一定超級生氣，像發現蜂蜜被偷的蜜蜂，像被人挑釁的老虎，我簡直不敢往下想，太恐怖啦！朱老師會不會罵我，會不會“修理”我一頓？終於，我鼓起了勇氣，有點膽怯地看了看朱老師，她只是朝我翻了個白眼，就轉身走開了。我頓時鬆了口氣。

雖然，這件事已經塵封在我的記憶深處很久了，但是，我現在只要一想起這件事就會哈哈大笑。我相信，我一定會牢牢地、永遠地記住這件難忘的趣事。

一件趣事的作文 篇3

去年在鄉里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點也不想去，再說了，每天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨天去放牛，身上被露水弄溼著了涼。”我心不甘情不願地說：“我去。”

我把牛趕到碧綠的`草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在這裡幹什麼？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不小心把小牛屁股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你。”有一點點道理，但是我還是不信。

第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一起去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原來老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最後爸媽知道了，弄得他們哭笑不得。

每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多麼無知呀！

一件趣事的作文 篇4

我今年10歲，準確地說，還處於童年階段。童年的趣事很多很多，隨著時間的推移，大部分都記得比較模糊了。但是，發生在去年夏天的一件趣事，讓我記憶尤深。

那是一個週六，我和爸爸、媽媽去農村姥姥家。剛進入村莊，我就聽到許多蟬的叫聲，我心裡想，這回可有得玩了。隨著汽車鳴笛聲，姥姥小跑出來接我們。我撒嬌地對姥姥說：“我要捉蟬。”姥姥和藹地說：“走，姥姥帶你去捉蟬！”我和姥姥帶著捉蟬的工具———綁著竹竿的網罩出了門。

我們剛走到村東頭茂密的小樹林邊，就聽到“知了”的唱歌聲。“有很多蟬”，我興奮地對姥姥說。“噓，小聲點，別把蟬驚跑了”，姥姥悄悄告訴我，我趕緊用手捂住了嘴。只見姥姥拿著網罩躡手躡腳地靠近樹上的蟬，快接近蟬的時候，隨著蟬急促的叫聲，迅速將蟬罩在網裡。捉到了一隻！我高興地快要跳起來了。看到姥姥抓得那麼輕鬆，我手也不禁癢癢起來，也想去試試，但是照著姥姥的方法一隻也沒有抓到。姥姥看見到我垂頭喪氣的`樣子，笑著對我說：“捉蟬要慢快結合，慢慢接近蟬，快速罩住蟬”。我照著姥姥的方法終於捉住了蟬，不由自主地笑了起來。

這件事讓明白，無論幹什麼事情都要講究技巧，只有掌握了技巧，才能把事情做得更好。學習也是一樣，在刻苦學習的基礎上，再進一步掌握學習方法，才會事半功倍。

一件趣事的作文 篇5

今天早上，我早早地來到了美術班學習。正當我畫得津津有味時，廁所忽然被反鎖了。

美術班的廁所外面的開門鎖已經斷了一大半，更別說能開啟的了。剛開始，我們還以為有人在裡面，可是等了半天，門還沒有開啟。有幾個膽大的大聲呼喊，用力敲打廁所門，可是門裡面毫無反應。不一會兒，廁所門外密密麻麻站了好多人，大部分是要洗手的，要撒尿的，要換水的……一群又一群抱怨聲。還有幾個人左顧右盼，東查西查，想要找到少了那一個人。又過了一會兒，那幾個人個個垂頭喪氣，低著頭一看便知道是失敗的了。

廁所門外的聲音越響越大，有幾個人模仿警fei片的.人物大喊道“快快出來，你被包圍了，要不然我就要砸門了！”莫老師和林老師也來了，他們敲了敲門，確定沒人在裡面之後，就開始用武力方法（撬門）莫老師拿了個撬門工具，和林老師雙手拱起，用盡力氣來撬，不一會兒，廁所門終於被撬開了，莫老師和林老師大鬆一口氣，同學們立即衝了進去。

美術班的趣事真多！

一件趣事的作文 篇6

陳麗清是大隊學習委員，矮矮的個兒，梳著兩條短短的辮子，不認識她的人還以為她是個四年級學生。她爸爸媽媽都是醫生，她立志長大了要當醫生。我忽然想起一件事，我們要學習做個小醫生。

隨後，我又去和幾個女同學說了，蔣蘋、邵嘉美她們都願參加，我們的“小醫院”就正式成立了。教室後面的桌子上面掛了一本“意見簿”，抽屜裡放著藥箱。下課時，同學們正要往外湧，我鼓足勇氣，走上講臺，對大家說：“同學們！注意！有一件重要的事情通知一下，就是我們成立了一個小醫院，希望大家來看病。”說到這裡我忍不住笑了，男同學也“哄”地笑開了。

每下了課，我們總是緊張地站在藥箱旁邊，等著病人，可是一連幾天，一個病人也沒有。有的男學走過，還扮一個鬼臉說：“小醫院，臭醫院，連病床也沒，還不是新造茅坑三日香。”男同學不來看病，女同學總該來啊！可是女同學也一個不來。一天下課，我和麗清攔住了所有女同學檢查，結果發現有人弄破手腳，於是給她們搽上紅藥水。可是沒過幾天，病人又沒有了，我們有些洩氣，就停了下來。

班上有個男同學名叫劉新旦，他個兒高高的，人瘦瘦的，同學們都叫他“長條絲瓜”，平時不聲響，不吵鬧，不過很會管閒事，好像什麼事都和他有關似的。一天，他在操場上看籃球，嘴裡叫著：“加油啊！加油啊！”雙腳奔來奔去，不知怎麼絆了一腳，摔在地上，一頭碰在石塊上，頓時血湧了出來，幾個同學連忙扶他到辦公室去。我們正在跳橡皮筋，麗清對我說：“抗抗，我們去看看他。”我們兩個人急忙朝辦公室跑去，一邊喊道：“喂！快到教室裡來，我們有紅藥水……”他們一聽猶豫了一下，就來了。幾個同學忙著搬凳子、拿藥箱，可熱鬧了。麗清連忙叫劉新旦坐下，我去打了一杯開水，給他洗傷口，麗清拿紅藥水給他搽上，又挑了一塊最好的紗布，把傷口包好，然後對他說：“好了好了，這幾天別去乾重活兒，以後天天來換藥。”劉新旦“喔”了一聲，就飛跑出去了。幾個男同學也對他開玩笑說：“小醫院真方便，看急診不要錢。”我們兩個長長地舒了口氣，心想，總算第一次醫好一個“急診”的病人，而且是個男生。

有幾個男同學也來看病了，不是皮擦破就是肉割開。下了課，我們站在藥箱旁邊，男生走過來說：“給我點兒紅藥水。”或者說：“快！快！碘酒。”有一次勞動課，大個子俞士林的腳被鋤頭碰傷了，我們天天給他洗傷口，塗藥膏，過了一個星期就好了。很多同學看到我們這樣誠懇的服務，也都來看病了。甚至連老是要欺侮女同學的樑治榮、王國寶，也來看病了。不過，有幾個調皮鬼也要諷刺說：“瞧，叫女生看病，羞不羞？”

這時候，劉新旦就出來管閒事了，“難道醫院裡沒有女醫生嗎？”這一說，把他們說得閉口無言了。我們的幹勁也就更大了。這以後，男同學在我們眼裡好像不大凶了。以前，我們班上男女生可分得清啦，互相之間從不講一句話。上課時，要是女同學的胳臂超過了“三八線”，就會捱上一拳頭，於是，彼此就吵了起來。到了下課，女同學趴在桌子上嗚嗚地哭，男同學見了扮個鬼臉，跳跳走了。可是現在呢？變了樣啦，男女同學團結起來了，意見簿上也寫滿了表揚的話。

一天下午放學，我和麗清正走出校門，幾個男同學追上來說：“喂！慢點走，我們和你們說句話。”到底有什麼事呢？只見俞士林把手擺到身後，吐了吐舌頭，從背後拿出一瓶紫藥水、一包牙籤說：“這個送給你們。”

有一天，我發覺，班上好些同學都患著溼氣，我們馬上開了一個會，決心要把同學們的溼氣醫好。買了治溼氣的藥水，出了一張佈告，請同學快來醫治。放了學，好多同學都留下來，叫我們檢查有沒有溼氣。周老師也來看看我們。有幾個男同學對周老師說：“周老師，你看，她們多像小醫生。”我們聽了，心裡熱呼呼的。

［老師點評］

作者始終扣住題目進行敘述，寫“我們學做小醫生”的過程中逐步得到大家的`理解、歡迎的內容，最後通過幾個男同學“你看，她們多像小醫生”的話語，直接照應文章的題目。作者先在文中交代劉新旦“很會管閒事”，以及“我們”醫好了“急診”病人劉新旦的事，所以作者後來寫劉新旦面對調皮鬼的諷刺（“叫女生看病，羞不羞？”），能出來管閒事了：“難道醫院裡沒有女醫生嗎？”這樣前有“伏筆”（有時也稱為交代），後有“應筆”（有時也稱為照應），文章的敘事也顯得和諧完整。

一件趣事的作文 篇7

暑假的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便開啟電扇，懶洋洋的看起《學與玩》來，看著看著，我被一篇“用紙杯製作提線木偶小兔”的文章吸引住了。我越看越喜歡，決定做一個當成我的'暑假科學小製作。於是，我找來了：兩個紙杯、彩色紙、線、兩根吸管、剪刀、雙面膠，照著做起來。

我的製作步驟：

1、剪掉杯口的硬紙圈，留出兩隻耳朵，翻平，剪掉多餘的部分，用彩紙剪出小兔的五官，貼在上面。

2、另一個杯子也剪去杯口，然後修剪成花邊形狀，並用彩紙做出衣服。

3、將彩紙裁成長方形，捲成八個小筒，做小兔的胳膊和腿，還要剪出手和腳。

4、把所有的零件用線組裝起來。

5、把兩根吸管十字交叉後，中間用線繫緊。

6、頭和身體的線系在中間，操縱兩隻手的線系在另一根吸管的兩段。

7、一個可愛的小兔木偶完成了。輕輕地晃動吸管，小兔就會快樂的跳舞了。

小兔做好了，我想：媽媽一定會以為是我買的，多麼有趣的一件事啊！

一件趣事的作文 篇8

在我的國慶小長假裡，發生了一件趣事。那就要從10月4日說起啦！

10月4日那天，我和家人們歷經了兩個多小時，來到了犍為縣的世界茉莉博覽園。到了後，我們先下車去吃了午飯，吃飽喝足後，我們又回到了茉莉博覽園。我們先來到了買票口，當媽媽正在用手機買票時，我發現買票口斜對面一點鐘方向有一些錦鯉，於是我告訴媽媽，我和弟弟去那裡看魚。當我們正看得入迷的時候。我弟弟靈敏的小耳朵，聽見了大人們的呼喊聲。我立刻帶著弟弟跑了過去，我們一邊大口大口的呼吸一邊吃力地問：“怎麼了媽媽？”原來我們是要進園啦！

我們先來到了一條滿是小吃店的小路，我們走過那條街時，小腳常被那香味勾住，接著我們又去了有許多羊駝的地方，最重要的.是，有趣的事就在這兒發生了，由於弟弟太過興奮，跑得太快一個不小心，一腳就踩在了稀泥裡，差點就摔了個四腳朝天，逗得大家都合不上嘴，進去之後由於弟弟不給一隻羊駝吃食物，所以就被羊駝給踹了一腳，那滋味兒無法用語言形容。

哎！今天的趣事可真多，只是苦了我的小弟弟了。

一件趣事的作文 篇9

暑假的時候，最有意思的就是和媽媽一起去摘花生了。

這天早上，我早早的來到了田裡。遠遠望去，花生田就像一片綠的海洋，一排排的花生藤就像海中的`波浪。奶奶看到我驚奇地問：“你怎麼來了?”“我來幫你摘花生啊!”“真的嗎?”奶奶驚喜地說。

看見爺爺奶奶埋頭苦幹的樣子，我也趕緊動起手來。我彎下腰，兩手抓住一把花生秧，使勁往上拔，本以為很容易，誰知費了九牛二虎之力，花生沒有拔出來，自己卻摔了個四腳朝天。爺爺奶奶樂得哈哈大笑。我實在想不明白：奶奶拔的時候很容易，怎麼到自己的時候就不行了呢?我轉過頭去看奶奶怎麼拔的，哦，原來拔花生也有訣竅啊!

我學奶奶的樣子抓住花生藤的根部，來回搖動使土鬆散，再用力一拔，可是花生還是紋絲不動。我急得直跳，奶奶笑著說：“好多天不下雨了，田裡太乾了，你力氣小，讓小鍬幫你吧!”在小鍬的幫助下，我終於拔出了一株花生，這株花生藤上足足有十多粒花生，有的大，有的小，有的像葫蘆，有的像數字8，他們都長著一張麻子臉。我用同樣的方法拔了十幾株花生，接著把根上的圖抖抖乾淨，再一顆一顆地把花生摘下放到桶裡……太陽越升越高，我累得滿頭大汗，爺爺奶奶讓我回家休息，我就是不肯，因為我要幫他們做事……

勞動的感覺真是是不一樣，雖然會感覺到有點累，但是卻讓我明白了糧食的來之不易啊，我以後再也不會浪費糧食了。

一件趣事的作文 篇10

7月3日，天氣晴朗，陽光明媚,今天就是我們樂學少年報未來夏令營出發的一天，這是我第一次參加夏令營所以我異常高興，我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經過兩個小時的跋涉終於到了我們的目的地“南京市青少年社會實踐基地”。

到了“南京市青少年社會實踐基地”那裡風景如畫，空氣清晰，景色秀麗宜人。有人會問了：““南京市青少年社會實踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧：那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪裡為什麼那裡風景如畫，空氣清晰，景色秀麗宜人了吧。

第一天主要是教我們怎麼真理內務，自己照顧自己，還講了這裡南京市青少年社會實踐基地是以軍人培訓的'，也自己獨立生活的第一天。

第二天主要是防震減災消防常識講座：掌握災害來臨時自救方法，學會保護自己。地震模擬館體驗、消防體驗館體驗火場逃生：切身體會災害的可怕

第三天主要是增加團隊意識，加入隊友間感情和學習交通法律法規，體驗交通車輛使用還有包餃子，學會一項廚藝，嚐嚐自己的手藝。

第四天主要是彙報演出，展現四天軍事訓練成果，四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌，學習搭建多米諾骨牌，養成細心，耐心的做事習慣，學會另一個競技專案。閉營儀式，表彰優秀國小員，對每一個成員進行肯定之後我們就內務整理，結營 返城，成功的離開父母后獨立了生活四天，我們成長的很快。