【推薦】觀察樹的作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的觀察樹的作文9篇，歡迎大家分享。

我的家鄉來自宜春。那裡是果樹王國，那裡的果樹各種各樣都有：楊梅，柚子，板粟，桃子。。。。。。。但我印象最深的，還是那有大有小的桔子樹。

當第一縷春風吹來時，沉睡了一冬的桔子樹便悄悄地睜開了惺忪的睡眼。她先是羞答答地捧出一兩個黃茸茸的小尖芽兒，象觸角一樣，試探著春天的資訊。後來，嫩芽漸漸增多，不幾天，不幾天，就長成了淺綠色的葉片。天氣晴朗的時候，桔子葉在陽光下一閃一閃，從遠處看，像一樹小巧玲瓏的翡翠，可愛極了。

初夏時節，桔子花開了，那白白的米粒般大小的桔子花，在綠葉映襯下，像天空中飄下的雪花。一陣風吹來，雪花就會發出醉人的清香。沒過多久，桔子樹的枝頭便挑起了數不清的小桔子。桔子逐漸由青變黃，由小變大，孩子們的期望也一天天膨脹起來。

深秋是桔子成熟的季節，也是孩子們最忙碌的季節。一個個桔子熟透了，桔子掛在枝頭，黃黃的像乒乓球，漫山遍野。我們先用杆子往桔子樹上亂打一陣，桔子一會兒就落了一地。接著，我們就忙往兜裡拾。至於被棘針紮了手，那也是常有的事。當你把一片片桔子放進嘴裡的時候，我們忘記了剛才的疼痛。桔子酸酸的，甜甜的。

桔子樹大多生長在土地瘠薄的溝沿兒。要施肥，要澆水。年復一年，它向人們奉獻自己的甘美。

下午，我來到作文班，陳老師對我們說：“我送給你們一樣特別禮物。”我突然興奮了起來，陳老師拿著一個袋子對我們說，每一個人從裡面摸一個東西但不能看，大家以好奇的目光，都在議論紛紛談論裡面裝著什麼東西呢？

當輪到我摸的時候，我心裡有一些緊張、興奮，拿出來一看，啊！原來是一片楓葉，這一片楓葉是那麼的美麗，葉尖的五個角就像一支支鋒利的劍，隨時準備出鞘。那片楓葉的大小就像嬰兒的手掌一般可愛極了，雖然只是一片的普通的葉子，但是它的世界蘊含了很多奧祕。你看它的顏色，那深紅的感覺，似乎有人把血吐在葉子上火紅火紅的，火紅的楓葉上還帶著一小點紫色，如果不仔細看你可能也看不出來，這就是所說的萬里挑一呀！

而這片楓葉的反面卻不怎麼紅，還帶著一點黃，大自然的葉子真奇妙。

它的齒輪排放的很亂，大大小小的就像一個電鋸在砍樹，它的葉柄細細的也沒有那麼長，特別像一隻小猴子的尾巴。

我把這一片楓葉拿到鼻子聞了聞，有一股清香的味道，感覺給人帶來一種清醒的感覺。閉上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象，聽到河水叮叮咚咚的歌唱。

我似乎聯想到了雨後清新，楓葉給大地蓋上了一層層厚厚的被子，不要讓大地在那寒冷和寂寞的冬天過去。

輕輕地舔舔樹葉，有一種讓人難以捉摸的味道，不過楓葉似乎很久沒洗澡，有一點苦。

你好，楓葉，你是否還有一點祕密還沒告訴我，我願意做你虔誠的聽眾，靜靜聽你一秋的心事。

大姑父山上有很大的一片空地，我和妹妹經常在那裡玩，有一天，大姑父突然說：“那都快被你們兩個小毛仔踩平了，不然我們種上一片松樹林吧。”我們連連點頭，此後我們經常看見大姑父在那片地上忙碌的身影，沒過幾個月小松苗已經長成大松樹了，看那挺拔的身姿，針尖兒形的葉，真是一片好松林。

下午，我們把親人們拉攏來評一評，哪種樹最討人喜愛。那一天下午很晒，但親人們還是來了，我們看見他們都來了，很是高興，因為一般大人們是不參加我們小孩子的奇葩比賽的。大姑父不僅種了松樹，還種了山杏樹、山桃樹、胡楊樹等很多的樹。親人們說的都不一樣，我說我喜歡柳樹，因為她婀娜多姿特別漂亮。妹妹喜歡榆樹，因為它有美味的榆錢。這時，大姑父的一句話，卻讓我們倆驚詫不已，他說：“我知道你們都喜歡其他樹，但我卻喜歡松樹。”

“為什麼呢?說說松樹有什麼好的地方嗎?”我說。

“對呀，她又不好看，葉子還扎人。”妹妹說。

“哈哈，松樹的好處有很多，其中一樣最可貴，它不像柳樹榆樹一樣，一到了冬天葉子就全部掉沒了，使人一見就覺得很可憐，她不畏風寒永不退縮，就算冬天也只是葉子黃一點，但他卻不會被風颳倒，不對雪而低頭。在所有樹中，他是最有品格，最有骨氣的。”大姑父說。我們終於明白了大姑父種松樹的用意了，我說：“那麼，人也要做有骨氣的人，不向困難低頭的人。”

大姑父說：“對，這也是為什麼我們的新中國可以成立，就是因為我們的革命烈士不向敵人求饒，遇到困難不退縮，才讓我們有了現在的生活，他們就和松樹一樣不畏嚴寒自強不息。”

我們一直談到傍晚，親人們都回家了，大姑父的話卻讓我引起了無限的深思。

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然後隔5釐米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林裡有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高裡生，真是有特點啊。也正因為這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』裡的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。”

學校裡有許多花草，構成了一道亮麗的風景線。它們的香氣常常鑽進我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺。

教學樓前，一顆可愛的桂花樹筆直地站立著，現在它到了開花的季節了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹的髮飾，在風中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹聽著同學們朗朗的讀書聲呢！

操場邊有棵百年塔鬆，它見證了我們學校一步一步的發展。這位老者比其他的樹都高，它的葉子已略顯少，枝幹也被腐蝕得有些嚴重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會寬厚地對你一笑，然後繼續用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們！

還有些塔鬆可以結出小小顆星星樣的花兒，同學們都愛去採，放在手心，說可以許願。下課，有時在塔鬆上找“星星”就成了我們最大的樂趣。

樹們，是否也在開心地微笑。

春天來了，萬物復甦，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹甦醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉。

我發現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳教師問我們：“葉脈有什麼作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的`、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像塗了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。

只要你是一個有心人，就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

清晨，我發現人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發現樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風吹過。地上的落葉迎風起舞，地上的落葉，有的已經枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。

瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個勁的笑，在人們的稱讚中一個勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅於二月花；通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

我愛漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風掃來，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞；抬頭間，我猛然發現有那麼一棵與眾不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發亮，而旁邊的葉子卻已發黃，有些甚至已經枯萎了。真是一樹葉子兩季節，為什麼會有這麼奇怪的現象呢？

爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養分的損耗，進入冬眠，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發，這是樹木的一種自我保護；而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分、養分特別少，所以能保持常綠。可是一樹兩季節這種現象他也沒見過。我拉著爸爸進行了實地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與眾不同的綠葉。難道是因為燈？它發燙發熱讓葉子不覺得冷？燈光對樹葉有什麼影響？一連串的問題促使我上網去查詢資料。

原來植物白天利用陽光進行光合作用，但是夜間也需要休息；植物葉片通過測量黑夜的長短，能夠預測季節的變化，這也是觸發植物進行落葉和冬眠的訊號。樹木在夜間受強烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會繼續生長，在進入霜凍時節，在那些樹葉裡，還會含有葉綠素，使其落葉期延遲。

通過這件事，我不僅學到了豐富的知識，還知道了其實在我們的生活中有許多學問，只要留心觀察，就能發現它們。最重要的一點就是一定要親自實踐，才能解開它的奧祕！

春雷響了，小草綠了，桃花開了，樹枝發芽了。正好我剛剛學到〈詠柳〉這一首詩，爸爸就叫我去觀察柳樹。趁媽媽星期天有空，我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹。

我們來到河濱公園的河邊，看見每一棵柳樹上都有許多嫩綠色的柳條，它們就像小姑娘的長髮一樣，微風一吹，柳條就隨風翩翩起舞。回家後，爸爸告訴我，柳條的生命力很強，隨便插上一枝柳條在土裡，它就能很好的成活。

我喜歡柳樹，更喜歡柳樹那堅強不息的性格。