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關於校園生活的作文12篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關於校園生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於校園生活的作文12篇

關於校園生活的作文1

我所在的西街國小,雖然面積不大,但我們在這裡學到了無窮的知識。是一所優秀的的國小。

校園裡總是乾淨、衛生的。因為同學們的自覺遵守學校規定,決不在校園裡亂扔垃圾。所以校園裡都見不到一張廢紙,一個塑料袋。下課後,同學們在這乾淨的校園裡參加各種活動比賽,看那兒進行著激烈的跳繩比賽。同學們個個大汗淋漓,卻毫不在乎,成功了毫不驕傲,失敗了毫不氣餒,個個臉上洋溢著燦爛的笑容,多像一盆盆開的正豔的花朵啊。

操場是我們每天必去的地方。在那兒,留下了我們一串串銀鈴般的笑聲,有我們印下的一行行足跡。在那兒,我們可以自由的抒發自己的情感,大聲的朗讀,大聲的背誦。每節活動課,我都會如約而赴,操場牆壁上寫著:“健康不是一切,但沒有健康就沒有一切。”是啊,多來這裡鍛鍊身體,多走走,多看看。你就會對這裡產生濃厚的情感。

關於校園生活的作文2

我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以後,就開始了我們的快樂活動。

今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”

說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學都用自己最常用的方法跳。

到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。

終於,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。

我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關係,我就不說了。

關於校園生活的作文3

在校園裡,總是有趣的,先不說科學課的小實驗,體育課的運動……就來說一說有趣的大課間操活動吧!

我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩,牽引著我的雙腳,也不由的跳動起來。別看我是女生,跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下,還能在繩子甩動的時候衝進去跳,並且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來,我就彷彿變成了一隻輕盈的燕子,行動自如,格外靈巧!

昨天,我們班就在大課間操的時候舉行了跳長繩的活動。“趙緣,到你了!”我忙跑過去,準備跳長繩。“預備——開始!”我跳了起來,邊跳邊在心裡數著:“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來。“幾下?”我問道。“三十九下!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍,同學們圍著我唧唧喳喳,看樣子,他們比我還高興呢。。

校園生活真是樂趣無窮!還有那美術課的繪畫,音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!

關於校園生活的作文4

“再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自願報名啊。”上學期,體育老師曾這樣對我們說。

於是,報名的人像流水一樣湧進老師的辦公室。

這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我並不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的,於是,我也報了名。

但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,於是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最後,老師根據大多數人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛鍊自己的機會。

七年級生活豐富多彩,它既鍛鍊了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

關於校園生活的作文5

星期一那天,老師把《奮發有為建小康》這本書發給我們。裡面講了三個主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進行環保調查,遇到災區人民,就進行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

我彷彿就然而他們三人中的一員,積極開展環保活動,還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調查,一邊調查還一邊聽兔博士演講,微風吹過來,好像在說:“你真然而個樂於助人的好孩子。”陽光照到地上,好像在說:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業本都買不起,像我那樣,總然而晒窮人,讓他們早點被晒死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽也不用再晒了,因為如果我們不捐款,他們也會被餓死的,不然而嗎?所以說太陽講的然而大錯特錯的。

如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

關於校園生活的作文6

開學了,又要見到那幫好朋友了。

曾經的我一直以為學校的生活除了讀書還是讀書,無聊之至。然而,是我想錯了……

本來我的三科成績都不錯的,但荒廢了兩年的數學和英語的我,對這兩科都有些不熟悉了,上課也不敢舉手。(害怕而已)

而這一學期,葉老師想出了一個讓那些不愛舉手的同學有積極性分數最多的一個大組,加2分,第二的那個大組,加1分,這也燃起了青春中的我們體內的血液,我們的熱血沸騰了!

這種加分可以讓那些組長們(學霸)發揮優勢。也能讓我們這群組員(學渣)有一種班級責任感。榮老師在七年級開學時說過:“國小的成績壞不代表中學也會壞!”

在葉老師的課上,充滿了我們的歡聲笑語,有時葉老師的粉筆斷了,全班都在笑,因為葉老師不久前打趣一位同學的內功太深厚了,粉筆都寫斷,而且葉老師還不忘做個深呼吸的動作!

關於校園生活的作文7

清晨,當你來到我們學校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路國小。走進校門,展現在你眼前的自畫像是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛,守護著我們的校園,後面是長長的'宣傳欄。

穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛士穿著綠色的衣服,脖子上繫著紅色的飄帶,可威風啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗杆上迎風飄揚。周圍的教學樓像個穿著白T恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地擁抱著操場四周。教學樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。上課了,同學們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。

教室裡不時傳來同學們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學們讀課文。瞧,我們班正在上一節有趣的數學課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關於測量單位的知識,並用尺子比畫著。同學們也都在貪

關於校園生活的作文8

春風拂面,陽光正好。鬆崗第一國小的操場上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學們陸陸續續地排好隊下來做廣播體操。

身體隨著節拍不停舞動,暖流湧過心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在後面響起,要回教學樓了,熱身結束,一天勞累的學習就此展開。

教學樓內傳來朗朗的讀書聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學們專心致志地聽課,美好的課程伴隨下課鈴聲結束了。教室裡成了人的海洋,熱鬧無比。

放學了。把書包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊放學了。一條整齊的隊伍走到架空層,我們一窩蜂地撲向家長,笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵禦一切寒冷。

啊!這就是我們多姿多彩的校園生活!

關於校園生活的作文9

寬闊的操場、充滿書香的教師、琅琅的讀書聲……這一切都是來自我們如同家一般溫暖的校園。我們每天都在美麗的校園裡快樂的成長著。學校裡有親密無間的同學和和藹的老師們。

我們的校園是一個環境優美的地方。紅色的建築物,寬闊的操場,先進的教學方式,讓我們在校園裡的每一天都過得有滋有味。學校是知識的城堡,是我們同學之間共同進步的地方。這裡有形影不離的朋友,有幽默的老師和幽默風趣的課堂。上課時,老師與同學們開心的一問一答,熱情洋溢的朗讀聲在教室裡久久的迴盪著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間,我們和老師一同玩耍、嬉戲,就如同一家人一樣親切。

在校園裡,我們一起快樂的學習著,快樂的成長著,快樂的度過每一天。在教室裡,總能看到同學們積極的發言;在寬闊的操場上,總能看到同學們跑步時的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀!

我愛我的校園,我愛我如同家一般溫暖的校園!

關於校園生活的作文10

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地舞動、再輕輕落地的時候,我們正享受著充實的校園生活。

鏡頭一:課間裡

“快,還沒背過呢……”同學們下一節課後,緊張的預備著下一節課的內容,該預習的預習,該背的背,學習氛圍的確好。是啊,我們即將迎來人生第一個階段——會考。為了給我們的人生打好基礎,真是拼了。

鏡頭二:宿舍裡

“我用用手電筒,做作業……”在宿舍裡,同學們也不停歇,複習,做作業,宿舍裡一片明亮,想不學習都不行,氛圍使我們學習,我們誰不想有一個美好的未來,所以就要為之奮鬥。

校園生活,豐富多彩,我們還有許許多多個美麗的鏡頭,需要我們去記錄。其實,快樂就發生在校園生活的點點滴滴中,因有同學們演繹而精彩,我們迎著朝陽,揮灑青春,讓校園生活成為我們人生最美麗的篇章。

關於校園生活的作文11

“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話,我們就開始競選班長了。回想國小的時候,是“老師推薦,學生贊成”制。現在不同了,現在是“自願參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然後大家看情況評選。這樣,就民主多了。

競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛鍊的機會,但是萬一出了醜該怎麼辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。

競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀裡糊塗地說完之後,我立刻走下講臺。

競選後,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以後我再走上講臺,就不再緊張了。

這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

關於校園生活的作文12

我們整天都生活在一個快樂的校園裡,在校園裡,每一天都會發生許多搞笑又好玩的事情。校

從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地遊戲,在歡快地玩耍!

教室裡,同學們然而那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上然而多麼認真呀!

在課下,我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課但然而像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲,或者在滑滑板……

看,同學們的校園生活豐富多采吧!

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