【推薦】蟲子作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蟲子作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

今天，我起了個大早，在一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。

我用紅色的蠟筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌，心裡肯定在想：天哪，我的前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!於是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

經得住“障礙物”的.考驗，一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”。於是，我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

“啊，啊，老師，這裡有一隻蟲子。”我聞聲望去，原來是陳洲在那裡大喊大叫。老師則示意陳洲安靜，我往他那兒仔細一看，有一隻很大的會飛的蟲子在陳洲的位置上呢！陳洲一見這可怕的蟲子，嚇得差點從凳子上蹦了起來，這可怕的蟲子使陳洲失去了表情管理，那手指都蹺成了蘭花指。實在是好笑。

那隻蟲子從這兒飛到那兒，從那兒又飛到這。不一會兒，整組的人都沸騰了起來，課堂的紀律完全不復存在。

班上的男同學都爭著要捉蟲子。老師見此情景便允許了。他們幾個聚攏在一塊兒，把蟲子逼到了死角。蟲子撲騰著翅膀想要逃，可是飛到哪兒都有人。

“咚！”忽然的一聲響，蟲子就被垃圾桶給罩住了。只見同學們想把蟲子給移到視窗處，可是蟲子一直在掙扎，只要把垃圾桶豎起來，它就又會飛出去的。不一會兒，同學們想出了一條妙計。拿桶的同學把桶一放。另一個同學迅速地用手捉住了蟲子。為了不讓蟲子再次逃走，同學們都顯得小心翼翼。他們慢慢地把蟲子託到視窗，然後手一放，蟲子就隨著風的呼嘯聲飛走了。

“呼！”大家的一顆懸著的心也就落實了。課堂又很快地恢復了正常。

我在心裡想：“這次可真是有驚無險的一次體驗啊！”

太陽火辣辣的，人們都汗流浹背，知了也在不停地叫，彷彿在說：“好熱！好熱！”路邊有一棵茂密的大樹，樹上有一個鳥窩，窩裡有四隻毛茸茸的小鳥，小鳥們餓極了，它們翹首期盼著外出找食物的媽媽快回來。

鳥媽媽好不容易捉到一條肥肥的小蟲子，急匆匆地往家裡趕，小鳥們遠遠看見媽媽回來，都嘰嘰喳喳地叫：“媽媽我餓！媽媽我餓！我要吃蟲子！我要吃蟲子！” 小鳥們再仔細一看，都傻了眼：咦？媽媽怎麼只帶來一條蟲子？到底給誰吃呢？

小鳥們你看看我，我看看你。誰也不吭聲，誰也不動。過了一會兒，小鳥哥哥打破了僵局，說：“妹妹最小，小蟲應該給妹妹吃。”小鳥姐姐聽了忙點頭說：“對呀！對呀！妹妹最小，禁不住餓，所以應該給妹妹吃。”弟弟也挺胸大聲地說：“我同意！我同意！我是男子漢應該要讓著女生，再說了越肥的蟲子越有營養，可以給妹妹補補身體。”妹妹聽了，搖著頭說：“不！不！哥哥最大，這隻有營養的蟲子應該給哥哥補補。”

鳥媽媽看見孩子們爭論不休，開心地笑了，想：我的孩子，長大了。

我聽到一聲呼喚：“嘿!快來看啊!快來看!毛毛蟲啊!”

這聲呼叫把半個操場的人都吸引過去了，我跑過去問：“在哪?在哪?”王美琪指著旁邊的草地說：“就在這。”我又問：“到底在哪?”王美琪說：“就在這，在你身旁呢!”我低頭一看：“哇塞!這麼多的毛毛蟲啊!”

突然，旁邊的胡雅凱用樹枝撥了撥毛毛蟲，把它的身子扎破了，只見毒液從身子裡邊流了出來。王方睿又把另一隻毛毛蟲翻了過來。我發現毛毛蟲的腹部沒有毛，他的頭仰起來的時候就像一個裝甲兵，肚子上好像披了一層盔甲似的。我覺得它們向前一拱一拱地行走，樣子真可愛吧!

這時王方睿挑起來一隻毛毛蟲跑出花園給所有的人看，我發現毛毛蟲大約有12條腿。旁邊的同學說：“我聽說毒素是儲存在毒毛裡的。”兩位同學議論說：“被毛毛蟲叮了是兩個小黑洞。”另一位同學說：“被洋揦子叮了也是兩個小黑洞。不過，被沒毒的洋揦子叮了只是幾個黑點。”

總之，我們今天很高興。因為我們今天有了收穫。