【實用】美的作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

美的作文 篇1

一直陪伴我的天空：

你好！

感謝你一直伴我走到了今天。無論我身處何方，無論我心情好壞，你總以最美的姿態面向我。

五六歲時，我喜歡躺在鄉間的草地上與你面對面。你身著一件黑色的晚禮服，那是一種純粹的黑，每家每戶的燈光朦朧，似乎生怕打擾了這獨一無二的色彩。有時，我會尋覓大人們口中的北極星；有時，我會數這白玉盤外又掉了幾顆米粒；有時，我會與媽媽暢談在你之外的世界。

還記得有一回，我就在你平靜又溫柔的上目光裡睡著了，急得媽媽手足無措，在田間一遍遍喚我才將我位出夢鄉。那天媽媽死死地拽住了我的手，眼睛紅紅的，髮絲也顯得有些凌亂，她的聲音裡染上了焦急與不安：“你怎麼跑這兒來了？你知道媽媽有多擔心嗎？下次可別再亂跑了。”

不久，我隨媽媽來到了深圳。在這座大城市中，我漸漸與你漸行漸遠，直到你的足跡緩慢消失在我的生活中。我早已習慣五光十色的霓虹燈，習慣在學校呆上一整天的生活，我與媽媽的話也越來越少了。

直到那一天，我與媽媽吵架了。與其說是吵架，其實也不過是我單方面的對媽媽大喊大叫罷了。原因是我最心愛的兔子死了。

我憤怒地鎖上房門，一個人靜靜地待在房間裡。我當時腦子一片空白，什麼都沒想，什麼都不願去想。我不知道我在這個狀態下持續了多久。我哭了，不知是為那隻死去的兔子，還是為自己莽撞的行為。當我平靜下來之後，透過潔淨的玻璃看見了窗外的你。

我想，你大概也剛哭過吧，不然你怎麼比我的眼睛還要紅？紅彤彤的天印著紅通通的雲，襯得棟棟樓房猶如紅豔豔的花。你依舊那樣美，將自己最完美的一面展現，不論心情。

是啊，兔子死了，但我終究還是要繼續面對活著的人的。與其這樣一個人傷心，影響身邊的人，不如笑著讓這事過去。而且我知道，還有你陪著我。我收拾了情緒，緩慢地打開了沉重的`門，低著頭，不知道如何面對媽媽。但早在一旁候著的媽媽一個箭步衝了上來：“是媽媽不好，你若是願意，兔子我們再養一隻，可好？”媽媽的語氣小心翼翼的。

我想，你的光大概是染料吧！不然怎的染紅了媽媽的眼睛，也影響了我的心。

那一刻，你的美照亮了我的心。

美的作文 篇2

“咚咚……咚咚”一陣陣清脆的敲門聲響起，是你在敲打著門，將我從睡夢中喚醒。我掙脫被子的束縛，從床上爬起。

刷牙、洗臉、疊被子……做完日常的衛生，我出發去操場晨練。就在我走到樓梯口時，我聽到了你的呼喊：“阿杰，你東西忘拿了。”這時，我才發現手上少了什麼——是手錶。我連忙跑回房間，戴上手錶。你站在門口，一臉無奈地看著我，說：“阿杰啊，你總是丟三落四的，能不能留點心，不要每次都讓我提醒你”是啊，你總是能發現那些我時常忽略的小事並及時地提醒我。我看了下手中的手錶，發現快遲到了，便匆匆地奔向操場，一邊跑一邊回頭朝你喊到：“我知道了，以後會記住的。謝謝你，王老師！”

王老師，你的細心為我照亮了心中的陰暗角落，讓我記起那些被我遺忘在角落的東西。

在校園的每一處，都會發現你的身影。在食堂，你就像一位盡職盡責的交警，指揮著同學們井然有序地排隊；在考場，你化身為嚴格的法官，在你的嚴厲監考下任何不良現象都不曾出現過；在宿舍，你又變回體貼的生活老師，照顧我們的生活起居，處處為我們著想。

王老師，你的美不是存在於膚淺的外表，而是體現在心靈。你心靈的美，不僅是你的細心、你的盡職盡責，還是你的體貼、你的善良。

有一次，我在半夜醒來，突然感到肚子受到一陣劇痛。我的宿友已經入睡，我忍著痛走下床，開啟門向走廊兩頭張望，漆黑的走廊只有樓梯口有微弱的光線，光線地照射下映著一道模糊的人影。我向那唯一的光處注視，走廊燈下的`人好像聽到了我開門的聲音，開啟手電筒向我著走來。漸漸地，光照變得明亮，我也看清了那人的臉——是你，王老師。你用溫和的語氣向我問道：“阿杰，怎麼了？”聽到你柔和的聲音，我感到肚子的疼痛好像緩和了不少。我答道：“我肚子痛。”你扶著我說：“那我帶你去醫務室弄點藥吧。”在你的攙扶下，我們向醫務室慢慢地走去。路上，落葉滿地，秋風摻雜著一絲涼意拂過我的面龐。天色昏暗，路面只有隱約的幾束光線，但我並不害怕這黑暗。因為，你善良的美照亮了我的心。

雖然，你只是一個普通且平凡的生活老師，但正如魯迅先生所說：“巨大的建築，都是由一草一石疊起來的。”你就像我人生征途中的一座燈塔，用你自己的美點燃燈火，為我照亮前方多彩明亮的生活。

美的作文 篇3

讓這個世界缺乏美的，只是我們不大善於發現美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美麗，我們沒必要去糾結黑色的事情所帶給我們的傷害，因為美麗的事物無處不在。

在我小時候經常到的地方——沈家門漁港，就一直有著一種我心目中的故鄉之美，白天，大大小小的漁船，陸陸續續地離開港口，風平浪靜的海面時不時會經過幾艘漁船，成了漁港最為美麗的背景，幾陣海風吹來，令人倍感愜意。夜幕降臨，漁船回港，似乎是給海面拉上了帷幕，夜晚的漁港不得不承認是熱鬧的，老年人們在此跳舞、散步，小孩子們在大人的陪伴下在這裡玩耍、嬉戲，也有一些人是過來吹海風的'，如果說白天的海風會帶給人一種舒適，那麼夜晚的海風會帶給人一種清爽，我和我的一個朋友每次星期六學完英語，都會買瓶飲料，來到海邊找個長椅坐下，放鬆那麼一會兒，讓清涼的海風釋放一下一星期的學習壓力，然後騎著車，吹著風，說笑著，披著月光回家去。

我相信每天晚上像我們一樣在漁港休閒的人還有挺多，事實上，大家都做到了四個字“與美同行”。漁港的家鄉美，不只是海風，所以，我非常想與“家鄉美”同行，我還可以做到更多。

美的作文 篇4

燈火璀璨，詩意闌珊，登上了散發著古老氣息的城牆，品味著深遠的歷史韻味，觀賞著古時建築的美妙風情，揣測著以往詩人的高尚意境，我的心，也隨之沉醉。與其一起飄向昔日，去領略古樓的美。

古樓有美，美在簷中。目光轉向古樓，卻不禁被那美麗而奇特的簷頂奪去了視線。我定下心神，細細地打量它。四個漆黑的簷角向上翻卷，林立在古樓的四方角邊，帶來古樸莊嚴的氣息，簷角下圍繞著一圈灰白的石帶，猶如金磚玉瓦般端正亮麗，動人心扉。在那方正的石帶之上，還盤繞著一圈圈美麗的雲紋。那雲紋並沒有僵硬與古板，反而帶來如執筆書法一般的行雲流水之舒暢，我的心，彷彿也被雲紋牽引著，傾情飄蕩，整個石瓦構成古樓簷頂，美徹我心。

古樓有美，美在壁中。走近了，才注意到古樓的牆身。牆身用一種棕黑色方磚砌成，散發著一種別緻的古韻，讓人心情變得平靜。暗沉的`牆壁上，還加雜著許些青絲。青絲並不鮮亮，但帶來了點點生動的活力。給這深沉古樸的古樓增添了靈動與生機。最為奇異的事鏤刻在門兩旁的護門獸這兩隻護門獸有著鼠耳，牛鼻，蛇身，虎爪。這兩隻護門獸散發著有些壓抑的威嚴，讓人心絃緊扣，又給古樓覆蓋了一層無形的端莊，充滿莊重韻味的鼓樓，美徹我心。

古樓有美，美在畫中。推開門，輕步跨進樓中，映入眼簾的，是一片五彩斑斕的世界。我仔細一看，才發現那是滿牆壁畫。沿著門框，看到的是類似於“景泰藍”的美麗花紋，花紋藍、綠、黑三色相間，左右上下成軸對稱，遠遠望去，就如同一片四葉的花朵，妖異而美麗，這些花紋在整個樓中四散分佈，看似凌亂，可仔細一觀賞，卻能發現每處分佈都有著奇異的排列與順序，讓我不得不讚嘆壁畫工匠的細心，這整牆壁畫，美徹我心。

古樓的美，美在外形，美在韻味，美在色彩。這美麗的古樓，讓我驚歎，讓我傾注，也讓我陶醉。

美的作文 篇5

前些時，我曾在夕陽中拜訪了一座古樸的小鎮。古鎮啊，你是否知道，你的美，已經照亮了我的心。

遙望金烏在山。一束束溫和的日光鋪滿山麓，又溫和地映射回來，把連綿的山巒籠罩在那一片安詳的橙色中。山的.輪廓已經模糊，彷彿已與天際融合在一起，只有一片溫暖的寧靜。一切彷彿都沉睡了，靜靜的，只有幾隻歸巢的山鳥緩緩飛過，一會兒又不見了。這裡是那麼典雅，那麼美。

邇觀殘陽在鎮。緩緩登上古城樓，在一抹夕陽下，俯瞰整個的古鎮。一條條齊整的街巷，一座座方正的院落，在夕陽下顯得格外溫馨。成片的屋簷高低起伏著，蜿蜒連綿著，那是動態的美；細看某一處時，花紋精緻，色彩鮮麗，那是靜態的美。房簷的兩邊舒展，高高翹起，在夕陽的映照下，彷彿一群大雁，在展翅高飛，和諧而又美麗。

環顧餘光在巷。夕陽已經落下，只留下昏黃的光芒，從巷旁的樹葉間無力地滲下。盡頭的青石牌樓，忽然變得格外顯眼。高大的牌樓，塔一般地矗立在那裡，像在守衛著這古樸的小鎮。然而不知何時，一角的青石已經脫落，露出了被雨水侵蝕的痕跡。苔蘚已悄然填滿了青石縫隙，襯出那鏽跡斑斑的紅字。它也是美的，他是古鎮的印記。

轉過街角，一座亭子撞入眼簾。柱子已塌了兩根，一角的飛簷搖搖欲墜；一道縫隙從頂端直貫下來，露出一道慘白；再看地上，木料石塊雜亂地散著，有的似乎還有彈孔……這一切都是那麼突兀，與周邊顯得格格不入。它是那麼破舊，卻頑強地站著，屹立不倒，甚至散發出迷人的光彩和美。

你的美，已經照亮了我的心。

美的作文 篇6

生活中的美處處皆在，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發現，生活到處都是美景。

人也有一種美，只是人的真正的美來自內心，這樣我們才真正與美同行。

東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭，“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著的山巒。那是一種多麼愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中，怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白帽用他的豪放與美同行。

得志之時，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之後才知“路難行，行路難”；只有經歷挫折之後才能發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的`美，那來自內心的豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。

不僅豪放是一種美，樂觀曠達也是一種美。

當年東坡少年意氣風發之時，也曾想過要建功立業，在仕途上起一番作為。然而天並不遂人願“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此，還讓一個文人掛起了團練副使，這是多麼坎坷的命運啊！然而他並沒有屈服，而用他的才情，他的胸襟書寫了一個文赤壁。那裡有他“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”的大智；也有他“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的大智；更有那“大江東雲，浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。

走進美的世界，我們與美同行。徐志摩用他獨特的情思，讓我們與康橋的優雅之美同行；李樂薇用他恬淡的筆鋒，促使我們與樓閣的寧靜之美同行；而史鐵生，則用他的深情之筆，引領我們與地壇的純情之美同行。

顧城有詩云：黑夜給我黑色的眼睛，而我卻要用它來尋找光明。而現在，我卻願意用我黑色的眼睛，雲尋找內心深處的美，這樣才能與美同行。

美的作文 篇7

在世界上，有過許多的不期而遇，有的是微不足道的，而有的則是極其受世人矚目的。

劉備是皇室出身，身為皇叔，卻要淪落到賣草鞋的地步，令人心酸;張飛是一個普普通通的賣豬肉的屠夫;關羽是一個殺人犯。他們看似平凡，卻無不是大男子漢，滿腔的熱血。機緣巧合，他們三個人碰在了一起，情投意合，相見恨晚，在桃園樹下三結義，立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言。他們的不期而遇，為歷史寫下了極重的一筆。

東漢末年，天下大亂，群雄並起，正所謂亂世出英雄。先有董卓，袁術自立為帝，後都失敗。此時，曹操袁紹兩雄並起，分奪天下。在一場戰亂中，劉關張三人走散了，由於沒有自己的地盤與勢力範圍，劉備投奔了袁紹，關羽去投奔了曹操，張飛則是在一個小縣城當上了個小官。

後來，幾經周折，兄弟三人終於重聚，也有了自己的'小塊的領土，他們想要擴張實力，統一天下。於是，他們又三顧茅廬，請諸葛亮出山做他們的軍師。在諸葛亮的帶領下，蜀國的大軍可以發揮出全部實力，猶如如虎添翼。曹操南下攻打，此時他們把投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野，諸葛亮在新野設下埋伏令趙去誘敵深入，然後火攻，夏侯敦不知是計，大敗而歸。

之後，他們又與吳國結盟，共同抗曹。蜀吳兩國相互配合，先後用了龐統的連環計，黃蓋的苦肉計與諸葛亮的草船借箭，在赤壁之戰中大勝而歸。蜀國在那時，勢力也已經到了鼎盛時期。

而後，關羽與張飛相繼遇害，劉備不久也病逝了。關羽與張飛的遇害，劉備的病逝也代表著蜀國的逐漸消亡。

他們三人的不期而遇，塑造了一段傳為佳話的歷史，他們結義，被世人爭相傳送，他們兄弟之間的情誼是多少後來人仿效的楷模，一直儲存至今。

美的作文 篇8

光陰滴滴嗒嗒地流逝，我們一步一步地向前。

豔陽高照，給世界帶來光明，使人們感到溫暖，心中充滿暖意。皓月當空，照亮夜歸的路，陪伴晚歸的人。自然界中的美景相互映襯，藍天白天，日月星辰，花鳥蟲魚，留心觀察，如此平凡的事物，又何嘗不是旖旎的風光？別有一番韻味在心頭！

從補習班回來已經是晚上十點半，深秋的夜晚，寒風帶著凜冽的涼意，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨，我不由得緊了緊外套。飢腸轆轆卻沒有胃口，期會考試成績公佈之後，老師語重心長的叮囑，媽媽在電話中掩飾不住的失望和焦慮，仍然縈繞於心，久久不能平靜。

路邊的小吃店，亮著橘色的燈，熱氣騰騰中瀰漫著煙火氣息，我不由自主的踏入店內，點了一份煲仔飯，在靠近視窗的卡位坐下來。店裡窗明几淨，餐檯上整齊的擺放著各種調味料，一隻玻璃瓶中水養的綠蘿生機勃勃，小店雖小，卻溫馨舒適。不到片刻，煲仔飯送上來了，還配了份熱乎乎紫菜例湯，我的.冰冷的心有點熱乎的感覺了。老闆娘還細心地提醒一句喜歡蔥花自己加，不夠後廚還有。我循聲望去，這是個三四十歲的阿姨，走路的時候右腿明顯的不方便，整個身體的重量基本上靠左腿支撐。她圍著乾淨的圍裙，臉上雖無妝容卻乾淨整潔，頭髮一絲不苟的扎進白色的廚師帽裡，慈眉善目，笑意盈盈，我突然感受到了她的美，那是真、是善的笑，你的美瞬間照亮了我的心。

我小聲地對她說了聲謝謝，她大概是聽出了我重重的鼻音，看了看我笑著說，不用謝，我們都要加油哦，然後溫柔而有力的拍了拍我的肩膀。看著她瘦弱而堅強的背影，雖然命運對她如此的不公，但她仍然奮力直起腰桿自食其力努力向前。

人生總會經歷挫折，但我們更應該砥礪前行。

美味的煲仔飯和熱氣騰騰的紫菜湯給了我身體滿滿的熱量，身殘志堅的老闆娘給了我精神上無限的正能量。吃完飯經過收銀臺，再次由衷地對她說了聲謝謝。

外面風停了雨也停了，我灰暗的心已經完全被照亮了，我堅定地走向回家的路。

美的作文 篇9

美，無處不在；美，伸手可及。美就在我們身邊，只要我們善於去發現美，那麼你累積到的美就可能會成為引指你光明的蠟燭。美其實並不遠，只要你肯伸手，就一定會摸到！

《開學第一課》由故事引出道理，從小美髮現大美。在這個耀眼的舞臺上，每個人都是巨星，無論你是剛入學的國小生，還是星光璀璨的明星，在這裡，你們都是巨星。就算沒有很多人知道你，沒有很多人瞭解你，你仍然是個亮點。因為大家都有與眾不同的美，不但把自己照亮也點亮了別人。

在我們身邊，美到處都有，一個小區裡，一條公路上，一所醫院裡，一個課堂上……不起眼的地方，不起眼的人物，也很有可能創造出最美！像最美司機——吳斌，用自己一個人的`生命保住了乘客的安全；最美媽媽——吳菊萍，不顧一切徒手接住了墜樓女童；最美女教師，救了學生的生命，但是自己的雙腿卻……這些感人的事件，值得我們去讚揚，更值得我們去學習！

也許你在某個方面不擅長，但是你也有自己的亮點，這些亮點身邊的人都會發現，別人的亮點你也會發現，大家都有一雙善於發現美的眼睛，都會有自己獨特的美。

湧動吧，力量，帶我去飛翔！飛過高山，飛過草原，飛過天空，用一雙美的眼、去發現，發現自然無限美！一個不起眼的角落；一個不起眼的人物，說不定會創造出最美！

美的作文 篇10

天邊遙遠的有些落寞的星，山間小溪有些惆悵的水，海面飄蕩的有些孤獨的帆，還有這碗邊散落的有些渴望的玫瑰，還有還有……生活中舉目可見數不勝數的散落的美。

發現和欣賞身邊的美，宛若珠海拾貝。

可我們的眼睛，總是著力的注視著痛，讓心和眼睛一起痠痛。痠痛的還有我們的肩，擔不起那麼重，偏偏選擇那般酸楚的重負。我們對美的'注視遠不及對痛苦的凝望那麼用心，那麼執著和真誠。

散落的錢財，也許會不猶豫地俯拾起來，不在乎別人的目光和自己的腰痛。散落的美，也許會不留意不經意間揮之而去，踏踐了也不惋惜。

羨慕起園林裡的老人們，可以走著坐著看草青草黃，花開花謝，看園丁用笤帚掃零落的花瓣。還有丁香樹下咯咯笑著的女孩子，甩甩頭，小辮子上沾著花香。還有，還有……

用我的眼睛掃描身邊無處不在的散落的美，它與我同在，同行。我想喜歡把散落的美收藏於心的，不會只有我一個人。

把散落的美收藏於心，日子久了，香氣沁人心胸，也許會悄悄地綻放出花朵。有這樣的花朵開在心裡，真是一種美，一種幸福。並不一定要說出來。