關於學滑板的作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學滑板的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學滑板的作文 篇1

每當我在我的滑板上扭動，而滑板聽從著我的指揮，快速地穿過一條又一條街時，看著夥伴們向我投來羨慕的目光，學滑板的往事就像電影一樣一幕幕浮現在我的眼前。

我的這塊滑板，是在我生日時媽媽買給我的生日禮物，剛收到它時，我驚喜極了，看著塊滑板，多麼精緻啊：上面是尖的，下面是圓的，還突出了一條條刺，活像個火箭，而滑板的正面，黃藍相間的背景，上下各有一隻可愛的凱蒂貓，旁邊還有一隻小貓，兩旁各有閃電的標誌，而滑板的輪子，只要輕輕轉動一下，就有五彩繽紛的閃光燈閃起來，真是一塊漂亮的滑板啊！一拿到它，我就迫不及待的站了上去，想試著滑起來誰知還沒有站穩，就向前一撲，“咚”地一聲，我摔了個狗啃泥，疼的我直咧嘴，看來要學好滑板可不是那麼容易啊，我心裡暗暗想，不過，越是有困難，我就越要征服它！我下定決心，一定要學好滑板。

自從上次失敗後，我知道學滑板不能直接站上去，而是要扶著牆慢慢的滑。我呢，不斷的摔倒，不斷的爬起來，記得摔得最慘的一次，我扶著牆踏上滑板，可不知怎地，我一個趔趄，就從滑板上向右一滑，重重的摔了一跤，害得我半天直不起腰。你以為我會放棄嗎？不會的！雖然我也曾想過放棄學滑板，但是這樣的想法只在我腦海裡停留了一小會兒，既然我得到了這塊滑板，就一定要學會，不然，不是辜負了媽媽的心意嗎？於是我每天都在練習滑滑板。終於。功夫不負有心人，經過我多天的練習，我可以不扶牆自己滑一段路了。我高興的不得了，這麼多天的.練習終於有成效了，這怎能不令我高興呢？我對自己說：加油，勝利已經在向你招手了，你要更加努力呀！我在高興的同時也不忘這樣提醒自己。因為我雖然可以用滑板筆直的走，可是轉彎我怎麼也學不會，一到轉彎處，我的身體就會不由自主的向後倒，所以我要更加努力地練習轉彎。數日後，我終於完全學會了滑板，不僅可以用滑板筆直的行走，還可以用滑板轉彎呢！我甚至都可以把滑板當做我的代步工具了。

在滑滑板的同時，我也在思考：如果我當初失敗時沒有繼續學習，而是灰心喪氣的放棄學滑板，也許現在還只能扶著牆慢慢的走呢！學習任何東西都會帶給我們啟發，學滑板也不例外，我通過學滑板知道了做任何事情都要堅持下去，不能半途而廢，要不然就會一事無成，在學習的時候也是一樣的，當你遇到一道難題時，不要想著放棄，而是要從各個角度去突破，尋找題目給出的資訊，列算式，最後求出答案，在算出答案的那一刻，你會發現之前付出的一切努力都是值得的！

學滑板的作文 篇2

在生活漫長的道路上，我遇到過許許多多、大大小小的事，有的使我興高采烈，有的使我垂頭喪氣……但要說使我最難忘的，還要數學滑板了。

看看大街上，那些大哥哥大姐姐們，都有著一個個各不相同、五彩繽紛的滑板，我不禁也動了心，於是我急忙讓我的爸爸也給我買了一個滑板。

沒過幾天，滑板就到了我的手上，這時，我才想到一個很重要的.問題：就算我有一個滑板又能怎麼樣，不會滑還不是跟沒有一樣。於是我開始自學。

我激動地抱著滑板，來到馬路邊。我先是小心翼翼地踩上了滑板，原以為我會輕鬆地學會滑板，可事實呢？我站在上面一動也不動，緊張地汗都要出來了，生怕動一下下，就會摔下來。過了一會兒，爸爸開口了：“你應該勇敢一點啊，要是你一動也不動地站著，那怎麼能學得好呢？”

於是我學著別人的樣子，一蹬腿，還好，沒摔跤，漸漸的，我的膽子大了起來，連續輕輕地蹬了好幾次，也挺好的。馬上，我就在心裡暗暗自喜：原來，我已經這麼厲害了。

驕傲的我向前猛地蹬了一下腿，誰曾想到，滑板飛了出去，我又摔在了地上。

我對爸爸說：“這也太危險了，我不學滑滑板了。”爸爸平靜地說：“好，那以後什麼事也別來找我！”我十分無奈，只好繼續練習。經過幾個星期的辛苦訓練，我終於學會了滑滑板。

通過這件事讓我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空。”更讓我明白了，學什麼都要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能學好一樣技能。

學滑板的作文 篇3

一天，我和爸媽去商場逛街，我們走著走著，看到各式各樣的滑板。滑板分成兩塊，中間連著個小柱子。我很想學滑板。於是，我拉著爸爸的衣角，纏著他給我報名，給我買滑板。爸爸說不過我，只好答應。我給滑板起了個名字：“天外飛仙》”接著，我握了握兩隻小拳頭，心想：我一定要學好，不能浪費這個好機會。

開始上課了，教練先給我做了個示範。然後，我充滿信心，模仿著教練的`動作站了起來。可是，都還沒滑，我就從滑板上“噗通“一聲摔了下來，翻了個大跟頭。我咬著牙，摸著屁股，輕聲嘀咕著：”好痛啊！“教練把我扶起，給我再做了一次示範，他說：”你得把細節看清楚，慢慢來，放鬆心情才能滑好。“我仔細的看著教練，他先用右腳把其中一塊滑塊扶平，然後用力蹬了兩下左腿，這樣才能有前進的動力。再把左腳搭在另一個滑快上，控制住兩腳之間的距離。接著，雙腳相互交錯擺動滑塊，滑板就平穩地滑了起來。我立刻明白了其中的道理。於是，我放鬆心情，腦海裡記著教練的動作，開始滑起來。如果摔跤，就馬上站起來重新練習。經過我不停地練習，我滑行的時間一次比一次長。教練誇獎我，我咧開嘴嘻嘻地笑起來。

以後，我天天都來這兒練習滑板，一天比一天有進步。終於，我學會了一門本領滑板。在那一瞬間，我愛上了這項運動。

學滑板的作文 篇4

那是在一個風和日麗的午後，我看到許多夥伴學滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒想到居然答應了。

我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對我說：“要保持平衡，右腿要晃動起來，身體要站穩。”我按照他說的，再次上板，感到滑板速度慢時，右腿開始晃動，“果然，前進了！”後來，我原本以為自己會了一點，就不讓爸爸扶著我，沒想到竟然摔了個四腳朝天，爸爸安慰我說：“失敗是成功之母。”於是，我繼續滑。正在這時，我看到了我的同學瀟灑地從我身旁滑過，他的臉上得意洋洋，我想超過他，就放起膽子拼命地滑，結果又摔了一跤。爸爸這時語重心長地對我說：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習，才能真正學會。”我在心中下定決心，一邊練一邊總結經驗教訓。

兩天後，我終於掌握了滑滑板的技巧，在接下來的日子裡，我每天練習半小時，並且學會了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來越好。之後，在和夥伴的'比賽中，我超越了他們，並且運用“神龍擺尾”這個技巧，把第二名遠遠地甩在後面。回家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我心裡美滋滋的。

學滑板，使我明白了一個道理：做任何事不僅要堅持，也要動腦，要用心，這樣才能成功。

學滑板的作文 篇5

今天，陽光明媚，是個學滑板的好日子，媽媽給我買了一個滑板，叫我開始練習吧！

開始學滑板了。首先我先上板，但立馬就摔倒了。我心想，要在板上站穩就要練習平衡力。於是我先在一個用磚頭搭成的小路上走，走了30多分鐘走順了，再上板，我發現可以站一會了，可又立馬摔倒了，我去問爸爸，他說：“不錯，你已經練好了平衡。需要練習一下如何走動。上了板，雙腳搖動就能帶來動力，並且能加速，去試試吧！”

開始學走動了，我先上板，然後找爸爸說的做，雙腳搖擺，可卻沒踩穩，又摔倒了。這些小困難阻止不了我，我再次上板，雙腳連續擺動，就走起來了，可又不知道如何拐彎，結果撞到牆上了。我有去問爸爸如何拐彎，爸爸說：“先回板再轉就行了。”我照著爸爸說的樣子回板轉身，果然能夠輕鬆自如的滑滑板了。

經過這次學滑板的'過程，我明白了一個道理，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。