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關於國小開學的作文彙編八篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的國小開學的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小開學的作文彙編八篇

國小開學的作文 篇1

今天是開學的第一天,我又緊張又興奮,因為只要四年級學不好,後面想學也學不好了。

為了讓我新的學期有一個奮鬥方向,我為自己設定了一個奮鬥目標。目標不是說一說而已,我要先有一個好的開頭,才可能有一個滿意的`結果。

新的學期不僅學習要好,和朋友的友情度也要變高的,而且交朋友要交比自己好的人,要學習他們的優點我。不過學習不好的同學也不是沒有優點,就看你能否發現與學習。

同學們,你們知道嗎?我們每個人都有自身的優點與缺點,你們只要正確的運用了自身的優點,你們就一定能成功,俗話說“人要揚長避短嘛”。你們看一看那些明星,那都是他們努力的結果,而人們看到的只是他們的勞動結果,並沒有想到這份鮮花與歡呼中,隱藏著多大的努力啊。在這裡,我想說一句,人是不可能隨便成功的,只有經過辛勤努力的成功,那才叫成功。

國小開學的作文 篇2

輕鬆而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,會考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經進入畢業年級了。

如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上,人類進入迅猛發展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的`文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。至於說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學生的命根”了。

新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈裡畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!寫到這裡,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹幹,分數是樹葉。只有種子發芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養,才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰!

國小開學的作文 篇3

今天是開學第一天,可是我很生氣,原因有二,想知道為什麼嗎?別急,讓我來說吧! 一到學校,班主任惠老師就給我們一個“下馬威”,讓全班坐了一個小時,當然啦!我們才不會那麼乖呢,一下這樣,一下那樣,嘻!

坐好了,又開始拔草,一拔就一個小時,11點了,我們拔好了草,進教室坐好,等待老師發新書,誰知道,一位同學跑進來說:“不要等了,老師說,讓我們都回家吃飯,她也去吃飯了。”“什麼?”接下來,我不說你也知道吧,當然啦,這只是原因之一。

下午,我們又坐了一個小時,接下來掃地,自然又是一個小時,然後發書,,接著又坐了二三十分鐘,這時才肯放學,你說氣人不氣人。

我相信如果當時你在場,你也會這樣想的。

國小開學的作文 篇4

早上,我6點鐘就起床了,急急忙忙洗臉刷牙,然後吃早飯,吃完飯就去學校了。到了校門口,看見許多家長也帶著自己的孩子前來報到。

我在人群中擠來擠去,好不容易才來到二樓教室,教室裡好多人呀!有的在整理書包、有的在說話……

9點鐘,學校的開學典禮開始了,我們排著整齊的隊伍來到操場上,教育局的領導、李校長、老師代表、學生代表分別在開學典禮上發言。我聽了他們的發言,下定決心要好好學習,天天向上。10點鐘, 開學典禮結束,我們排著隊回到了教室。

下午,老師給我們發了嶄新的課本,頓時我感到很興奮,我拿著新書一遍一遍的.看,發現好多知識都是我沒有學過的。

開學第一天,我度過了忙碌又快樂的一天。

國小開學的作文 篇5

我將是一名國小五年級的學生,今天我來談一下我在這幾年的總結,新學期的計劃和開學的收穫,請看吧!

我六歲時就入學了,是一個什麼都不懂得小丫頭,在這四年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管幹任何事,都要有恆心,就沒什麼事情幹不成,千萬不能半途而廢,要勇於挑戰,這樣你會變得越來越優秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的`閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那麼難,原來書那麼寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嚐”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那麼美好!

國小開學的作文 篇6

開學啦!今天是9月1號是開學的第一天,我看到每個同學的臉上都笑開了花,我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學了,我又可以和他們一起學習、一起玩遊戲、一起做……,反正和她們一起做很多很多的東西。

新學期的開始,我從四年級升上五年級了,我走進新的教室看到新的班主任,開始我真的有點不適應,幸好我身邊還有我熟悉的同學的面孔,要不然我會有點不知所措的。還好我終於拿到老師剛發下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終於可以平靜下來,我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學是不是一個也不少呢?奇怪原來那幾個調皮的同學看不見了,我反而看到多了幾個陌生的面孔。哦,原來那幾個調皮的同學跟著他爸媽到其他城市去讀書了,那幾個陌生的.同學是新轉學過來的,我真想不到一個署假回來變化也真不少啊!

新學期的開始,我現在也要有新的計劃了,要不然我在四年級怎麼能把成績提高呢?在這新學期新的開始,我一定要好好學習爭取更好的成績,同學們,你們也和我一起努力吧!

國小開學的作文 篇7

每個學期的第一天都要看《開學第一課》,這個學期我也看了。這個學期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

焦劉洋五歲時很怕水,可是過了一段時間,他便開始喜歡游泳了,他現在一天最多遊1萬米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的願望。我也相信,只要你們堅持,就一定會成功!

吳斌是一個司機,可當他去世時卻有一個城的.人來送行。因為在20xx年5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之後吳斌第一時間控制方向,25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年,沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里,相當於繞地球30圈。他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車,可是最後他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。

這次開學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊,只要你有一雙善於發現沒的眼睛,就一定能發現美、傳遞美!

國小開學的作文 篇8

彷彿昨天還沉浸在寒假中,而現在卻已經開學第三週了。同學們學習的勁頭都很足,早上一來學校,已經有幾個同學到英語老師那裡背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文,複雜的數學一次函式性質迴盪在教室中。雖然外面天氣不好,可是我們內心卻仍然熱情似火。

校會課上,我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生,奮鬥了一生,應該享受勝利的成果時,怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下,但是同學們的內心也應該是倍受鼓舞。

週二,我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》,聽王老師說明天要英語考試時,有些同學不禁叫苦不迭,但更多的同學心裡應早已摩拳擦掌,準備在新學期第一場考試中大顯身手。

轉眼,一週又過去了一半。週三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛,迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數學測驗,是時候檢驗第一週學習的成果了。考完後,大家都如釋重負,考試中當然有失誤,只有吸取教訓,這個失誤才是有價值的。在高強度的學習後,我們獲得了一個充分放鬆的機會——音樂課,老師教會了我們a小調、f大調和屬七和絃的彈奏方法,同學也非常珍惜這個來之不易的機會。

週四,外面天氣非常好。晴空萬里,萬里無雲。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味,帶動了大家的學習積極性。另外,跳長繩比賽即將打響。校園內外已經可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數的.同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎,分明是不拿下冠軍不罷休的節奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。

週五,陽光明媚,天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍後便公佈了本次英語考試的分數,有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上,我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章,在休息的同時也陶冶情操。

這個星期是開學的第三週,同學們都進入了正常的學習狀態。祝大家週末愉快!