關於追逐的作文25篇

漫長人生旅途，說不盡喜怒哀樂，只有努力追逐過，才會變得有意義;只有努力追逐過，才會變得有意趣。以下是小編幫大家整理的關於追逐的作文，希望對大家有所幫助。

追逐的作文 篇1

“那麼多的風，把雲彩吹的又輕又薄，把夢想吹地如此飄渺。”——題記

夢想，若不去做，就只是妄想。然而，它並不是做了就一定能實現的，只有努力扇動自己那對有力的翅膀，無數次的超越自己，無數次的突破“極限”，才能離夢想更近一步。

夢想對人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實現自己的夢想，甘願接受人們對他往日的不睬；絢麗的彩虹為了實現自己的夢想，忍受風雨的洗禮；流星為了實現自己的夢想，甚至願意放棄自己絢麗多彩的一生。

為了夢想，曇花不願躲在陰暗角落，萎縮不振；為了夢想，彩虹不願平庸的走過一生；為了夢想，流星不願去隨波逐流。

夢想，是從古至今每位成功人士的必備“品質”。因為有了夢想，才會有克服困難的勇氣，因為有了夢想，才會有超脫凡俗的信心。

夢想，隨著我們的成長而變換著。小時候，我的夢想是當一名俠客，四處懲奸除惡。大一點了，稍稍熱愛科學，夢想就是當一名宇航員。而現在，我的夢想是當一名作家，四處遊山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺······現在回首，才發現這個世界是多麼的“奇妙”。

現在，我常常思考著，路邊掃垃圾的阿姨，飯店的服務員，理髮師，他們是否都有自己的理想？也許是沒有實現罷。或者，好好學習就一定可以實現自己的夢想，那麼學習又是為了什麼？這是個一問無解的問題吧！

撐起一把搖椅，享受著溫暖的陽光。“清茶如酒猶可續，往事如煙皆虛妄。”

追逐的作文 篇2

今天中午，我拎著小包剛進班級，發現包靈身後有吳萬坤在追逐。

我把作業放在組長那，拿出家庭作業來，此時，包靈像一陣旋風一樣擦過我的身邊，我驚魂未定，吳萬坤又火箭般地衝上前來，我被嚇得坐在凳子上。足足有一分鐘，我恢復神志後，拿出作業本準備做作業，我知道，包靈和吳萬坤以前做同桌的時候關係就不太好，下課經常能看見他們追逐的身影，現在不是不做同桌了嗎?今天怎麼突然又鬧起來了?

這時，包靈紅撲撲的臉蛋又出現在門口，她似乎很興奮，粉紅的上衣剎那間也成了一陣旋風，鄧米佳咧著嘴攔住吳萬坤，王尚峰也笑嘻嘻地攔住吳萬坤，還有包瑞坤、華仁、吳皓宇，他們千方百計地讓吳萬坤進不去，有的從吳萬坤後面攔腰抱住他，有的成“大”字形在門前攔住他，還有的伸出一條腿攔住他……各式各樣，五花八門。而包靈則樂呵呵地，在那兒喝水，一些同學在為她拍背。

此時的吳萬坤已經看不下去了，他大吼一聲!頭用力一甩，衝出“突圍”，包靈把茶杯往桌上一扔，撒腿就跑。吳萬坤漲紅了臉，拼命地追，包靈則逃向女廁所，吳萬坤就算再過一百年也抓不到她啦!我以為包靈的“危機”暫時已過，可包靈又來了!從第一組跑到第二組，第二組跑到第四組，又從第四組跑到第二組……他們就像擺八卦陣一樣，卻又讓人感到雜亂無序，我斷言是包靈惹火了吳萬 坤，於是我趁包靈歇口氣的時候去問她，她卻說她什麼也沒做，吳萬坤就無緣無故地追她。我想可能是之前做同桌時吳萬坤被惹了，今天來“復仇”了吧。

呼，何時他們之間才能熄火，啊!我真期待那一天!

追逐的作文 篇3

追夢路上，征服畏懼，建立自信。

望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的期望，於是小小的孩子就有了補習的經歷。舞韻舞蹈，望著四個大字招牌，我走向了習舞之路。初進班裡，大致瞭解了一番情況後，就開始進入基本功的學習階段了。首當其衝的便是壓腿，那般酸爽的經歷至今還歷歷在目。上把杆，好不容易把腿搭了上去，卻因沒有站直捱了棍（那時最怕不過老師的小棍），俯身勾腳，每一壓都是一次難以忍受的劇痛。

習舞之初，壓腿之痛，在這條道路上，我產生了畏懼。

日復一日的練習，麻木了疼痛，完成了基本功，開始了舞蹈學習。學習民族舞，要的是動作柔美，而我那時一個骨頭生硬的小毛孩做出來，就好像一機器人跳出來都比我好。根本的原因無非是手勢步伐錯誤，可我是一步錯步步錯，跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開始，從基礎動作開始，從一個手勢，一個步伐開始，一點一點練習，勤能補拙，日日加以練習，手勢步伐到位，自然融入音樂。美感不成問題。

習舞之中，克服畏懼，營造自信。一段舞蹈，一首曲子，慢慢可以信手拈來。日日的練習，媽媽日日拍成視訊記錄。指尖柔美的飛舞，長髮悠悠飄蕩，輕輕踮起腳尖，撐起整個身軀，晨光亦或是月光照在身上，便是一束追光燈，照著在夢想的舞臺上熠熠發光的我。習舞之終，自信樹立，自學自練，實現自我舞臺。

追夢路上，不乏畏懼，征服它後建立自信，夢想舞臺正在不遠處向我招手。

追逐的作文 篇4

每個人都有自己的夢想，當然我也不例外。從媽媽帶我走進北大校園那一天起，一顆夢想的種子就在我心中誕生了。

我的夢想是成為一名北大人。小時候，媽媽帶我參觀北京大學，那是一個不乏古樸卻又充滿現代氣息與生機的校園，她深深地吸引了我，那時我就暗暗地下定決心，長大後我一定要到這個校園來讀書。隨著年齡的增長，我對北大的瞭解也越來越多，我的這種信念也變得越來越堅定與強烈。

上國小後，我認真學習，不會的問題總是及時地請教老師和同學，因為我想讓自己更加優秀；我喜歡讀書，甚至到了痴迷的程度，可以說我對任何書都百讀不厭。我之所以如此認真學習和努力讀書，因為我心中有夢。

生活中無論遇到什麼困難，我總是想辦法去克服。我喜歡研究奧數，可是裡面的題都非常難懂，讓人很費腦筋，但我不甘心被它難倒，我一遍遍演算，失敗了絕不氣餒，總有一種不服輸的勁頭，這種方法不行，就再換一種方法試試。就這樣，我付出了比別人更多的心血、努力和汗水，但我也收穫了知識與快樂，因為我心中有夢。

俗話說的好：“一分耕耘一分收穫”，我總是告誡自己：別人玩時，我要努力；別人努力時，我要更加努力。在我不斷地自我鞭策下，我的成績不斷提高。我已經是一個五年級的學生，這幾年來，我不僅學到了知識，我還懂得了許多做人的道理。在校園裡，我要做一個優秀的國小生；在公共場所，我要注意自己的文明舉止，做一個文明道德的人。因為我知道，做一個北大人必須是全面發展的人，我所做的這些又助我在夢想的旅途中前進了一大步。

走進北大這顆夢想的種子已在我心中已經生根發芽，我會向著我的目標前進，讓這顆種子長成一棵參天大樹，我的夢想終會成真！

追逐的作文 篇5

有人說，夢想就像一隻還沒長出翅膀的小鳥，不管怎樣嘗試卻怎麼樣也飛不高。但觀看了今年的《開學第一課》之後，我漸漸明白只要努力，夢想就一定有展開翅膀在空中翱翔的一天。

《開學第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢想的經歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。他的夢想來源於三歲時看的一部《貓和老鼠》裡的湯姆貓，他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳，穿著燕尾服，彈奏著一首又一首優雅的美妙的曲子，所以，就從那時起便開始努力學習鋼琴，十幾歲的時候，他到國外演出被選上了第七替補，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時，他毫無怨言，暗暗說了一句話：“做替補，也要做勤奮的替補，做充分準備的替補。”他就帶著這個信念去努力，最後終於成功地穿上了他夢寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺，彈奏著讓觀眾如痴如醉的樂曲。那種感覺多麼美妙，簡直無法用語言來形容。這一刻，他是幸福的，觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢就要堅持，有努力就會有出彩的那一天！”

我的夢想是當一名小畫家，在我很小很小還在讀幼兒園的時候，我和小雅是對好朋友，那時，她畫的畫好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛上了畫畫，我學了兩個學期的畫畫，但不管怎麼畫也只能進步一點一點，最終我放棄了，沒有和朗朗一樣堅持下來，在“堅持與放棄”的選擇中，我遺憾地點選了放棄！

我想用自己的經歷告訴大家：夢想也像一隻調皮的小鳥，你一不留神，它就會飛走，你就會失去它！只有不斷的堅持，夢想才會有實現的時刻。

追逐的作文 篇6

人們常說，有夢想才能有作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂曾經說過：“夢無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。”但想要使“這些夢想變為現實”，行動才是唯一的手段的保證。

曾經有人這樣說過，如果把我的成績與比爾蓋茨相比，那我的成績根本就不算什麼，但是如果把它和我十年前、二十年前相比，我可以說我做的非常成功。我們無須與自己的偶像相比，我們只要與自己以前相比，比以前進步了，你就算成功了。

成功也許離我們很遠，但是美在投入，我們都慶幸著努力過，這過程才是美的，我們為了夢想爭取，這恆心才是可貴的。不管成功與否，至少，我們不偽裝自己，敢為夢想去爭取，敢為結果去忍受。

追逐的作文 篇7

寒假期間，村裡的一戶有錢人家辦喜事，請了全村的人，在那我碰上了我的青梅竹馬，我與他相差三歲，恰巧這樣的年齡差距，讓我自國小畢業後就再也沒有見過他。我讀高一，他讀大一，曾經的我從未注意過這一點，但現在想想，他離我好遠，所謂三年一代溝，曾經我和他的共同話題就只停留在動漫上，如今多年未見，我已不知該如何與他開口對話。

大學，他去了遙遠的西安，我不知道這樣的距離是什麼樣的一個概念，但我很羨慕他——讀上了自己夢寐以求的大學。所以我更加努力，因為從小他就是我的目標，他無論做什麼都很優秀。也許是因為年齡比我大吧，他總是一副鄰居大哥哥的樣子，教我學習，教我玩遊戲，現在想想他所教會我的東西還真不少呢！如今他的身高一米八，還不到一米六的我顯得太過矮小。

忽然想起國小那會，比我高了半個頭的他，總愛敲著我的腦袋，取笑我是個小矮人。他的家庭很富裕，也可能是這個原因，他的母親並不喜歡他總是出來玩耍，經常玩到一半就被叫回去，而我也是能悻悻地摸著鼻子，在他家樓下待了一會離開了。他是我的偶像，也是我的夢想，他寫得一手好字，看過一大堆的名，他擁有所有男生共有的好動的特點，走過許多地方，交了許多朋友。

他的房間與想象中的雜亂完全不同，像書的世界，一大堆的書整齊的擺著，大有種小圖書館的感覺。三年級結束的那個暑假，是我們之間的最後一個暑假。夏天過去後，我們就很難再相見了，於是我們做了一個約定，他把他的教材書都給了我，我必須以第一名從國小畢業，而他考上一中，我沒有辜負他的期望，他也如願考上了一中，但伴隨著約定的實現，我們再也沒有見過面。

如今，我仍在追逐他的身影，學習他曾經學習過的東西。在這過程中，我認識了很多，也逐漸成長了。我很感謝他，是他給了我前進的動力，是他讓我不再害怕挫折。我希望能成為超越他的存在。我相信，只要我不斷奔跑，總有一天一定能超越他的。

追逐的作文 篇8

我一個人獨自坐在樹下，看著樹葉歡快地搖晃，幾隻大雁拍著翅膀從眼前掠過，他們的空中之路毫無阻擋，染上暖暖的橙色，落日漸漸隱退，只留天邊那一抹淡紫的光輝，我伸出手想抓住那消逝不見的夕陽，什麼時候我才能像夸父那樣不顧一切地追日呢？

夸父喜歡光明，他便去追，追到筋疲力盡，追到口乾舌燥，追到自己再無任何力氣挪動一步，但他心裡還有那顆給予他光明的太陽，哪怕他終為一座山倒在了地上，長眠不起，但我仍然相信，他化作了自由的鳥兒繼續在藍天中尋找太陽。或許有人笑他：“你怎麼這麼傻？”“這是不可能的！”“別做夢了你做不到！”“……”但他從沒因此停止過。我多想做那樣的夸父……

人們總在我決定之前否認我，他們告訴我這不行那不行，這我做不到那我做不到，但是，你們又瞭解我多少？何必把一顆初生的嫩芽活活掐死？請退開吧，別阻擋了我追逐夢想的路。

當我說我要當作家時，總有輕瞥一笑，當我說我想創作動漫時，總有人投來異樣的眼光；當我說我將在運動會上參加一千五百米的長跑時，又有多少人給我一句“相信你能行”的鼓勵？別否認我了，你們說我所做的事不可能實現，但你們又何時看到我努力的樣子？我總是捂緊耳朵。那是因為我不想聽到你們的冷嘲熱諷。多少個寂寞冷清的夜晚，我前進的路被阻攔，你們又怎麼會知道我是如何在沒有光亮的叢林中摸索著前進，你們一句句的質疑徹底將我頭頂那顆微弱的星磨碎，我又如何在沒有光的夜晚自由奔跑？

給我一句肯定吧！我渴望在沒有荊棘的道路上追逐夢想。別掐滅我心中的最後一縷燭光了，也請解開禁錮著我的繩鎖，讓我真正地做一回夸父，哪怕追逐之途沒有盡頭。

我望著天際中最後一抹光輝消散，那第一顆出現的星照亮了整片夜空，我的心也如落日般暖暖的，或許是夸父終於追到了太陽吧。

追逐的作文 篇9

也許因為太留戀於過去，雙腳就好像被泥土牽絆著，寸步難行，甚至有時候也不想甩掉它了，於是我們學會了逆來順受。

帶著種種的牽絆，我們只能仰望著成功卻遙遙不可及，到後來，我們一次次的失敗，與成功離的越來越遠。甚至在每一次眼淚背後，我們都藏有一個極端的想法：放棄人生吧，這個毫無意義的東西。

我們害怕每一次別人對自己的否定，我們害怕成長，面對的不再是俏皮的玩偶，而是一張張決定命運的成績單。童年的回憶，早已被鎖進了記憶的深處，有時候想想，竟會以為那只是一個虛無縹緲的夢幻。現實不過的如今，無情的撕扯著昨日的點點滴滴，誠實的告訴我們：認識，已經開始奔跑了。

並不是想放棄每一次的機會，而是畏懼爭取之後，仍然是哭著結束。

我們被歲月所激醒，從渾渾噩噩中一點點的醒了過來。於是我們隨著世界的變化而變化著。我們走出了懵懂，學會了勇敢，至少不會再放棄可以拼搏的機會了，因為我們漸漸明白：人生的意義，在於追逐。

我們開始遺忘了以前種種的失敗，在這一天，站在陽光下的我們，是最嶄新的，我們用汗水凝結成了不可限量的力量，我們用行動預示著成功，我們——追逐著這個屬於我們的人生。

甩掉了所有的不安，我們的翅膀更有能力去搏擊長空，因為心中有信念——我們會笑著成功的。這種信念，就好像在絕望的時候給人的一根救命稻草，挽回了所有對生的渴望。

生命之花，只有汲取奮鬥的瓊漿才會開出絢麗的色彩；生命之果，只有高唱著拼搏的戰歌才會結的豐碩的果實。所以我們學會了追逐——那個模糊而又清晰的未來。

追逐的作文 篇10

我曾經聽到故事裡的歌聲那樣溫柔繾綣，我曾經看到時光如同美人一樣溫柔燦爛，我知道所有的一切都好像是別人口中的美麗時光，可適當應到我的身上時，我才發現這一切都是如此艱難。

也許每一個人都曾經在他的生命當中付出過更多的努力，即便是灰飛煙滅飛蛾撲火，他們也仍舊願意捨棄自己原來的擁有來換取自己的渴求。我曾經那麼喜歡聽華晨宇的歌曲，聽鬥牛，聽《地球之鹽》聽尋，聽浮游，我知道那些歌裡面蘊含著靈魂的聲音，可是我不知道怎麼才能拿到開啟他的鑰匙，我一遍遍的看著別人寫的聽歌筆記，那些字句直擊靈魂，我羨慕她有那麼好的文筆，可是卻只能一遍遍的鼓舞。

也許人生本身就是蒼白的底色，我們無法去為自己的人生塗上更多精彩的顏色，卻只能努力的讓自己不斷地走遠，也許走到更遠的遠方，我們就能夠看到那些不可能慢慢的變成可能，這畢竟在我們心目中一直都是一個美好的願望呀！我曾經聽到他們的聲音，看到他們的面目表情，可是同樣也看到了他們充滿惡毒的眼神，他們說的對，也許這個世界上本身就是複雜的存在，我們每一個人都是如此，可是慢慢的你也要明白這世界上的美好存在呀，不能因為灰暗的存在就喪失了信心，要知道就如同陽光和陰影一般。存在光明就必定存在黑暗，一半明媚一半深淵。

這個世界從來都不簡單，當然你也努力讓自己變得不那麼複雜。眼前所有的生活都好像是對未來的'預兆，你總要努力的去走好每一步，爭取穩中求進才能夠看清楚未來和遠方，其實都不只是一個笑話，更不只是一個寓言故事，所以不要再去說出你的夢想了，大膽的去做吧，當你把它變成實際生活的時候，就不會再有人去嘲笑你的夢想，他們只是會對你豎起大拇指連聲點贊。

追逐的作文 篇11

最近電視上有個很流行的電視節目——中國好聲音。我個人十分喜歡，因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那裡，無論你的美醜，無論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動導師的聲音。

在這個節目中，有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因為他們要在這個舞臺上展現最真實的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導師的認可；他們有的失敗了，但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步，他們在這個神聖的舞臺上保證一定會繼續加油，朝著夢想前進。

我一直在追看好聲音，其中有一個人令我十分感動。一場車禍改變了一個女孩的一生，但她並沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過，當時車禍發生時，她愣愣地站在那裡，手裡還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對於一個愛唱歌的人來說，失去兩顆門牙是件多麼痛苦的事，因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄，她憑著對音樂的熱愛，她來到

了中國好聲音的舞臺，她要唱出心中的歌。皇天不負有心人，她的努力終於得到回報，四位導師都為她轉身了。她非常激動地說了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱；就算掉了兩顆門牙，我還在唱；就算戴著假牙套，我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執著打動了導師們，也打動了在場的觀眾，更打動了全世界人民的心。

我不禁陷入沉思，我為那些能實現音樂夢的人而高興，更為有中國好聲音這樣一個舞臺而高興。是啊，如果沒有中國好聲音這樣一個舞臺，又怎麼能讓那些追逐夢想的人們實現心中的音樂夢呢！我，也在向我的夢想前進著……讓我們一起追逐夢想吧！

追逐的作文 篇12

日光剛剛散遍大地，都市那花花綠綠的燈火才亮起來，他已悄悄地躲在你我身後。嘻笑著，從你背後溜過。沒有聲音，沒有痕跡。

他總是同你玩迷藏，而且每次都是他露出勝利的微笑。他可以躲在筆尖下、書本里、空氣中。只要一不留神，靈敏的他，便可大大方方地從你筆下，字裡行間溜過。於是，你又要頭涔涔，淚潸潸了。

直到現在，你我還不知要以怎樣地速度來追趕他。最終，你累了，我乏了，大夥都躺著床上，享受安逸，享受溫馨。可是，狡猾的他，又一次從熟睡地你我身旁悄悄走過。當次日，陽光照進來時，你我只剩下懊惱和淚水了，哪知，聰明的他又隨著淚水滴落下來，消失在天地間。

就這麼玩下去，不久之後，你就發現了，自己已是兩鬢斑白，但桌上的功課，只做了一點點，於是乎，你憤憤不平。不平的是，上帝為何如此不公，只留給自己短短几十個春秋，試問，短短數十年內，平凡的你我能幹些什麼？能享受些什麼？能留下些什麼？這些問題上帝沒有回答，因此，迷茫中的你我便耐心的等待著。可是，好玩的他，又在眾人一片等待中飛過。沒有動靜，沒有痕跡。

直到一天，死神來到你我面前，早已銀髮滿頭的你我才驚恐地望著他早已遠去的背景，邁開雙腳去追，但這時你發現，原本發達地雙腿已經消失了。於是你我就只能靜靜地躺在這片地上。有誰能告訴我，你我的宿命是怎樣？除了懊惱，還有什麼留在這世上？

追逐的作文 篇13

“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花”。春天她來得匆匆，去也匆匆。這一次與春天的離別又要相隔一年，多麼漫長！願能在春天的尾聲，好好欣賞它。雖然詩人朱熹雀躍於“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，但春天的時光十分短暫，要好好珍惜！

春姑娘要走了，暖風來為它送行，樹葉隨著風兒一搖一擺，像是在送行會上進行的表演，它們一邊吟唱一邊舞蹈，看上去十分高興，這是對春姑娘最後的喜愛與歌頌。小路旁的花兒，那便是春姑娘留給大地的禮物。那些嬌豔的色彩，撲鼻的花香真是給人間增添了無限生機！特別是在雨水的滋潤下，花兒顯得更美麗更動人了。雨點像是特別喜歡花兒似的，一個勁兒地往花朵身上湊，而花兒呢，享受著這一份親暱，在這些綠油油的葉子的映襯下甜甜地笑開了！

咦？這葉子上有個小不點兒，原來是隻小蝸牛，它在葉子上緩慢地蠕動著，好像還伸了個懶腰。難不成他也在追逐春天？不仔細看，你不會發現它在動，一點一滴細嗅葉尖的香味，一橫一豎慢數葉間的紋路，我不禁想起了那首耳熟能詳的歌“蝸牛揹著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”但這次可能追不到了，但我又願意相信總有一天他會追到的。雖然它是那麼弱小又那麼緩慢，但只要堅持不懈！

一位老爺爺走了過來，他打著傘，望著一棵又一棵的大樹，看著這些從枝頭隨風雨飄落的樹葉落在地上的模樣，聽著枝葉間滴滴答答的雨聲，輕輕發出嘆息，他惋惜的不止是春天的逝去，也許還有他自己時間的流淌。

春天你為何要匆匆離去？“若有人知春去處，換取歸來同住”！

追逐的作文 篇14

追求，是那熠熠生輝的太陽；追求，是那運動場上揮灑的汗水；追求，是在白熾燈下拼搏的身影；追求，是夢想的起點。

海倫·凱勒兒時因疾病失去了光明和聽覺，她也曾在不幸中悲傷過，放棄過。但命運的門扉為她關門時，也為她留下了一扇窗——一顆勇於追求的心。懷著這顆心，他決定去努力，去拼搏，去追求自己的夢想。在經過一次次的失敗，流下了不知多少汗多少淚。她終於學會了寫字，學會了用心去感受這個世界。她用自己的心血《假如給我三天光明》給許多人心裡帶來了陽光。是追求，賦予她重生的第二次力量；是追求，給予她光明的未來，嗅得芳香。

貝多芬年少時家境潦倒，但他沒有放棄過音樂道路。他日夜不休地練習鋼琴，編奏曲子。皇天不負有心人，他終於被世人所認同。他成為了著名的音樂指揮家，名聲大噪時，噩耗悄然來臨——雙耳失聰，這對他無疑是致命一擊。在所有人認為他要從此隱退時，他沒有放棄。用嘴叼著木棒繼續練習鋼琴，日復一日，永不放棄，最終寫出了振奮人心的名曲——《命運交響曲》。若沒有他對音樂的追求，怎會有今日不朽的《命運交響曲》，我們怎會認識這位偉大的音樂巨匠。是追求，造就了這偉人，是追求，成就了他的夢想。

無數名人事蹟告訴我們，追求是夢的起點，有追求才有夢！作為高中生的我們，不應該沒有夢想。我們要有追求，去做自己喜歡的事情，為自己的明天而努力，為早日考上理想大學而勤奮苦讀。加油，讓我們一起努力，去追求那更美好的未來。

以夢為圓心，以追求為半徑，在這條追求之路越走越遠吧。

以夢為舟，以追求為帆槳，在這條追求之航上乘風破浪吧。

追逐的作文 篇15

不會忘記每一次失敗後的沮喪和痠痛，不會忘記在無助時候的惆悵和空虛，更不會忘記因有了夢的激勵，我們才走到了今天。

尋夢

剛進入高三，我們還在迷茫中搜尋，不知何時吹來的風驚醒了沉睡的心靈。突然，希望的火焰燒起來了，像一匹飢餓的野狼吞噬了我們的思想。我們應該追求自己的夢，即使是一隻疲倦的蝴蝶，也會張開脆弱的翅膀去尋找自己的夥伴。同樣，我們也有美夢，雖然自己只是一隻蛹，也要努力變成人世間最美麗的蝴蝶。

追夢

從葉漸漸地變綠又漸漸地變黃，我們始終堅守著“教室——食堂——宿舍”這樣的三點一線。雖然它是那樣的枯燥無味，但為了心中那神聖的象牙塔，我們只有拼了。有多少次披星戴月，又有多少次在失敗中掙扎著前進，多少次的希望和失望彼此迴圈，都沒有消磨掉我們的意志，也許我們抱怨過，可我們並沒有後悔過，又有誰能阻擋我們變成一隻蝴蝶呢？

數數那些令我們辛酸的日子，我們可能會感嘆原來自己可以如此堅強。遙望我們的夢，近了，千萬不要放棄。以後的路也許會更加坎坷，但我們明白，風雨之後，才會見彩虹。不能因為一時的困境，就放棄了我們的行程。

圓夢

大學聯考的日子越來越近了，我們也越來越感到有一種無形的力量在激勵著呼喚著走來。艱苦的日子即將結束，而蝴蝶都在努力地往前飛，因為圓了夢，我們才會安心，才實現了自己的價值。穿過夢的紗窗，我們看到了坎坷、挫折、成功、鮮花。

為了父母可以開心地過完下半生，為了我們光明的未來，為了圓夢後，我們可以活得更精彩，即使再苦再累，我們也要努力。只要始終對前途抱有希望，只要堅持自己的信念，一切美好的夢想就會實現。

追逐的作文 篇16

週末，那是一個陰雨綿綿的日子。雨下得不停，天氣糟糕透了，就猶如我糟糕的心情一般。

早晨，我如同往日一樣前往硬筆字補習班。我的夢想就是成為書法家，寫上一手飄逸的好字。我懷著這樣的信心向補習班走去，卻在補習班碰上了一個硬釘子老師。不同昨日，今天講的是漢字的書寫。難度的升級和上課時的小差使我測試的成績不堪入目。我也因此而有些自暴自棄。

現在，我悶悶不樂地趴在桌子上，仍為今早的事不高興，無聊地翻看著書籍。忽然我心頭一震，我看到了小貓不停追逐幸福的故事。我想：為什麼連小小的貓咪都能持之以恆，而我卻不行？不，我一定要堅持，毅然向幸福追逐！

於是，我打開了那書法練習本，拿起筆，照著書上的標準字型，一筆一畫地臨摹起來。別人笑我，我不聽；父母說我，我不聽；老師質疑我，我不聽。這都是為什麼？這就是對夢想的追逐，對幸福的追逐。

我趴在桌子上，燈光趴在我的身上。我練著自己最喜歡的硬筆字，即使受到他人的質疑，即使受到挫折，我都不放棄向幸福追逐。在寫硬筆字的途中，我感到十分快樂。也許，追逐的過程也是一個幸福吧！

傍晚，我將歷盡心血的硬筆作品展示給母親看。雨依舊，但我十分高興，感到幸福。

恍然，我懂得了一個道理：夢想就是幸福，追逐夢想便是追逐幸福。想要獲得幸福很簡單：做自己喜歡的事，努力實現自己的夢想。無論過程或是結果，都會感到無與倫比的幸福，我們無論何時都要記住：向幸福追逐！

追逐的作文 篇17

生活宛如一部曲折的電影，不經歷風雨怎麼見彩虹，在生活中你有遇到過這樣的事嘛？而且是記憶猶新的一場追逐。

那一年我剛好上國小，“哥，我們小買部買點零食吧！”我悄悄地對錶哥說。我們偷偷溜出外婆家的大門，直奔小賣部。

一棟房子旁邊趴著兩隻小狗，它們正喝著美味的下午茶，突然，一隻母狗衝著我大叫，嚇了我一大跳，回過心神，我又若無其事地走了。手中提著一大袋零食心裡美滋滋的，我哼著輕快的歌，蹦蹦跳跳地回家了。突然，那隻母狗向我狂奔而來，我的腳卻像灌了鉛一樣，寸步難移，那隻母狗在我前面忽隱忽現，我彷彿看了一組慢動作。

“快跑！”表哥衝我大喊。我回過神來，心中只有一個字——“逃”。我急中生智，撿起一塊石頭，用力砸向那隻狗。我砸中了狗的後背，“嗷”的一聲，它摔倒在地上，還沒等我太高興，它又站了起來，我氣喘吁吁，感覺體力不支。

這時，我看見一個鞦韆，兩眼放光，就像溺水的人看見救生圈一般。我三步並作兩步，抓住那根麻繩，奮力一跳，我雙腿發酸，立刻癱坐在鞦韆上，那隻母狗咬住了我的鞋子，瘋狂地撕咬，我光著腳，回到外婆家，拿著門口的棒錘，朝著它亂揮了幾下，那隻母狗灰溜溜地逃走了，可是我的鞋子也不翼而飛了……我的爸爸媽媽聞聲而來，看著我那狼狽的模樣——光著腳丫，笑了，我露出了勝利者的微笑，驕傲地說：“我成功了！”

我戰勝了我自己的心理陰影：每個人面對困難，都應該擁有一顆勇敢面對恐懼的心理，不軟弱，要堅強。

追逐的作文 篇18

當陽光傾斜透過明淨的窗照在我的桌上，咖啡氤氳著一層香氣。我在想，夢想是什麼呢？難道只顧名思義？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。

一個夢想對於有思想的人來說，是一種虔誠的信仰；對於慵懶沉浮的人來說，是一堆浮誇的泡沫。而夢想對於我而言，它彷彿有些遙遠，但我想讓它成為觸手可及的東西，我要向它靠近，我要追逐夢想！

我不知道自己所向往的是否正確，也不清楚我到底想要什麼。現在的我，認為國中只是一個階段，一個分水嶺，全面發展是固然重要的，但認真地踏實地去做好、做對每一件事，也是為自己以後培養一種認真態度。現在翻越的、踏過的都是通向人生彼岸的經驗。

可我有時就很困擾，我甚至認為自己沒有能力去追逐自己想要的未來，我膽怯於社會的虛偽與嘈雜，想像位退世歸隱的古人一樣居於高山流水之間，不用戴面具去生活，有了靈感就寫寫小詩。可我想，這種生活對於我來講，才真正的是一種夢想，遙不可及。但我又相信，總有一天，我會像那些人一同，為一種信仰而努力奮鬥；總有一天，我會真正找到自己想要的。有人說，沒有夢不去想的人終究會被社會所淘汰，可是總是妄想，沒有實際行動是否也會不被社會所認可呢？

我這樣行動罷！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改變現狀的，遇困難，打敗它；受挫折，排除它；遭排擠，摒棄它！相信自己，終有一日，能找到自己適合的夢想，便這樣罷，從現在做起，從實際做起即可。

追逐的作文 篇19

秋天到了，田間的油菜花又開出了許多，和老屋沐浴著陽光，溫暖美好。

小時候由於父母工作忙，我常常被記在外婆家。外婆家在鄉下有一個老屋，和一大片菜花田。每到秋天，就會開出一片燦爛。

我因為年紀小活潑好動，常常在花田裡奔跑，玩耍。外婆也常和我一起玩捉迷藏。每次都是外婆藏，我找。但這花海那麼大，我該怎麼找呢？只是漫無目的的跑著，喊著外婆的名字，一排排，一簇簇的油菜花也隨風擺動，金黃燦爛。看著這些花，就想起了外婆那張溫暖的笑臉，心中又充滿了力量，鼓足精神繼續尋找。每每找不到時，我就會急得哭出來。這時外婆就突然出現，採一朵花戴在我頭上。溫柔地說：“小乖外婆在這裡，別哭，我們回家。”陽光散去心中的陰霾，一老一少，伴著夕陽，緩緩而歸。

漸漸的，外婆也變老了，身體一天不如一天，花田也因無人管理日漸衰敗。午睡時，總能聽見外婆因為胃痛而輾轉難眠，外婆走到我屋裡，我仔細端詳著她花白的頭髮，打滿補丁的舊衣，還有那溫暖如初的笑容。她說：“小乖，外婆有些不舒服，去醫院開點藥，一個人在家要聽話。”我點點頭，然後出門送外婆。衰敗的花間，一個瘦弱的老婦人慢慢前行，我總覺得心中少了些什麼，大喊了外婆的名字，外婆只回頭衝我笑了笑我不放心，又敢去追，卻沒在花間看到那身影，大概是走遠了吧。我心中暗想，但這一別，卻是最後一面。

從此花地間只剩我一個人，每天學著外婆給菜花除草，澆水，半年下來花田又恢復了生機。微風拂過花朵隨之輕伯應該只蝴蝶，我漫步其中，想要尋找到一畝熟悉的身影，但無論我怎麼呼喊，也沒有人應答了。可是想起時，心中還會湧起一絲溫暖。

午後的陽光依然如此溫暖，菜花有了它的陽光，而我也追逐到了那份屬於我的陽光。

追逐的作文 篇20

我常常和超兒一起玩，他說我做，就這樣，已經過去了十幾年。

超兒，是那樣一個不放過一分一秒的男孩，儘管他是滿頭大汗，但是它從來都沒有掉過隊。他的學習也已經到了年級的40多名，每當我走過他的窗前，他總是一個人，沒有父母的陪伴，飯桌上總是一個孤零零的飯碗，這樣的生活使他處於孤獨中。我的心中既有焦慮也有擔心。擔心他怎樣才會變得快樂，而玩耍已經不能夠讓他開心了，讓他唯一開心的辦法就是我與他相伴，一起享受快樂！

我們常常去河邊釣魚，每次她都是滿載而歸，而我卻是竹籃打水一場空。他看見了，悄悄的走過來。，握著我的手，看著我的眼睛，輕聲地說：“不要著急把心靜下來。”按照他的方法，我再次把魚食放入水中。不過一會兒，魚竿抖了一下，我望眼欲穿，看到了水中的魚。收杆了，一條魚釣了上來。他笑了，我也笑了，一切都是那樣的自然，心中有著說不出的喜悅。

水是藍的，天也是藍的。一切在大自然的襯托下變得那麼美好。在微風下的追逐，一切又是那麼的美。帶上風箏，騎上單車，行至那廣闊的天地。拿上風箏線，手放飛，猛地向前跑兩米，風箏在空中自由的飛翔。在蔚藍的天空下，為天空抹上色彩。收拾好心情，去往那廣場唱著那最熟悉的節奏。每一個音符都飄在天中。形成了一片最美妙的樂章。微風輕拂，陽光正好。那一次的歌唱，造就了我們之間的友誼。他再也不是悶悶不樂的，像一個苦瓜臉。而是露出了笑容，像一塊糖果那樣甜。將來可能會分別，那我也不願意哭著分開。回憶那些美好的暢談，品嚐那些甘甜的經歷。一起經歷的釣魚，一起放飛的風箏。我們的情感邊在時間的磨練下發了酵。

雖光陰無痕跡，但記憶永不變。那一個陽光正直的男孩。那一次灑脫的做法。也就只有他——超兒。在陽光的照耀下，那一次笑容使我永遠難忘。

追逐的作文 篇21

時間的沙漏沉澱著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個夢想，我們無法忘記，無數次的追逐，讓我明白了什麼才是我們人生的追求。

如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。潮起潮落，又有誰能明白我們的人生。是什麼，牽引你在茫茫人海中苦苦追尋？是夢想，讓我們執著，不懈地前行。

誰曾從誰的青春裡走過，留下了笑靨；誰曾在誰的花季裡停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季裡消失，氾濫了眼淚。是我們——一群追夢的青年。

現在，我們已開始新的征程，追尋那些我們在花季中構築的夢。路途中的艱辛，一度讓我想要放棄。是夢想，支撐著我，給我信念，告訴我要勇敢地走下去，繼續旅程。

每個人都應該有夢想。果戈裡曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿激情，充滿希望，充滿鬥志，充滿力量，每當我們描繪著未來的幸福藍圖時，我們都會無限地嚮往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔！

夢想，就是我們的每一秒行動；夢想，就是我們的每一次追逐；夢想，就是我們的每一個信仰；夢想，就是我們永恆的追逐。無論何時，我始終堅信，人生在世，自己選擇的路，跪著也要把它走完。

追逐的作文 篇22

許多人無知的認為，夢想是“虛無縹緲不切實際”的，但是，這只是你在不擁有夢想時的看法。只要你真切地擁有夢想，才能真正明白夢想的可貴。夢想與現實的差距是很近的，只要你努力過、付出過，就能真正實現它的價值。

每個人追夢的原因是不同的。有的人，是為了錢財；有的人，是為了長大後能找到個好工作；有的人，是為了為國爭光、報效祖國。有的人，是為了……而我，是為了長大後能夠當一名主持人。

夢想對於我來說，它就像鑽石一樣閃閃發光吸引著我。我要放飛我的夢想，讓它成為星空中一顆平凡但耀眼的星星。

有可能有人會說：“當一名主持人？別多想了，那是不可能的。”這樣的人至今為止還是不明白夢想的意義所在。夢想就是要不斷地去追求，不管這個夢想多麼的難，我們也要無畏的奮鬥。這個夢想是從六年級開始樹立的。機會終於來了！六年級畢業時，班級裡開畢業會，大家都討論這次的主持人該選誰。於是，我便滿懷信心的去報了名。競爭對手很激烈，都是班級的佼佼者。但是，我沒有絲毫的恐懼感，因為我知道，在追夢的道路上，是沒有“害怕”這個詞的。比賽內容是詩歌朗誦，每天下午放學一回到家，我便在一而再再而三的練習。幾天後，結果出來了——我被淘汰了。但是，一次失敗，我是不會就此放棄的。因為我知道，在追夢的道路上，還會有許許多多的絆腳石。

一個人如果沒有夢，那麼他活著就沒有絲毫的意義：一個人如果沒有夢，那麼他的人生怎樣裝飾都是不精彩的；一個人如果沒有夢，那麼就像鳥兒沒有翅膀。

追逐的作文 篇23

不知不覺中，時間的節奏太匆忙了，我們一眨眼就涉足了國中三年級的生活。

我對國中三年級有很多感情。 我也知道時間的流逝不是讓我們嘆息，對昨天感到遺憾，而是讓我們學會使用明天。 一天的陽光從日落開始。 時間的節奏實在太倉促了。白天和晚上，牆上的時鐘太快了。 但是白天和黑夜的交替是自然的永恆規律。 只有利用時間而不是浪費時間，而是為了爭取成就和世界而戰。 國中三年級失去了國中一年級的孩子氣，找不到國中二年級的迷失。 生活在浮華的世界裡，追求卓越，伴隨著潮流。 這隻鳥在天空中飛翔，因為它沒有從山上向山上望去。我相信它願意仰望它，而不是俯視它。 既然你嫉妒，你為什麼不追求它呢？ 追求夢想的另一面。

當夸父摔倒的時候，夸父是否有這樣的想法呢？ 如果你努力工作，你就不會後悔。 當然，天空很高，道路也很難。 唯一要做的就是信念。 牆上的草下的花太粘了，但正是這種執著的眼睛給人們增添了一絲芬芳。 讓人們的頭腦顫抖，小小的生活是如此的堅定，以至於我們是如此的堅定。 我今天不在等什麼時候？ 我不確定今天有什麼資格說我期待明天。 如果你不彌補昨天的遺憾，你有什麼資格說你後悔？ 即使有成千上萬的風和波浪，你也必須看到大海和青山，即使下著大雨，屋簷的角落也有屋簷，即使時間流逝，你現在還有一個戰鬥的時刻嗎？ 心中的信念關心昨天的歷史，期待著遠方的旅程。

人們努力工作是因為他們有一個不悔改的青春，因為生活的旅程是值得期待的。

追逐的作文 篇24

那個夜晚，天空是靜謐的銀藍色，教室裡燈火通明。

彼時，我正半趴在桌上，尋找著函式與動點的交接狀態，咬著指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌稜角分明的側臉，帶著一種青春獨有的美好和堅定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢！一股溫暖的湧流突然就從心底涓涓流淌出來。

是啊，我們都不是神的孩子，我們都平凡而普通，我們都必須用汗水和勤勞收穫夢想的成功。所以，我們從不懼怕失敗，從不逃避自己的弱勢，只是用足夠的時間和念想學習自己不曾瞭解的。在三點一線的生活中，我們也曾煩惱，也曾失望，也曾抱怨過無聊焦躁，但最終還是用一顆樂觀的心對待一切。日出前作，日落後未息的日子，我們細水長流般度過，不僅因為習慣，更因喜歡而熱愛。

年少的我們有太多的活力面對不定的變數，也許勞累，也許疲憊，但心是年輕的、豐盈的，永遠不會枯竭。“少年的夢/追逐天邊最冷的北風/尋找世界最高的山峰”， 不會為誰停留奔騰的腳步，心向遠方，來去如風。

我終於解出最後一問的四個解，同桌的男生也剛好落筆，我們俏皮地相視一笑，拿過對方的卷子互相檢查。這樣的場景似乎在夢裡曾遇到，這樣的默契已司空見慣，多希望時光這像這樣永遠的流淌，不因星辰流轉而變遷，不因歷史洪流而中斷。但事實總與幻想對比鮮明，終究還是要分離。望著窗外的數目輪廓不清的姿態，我輕輕嘆口氣，凌亂了一樹落葉。

如今，六月已將至中旬，我卻不能再和大家拼搏一程，早早地離開了。會考那天，我只希望在遙遠的地方默默祝福，讓驕陽送去我的意念，讓我的夢想融進每個人的夢想，讓我們明白，曾經追逐，不只是過去式，也是現在將來。

追逐的作文 篇25

人因為夢想而偉大，因為學習而改變，因為行動而成功！在成長的過程中，每個人都會懷揣夢想，如：長大後當一名教師、空姐、醫生等等。走過十二個春秋，一個小小的夢想早就萌發在心裡——做一名愛國、傑出的工程師。不管怎樣，我都會為之努力，一直追逐！

詹天佑，一位有著強烈愛國之心的鐵路總工程師。因為國小對詹天佑的學習，從那時起，我就夢想自己將來也能像詹天佑一樣做個愛國、傑出的工程師。

看，火車無法爬上山坡，詹天佑是怎麼做的？他精心勘測路線，進而周密計算，並且虛心請教當地的農民。經過深思熟慮，最終他設計了一個“人”字行的線路，最終解決了這個難題！

他不僅聰慧，而且還偉大。為了能儘快地將鐵路修好，他費了不知多少心思。此外，還親自挑著水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點兒也不挑三揀四。這麼偉大的人慢慢地在我心裡的印象根深蒂固，甚至影響著我的一生——做一名愛國、傑出的工程師，成為我如今追逐的夢想。這個夢想迄今為止，一直深深地駐紮在我的心裡。每一次看見別人在修築鐵路時，總會不由自主地停留下來，看上好一陣子。心裡一個聲音在這時總會響起：“加油吧！終將有一天，這裡會出現我忙碌的身影，我也會做得很出色！”天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價值，相信夢想也會讓我在追逐的過程中體會到那一份獨特了快樂！