【推薦】以友情的作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以友情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以友情的作文 篇1

有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那麼炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落裡默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。

從七年級剛入學開始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當時的我們彼此平不瞭解，只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，併成了最要好的朋友，我們經常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發現：我們對彼此都產生了依賴，誰也離不開誰。在宿舍裡，我們是旁鋪，睡覺時是挨著的，我們相處的很融洽。記得那一次，我和她發生了一點小矛盾，彼此都不願意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試考好時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這麼快分開……

八年級下半年，我轉學了，離開了從前熟悉的學校，離開了從前熟悉的同學，離開了她——我可愛的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個願望哩！’我說：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘胡楠，我的第一個願望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應著。即使現在我們分開了，但我和瑩瑩的友誼並沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。

時間能沖淡一切，卻衝不走我和瑩瑩的友情。瑩瑩，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。

如果時光能倒流，真想回到過去——我和瑩瑩純潔友情的開始！

以友情的作文 篇2

送給那些陪伴我的朋友，以及時光洪流中擦肩而過的你和他，我們總會長大的……

被風吹過的夏天

清清是個轉校生，她從鄞州區轉來市中心讀書。她對我很好，自然，我們成了最好的朋友。一起吃飯，一起玩耍，一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的，但一個眼神，誤會馬上打消了。我們約定，一起做一輩子的朋友，一直到老。

但畢業考還是那麼來了，我們不得不說再見——她要去上鄞州的學校。那個暑假，到她家玩。記得那天，難得有微涼的風吹過，我們並排坐著，說著國小裡有趣的事，但心酸難免一陣陣浮起。這時，MP3的耳機裡適時地放要俊傑的《被風吹過的夏天》，我把耳機遞給清清一個，林俊杰和金莎乾淨清澈的聲音流淌來：“綠色的思念，揮手對我說一聲，四季不變，不過一季的時間，再回到從前，那個被風吹過的夏天……

清清，我們都懂，即使相隔再遠，我們依然在一起，如我們約定，一起做一輩子的朋友，一起到老……

不想長大

吉吉是我的第一個筆友，也是最後一個。我們從來沒有見過一面，只是從照片上見過對方，。和吉吉的通訊是最愉快的，收到她的信時，總希望她能寫得很長很長，讓我幾天都讀不完。後來才知道，原來再長的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通訊因為畢業考而中斷了，至今也沒能聯絡得上她。寂寞的時候就看她信，吉吉彷彿主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成績、老師，互發牢騷，我們似乎有說不完的共同語言。記得那時，正是SHE的《不想長大》最紅的時候。我告訴吉吉，我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想，我不想，不想長大，長大後，世界就，沒童話”。吉吉說，她也不想長大。

吉吉，我們可能永遠也見不到面，也許我們互不相識，擦肩而過。但我會永遠記得你，記得那些你的文字。因為有你有日子，我真的很幸福，很幸福……

下一個天亮

PP是我進入國中以來認識的第一個女生，PP很漂亮，也很有氣質，似乎象一隻高貴的天鵝。但因為坐得近，有共同的愛好，我和她成了好朋友。我很習慣聽到她在我發傻時捏我的臉，柔柔地說：“丫，你怎麼了？”我們習慣了互相依賴——在中午時，我幫她拿飯，拿不動時，大叫一聲“PP救命呀”；口渴時我幫她倒水，水灌滿快灑時叫一聲“PP我好怕怕”；我受傷時刀子皺著眉頭聽我誇張的敘述，心疼地說“丫你小心點”；她無聊時我陪刀她到處走啊說啊；發燒時哭著打電話給我叫我幫她請假，無力的啜泣聲讓我都快哭出來了……少架是很平常的事，但不過5秒鐘馬上和好，反而因為吵架而更加要好。

我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個天亮》我很喜歡，但我只記得一句歌詞，我拉著她的手清唱：“等下一個天亮，去上次牽手賞花那裡散步，好嗎？”我還調皮地問了她一句：“好嗎”PP沒有說話，笑著捏了捏我的手。

我親愛PP，成長的路上，因為有你，到處春光燦爛。嗯，等我們都長大了，我們一起等下一個天亮，好嗎？

尾聲

我親愛的你們，感謝你們陪我走過的歲月和那一段段一起走過的路。那些記憶中永遠的畫面，那是屬於我們的，辦因成長的路上有你們。我還會記得你們，記得那些美麗憂傷的日子，記得那些明眸皓齒的朋友……

以友情的作文 篇3

燕子去了有再來的時候，楊柳哭了有再青的時候，可我那逝去的友情吆，不知怎麼在迷茫中尋回。

——題記

眾裡尋它千百度

“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風輕輕吹”牽著手中隱約的風箏放飛，撐一支尋夢的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。

擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘。她靜默地遠了，遠了，到了頹薺的籬牆，走進了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進了雨巷，在雨中尋找著熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹著尋夢，尋憶的蕭然。

驀然回首

在尋友之路上回到原點，回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔憂”，只剩下心中空留餘恨悠悠，夢中長嘆思友切切。手中的風箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉彎處，歇歇腳，回望過去。

記憶腦中湧現，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內心。抬手之間才發現，不是遍尋不著它，而是不懂回首看看身後。

那人卻在燈火闌珊處

屈原為了夢想，寫出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報國，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。

迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們說，錯過了，抓住了，是掌握；錯過了，溜走了，是過錯。我的天空今天有點灰，我不知是逢著了一個丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。

尋著記憶找到友情，卻發現友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢，只是在等待我的回首的動作。

我在尋找著友情，友情在盼望著我的回頭望身後，一切的一切，就像人生一場夢，夢醒方後悔，沒有抓住的現實。

以友情的作文 篇4

有人說友情是做可貴的，有人說友情沒什麼，有人說友情不是最可貴的，有人說......

如果沒有了友情，那我們會怎樣，如果有了友情，那我們又會怎麼樣。

如果沒有了友情，我們就沒有和你玩的人了，如果沒有了友情，如果你有不開心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰會來哄你？如果沒有了友情，我們會很寂寞的，如果沒有了友情，我們......

如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過了，因為有好朋友幫你，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，那......

現在的我們應該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應該明白了，友情難道不可貴嗎？

以友情的作文 篇5

我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在雲頂出汗歡笑；純潔心靈的雲姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳髮。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園裡，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心裡想著：我怎麼就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家複習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好夥伴。我稱它為“知心”。

我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間裡給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那裡回憶著我們當時遊戲的情景。要不，我們現在就去那裡玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那裡著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間裡跑了出來，連忙問我去哪裡了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度象賓士在高速公路上行駛。他一直在後面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。

不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。

在那兒，我們有象往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還象男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。

生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……

以友情的作文 篇6

走在馬路上，我常常會看見許多人吸菸、闖紅燈……這些都是不文明的行為，我都為你們擔憂，都全運會了還這樣，這……這……

吸菸的人們，求求你們不要再吸菸了，吸菸有三大壞處。一，吸菸容易患肺癌、腸癌、冠心病等疾病，據統計，吸菸患肺癌的人要比常人多出6倍（也就是常人的7倍）；二，吸菸破壞環境；還有一個是臨時的:全運會即將召開。

闖紅燈的人們，求求你們不要在闖紅燈了，闖紅燈危及到了生命，也危害了濟南人的價值。

“寧繞百步遠，不搶一步險”。這是我特別要提醒大家的一句話。希望大家能改掉自己的毛病，不僅僅是為了今天的全運會，也是為了濟南明天的美麗，何樂而不為呢？

以友情的作文 篇7

友誼是柔情似水的陽光，如春風撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結實如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵：“你一定行的!”是那終身難忘的話語!

二月裡清涼的早晨，春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的髮絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室裡、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。

我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會拖我們組後腿的!這可是一項競技專案啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光夥伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起來，“你是我們隊的一份子!腳扭了沒關係，我們幫你!”她的語言很爽快，卻讓我的心更不安了。“不行的!比賽時我們的腳要綁在一起，我跑不動，這可關係到一個整體啊!”我有些著急了，心撲通撲通地亂蹦著。“不!你一定行的!”說著，小慧便拽著我去了比賽場

國小就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，彷彿又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在國小裡認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的`快樂天使，使我的生活變得那麼幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃裡成長，國小像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的國小生活，無盡的酸甜苦辣。

當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，國小生活很甜。

當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.

看著畢業時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裡，永遠的珍藏在心底裡……

地。這是友誼嗎?

比賽快要開始了，我的心裡像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小芸她們四人一組，小芸用繩子利索地繫住了我的一隻腳和她們綁在了一塊兒。現在，我必須和她們同心協力，才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落裡。這是小慧拍拍我的肩，用關切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那麼真誠，感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?

比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個鼓勵的微笑，肩並肩，手拉手，嘴裡異口同聲地喊著響亮的口號：“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，彷彿化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬分，彷彿一下子墜入了萬丈深淵。“你們先走吧，不要管我!”我扯著喉嚨喊著，語氣裡充滿著無窮的委屈與懊惱。“不!”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來。“加油，你一定行的!”彷彿是一束溫暖的陽光，照亮的我暗黑的心。她們說著，笑著，像是一個個善良的天使，我的心被感染了，時間也彷彿停滯在這一秒，不走了。“嗯!”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著，跑著，衝向了那夢寐的終點!這是友誼嗎?

“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂!我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的!”

以友情的作文 篇8

在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！

轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心。

“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮鬥的過程中，得到的是朋

友的支援，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。

讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手並進，為自己的理想而奮鬥。

以友情的作文 篇9

它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒有人能說清楚，友情到底是一種什麼東西。

那它到底是什麼東西呢?你只有付出關愛，付出真誠才能得到的東西。

想知道它到底是什麼東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

友情，它到底是什麼?他只是一種感情，一種收穫。

真正的友情不依靠什麼，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語，只需要一份默契。

人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成;為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻。

寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

來一次世間，容易嗎?

有一次相遇，容易嗎?

叫一聲朋友，容易嗎?

我們只能學會珍惜!

是否許多時候是我們很深的愛著和關懷著一個人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心裡，保持一種距離。平淡的時候，縱使淺淺的想起，於自己是開掘了一種財富，於朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。

以友情的作文 篇10

心靈之間的交流，可以將兩個人之間的橋樑越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因為只有在你我身陷深淵之中，友誼的光亮才會特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時的那道光便是朋友。

知己就像一棵樹，沒有了他，人生就少了一道風景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻樑卻使他有點稚氣，但誰都沒想到他竟會成為我最好的朋友;晚自習下課之時，我望著一彎新月，心煩意亂，此時從我身後冒出了一句話“這世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，這具頗有語病的話意令一切都變的不重要，我的心門就此為他開啟……

心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會，他便可以知曉的心靈，在那時我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業上互相幫助，我教他數理，他教我英文;紀伯倫曾道：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但與你一同哭過的人你卻永不會忘。”在我轉學當天，走至校門口，我忍住淚水，對他說：“我們假日還是可以見面……”回過頭，只見他揹著我，說道“嗯，我們是永遠的朋友!”

你是醇酒，令人忘了身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太陽，只為我閃耀。兩抹微笑，同時出現在你我臉龐。