實用的幫助別人作文五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的幫助別人作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人作文 篇1

星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。 一走進大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務檯點了自己愛吃的--金黃的魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嚐著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩揹著紫色舊挎包,臉髒兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧！”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴裡一連說好幾聲“謝謝！”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心裡生根發芽。回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎？媽媽說,應該是真的吧！相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己！

幫助別人作文 篇2

贈人玫瑰，手有餘香。——英國諺語

從小，爸爸媽媽就跟我講雷鋒的故事，告訴我幫助別人是件很幸福的事情，在他們的薰陶下，我一直都有助人為樂的習慣。在閱讀了《幫助別人是件幸福的事》這篇文章後，想想自己之前幫助別人的事，那種贈人玫瑰，手有餘香的感覺愈發強烈。讀了這篇文章，我將文章內容總結為以下三點：一、學會設身處地為別人著想每個人的生活都不可能一帆風順，總會遇到一些挫折和困難。在這些時候，最需要的便是他人的幫助。或許有人會說：“為什麼要去幫助他。”但你有沒有想過如果我們自己遇到了困難，那我們會是什麼感受。我們是不是希望有一個人，能為自己指明方向，我們自己是不是渴望他人的關懷。只有當我們站在別人的立場上，設身處地地為別人著想。才能明白自己的舉手之勞，對別人來說有多大的意義，才會毫不猶豫地伸出援助之手。二、在幫助別人的過程中進步你幫助別人的過程並不是一味的付出，在很多時候，在你幫助別人的同時，自身也得到了進步。在學習上，同學因題目不會，而尋求自己的幫助，在為同學講解的同時，自身對這道題目的見解和認識也得到了提升，更加深了印象，進而彌補了學習漏洞，可謂是一舉兩得。不僅在學習上，生活中也是如此，如此一來，更方便了我們從老師或父母口中得到的叮囑更加容易牢記，並努力做得更好。三、幫助別人，享受幸福生活嘗試著想象一下，如果我們每個人都板著臉生活，看到別人陷入困難中，都一付事不關己的冷漠態度，那生活還有溫暖嗎？幫助別人，讓別人感受到來自他人的關懷，聽到別人對你說聲“謝謝”，看到別人感激的笑臉，自己內心會產生一種幸福感。由此可見，幫助別人有利於養成積極陽光的心態，能更好幫助我們享受美好的生活。

幫助別人，用自己的一點時間給別人送去關懷，不僅別人的困難得到了解決，你收穫了一份感恩，還收穫了一份幸福和快樂，何樂而不為呢？

幫助別人作文 篇3

我腦子裡深深記得，在二年級的時候，我們的學校曾組織了一次給雅安災區人民捐錢的活動。

那天早操時，我們班的.同學拿著自己從家裡帶出來要捐的錢，興高采烈地走出了教學樓，來到我們學校那容納800人的操場上。只見那灰裡透白的主席臺兩邊各放著一個顏色如火的箱子，那是捐錢用的。我們著急地走到了我們班的指定地點。過了一會兒，李主任用她那清脆洪亮的聲音告訴我們可以開始捐錢了，主席臺上也響起了“愛的奉獻”這首歌。我興致勃勃地四處張望。只看到那五、六年級的大哥哥大姐姐們，有的捐10元，有的捐20元，甚至還有捐50元的！時間轉眼即逝，馬上就到我了。我拿出那我帶的10元錢，把它放進了捐錢箱。10元雖少，但它也是我的一份愛心，所以我當然十分開心！

在“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌中，捐錢箱裡的錢被老師們拿出來，交到了郵局。我真誠的希望這些錢能成為一個個使者，傳遞我們對災區人民之間那種濃厚的友誼……

幫助別人作文 篇4

大家好！我叫高千然，我是一個比較內向的小女孩，愛扎馬尾辮，一雙烏黑明亮的眼睛下面長著一張紅紅的嘴巴。

我喜歡幫助別人，在學校我是老師的小幫手，在家裡我經常幫爸爸媽媽做家務。

有一次，我看見有一位同學她忘記帶鉛筆了，周圍人也不借給她，於是我給她了一支鉛筆，她感激地說：“謝謝你，下課我一定還給你”。我說：“不用謝，這支鉛筆送給你了”。

還有一次，我和媽媽去買衣服，我看見了一個小女孩正在路邊乞討，我就讓媽媽給我五元錢，媽媽說：“這些都是騙人的，別看她現在可憐兮兮的，說不定回頭就拿錢去幹什麼呢！”我說：“她不像那樣的人。”媽媽經不住我的央求，只好給了我五塊錢，當我把錢遞給那個小女孩，我看到了她眼中充滿感激的淚水，我知道我做對了，當時我特別幸福。

這就是我，一個愛幫助別人的小女孩，小朋友，你喜歡我嗎？

幫助別人作文 篇5

有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然後換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家裡的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來後很開心。我們跟媽媽在家裡一起將老師發來的簡訊學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。

今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含說等一會。媽媽說還要等多久啊？我覺得媽媽很渴，於是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。