【精】我的家風家訓作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的家風家訓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家風家訓作文1

“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。

“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什麼事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光碟行動”不浪費糧食。

“尊老”的我的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家裡會因小事起爭執時，我的爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家裡需要幫忙時，他總是衝在第一位。

“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。

我的家風家訓作文2

有一句話是這麼的：“沒有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這裡的規矩便是家風，家訓了。

在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家訓。說到底，家風家訓是什麼呢?哦!家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家訓是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟樑，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養，會成為習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那麼不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。

誠實守信，勤勞節儉，是我家的家訓，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是，沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人，人們會沒有規矩地做事。

我的家風家訓作文3

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

古時候，許多豪門或官人出生的家庭有一些家風家訓。現在許多名人也有家風家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

“做人要做老實、誠實、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。

我的家風家訓作文4

每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風，能使人積極向上。不好的家風家訓，會使人誤入歧途。誠實守信是我家的家風家訓，它伴我成長，造就了今天的我。

國小時，我認識了一個叫小明的同學，他的父母不管他，他也不愛學習。一天放學，他邀請我去他家玩遊戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進家門，媽媽就嚴厲的問我：“你去哪了，那麼晚才回來。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說：“我在學校寫作業，寫完才回來。”媽媽聽了後更生氣了，說：我去過你們班級了，一個人都沒有，快說，到底去哪裡了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁，說：“我們不是常對你說嗎，做人要誠實，你怎麼能撒謊呢。”我短暫思考後點了點頭，向父母說了去小明家玩的過程，並答應以後再也不了。

國小時有一次考試，我考了98分，我非常高興，結果一檢查有兩道錯題沒檢查出來，減去那些分我才90分。那時的我十分糾結，到底是去找老師改還是矇混過關呢。這是我想起了父母對我說的話：要誠實。於是我去找了老師，向她說明情況，老師給我改了成績，但讓我沒想到的是老師第二天表揚了我。

沒有好的家風家訓，就沒有好的未來。

我的家風家訓作文5

我相信每個人家都有家風家訓吧，然而我也不例外。我的家風家訓就是勤勞，做事有頭有尾，有始有終。

有一次，吃好午飯，媽媽說今天要大掃除，話音剛落。我就幹起活來，先掃地。 我拿起掃把在房間，客廳，衛生間，都掃了一遍，把家掃得乾乾淨淨。 然後再拖地，我把客廳裡認認真真地拖了三四遍，終於拖乾淨了，這時我已經滿頭大汗，汗流浹背。但我看見地面彷彿是一快鏡子時，我覺得自己付出的汗水是值得的。

休息片刻，我來到衛生間洗衣服，剛走進衛生間，我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時我驚訝極了，心想：天哪！媽媽一天要洗這麼多衣服！但我毫不氣餒，蹲在衛生間裡洗衣服。我先把衣服弄溼，然後再塗上肥皂用手搓一搓、捏一捏，用刷子刷一刷。哇！好多泡泡啊！我彷彿到了一個泡泡的海洋裡。最後再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服後我在來到陽臺給小花、小草、小樹澆水。

媽媽看到我幹了這麼多活，走到我面前摸著我的小腦袋笑眯眯地說：“你可真是一個勤勞的孩子啊” 我的家風家訓還有很多，勤勞就是其中的一點。我會做一個勤勞的人！

我的家風家訓作文6

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。

而“不成文”，也是我國家訓的一大特點，成為日常行為規範的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是家家之訓，形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人，才能有意識建立自己的好家風，將延續自己的好家風，使自己的家庭和子女受益。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

有家風家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭，數與王侯將相之家。

端正的家風，優秀的家訓讓我在這個家庭裡茁壯成長。

我的家風家訓作文7

家風家訓是什麼我不太懂，我去問媽媽。媽媽告訴我：“家風就是自己家的風氣。”我們家的家訓就是孝順長輩，勤儉節約。

媽媽說得最多的一句話就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買回一個蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時全家人都出來一起吃蛋糕，媽媽發現了並沒有當面揭穿，我內心感到很後悔，後來媽媽溫柔地告訴我在家裡有什麼好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然後我們在一起分享。還告訴我，其實孝順很簡單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時碗裡的飯還沒有吃乾淨，媽媽經常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動與汗水所換回的。”

這就是我家的家風家訓，我會好好遵循，改掉壞習慣，做一個合格的少先隊員。

我的家風家訓作文8

國有國法，家有家規，我家也不例外，雖然家規不多，卻充滿了意義。

第一：長者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說完了再說；第二：九點前必須關燈，如果實在需要，也不可打擾別人；第三：吃飯時要等長者先動筷，吃完後要對做飯人表示感謝；第四：做個有原則的人，說到做到，不說謊。

記得有一次，我答應媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由於有客人，媽媽給我留面子沒說我。客人走了，她說：“把家裡所有窗戶擦一遍，再回來坐到沙發上。”我沒敢反對，擦了一遍回來，媽媽對我說：“幹了一圈，想明白了嗎？”我說：“今天下午我答應了您不看電視，可又看了電視……”媽媽板著臉說：“寫一篇一千字的報告檢討書，下週在全家人面前認錯，取消一個月的所有活動。”

從那以後我知道了誠信的'重要，媽媽後來對我說：“孩子，媽媽不想讓你成為一個沒原則的人，只有你不去說謊，去控制自己的慾望，才能成規。”

我記住媽媽的話，銘記家規，做什麼事前都會想一想，家規彷彿一條通向成功的道路，它會讓你明白許多真理，觸犯了不會有好的下場，從那以後，我再也沒說過謊，辦事之前總會想一想我這話做不做得到。

我的家風家訓作文9

中國是個有傳統方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。

我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負著我們家採購和做飯的大事情，爺爺負責採購每天所需的菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，並且還負責每天妹妹和我上學放學的接送，爺爺和奶奶在家裡屬於最辛苦的了，爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動，我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風。

爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風

我還有個可愛的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛幼，這些也是我們的家風。

我的家風家訓作文10

我的家風家訓我感覺有很多，爸爸媽媽經常給我講：“要樂於助人、要勤奮好學。”這只是我家風家訓的一部分。

有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車上，過了一站，一位老爺爺走了上來，他四處尋找座位，一個座位也沒找到，最後，我想起媽媽的話，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說：“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了後心裡感到十分快樂。

媽媽回來後大大的表揚了我，說我做的很對，以後也要這麼做。

我今天做了一件自己力所能及的樂於助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家裡的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時我還看數學書，看到不會做的題目我會先自己想各種方法，去試著計算，最後也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。

我對家風家訓的理解和做的還不夠，在以後的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。

我的家風家訓作文11

家風和家訓是一個人成長必備的家規，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，孩子都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長。

我們家的家風大概可以總結為：誠信待人，以理服人，尊老愛幼，自尊自愛。

關於接人待物，首先是誠信待人，實事求是，不說謊，不為自己的利益做沒有道德，傷害他人的事，尊敬師長，愛護弱小，保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面，學會站在別人的立場，從多個角度看人看事，不要輕易下結論，善於總結，善於學習別人的優點。

關於生活，遵守時間，講究衛生，公共場所不亂扔雜物，尊重別人的勞動，不破壞公物。自己的事自己做，注意自己的儀表，穿著要適合自己的年齡身份，大方得體，注意自己的行為，公共場合不大聲喧譁，不影響別人，時刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力實現自己的願望。

關於學習，自強不息，認真踏實，謙虛好學，端正學習態度，養成良好的學習習慣。

我的家風家訓作文12

所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，薰陶著我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。

我家的家風家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。

首先是孝，在我的記憶裡，父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問問她們在做什麼？身體怎麼樣？出門小心，並且常去看他們，我也常常去陪他們說說話。

其次是勤勞節儉，記得小時候爸媽出去工作，每年過年才回來一次，那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節儉持家，不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過，他對待每個人都很和善，不和別人計較，積善成德，修身善養性。

我從我的長輩們這裡學到很多，現在我會主動向長輩問好，在學校與同學搞好團結，做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會以我的家風家訓不斷地要求自己，成為對國家有用之人，長大為祖國做出貢獻！

我的家風家訓作文13

家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

我的家風家訓作文14

我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”了，也可以說成是我的家風吧!

從記事起，每逢家裡來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，於是經常得到了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”

雖說是現代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家裡的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等著我，監督著我去紫陽公園跑步，跑步後我就得回家。我真想對父親說：“我還想再去和同學打籃球。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。

我的家風家訓作文15

爸爸經常跟我說，不管做任何事情都要認真細心。尤其是在我學習的時候。比如在我做題時，一定要先讀懂題的意思，然後在做。

爺爺一直強調讀書的好處，要我多讀書，讀好書，而且給我買了很多的書，經常帶我到圖書館看書。我背到過杜甫的古詩"讀書破萬卷，下筆如有神"，更知道了讀書的好處。爺爺還會和我一起比賽寫字，背詩，看誰寫得好，被得快，有時候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書要有好習慣，不能躺著讀書，不能在黑暗的地方讀書，頭不能離書太近，這些都會使眼睛壞掉的。還要珍惜時間，因為時間一去就不會回來了。

雖然我家沒有那麼明確的家風家訓，但是爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動影響著我，引導著我，和我一起學習，一起讀書，讓我快樂的長大。所以我更應該珍惜現在學習機會，好好學習，努力讀書，將來成長為一個有用的人。