張老師國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的張老師國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

張老師國小作文1

張老師是我的數學老師。她的頭髮烏黑烏黑的，鼻子上架著一副大大的眼鏡。藏在眼鏡後面的一對圓溜溜的大眼睛一閃一閃的，活像兩顆大珍珠。在我們眼裡，張老師不僅是一個“幽默達人”，還是一個“考試狂”呢。下面我就給大家說說張老師的故事吧。

有一次上課，張老師正在講臺上滔滔不絕地講題目，她偶然用眼睛“掃描”了一下全班同學，發現有幾個同學正在開小差。張老師怕擾亂課堂秩序，不想停下來批評他們，便說道：“此時，某某同學正站在舞臺的這個頂點，某某同學正站在這個頂點……”這時，張老師發現還是有一個同學依然我行我素，便開玩笑地講：“某某，你都被掛在黑板上了，還不盯著黑板看，真是不顧自身安危呀。”這句話把同學們都逗得哈哈大笑，整個課堂的氣氛一下子活躍起來，大家聽課更專注了。

看了這個故事，你可能認為張老師的脾氣很好。可是，你要是違紀行為太過分了，張老師一發火，你可就要倒黴了。好了，不說了，快來看看張老師是如何成為我們眼中的“考試狂”的。

某天中午剛吃完飯，數學課代表就向我們宣佈了一個“驚天動地”的訊息：中午休息時間考試！這個訊息對全班同學來說猶如晴天霹靂，個個都唉聲嘆氣。中午，張老師帶著卷子走進了教室，宣佈考試開始，只見同學們都奮筆疾書，頭也不抬。等張老師認為我們都寫完時，就率領著四位組長、兩位課代表“浩浩蕩蕩”地把我們的卷子收走了。臨走時，張老師丟下了一句讓全班“昏倒”的話：“回家好好複習，明天考7、8單元！”

我眼中的張老師，既能讓我們在笑聲中學習，對待工作又特別嚴謹負責，我們都喜歡這位幽默而敬業的老師。張老師，您辛苦了，謝謝您！

張老師國小作文2

在國小時，我最熟悉的人是同學和最最要好的朋友，現在上中學了，同樣，我最熟悉的也是那些，但同時，不知不覺中有多了一個朋友。

他是我最喜歡的一個人，也是我最敬畏的一個人。雖然，在前不久才與他有個一次激烈的爭吵。也許，他沒在意什麼，但事後我卻非常慚愧。

他，有著挺挺的鼻子，瘦瘦的身子，高高的個子。穿得很樸素，常常穿著一件棕色衣服，棕色鞋子，一條牛仔褲，從來都沒變過，就像對我的看法，態度以及對別人的看法，態度都沒變過。

記得剛上國中時，那時我很不堅強，常想爸爸媽媽，天天都哭，而他卻常在我身邊安慰我，鼓勵我。記得一次星期天，我肚子很疼，所以沒去上自習，第二天，一大清早的，我剛到教室，還沒來得及坐下，他就趕忙走到我座位跟前問我：“你肚子疼好些了嗎？還疼嗎？”我連忙回答到：“好了，好了，沒事了。”剎那間，我感到好溫馨，我感動極了。我都沒想到的事。

還記得上學期，我非常不懂事，成天不知道學習，腦子裡就想著今天又該如何如何耍，學習一落再落。他找到我，嚴厲地批評著我，給我講著許多道理，而我卻有著倔強的脾氣，從來就容不得任何人批評我，罵我，聽不進任何人給我提的意見和建議，哪怕是說的對的，也同樣。所以，我便扯開嗓門大聲地和他吵了起來，把一肚子裡的火都發了出來，看得出他也很生氣吧。也許，他在想這孩子是怎麼再學呀，不懂事就算了，還那麼沒禮貌。吵著吵著，我吵得累了，我們都平靜了下來，他沒放棄，還是繼續講著道理給我聽，我們談了很久，那些話到現在還在我耳邊旋轉，再我腦海中浮現。又過了一年了，慢慢的，我又長大了一歲，懂事了些。現在回想起那些話語，我悟出了許多道理，真的是該懂事了，該學會自己一個人走的時候了，不會遇到什麼事都想依賴。

謝謝他，他在我生活中無微不至地關心我，照顧我。平時看著他很嚴肅，但有時候他很和藹，很友善，這個他就是我敬畏的——張老師。

張老師國小作文3

“光陰似箭，日月如梭。”彈指一揮間，我已經上六年級了。但是我二年級老師——張老師的身影卻時不時的浮現在我的腦海裡。

我的張老師是教我們數學的老師，長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一張櫻桃小嘴，還有一個尖尖的玲瓏小鼻子，頭上總是扎著一朵玫瑰花。

那個冬天，上課的時候，我的上眼皮和下眼皮打架。“王家政！”張老師一拍桌子叫道。我的腦袋早已“宕機”了，呆呆地看著張老師一動不動。張老師見了我沒反應，就走到我面前把我的耳朵揪了起來。“啊——！”我一下子精神百倍地叫道。“王家政，上課睡覺，你來說這道題怎麼做？”我看著它認識我，我不認識它的題搖了搖頭。老師白了我一眼說道：“今天下午放學後，給我留下來！”

放學後，同學們都像放飛的鳥兒一樣飛奔出教室，而我卻來到了辦公室。“報告。”我叫了一聲，“進來！”張老師嚴肅的聲音從辦公室裡響起。我忐忑不安地走了進去，看見了張老師在批改我們的作業。張老師指了指我對面的椅子，叫我坐下。老師改完作業後看著我說道：“開始吧。”我把作業本拿了出來。“這題，這樣，對，是這樣。”張老師認認真真地給我講題，我專心致志地聽著。“沙沙”雨水在辦公室外下著，但張老師還對我進題。

“哦——！”我伸了個懶腰，把書收拾好，看了看時間，已經六點半了，外面的雨卻還在下。“咯啦——”開門聲響起了，一個小女孩全身溼透的來到辦公室。我正要問是誰，張老師搶先一步說道：“貝貝，對不起，我今天給學生講課，忘記接你了，對不起哦。”

聽了老師這句話，我愣住了，心裡想道：“天啊！老師為了給我講課，竟然忘記了自己的女兒放學後，還在雨中……”我的淚水溼潤了我的面容。老師看見了我笑了笑她那櫻桃小嘴說道：“沒事啦，你回去吧，不要太責怪自己。”我只好打著傘走出了辦公室。

張老師，你為了我而放棄自己的孩子生活，我們敬重您這種忠於職守的人。張老師，我們永遠愛您！

張老師國小作文4

今天早上，不知道怎麼回事，一走進教室就見大家正在嘰嘰喳喳地交談，我真不思其解。想想今天是什麼日子？，一摸腦袋才想起，今天是我們的張老師去山西聽課日滿班師還朝的日子。

我們都想著張老師有什麼變化，胖了還是瘦了，白了還是黑了，……，反正什麼都想，簡直是浮想聯翩。

匆匆而來的英語老師打斷了我的思想。啊！任務又下來了，正當我開始給組員沈背課文時，張老師拎著大包小包闊步走向辦公室，經過門口時，被一位老師攔住，我站位較好，臉順勢一轉，哇噻！老師的臉像比過去胖了一圈。

這都是次要的，因為我的眼睛聚集在老師拎的那些大包小包上面，裡面該有很多好吃的東西吧？本人向來較饞，看見什麼好吃的就想飽餐一頓，可我想，這麼多東西只有辦公室老師才能一飽口福，我們一飽眼福就不錯啦。

開始做廣播操了，路過辦公室時，我偷看了一下，只見數學教師正在吃些食物。嗯！肯定是張教師帶回來的土特產，這時我肚子裡的饞蟲又動了起來，我恨不得過去把食品全部搶過來，直到把肚子吃的圓鼓鼓的再說。雖然，這近乎是我的夢想，但至少在夢中能吃到這些好東西，現實中呢？我只能望食興嘆了！

哈哈，張老師對我們太好啦，給我們帶來了許多山西大棗，雖然一人只有兩顆，但我已心滿意足了。在我們美滋滋地品味山西大棗的同時，張老師給我們講述去山西的所見所聞，在老師講述黃河灘時，我開始浮想聯翩，彷彿身臨其境，背後是壯觀的壺口瀑布，前面是茂密的林子，裡面結著一顆顆肉甜皮厚的棗子，我隨手摘了一個放在嘴裡，哇！汁多肉美，香甜可口，沁人心脾，可好吃了，彷彿是人間美味，天上珍品。

突然，我後面的一位何姓同學狼吞虎嚥地吃完了兩個棗後便伸手來搶我的'，怎麼能被他搶走呢！那我豈不是吃了大虧，我趕緊將沒吃的棗子順勢往嘴裡一捂，然後再美美地慢慢品味，此外，我們還吃到了石頭餅，可惜，老師帶給我們的山西牛肉被她的親朋好友全瓜分了，哎！山西牛肉與我無緣啦！

張老師國小作文5

我們的語文老師姓張，是常教六年級的“老”教師，他有一雙炯炯有神的大眼睛，他的眼睛雖然近視了，但我覺得那閃亮的鏡片後的眼睛卻是十分神奇的。

記得上你的第一節語文課，我和我的同桌開了小差，我們正勾著腦袋竊竊私語，被你發現了，你抽我起來回答問題，我頓時啞口無言，你用眼睛定定的看著我，我的臉頓時紅了，我當時心裡好像在打鼓，你讓我坐下，說了一句：“六年級要有六年級的樣兒!”下課後，我看見老師你迎面向我們走過來，我們害怕了，低著頭不敢正視著你，你卻拍拍我們的頭，平和的盯著我們的眼睛，你說：“抬起頭做一個坦蕩的人，我希望上課你們也能抬著頭，因為我想看到你們投入時的真誠!”老師的眼睛讓我決心改正我的缺點，我後來聽課真的比以前專注了。

還是一節語文課，老師你把它變成了“詩歌知識競賽”，我們個個都躍躍欲試，你設計的環節讓我們感覺精彩刺激，我們跟著你的指揮棒進行答題，我看到你的眼睛閃閃發亮，你的眼睛裡寫滿了欣喜，我知道你看到了我們又收穫了許多新的知識，你看到了我們對傳統文化的繼承，你是打心眼裡為我們感到高興，在你眼神的鼓勵下，我們向一道又一道題挑戰，我們暢遊在詩歌的海洋中……我喜歡你對我們說“yes”的眼睛，那眼睛是我們不斷前進的“照明燈”。

我的腦子裡裝的東西越來越多，我也越來越喜歡語文，在張老師眼睛的引領下，我有了學語文的自信……

張老師的眼睛是讓我終身難忘的，他的眼睛蘊含著火一般的激情，他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，將我的視線引向了一片更廣闊更奇異的天空!