【熱門】五年級作文300字彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

八歲的時候，姥姥和二舅要了一隻可愛的小黑狗，它個子不大，黑亮的毛覆蓋著全身，只有四隻腳是灰白色的，好像穿著鞋子；一對小耳朵，軟軟的；一雙又黑又水靈的眼睛；一條又粗又短的.尾巴，毛茸茸的，不停地搖擺著，可好玩了！

姥姥讓我給小狗取個名字，我高興極了，思來想去，最後決定就叫它“乖乖”吧，希望它越長越強壯，越來越乖巧。果然，在我的精心照料下，乖乖漸漸長大了，也變得越來越強壯了。

一個星期天的早晨，我照例去給乖乖餵食，突然發現它正在吃昨天我餵它的餅塊。“昨天不是吃完了嗎？怎麼……”我心生狐疑，於是便想看個究竟。我把饅頭片扔向乖乖，乖乖抬起前爪，仰起小臉，張開嘴就要搶。饅頭片進入嘴裡之後，叼著它就跑開了，來到一個沒有人的地方。它放下饅頭片，前爪快速地抓地，用嘴拱土。刨出一個小坑之後，把饅頭片放進去，再蓋上土，然後再跑到我跟前，繼續要食物。原來，乖乖在儲存糧食，真沒想到，它竟是如此地“狡猾”。

乖乖也會交朋友呢。一天放學後，我去找乖乖，結果乖乖正在和另外幾隻小狗在草叢中玩耍呢。看那親暱勁兒，乖乖儼然成了它們的好朋友。

可是，半年前，乖乖在一場大火中被燒死了。我親愛的乖乖！！！！

五年級作文300字 篇2

在一個風雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和套鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。

天色漸漸暗下來，雨也越下越大，豆大的雨點不斷地打在我的頭上。風怒吼，雨滂沱，我焦急地等待著媽媽。今天一早，媽媽就去上班了，連早點也沒吃，媽媽為了單位的工作，不顧勞累，我也應該支援媽媽的工作。我模模糊糊地看見遠處出現了一絲亮光，心想：媽媽肯定乘這輛車。車子靠站了，可下來的並不是媽媽，我有點懊喪了。路旁的街心公園也已關門了，那些花草在風雨的襲擊下不停地搖晃著，水在地上匯成了一條小溪。

又來了一輛車，可這回仍跟第一次一樣連媽媽的人影也不見，我的`腳已經站麻了，手也酸了，可我還是站在汽車站旁等著，等著……

街上的行人已經很少了，天也暗了，人們也許已經吃好晚飯了，在電視機旁觀看電視節目。我心中呼喚著：媽媽你怎麼還不回來，你已經工作了12小時了，女兒此時在車站等您呢！

過了好一會兒，又來了一輛車，第一個下來的正是媽媽。我高興極了，媽媽非常驚奇，問我：“你怎麼會來的？”我說：“媽媽，我是來接你的呀！”媽媽聽了我的話非常高興，我同媽媽一同回家，消失在雨夜中。

五年級作文300字 篇3

假如我有一匹馬，我將環遊世界；假如我有一匹馬，我將去世界各地幫助其他有困難的人。

那匹馬擁有著潔白無瑕的皮毛，身上還帶著一匹金色的馬鞍，在陽光下閃閃發光。四隻有力的'馬蹄在大地上賓士著。我手裡拿著一條棕中帶黃的馬鞭抽打著馬兒奮力前進。

假如我有一匹馬，我要來到三峽。在秋天的早晨，我騎著馬兒來到深林裡，看到了那晶瑩透亮的露珠在樹葉上閃著光芒。陽光出來了，露水消逝了，中午，我和馬兒賓士到長江邊，長江在陽光的照耀下像一條金鱗巨蟒奔騰而去。夜晚，朦朧的月光照在河面上，我和馬兒在河邊嬉戲玩耍，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊。河面倒映著我們歡樂的影子。

假如我有一匹馬，我將去非洲幫助別人。我來到非洲草原，有些黑人揹著一些很重的東西，從草原這頭搬到草原那頭，我看著都很辛苦。我對他們說：“讓我的馬兒幫你們吧！”他們聽完點了點頭，馬兒背上放不下時，我把剩下的背在了背上。時間一分一秒地過去了。“終於搬完了。”我氣喘吁吁地說。黑人們感激地我說：“謝謝！”我雖然很累，但我卻因為幫助了他們而感到開心。

我真希望我有一匹馬，我將歡樂地環遊世界，去幫助更多需要幫助的人。

五年級作文300字 篇4

思念，我相信每個人在生活中都會有，都會思念一個親人，同學，老師，朋友……

思念在我的生活中可能永遠也消失不掉，在家鄉思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對親人的思念。為什麼對親人的思念會這麼苦。可能思念是每個人的生活中必須會存在的'東西吧。我們應該學會放下，這樣生活才不會這麼單調。如果一個人的生活只有一樣心情的話，那麼生活就會沒有意義。

就說我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉，都不免會思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動作……一點點的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋裡炒一樣的痛苦。每天躲在被窩裡哭，感覺心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。

但是一切都需要換個心情去面對，甚至逃避。

我的方法有很多：1、找同學去玩；2、給親人打電話；3、睡覺；4、看電視……

有時思念很苦，有時思念很甜。思念需要我們去面對。

五年級作文300字 篇5

上國小一、二年級的時候，特別羨慕四、五年級的.哥哥姐姐，因為他們可以當值日學生。

值日學生比班幹部還要大，一個班也就兩、三個，機會十分難得。沒想到四年級下學期，張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時，我高興得蹦起來，心裡暗下決心：一定要好好幹。

眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時，要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學比較調皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。

當好值日學生可真不容易啊！

五年級作文300字 篇6

九月初，我們班迎來了一位年輕的準教師，她明澈的雙眸、粉紅色的臉、烏黑的頭髮，使人一見就生好感，她就是我們的李老師。

您還記得給我們上的第一堂課嗎？那堂課您雖然面帶羞澀，但您把《新型玻璃》這一課講的生動傳神，當下課鈴悄然響起時，我們還沉浸在觀賞科學家研製的新型玻璃當中。那節課您上的'很成功，雖然進度不快，但是您用那栩栩如生的課件吸引了我們。

您不僅教學能力很強，還浪費您的休息時間給我們批改作業，修改作文，這是我們感激不盡的。

記得您第一次批評我是在九月底的一天，因為我的作業寫的太亂，您把我叫到您的桌前，耐心的教導我，該如此把字寫好，那一次，我深深感到您對我的關心和教育。

老師，雖然您將要離去，讓我送您一首詩吧：寒冬十月，老師離去。淚眼汪汪，思念無垠。您雖去矣，倩影猶在。三月之處，由生到敬。您不斥我，給予鼓勵。刻苦學習，努力拼搏。沉著應考，終奪桂冠。感激不盡，化為思念。關愛如海，壯麗深邃。思似醇酒，品而不忘。莘莘學子，望您常記。祝您順利，學生常信。

一城之隔，我祝您成為一名真正的好老師。