關於滿分作文（精選42篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滿分作文 篇1

在我們成長的路上，有煩惱，有喜悅，有成功，有祕密。

每年學校評優，我都很努力，也一直是校三好，如果不出意外，今年區三好一定是我。

可糟糕的事發生了，區三好竟然成為了我的死對頭，被另一個同學獲取了，我心中好有一些憤憤不平。

回到家中，我和媽媽說了這件事，媽媽讓我自己問金老師，我加了金老師微信，沒想到她也馬上同意了我。我顧不上緊張，就問金老師，沒想到金老師把投票的結果發給我。我震驚了，我和她竟然相差十票，我驚訝地說：其中一個同學的票數和我一樣，我和他本來要競爭參加最終二選一的評比，但金老師把參加評選的機會給了我，為此這個同學還哭了，但沒想到最終我還是失敗了。金老師說：明天我和你說。

到了第二天，金老師一早就到了，等我整理好書包，她把我拉到外面說：我昨天看了你好幾眼，還以為你不在乎，圖片你看到了吧。看到了。我說，可我覺得不公平，人人都知道，她成績、態度都不如我，憑什麼？她區裡的兩張十分，全國的兩張，二十分，你們加起都比不過。我委屈地說，哦。金老師看看我說：全國可不止這一個學校。還沒說完就走了，這似乎是暗示我什麼。

回到家的我安靜下來，仔細一想：原來金老師一直都偏向我一點，我又有什麼可抱怨？金老師最後一句說全國可不止這一個學校，意思是叫我不要僅僅和獲得區三好的同學比，比她好的人還有很多，應該向那些比我們好的人看齊。畢竟以後還要和更多的.人競爭的，擺好心態，我下一次就會成功的。

成長的道路一定會有不平坦的地方，但只要做好自己，就一定會成功。

滿分作文 篇2

唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終於取回真經，修成正果。回到長安以後，皇帝給他們接風洗塵，順便論功行賞，沒想到卻在慶功宴會上發生了爭執，因為他們都想要爭個頭功。

孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼裡掏出金箍棒，晃一晃長三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問一句，一路降妖捉怪，數誰功勞大！”一副捨我其誰的架勢。

豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴裡的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險探路，沒有功勞還沒有苦勞嗎？再說，你們誰沒有吃過我化的齋飯？辦事不能不講良心！”

沙和尚向來不愛多言多語，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實勝於雄辯。

三個人不約而同的不目光投向了唐僧：“師傅，你總得說句公道話啊！”

唐僧閉著眼，似乎根本沒聽見剛才眾人的吵鬧，只是不停的捻動手裡的念珠，過了好久才慢慢說道：“徒兒們都不要爭了，取經成功都是為師我領導有方啊！”

孫悟空一聽，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的.吊燈碰得直晃。

豬八戒一聽，把剛吃到嘴裡的美味又吐到地上：“我呸！有一隻蒼蠅……”

沙和尚一聽，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那裡一言不發。

大廳上一時變得鴉雀無聲，四個人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門前的白龍馬不停的打著響鼻，用蹄子使勁刨著地面。宴會彷彿變成了追悼會。

皇帝獨自喝乾了一杯酒，又獨自滿上，然後哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來是如來佛祖化身。

“剛才只不過是對你們的一次考驗，算是第八十二難。你們面對困難的時候能夠同仇敵愾一往無前，為什麼面對這一點小小的榮譽就爭成這樣？看來修行並沒有結束，並且永遠不會結束，你們還需努力啊！”說吧，騰空而去。

師徒四人頓時都呆在那裡，個個羞愧難當。

滿分作文 篇3

思維的深度決定人生的高度，是非成敗，往往只在一念之間。生活中的我們總是習慣於頭痛醫頭腳痛醫腳，卻常常忽略了全域性，恰恰是那些被忽略的細微處，才是我們最應該關注的地方。

當所有人都關注著彈痕最多的部位時，統計學家沃德卻指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創的戰機，很難有機會返航。在他眼中，戰機是一個整體，每一個細節，都不容忽視。正是這份難得的全域性觀念，守護了戰機及駕駛戰機的戰士。

把握全域性，需有全域性視野，並深入分析問題的根源。大多時候，我們往往只關注問題本身，卻忽略了問題的前因後果，猶如生病時只管打針吃藥，卻忘了分析病因何在。倖存的戰機很多地方都已千瘡百孔，卻依然能安全返航，這正說明那些彈痕密集的部位很安全，因此最應該關注的，並非是這些彈痕密集區域。

把握全域性，需把控要害。每個人都有自己的'弱點，即便是希臘神話中刀槍不入的阿喀琉斯，也有其最脆弱的腳踵。那些倖存的戰機要害部位彈痕不多，是因為那些要害部位被擊中的戰機早已毀於戰火。人生之要害，猶如難比登天的蜀道，所守或匪親，化為狼與豺。唯有先控要害，才能真正放眼全域性。

把握全域性，還需堅定立場。真理往往掌握在少數人手中，沃德力排眾議，使正確的決議得以踐行。逆溯歷史，我看到北宋末年磁州城中老將宗澤極力阻止康王趙構前往金營議和，他的堅持，終於為宋王朝留下了血脈，在那場著名的靖康浩劫中，趙構得以倖免，並建立了南宋，為宋國留下了希望。你的全域性視野或許在短時間內得不到認可，但時間會給你最好的答案。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。當我們懂得深入分析問題的根源，把控要害，並在紛紜議論中堅守自我，自能把控全域性，以廣闊的視野成就自我，也照亮他人。

清代著名思想家魏源曾說：受光於隙見一床，受光於牖見室央，受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。我想，全域性視野便是那照亮天下之光，當你放開眼界，以全域性視野去看待生活，問題自然迎刃而解，世界也將廣袤無邊。

滿分作文 篇4

暑假裡，媽媽說要帶我去外婆家做客。聽到這個訊息我一蹦三尺高，為什麼呢？因為外婆家附近有個很大的蓮花池，我可以和表哥表弟一起去蓮花池欣賞荷花、摘蓮藕。

坐了兩個多小時的車，終於到了外婆的家建寧——中國的蓮子之鄉，這裡的蓮花不僅開的美，而且蓮子是又大又好吃，我們一到，外婆就和表哥表弟在門外迎接我們。外婆怕我們中暑，煮了一鍋冰糖蓮子給我們解暑。

趁外婆和媽媽敘舊時，沒時間管我們，我告訴外婆要去蓮池玩，便和表哥表弟溜去蓮池玩耍了。來到蓮池，雖然天氣很熱，但來蓮池遊玩的人還是絡繹不絕。好不容易僱了一條小船，卻又要為了誰來划船而傷腦筋，最後只好用石頭剪刀布來決定了，哈哈，最後是表哥輸了，沒辦法，只好他划船。

我們踏上小船，真是滿池的荷花，滿池的荷花，滿池的碧水滿池的荷葉映襯著，她們就像一個個獨佔高閣看風景的白衣仙子，你看她們的 臉，不摸粉黛，自然白淨，就像暖玉一樣，絲毫沒有一點汙濁之氣；你再看她們的身姿，上身穿著白襯衫，下身穿著綠裙子，美麗極了。

荷花真是千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裡泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞待放；有的`才開了一半，一些花瓣散下去，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素淨的仙女；還有些花瓣都掉了的，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上的一個個小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”蓮花散發出清新淡雅的香味，引來化蝶飛舞，嬉戲花間，令人賞心悅目，而那些調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，與蝴蝶快樂的嬉戲著。船下的一條條小魚，在傾聽著我們的談話。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

要不是媽媽來蓮池找我們回家吃飯，我還真想在這裡多待一會兒，再多摘幾朵蓮花回家。

滿分作文 篇5

文明禮儀對於我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。

文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。

小時候，我曾經看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的.寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹籤扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛乾淨嗎？土地爺爺也愛乾淨，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什麼，馬上把竹籤扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。

回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生，文明禮儀就是從點滴做起。

每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。這時，父母總會欣慰地笑著，誇我長大了，成為一個懂事的好孩子了。

在社會上，我會看到有的小朋友不愛護花草樹木，把植物弄得枝折花落。我總會果斷地走到他們面前去阻止，並教育他們應愛護花草樹木，才能有一個溫馨美麗的家園；若每個人都像他們那麼做，世界上就沒有了植物，保持不了生態平衡，導致人類滅亡。就這樣，我自己以身作則，並教育其他小朋友做一個有素質，講文明的人。

實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著柺杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩才將車開走；下雨了，一個女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源於這些細小的關愛，是我們的空間更加多姿多彩。

也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這麼做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養的人。

文明禮儀規範，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢？怎能給父母帶來麻煩呢？怎能給他人帶來不便呢？

作為21世紀的中學生，我們確實應該注重禮儀規範了，對於我們來說，這些都是小事，也許會不在意，但我們這樣做不但能做一個有素質的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢？！

文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧！

滿分作文 篇6

生活在物質最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對無限的選擇，而唯獨無法選擇自然的故鄉，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩意地棲居於散發著泥土芬芳的大地，過有意義的生活，不是嗎？

蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進士，此後或在地方，或在朝廷為官。風平浪靜時，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”風雨來襲時，他窮且益堅唱豁達：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西。”蘇東坡被貶後來到黃州。黃州本是一個不值得誇耀的小鎮，但在詩人的眼裡，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮据的時候，他用獨特的'烹調方法燒出“東坡肉”“東坡湯”；在海南飢餓的日子，他甚至發明“吞食日光止餓法。”他自己造酒、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。

蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿詩意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣於獻媚的眼睛。他總是那樣曠達灑脫，從容淡定，眼裡只有秋風幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學生的芒鞋和那被雨淋溼的脊背留給世人。他以自己的堅守，給後世樹起了難以企及的高標。

延綿幾千年的文化長河，無處不透的詩意！那個機智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩意的；那個如話家常般用於娓娓的話語打動了趙太后的觸龍，是詩意的；自投汨羅為愛國的屈原，是詩意的；忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩意的……

滿分作文 篇7

運動會隨著主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。

首先，開幕隊走了出去，運動員跟著廣播上叫的序號，一個個到達了指定場所，可我不是運動員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜群眾中的一員，我能做的估計只有看了。

哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠、跳高三樣了。跑步運動員一聽到自己的序號，就很快地跑到自己的'位子上，蓄勢待發。訊號槍一放，他們就像一陣風似的飛快地跑著，後腿往後一蹬，前腿向前一邁，再往後一蹬，再向前一邁，就這麼不斷的向前奔跑，爭先恐後，似乎誰也不願意落後，可現實很殘酷啊，結束後，那真是幾家歡喜幾家愁啊。

跳遠彷彿輕鬆多了，實際上跳遠並不比跑步輕鬆，我沒辦法知道他們心裡想什麼，但一定不好受，助跑時跟跑步差不多，跑到起跳線時，借力猛地向前一跳，還需儘量向前跳，沙場上必須留下自己的痕跡，若是不小心，用力過猛，雙手一撐，這就糟糕了，因為裁判只會量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。

跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心裡一定也是不好受的。助跑，起跳，跳躍，落下，動作一氣呵成，有些同學成功了，杆子沒掉，可有些同學就失敗了，杆子隨著他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。

運動會上，賽況火爆，可惜，我只是一個吃瓜群眾，一個四處閒逛的吃瓜群眾。

滿分作文 篇8

又是新的學期了，這個學期和上學期比起來，差太多了，因為，我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級，感受到時光的飛逝，一個暑假過完，同學也都長高了。升上六年級後後，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴格許多，課業的難度、作業的.質量，都有很明顯的不一樣。在新的學習階段裡，我有些新的期待與希望……

我希望我每天早上醒來，都充滿了活力，用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門，懷著期待的心情來學習。我會把握晨間的時光，晨跑、讀書，讓身體的細胞都活過來，心情調整好，準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。

我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學都心情不好，在這新的一年裡，我會要求自己，先停一下，別那麼快的做反應，我要學習做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。

我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的同學組成一支全校最強的勁旅，把所有的比賽都贏回來，記得老師說過一句話「我要求不多，只要第一名就好！」真是讚呀！我也要以此標準來要求自己。

我希望我長得更高更壯，多吃、多動，不挑食、不浪費，嚐試各種不同的口味，以後，我將到世界各地體驗人生，現在就要為以後的環遊世界做好準備。

最後，我希望我每天都能認真的生活，活在當下，把握每一次和同學的互動，把握每一次的學習機會，睡前我可以沒有遺憾的入睡。

滿分作文 篇9

微笑像一陣掌聲，帶給人們激勵；微笑像一陣春風，帶給人們一陣陣的溫暖；微笑像一座燈塔，為人指明方向。

老師的微笑像一陣掌聲。我是一個學習還不錯的學生，老師們都很喜歡我。可是，有一次數學考試只考了八十分，給我來了一次“致命打擊”。頓時，我流出了傷心的淚水，怎麼會這樣？我平時考得都很好呀！這次考得也太差了吧！我越想越傷心，蒙著頭輕聲哭起來。不知什麼時候，老師已經走到我身旁，拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“宇軒，一次考試代表不了什麼，只要我們認真分析錯題，考試的時候認真審題，下次一定會考得更好。”從那以後，我的腦中時不時飄蕩著他的話，也沒有因為這次的失利失去信心，並且在接下來的考試中都取得了很優越的成績。

媽媽的`微笑像一陣柔順的春風。有一天，我正在擺弄我的玩具，忽然，我的手臂向右一擺，地球儀用“啪”地一下掉到了地上，摔壞了。我嚇了一跳，完犢子了，這可是媽媽花八十多元買的，一定會被罵。我趕緊用膠水把地球儀粘好，奈何膠水質量太差，媽媽剛碰到，上面的球就掉下來，於是，我趕忙認錯，沒想到媽媽微笑著說：“沒關係，下次要小心。”頓時我的心暖暖的，從此以後，我做任何事情都會非常小心。

爸爸的微笑像一個燈塔。有一次爸爸給我講數學題時，講的我都會了，爸爸出了幾道題，我也都能答上來。爸爸微笑著說：“不錯，不錯，會了，但是不能驕傲，繼續努力。”

每個人都會微笑，它可以拉近人與人之間的距離。

滿分作文 篇10

寒瑟的風把天染得愈加地藍，和煦而溫暖的陽光落在身上，給人感覺這個冬天並不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉澱、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強頑強再頑強，堅韌與坦然，這種現象呈現出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的.微微震顫起來

嚴寒中，到處都就是生命美麗的景象：那透過寒風在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風枯落的景象，一切的一切都正經歷著人生的冬天，困難交加，此時但始終務必要向生命前方前進

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強

雪，盼望了很久的雪，最後下了。經過一場小雪的過渡後，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那裡，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只就是很小的植物，卻偏偏看起來那麼頑強，那麼雄偉，那麼高大，一點都不弱小彷彿融入了天與地，平凡來自於重重的阻撓，偉大來自於坎坷的路途

樸素大方的身姿，蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香瀰漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝！

野火燒不盡，春風吹又生小草代表著生命的偉大；代表著頑強不屈的精神；此時代表著期望；代表著堅強；代表著奉獻精神；代表著永不低頭、永不服輸的精神寧靜致遠，快樂自足值得我們學習

我由衷地讚美你！

滿分作文 篇11

段考過了，我考得好差……特別是英語。把分數告訴媽媽後，她把我訓了一頓：“你看你，英語考得這麼差，幹什麼吃的？白吃我那麼多米！”我在一旁，扭著腦袋，氣呼呼的'。

等媽媽罵完了，我一轉身，走出了家門，應該算不上“離家出走”，說白了，就是到電信局後面的花園去玩玩。等我感覺玩得差不多了，我就回家了。

沒想到，老爸正氣呼呼地立在門口，我想：完了，完了，這回死定了！“你，過來！”老爸的獅吼功威力極強，我只能硬著頭皮走過去，“你英語考得這麼差！怎麼回事？以前不是挺好的嗎？啊？”又是一頓訓！肯定是媽媽又多嘴告訴爸爸了！我發誓：我再也不把我的事情告訴媽媽了！哼！

爸爸剛訓完，媽媽又接上：“你今後不給我好好學習的話，我把你扔到街上去！”媽媽就幹這個來勁！這“二重唱”搞得我一個頭有兩個大，我暗咒：從今以後，我再也不和老媽說我成績差了！哼！

我不服氣地接上嘴：“我們班最高分99.5分！你知道嗎，他除了雙休日上英語提高班，還買了磁帶來聽，我又沒有！”

老媽的語氣柔和了一點：“這樣啊，明天我上崇左給你買！”天啊！早知道我就不說啦！

第二天，媽媽二話不說，起身去崇左給我買了英語磁帶。

oh my god！我不由得大喊。天啊，看來我痛苦的生活就要開始了！

滿分作文 篇12

剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過節、有喜事時，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

今天，姐姐到我們家來玩，我很高興，由於姐姐答應了要教我剪窗花。

我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著一片紅紙，一邊在手裡轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，剪成了。真精緻，就像一株傲霜鬥雪的紅梅。之後，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

該我了，我想：這真容易，難不倒我。於是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來。頓時，我的`臉變成了熟透了的蘋果。我看著手裡的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時，姐姐認真地對我說：“有志者，事竟成。沒關係，再試試！”我沒辦法，在姐姐的教導下重做一遍。

這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終於，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。母親也聞聲而來，看著我做的窗花讚揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心裡像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！

從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

滿分作文 篇13

“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”這是最流行的一句“名言”。咦！平時最愛講話的魯凡今天怎麼愁眉苦臉地趴在桌上？往日的“歌星”——黃秋詞今天異常安靜，好像吃了“安靜劑”似的，就連班長也坐在位子上沉默不語。早上剛進行英語考試，同學們大概是在擔心考試成績吧！

英語老師走了進來，她緊皺著眉頭，將試卷一擲，生氣地說：“這次英語成績不太理想，你們自己看看！”試卷發下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛，只有91分，一道很簡單的連線題因一時疏忽大意，扣了4分；填空題我心裡想的是B，而寫出來卻成了A……淚水在眼眶裡打轉兒，這張試卷並不難，我完全可以考100分。我的眼前彷彿出現了一幅畫面：剛進家門，媽媽便微笑著問我考了幾分？我如實告訴了媽媽，媽媽立刻收斂了笑臉，向我迎面而來的只有批評和責罵。

一個星期過去了，為了考取滿分，我每每上課都會加倍的認真，努力。轉眼間，就要第三單元考試了，我更加仔細地複習，背單詞。下午，成績出來了，蘇老師十分欣慰地看著我，說：“這次考得不錯，要繼續加油哦！”我忐忑不安地接過試卷，盼望著，期待著，開啟試卷，緊緊地盯住了分數，呀！滿分，耶！我揉了揉眼睛，既吃驚又不敢相信。我感覺自己的.腳下彷彿踩了一朵祥雲，好像整個教室的同學都在為我鼓掌，大家用羨慕的眼光望著我，我也有些沾沾自喜。

分數並不是隨意得來的，它就像你的好朋友，只有付出，才有回報。

滿分作文 篇14

抱成團衝出火海的黑螞蟻，靠團結和犧牲越過峽谷的斑羚，告訴我們這樣一個道理：凝聚力是一個民族生存和發展的重要保證。

一滴水怎樣才不會乾涸？把它融入大海。一粒沙，一縷清風，看起來那麼的不起眼，但當他們凝聚起來，會變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。

中華民族有著極強的凝聚力。當中華民族遭受日寇入侵的時候，本勢不兩立的國共兩黨聯合起來，共同抗擊日本的侵略，中國人民攜起了手，維護祖國的和平安定，這種凝聚力使我們擺脫了帝國主義的魔爪。天災不可避免，洪水、雪災、地震……但這些都沒有壓垮堅強的中國人民，這種凝聚力使我們戰勝了一個又一個災難。

增強民族凝聚力要有犧牲精神。有些時候要犧牲一些個人的'利益來維護集體的利益，要不計較個人得失，以大局為重。如果當火災來臨時，沒有一隻螞蟻願意犧牲，也許整個家族就會滅亡。我們也是如此，不要因個人的一些得失而損害了集體的利益。

增強民族凝聚力還有努力營造一個和諧、公平的社會環境。世上沒有絕對的公平，但我們要營造一個相對公平的社會。汶川地震後，短短几個小時的時間各個省市都派去消防隊趕去救援，汶川牽動了所有人的心，正是因為這和諧的社會，才會在震後那麼短的時間內完成災後重建。這樣和諧的民族才會有凝聚力，才會經久不衰。

同舟共濟海讓路，號子一吹浪靠邊。讓我們手挽手，心連心，共同創造美好的明天。

滿分作文 篇15

因為歲月擁有一份柔情，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什麼是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月其實也是毫無心機的單純，所以它讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急於求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。

歲月並非誇誇其談者，它是一個經受了千百年磨練的長者，所以它將自己的經驗告訴了我，讓我能夠自如應付生活中的'種種問題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什麼？”它微笑，輕聲細語道：“你現在不正是在創造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬於每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

滿分作文 篇16

童年像一條船，船裡有糖果，有淚水，有玩具，更有歡樂。

小時候媽媽曾經教過我們要勤洗手，洗手要用香皂，用完要把香皂衝個澡，要不小細菌就會在香皂上安家了。

四歲那年的一個星期天，媽媽在包餃子。我老是搗亂，媽媽便讓我去洗手帕。我連忙屁顛屁顛走進了衛生間去洗手帕，洗乾淨後，我靈機一動，香皂平時總是衝個澡，我何不給他泡個澡，那香皂多舒服，多幹淨，多高興呀！於是，我用小盆接了一些熱水，香皂小心翼翼地往裡一放，頓時濃烈的香皂味飄入我的鼻子。我便美滋滋唱起：“我愛洗澡，面板好好。”

“洗完了沒？”傳來了媽媽的.聲音我趕忙拿著洗好的手帕讓媽媽檢查，媽媽還誇獎了我：“寶貝兒，真能幹。”

“餃子好了，洗手吃飯。”媽媽喊。洗手！我猛地想起小香皂還泡在水裡呢。我三步並兩步衝進衛生間，只見水盆的水變成了一盆牛奶。我趕緊把手伸進水裡，哇哇大哭大哭起來，小香皂跑了……

媽媽驚慌地跑到我身邊，忙從頭打量到腳。“怎麼啦？”我用手指指盆說：“香，香皂不見了……”

媽媽長出口氣；“唉，我當時怎麼了？嚇死我了，寶貝，香皂都化沒了，你下次不能把香皂泡在水裡……”

一直到現在，每當我拿起香皂洗手。就會想起給香皂泡澡的事情。便會不由自主地笑岀聲來。

同學們，你們聽完可別笑我呀！哈哈……

滿分作文 篇17

中等個子，一頭短髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來像爆豆子――這就是我的老媽。從外貌看，大家對我老媽的性格一定猜個八九不離十，對，那就是――急性子。

那次數學測試，經常粗心的我考了一百分，這心裡呀，別提多高興了！放學的`路上蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真想一步邁到家，早點讓媽媽知道這個好訊息。可是我腦子裡突然有了個怪念頭，不如捉弄一下老媽，讓她著著急！

回到家，我故意低著頭，嘆著氣，裝著愁眉苦臉的樣子，對媽媽說：“媽，我這次數學測試只考了六十五分。”說完，我心裡暗暗地笑，為自己成功的表演而倍兒爽。還沒等我從“爽”中回過味兒來，火冒三丈的老媽把手中的飯勺一扔，怒目圓睜大聲喊道：“你……你怎麼回事？最近上課是不是沒認真聽講呀？一定是有的知識沒學會，你這孩子，真該打！去，把試卷拿過來我看看……”老媽邊說邊舉起手照著我的屁股就是兩下，兩座五指山的印記就這樣烙下了。

此時的我是哭笑不得，心裡像打翻了五味瓶，真不是個滋味，老媽這脾氣哪還容得我解釋，只有讓事實來說話了。當老媽接過試卷，看到那鮮紅的一百分，愣住了，接著臉也紅了，態度溫和地說：“你這孩子，幹嗎騙媽媽？來，讓媽看看，打得還疼嗎……”

為這件事我雖然捱了老媽的打，但我理解媽媽是為了我的學習著急，誰讓我老媽是個急性子呢！

滿分作文 篇18

我家的星期天宛如大海邊那五顏六色的貝殼，每一顆都是那麼美好，那麼難忘，印象最深的是那一次野外燒烤。

還記得那一次我們在燒烤，爸爸負責打火，可一開始怎麼也打不著，這時弟弟和小表弟不知哪來的樹枝在一旁做啦啦隊，他們叫著：加油，加油，快點起火吧我和妹妹看著他們滑稽的樣子，情不自禁笑起來。這時爸爸打出了一縷小青煙，有一點隱隱約約的火星閃爍著，興許是因為弟弟們的加油聲被火聽見了。不一會兒，火漸漸大了起來，打火工作準備完畢，爸爸去一旁休息了。

我和妹妹興致勃勃地來串食物，當我在串丸子時，這小傢伙一點也不配合左一扭，右一滑，骨碌碌地滾到了地上，我氣急敗壞地說：老虎不發威，當我是病貓啊，今天我不串到你，我就不姓傅。這次我眼疾手快立馬插了下去，小丸子立馬束手就擒了。

妹妹正串著香腸的時候，不知怎麼了，妹妹尖叫了一聲，就把這個可憐的`小傢伙扔到一百八十里外了，弟弟們聽見了，立馬跑過來，擺好姿勢說：壞人在哪裡？妹妹指著香腸。我走過去看了看原來是一隻小螞蟻正對著我張牙舞爪，我一下子把它弄死。妹妹用崇拜的眼神望著我。

各種燒烤的食物都串好了，就等著媽媽和奶奶大顯神廚了。過了一會兒香噴噴的食物擺滿了一桌。大家吃得津津有味。

經過了這樣的一波三折，大家更是吃在嘴裡，甜在心裡，這次的野外燒烤真是又快樂又有趣。

滿分作文 篇19

“忽如一夜春風來，千數萬樹“櫻花”開。”在這陽春三月的天氣裡，我們來到了雕塑公園，來觀賞美麗的櫻花。

奼紫嫣紅的櫻花，爭奇鬥妍，雕塑公園被粉色的櫻花佔據了。櫻花熱烈、純潔、高尚，寒冬過後她把春天的氣息帶給了人們。一朵朵的櫻花如小姑娘的笑臉，那麼地美麗，那麼地動人。她的心靈像她的花瓣一樣美麗、純潔。

一陣風兒輕輕地吹過，她隨風飛舞，邁著輕盈的腳步在空中劃出一條亮麗的線條，好似粉衣舞女在偏偏起舞。隨後，她輕輕地飄落在地，是那麼地無聲無息。突然覺得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那麼一點悽楚。真為她那曇花一現感到惋惜。

一朵朵粉色的櫻花把單調的枝頭點綴得美麗極了，那粉色給我帶來了一種夢幻、一種可愛的感覺。在觀賞櫻花的途中，我彷彿置身於粉色童話之中，被那一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花圍繞著，也好像走進了人間仙境。無論是含苞待放，還是落英繽紛，我們為之如痴如醉。人們成群結隊地來到櫻花林中欣賞那爛漫的'櫻花，並在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時刻。

有時，櫻花看起來又是那麼地嬌嫩，彷彿輕輕地一碰，她們會調落在地。不過，這絲毫沒有影響我對她的讚美，對她的熱愛。

當微風吹過的時候，櫻花輕輕地、輕輕地，飄落在我的心裡……

滿分作文 篇20

我熱愛詩歌，尤其是古詩。那些凝聚了古人智慧的短短几行文字，歷久彌香，給了我許多啟迪，帶領我走進美麗的自然，激發我珍惜時間努力學習。

二月春風裁剪出嫩綠的細葉，裝點著漸綠的江南，我也隨著詩人的腳步傍花隨柳，這時人們都陶醉在這美麗的春景之中，不會再有人謂我偷閒學少年了。夏天碧綠的蓮葉，別樣紅的荷花一定與宋朝的楊萬里筆下的西湖美景沒有多大區別。秋天，我也曾在涼如水的'夜晚試著撲流螢，不過我更感興趣的是欣賞那紅於二月花的霜葉。到了冬天，凌寒獨自開的梅花發出陣陣清香。啊！大自然原來是如此的神奇，如此的美麗！

當我步入國小的校園，告別了心愛的布娃娃，走進了知識的海洋，古詩激勵著我珍惜時間，努力學習。雖然用不著三更燈火五更雞，但是我也明白了少年易老學難成，一寸光陰不可輕，只有趁著黑髮早早地勤學，才不會導致將來白首悔遲或者老大徒傷悲。面對每天的作業，我絕不指望明日，因為若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。我相信，只要緊緊抓住每一個今日，一定不會萬事蹉跎。

在今後的人生道路上，詩歌還將指引著我一路前行。我要通過自己的努力學習，更上一層樓，我會用自己的寸草心去回報三春暉，報答自己的父母，建設更美好的祖國。

滿分作文 篇21

人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其複雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認為他的人生最具風采。

不可否認，愛崗敬業，勤於奉獻，變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的'小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，為人生延展與增添價值；喜歡攝影，跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執著，將青山悠悠，流水深深的美景定格於鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。

但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研；是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純淨與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧祕，無愧於先人，造福於後世，這樣的人，又怎能不具風采？

滿分作文 篇22

快節奏的生活打破了原有的平靜，路上的行人來往匆匆，生活就如一場疲勞乏味而又不得不繼續的旅途。競爭的壓力、多次的失利。。。。。。一切都使我焦慮不安，失去了以往的耐心。

面對鏡中髮絲凌亂的我，眼裡有對自己的氣憤，更多的是無奈。生活猶如結成一團的頭髮，我試圖解開它，越用力，它卻結得越緊。忽地，鏡臺前的一把木梳使我的心稍稍安靜下來。木梳上的雕飾已無法認別，但卻散發出一縷淡淡的檀香。這香味勾起了我的回憶，我心深處那幅最溫暖的畫面。多少次，是外婆用木梳把我的頭髮撫得如瀑布般傾瀉而下；多少次，是外婆用微笑指引我撥開黑暗的陰霾；多少次，是外婆用愛讓最溫暖的陽光射入我寒冷的心。我捧起這把木梳，回想起外婆的`點點滴滴，頓時明白了外婆當年的話，外婆從不表露的愛。

生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會永遠一帆風順。面對壓力，面對挑戰，我應當用一顆平靜的心去對待，去接受，去撫平人生的坎坷。用平常心去解開心中的結，一點一點，如外婆為我梳頭那樣，它總會柳暗花明。再次坐在梳妝檯前，我用那把木梳慢慢理順凌亂的髮絲。粗糙的木梳彷彿外婆滄桑的手，安詳而溫暖。外婆，是您的微笑解讀了生活的真諦，是您的溫暖詮釋了無言的愛。

陽光透過木窗灑進房間，暖意從心底油然而生。想起你，很溫暖。

滿分作文 篇23

我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學們興致勃勃的做好參加準備，今天，同學們八仙過海，各顯神通。

看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪裡的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！

二號作品是一隻五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點，也正是孔雀的.可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。

三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一隻小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這隻小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實，我想一定小鳥在找這顆果實！小鳥的外形很獨特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛！

四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天裡迎風而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林裡，就有著人類比較好的品質，在涼風吁吁的青松林裡，有著不到比較後一刻永不放棄的優良品質，我愛這種精神！

同學們的創意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。

滿分作文 篇24

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這句詩出自唐代詩人岑參的詩句，而今天我也不由自主的說出了這句詩，為什麼呢？因為我在描繪雪寶寶呀！

當第一節下課時，就聽見一聲大喊：“下雪了，下雪了！大家快來看呀！”我們班的一群人像瘋子似的來到了走廊上，看著外面的雪花，我也匆匆地來到窗戶旁，雪花就像一位仙女一樣在空中飛舞，我往下看了看，其它年級也出來賞雪了！

我發現每個人都想有留住雪的樣子。比如：有的'把雨傘開啟翻過來接雪的，我想他們肯定想讓雪們來一次過山車；有的把書本拿來接；還有的直接用袋子來接的……

我把一隻手放入外面，只見一片雪花飄到了我的手上，我感覺手變得涼涼的，我低頭一看，手裡沒有雪花，而是多了幾滴水！“難道雪花吃了火鍋化了？”我想再用一次同樣的方法來接，剛接到急忙看，我發現雪就像一位穿著白色紗裙的姑娘，又堅強又柔弱，讓人感嘆不已！慢慢地慢慢地，雪賣力的下著，就像想讓我們南方人感受感受雪花的快樂！可太陽公公不允許，一會就發出黃色的光芒，出來把雪寶寶一晒，就變成了水！我有點傷心，我真的想體驗體驗北方人的冬天！

過了一會兒，雪就停了。雪停了，我感覺我的心都停了，雪啊雪，我真的想體驗體驗北方人的冬天啊！

滿分作文 篇25

人生命的源泉來自母親，從踏進這世界的第一步時，母親就給最好的禮包——生命。

我的母親有一米六幾的個子，有一點胖，相貌不怎麼樣，但在兒子的心中，母親是天下最美的女人。我母親的性格就是刀子嘴豆腐心。

記得有一次，我和爸爸還有媽媽去白羊老家過年，有一天，我也不知道怎麼回事，我的脖子就非常非常的痛，然後我就起床問我媽媽，媽媽說我的脖子上有一個蘋果大的包，我驚叫了一聲，咹，又說好久才好啊？她說：“這個我也不知道明天再說吧！”我就呼的一聲睡著了。

到了第二天我的脖子疼的沒有辦法了，我就找到了媽媽，然後媽媽把我帶到了，我們下面的一家醫生去看病，那個醫生說：“我這個病要打5針才能好”，我就非常的害怕，因為在我小時候是最害怕打針的，我媽媽就給那個醫生說吃藥能治好嗎？那個可惡的醫生居然說不行，然後我的媽媽就同意給我打針了。過了一天，那個醫生來到了我的家，他就拿出針管和針尖，拼好了過後註上了藥，醫生就朝我的屁股錐了過來，我一害怕就逃脫了我媽媽的懷裡，媽媽就跟了過來說：“兒子不要害怕，有媽媽在這不會很疼的。”然後我似乎像是被馴服的.小動物乖乖的來到了母親的懷裡，我想這應該是母子之間的心靈感應吧！然後那個醫生花了幾天的時間，終於打完了那5針。我也從針頭上面滑了下來高興的笑了，因為我的大脖子好了。

愛有無限的力量，他可以使人神魂顛倒，使人乖乖的聽話。

滿分作文 篇26

碩大的雨珠從空中極速落下，落在乾涸的土地上，很快的被土地所吞噬。

雨後，我走在這雨水與泥地所混合形成的“水泥”路上，聞著雨後草與花兒的馨香。直到我走到一處綠地前時，我忽然停下了步伐。

“咦！這是什麼呀？”我自言自語道。緊接著，我便蹲下身子習慣性的伸出左手，緩緩地伸向這一處茂密的植物，輕輕的撫摸著這一處不明的植物。隨後，手上便出現了令人噁心的綠色。“咦，這個東西也還會掉色，會不會有毒啊？”我思考著。

緊接著，我便抬起前腳，準備去毀滅這令人噁心的植物。誰知，前腳剛落地，只聽到“譁”的一聲，屁股便一下子坐到了地上。那路上的'水與土夾雜而形成的泥，便如暴雨般直衝向我的身上。

坐在這被雨水和土地所雜交而成的水泥上，我的心中一陣懊惱。隨後，飛奔回家，風輕輕的吹拂著，吹在我那已溼透的衣服上。

換好衣服後，我便拿起手機開始搜尋著那一處茂密的植物到底是個什麼東東，度娘告訴我，它是苔蘚。

等到中午，當我再次去看苔蘚時，它已被那灼熱的陽光晒乾了。我再次回想之前那片鮮綠的苔蘚和現在的這片幹皮彷彿就不是同一種植物。

我走回家，拿起一瓶水，再次回到它的面前。把水緩緩的倒入地下，幾分鐘後，它便又回到了之前那溼滑鮮綠的姿勢。

滿分作文 篇27

能追上的是地域的距離，但沒辦法追上心靈的距離，誰告訴我這個長度，告訴我要怎麼才能追上？能追上的是未來的時間，但沒辦法追上遠去的思念。我知道這個時間的`長度，但我只能停留在這裡，看著車來車往，彷彿時間的流逝。——題記

窗外又在下這綿綿細雨，正如我的心一樣，在默默地垂淚，我總在這流淚的雨季想起你們，我的同學，想起那個屬於我的＂雙語五（５）班＂。

我時常忘記我是個七年級的學生，因為我時常幻想著自己還在五年級的班級聽者著課，幻想著自己還是個一天到晚只知道讀書的小丫頭，但這始終是個幻想，一個不切實際的幻想．就像？泫說的一樣，＂現在＂以前的事情都會淪為歷史，你永遠也回不去。

洛熙總會跟我炫耀著夾在他書裡的一片很久以前的四葉草。但他不知道在我寫的小說的第一百零九頁裡也夾著一片，上面深深地烙下了我的思念。沒有人知道這片葉子上有著怎樣的一段故事，更沒有人知道這片葉子上留下過多少淚水………這片葉子上有著你能想像的最美的綠色，錯落有序的脈絡還清晰可見，曾用黑筆在上面寫的詩卻模糊不清了。

這時的我突然來了靈感，在筆記本上寫下這樣一段話：我不會失去什麼，因為我從沒有擁有過．我只是失去了一個機會，僅此而以。習慣地輕撫臉頰，咦？手怎麼溼了？是淚嗎？哦，也許是吧！

天，黑了；月，缺了；心，亦碎了．而我，又能怎麼樣呢？只有無奈，只有等待。

滿分作文 篇28

隨著一天天地成長，人生的旅途愈來愈艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣“走自身的路”，還是做波蘭的“常問路的人”，或者學習達·芬奇的“努力考慮”別人的話，還是聽從塞納克的警句？看來，只有靠我們自身把握了。

俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何一件事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自身的能力，相信自身是比較棒的。這是比較基本的'條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅信自身能夠創造奇蹟。她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞於常人的偉人，被世人稱為“20世紀比較偉大的人物”。這是多麼崇高的榮譽啊！她靠的是什麼？便是她那堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，還年年拿第一；別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之後讓自行車成了他的腳；別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自身說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。比較終他做到了。他依靠自身驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。

我們感嘆這些名人真優異，優異在哪裡呢？就在於他們比常人多出的那份自信——他們相信自身。

滿分作文 篇29

世界上有許多人對我們的關愛就像春雨那樣悄無聲息的滋潤著萬物。在學校，老師對我們的諄諄教導，也正如春雨那樣無聲的滋潤著我們的心靈。

在寄宿制學校裡，既見不到爸爸也見不到媽媽。但我卻不覺得有什麼不好的，因為在學校我也一樣可以得到許多的愛———我們的班主任——季老師，就像母親一樣關心、疼愛著我們；

她既是嚴師，也是慈母。在課堂上，她是一位嚴師，對我們要求嚴格。那次，她在上面講課，我卻不知怎麼的，竟在下面開起了小差。在她的火眼金睛下，我的那些小動作，早已被她一覽無餘，可我卻全然不知。終於，她忍無可忍了，冷不防的叫我站起來回答問題，我在眾目睽睽下紅著臉站了起來，腦子裡一片空白，多虧同桌的及時搭救，否則我可就死慘了。這次的教訓使我難忘，讓我從此再也不敢在課堂上開小差了；在課下，她是慈母，時刻關心著我們的生活。一次活動課，我們正在教室裡，與作業作鬥爭，被她看見了，她便關切地對我們說：”出去玩一會吧，別整天呆在教室裡寫作業，作業有那麼多嗎？快出去玩一會吧，要學會勞逸結合。“聽了老師的話，我心中不由得改變了對她的'看法。我以前總是在背地裡說她的壞話，說她凶，怪她老師批評我，從來都不曾在乎過我們的感受。現在看來，錯的是我，她對我們嚴、對我們凶，全都是為了我們好，俗話說的好”嚴師出高徒“嘛！

季老師，我人生中的指路人。您對我們的教誨，如一滴小小的春雨一般，卻滋潤了我們的心田。

滿分作文 篇30

"夢想"，是字典裡最美妙的一個詞語，是每個人心中最美好的目標，它如同堅實的翅膀，帶著我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個人都有一個美好的夢想：有的人想當科學家，有的.人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢想是成為一名畫家！

我想用簡單的調色盤調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質樸，城市的潮流……

從幼兒園開始，我就開始學習畫畫，儘管畫得亂七八糟，還將衣服弄得"五顏六色"，但只要拿起畫筆我就開心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。後來，我利用雙休日去美術班學習繪畫，老師認真教，我專心聽、刻苦練，漸漸有了進步，爸爸和媽媽誇我想象力豐富，美術老師誇我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅持和努力後，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛心》獲得了"愛心杯"全國少年兒童書畫大賽銀獎，這以後繪畫榮譽更是源源不斷，接踵而來，我也信心倍增。

今後我一定會更加刻苦，腳踏實地，用手中的畫筆畫出更好的畫，為早日實現我的畫家夢想而拼搏！

滿分作文 篇31

我穿越時光隧道，來到汨羅江畔。逆流而上，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，滿臉的'迷茫——我想起來了，他就是“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原。在寒風習習的江畔，我看到一雙悲哀的眼睛流露出讓人心寒的目光。

我靠近了他，屏住呼吸。一代偉人此刻就在我的眼睛：“屈公，我從21世紀來，專程為尋你而來，也是為救你而來。”

“救我？不，你救不了我！”他大吼道。突然，他又仰天長嗟：“天啊！奈何你這般對待我！聖上啊！你為何聽信讒言，疏遠我啊！天下之大，無人明吾心意也！”兩行清淚從他眼角流出。

“不，我不明白！”我大叫道，“您一生愛國愛民，滿心希望能為天下百姓造福，怎奈小人讒言，君主昏庸，疏遠了您呀！可是，”我又繼續說道，“以您的文韜武略後世百代能有幾人與您匹敵。‘道不行，乘桴浮於海’，孔子尚且如此，您又何必在一棵樹上吊死呢！”

“不在一棵樹上吊死！哈哈哈……”他仰天長笑。“不，天下的君主都是一樣的，昏庸無比，疏聖賢，親小人，無人懂吾心矣！”縱身一躍，投入了滾滾汨羅江之中……

我欲哭無淚，欲助無能。只能對著江心，對著屈公呼喊道：“我懂！我真的懂！”

我無聲的離去。回到現實之中，我最終沒能救得屈原，而他為國為民所做的一切，後代人永遠不會忘記…

滿分作文 篇32

每個人都有不同的性格，不同的愛好，不同的興趣，在我們六（2）班，每個人都是那麼獨一無二，就像一朵朵不同種類的話，一朵比一朵有特色，一朵比一朵嬌豔。

嬌小的身軀，小小的臉蛋，書桌前看書的背影，構成了一個的女孩，她便是純潔"百合花”劉欣宇。她是一個文靜的女孩，不喜歡打打鬧鬧，她那清秀的外貌與她那單純純潔的心靈成正比。

而張文麗卻和劉欣宇的性格恰恰相反，她熱情奔放，很善於和人打交道，就像一朵“月季花”，她臉上的微笑重來沒有離開過她。你看，她又帶著她那招牌笑容和同學一起打打鬧鬧呢！

講起那帶刺的玫瑰花，全班最適合的，還得數我們的班隊長林詩琪，美麗的眼睛，可愛的虎牙，笑起來甜甜的酒窩那麼迷人，優異的.學習成績讓她變得更加耀眼，“玫瑰花”她當之無愧。但是，可千萬不要去惹我們的“林妹妹”應為玫瑰可是帶刺的哦！

陶雅彤個性十分開朗，喜歡與同學們打成一片，她非常愛整潔，看到她就會給人一種清新的感覺，她樂於助人，誰的筆不見了，誰的東西找不著了，她就會伸出援助之手。她無論幹什麼，都非常認真，對待學習態度也好，所以，她便是“疑是口中血，滴成枝上花”的“花”。

怎麼樣？我們班上的人都是獨一無二吧！她們只是我們班的一個小剪影，如果你還想了解更多，我熱烈的歡迎你來“賞花”！

滿分作文 篇33

今天，一個讓我們大飽口福的日子，今天，一個讓我們自己動手的日子。終於，這個快樂的時刻到來了。

下午3：30左右，家長們差不多都到齊了。我們根據自己分好的小組坐了下來。新鮮的餡使同學們垂涎三尺，於是我們紛紛拿起勺子，舀出一點點餡，放入嘴巴，慢慢地品嚐著，回味著。終於要開始包春捲了！只見王浩輝拿著嚴永康爸爸帶來的春捲皮，放到了桌子上。我迫不及待地拉下一張薄薄的春捲皮，自信的包了起來。誰知包完後媽媽說這根本不是春捲！我頓時像洩了氣的皮球一樣坐了下來。媽媽說：“你們先看我包一個吧！”說完，媽媽便包了起來，組員專注地學著，不到半分鐘，一個完整的春捲就誕生了！

看了媽媽的'示範，我懂了包春捲的過程，於是我又扯下一張皮，按照媽媽說的步驟，細心地包了起來。漸漸地，一個、兩個、三個……盤子裡的春捲越來越多。盤子滿了，也是時候下鍋了！

我抬頭一看，金燦燦的春捲、閃閃發光的油。看著就讓人想咬一口。想著想著，春捲已經擺到了桌子上。於是，同學們爭先恐後地挑選飽滿的春捲，我也不例外。吃著美味的春捲，看著同學們燦爛的笑容，春捲越來越少……

這時，我變成了一位小記者，我問孫燁鵬：“你吃了幾個春捲？”他說：“20個。”話音剛落，我就跳了起來，我吃春捲的極限也就只有5個，真是沒想到啊……

開開心心包春捲，高高興興成長節。精彩紛呈，歡樂不斷。讓我們在幸福中度過每一分每一秒！

滿分作文 篇34

那年暑假我在鄉下渡假，沒事邊去田野裡散步，至今我還記得那次在田野裡發生的事。

一天我在田野裡散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。

我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對此視若無睹。我進退不得，進不得是因為前面有那兩隻牛堵死了路，何況我也不敢太靠近它們，因為把母牛惹急了那不就屬於找死嗎？退不得是因為我不知道路的那邊要從那裡回家更何況已經快要天黑了，我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時那兩隻牛也停了下來，我害怕的蹲了下來，旁邊的看牛的老人見狀，好心的走上前說："其實只要你自然的朝母牛走過去，它就回自然地讓開。”我努力的'做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人：“為什麼我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”老人吸了口旱菸，咳嗽了兩聲繼續說：“因為一走過來，它擋住了你的路，自然回讓開；如果你揮手強迫它讓開，它會以為你要攻擊它，它就會跟你敵對，就更不會讓開了。”我聽後恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉身走了。

“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

滿分作文 篇35

發生在我身邊的事好多好多，可有一件事，雖然過去很久了，卻一直深深的印在我的腦海裡。

記得那天，媽媽去開家長會了。我一個人在家裡走來走去，一會兒在地上打轉，一會兒又去看看電視。我心裡忐忑不安，生怕老師把我上一次上課說話的事告訴媽媽，我在想一會兒得小心應付。

媽媽終於回來了，她一聲不響地拿鑰匙開門，面無表情地換好了拖鞋，就把包包扔到了沙發上，我看見媽媽全身都被雨水淋溼了，雨水順著她溼漉漉的頭髮流到緊繃的臉上。媽媽的眼睛暗淡無光，像一潭沒有漣漪的死水。她緊皺著眉頭，彷彿永遠打不開的結。媽媽的目光噴 射出無限的憤怒，她的目光那麼沉重，像鋼針紮在我的心上。她扭頭去廚房做飯了，我只好躲進了自己的房間。

飯做好了，媽媽喊我出來吃飯。媽媽給我夾了很多很多的菜，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，我低著頭說：“媽媽，對不起，我上課的.時候再也不說話了，請你原諒我吧！”我緊緊的抱住媽媽，媽媽那緊繃的臉舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，目光中蘊含著幾絲欣慰，幾絲關愛，像綿綿的春雨滋潤著我。媽媽原諒了我，從此以後課堂上的我更專心了，從不再說閒話。

經過那件事使我明白了：無論做錯了什麼事，一定要勇於承認錯誤，這樣以後才能做的更好。

滿分作文 篇36

鄉村是美麗的，鄉村是可愛的，但它更是別有風趣的。去年暑假，母親帶我到大外婆家去。

走在鄉間的小路上，那輕煙薄霧，像一層薄薄的面紗籠罩著山野。樹上的小鳥從巢裡探出頭來，歡叫了一下，便興沖沖地跳上枝頭，相互親暱地打招呼問訊，隨後一起歌唱著，以甜蜜的歌聲來歡迎這美好的春光。空氣十分清新十分純淨，深深吸口氣，呼吸暢通無阻，將一切煩惱拋到九霄雲外，盡情享受大自然給予的恩典。

快到家門口時，路邊的大桃樹總是讓你覺得涼快無比。這時，從大外婆家裡傳來狗叫聲，我連忙躲到母親後面，母親邊走進家裡，邊對我說：“雨欣，快進來。”我小心翼翼走了進去。

吃過午飯我便和幾個阿姨上山去了。

“走，我們到山上去採花吧！”

“好！”說完，我們就各自提起自己的小竹籃上山去了。山坡上空氣很好，小路兩旁草木茂盛，鮮花朵朵，我隨手摘了幾朵不知名的'小花放進小竹籃裡，又蹦蹦跳跳向前走去了。

“啊！”我驚訝地叫起來，“這麼多花！真漂亮。”

說完，我像只動作輕盈的小老鼠，一骨碌，就鑽進了花叢。這裡的花真多，紅的、黃的、藍的、白的……為了採到最美的花兒，我們爭先恐後地投身到花叢中，嚇跑了小蜜蜂，驚飛了花蝴蝶……

鄉間的小路，山上的美景，令我留戀而不捨。

滿分作文 篇37

責任是什麼？責任就是為自己做的事承擔後果，把自己需要做的事做到最好。因為責任，世界才得以和平，因為責任，世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。

老師的責任是教育；醫生的責任是救人；清潔工的責任是美化；建築師的責任是建設。那麼，我們學生的'責任是什麼呢？

我們現在的主要責任是學習，學習是我們每一個學生的主要責任，學習是我們走向未來成功的道路。學習是我們對待自己的一份責任，學習是我們對待自己未來的一份責任，學習是我們對待自己未來成功的一份責任。

我們對自己負責，享受責任的快樂；我們對父母負責，享受感恩的快樂。當然，對父母負責，那還是一件很遙遠的事情。學習，為自己的大腦增長知識，這是我們現在必須盡到的責任。

對自己盡到責任，在課堂上應該：上課認真聽講；積極舉手發言；認真思考老師提出的每一個問題；不開思想小差；不做小動作；認真，工整的做好課堂筆記。

責任不只是一個思想與內涵的充分表現的地方，更是激勵一個人努力學習的一個良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養自己的責任心，建立一個更加美好的明天！

讓我們大家一起承擔起自己的責任，並且把自己的責任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。願我們所有的人都把責任之心帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒。

滿分作文 篇38

過了寒冷的冬日，又迎來了一年春的到來。所以，聰明的你肯定會想到去踏青。

揚春三月，風光秀麗，春姑娘邁著輕盈的步子，披著輕紗緩緩地向我們走來。於是萬物都從睡夢中醒來，迎接著春姑娘的到來。

踏青先要看花。而桃花是春天裡最常見的。公園、樹林多得數不勝數。桃花由五到六片花瓣組成，那花瓣粉嫩粉嫩的，就像嬰兒臉上通透的肌膚，說不出的好看。如果你仔細觀察過，會發現清晨花瓣上的露珠，時不時跟著花瓣的旋律，跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客，桃花請小蜜蜂吃它親手釀製的`花蜜，請小蝴蝶聽它講從前的故事。

踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中，隨著船伕的劃漿泛起微微波紋，隨著小船的搖曳，讓心靈洗滌，彷彿慢慢地進入夢鄉。在這個夢裡，你一定會心情舒緩。等你醒後，船已經到岸了。可你並不會在意，會對別人說：“沒關係，沒關係，這樣放鬆就好。”

踏青還要散步。悠閒地在竹林或石子路上漫步，你可以閉上眼睛，用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒，因為這是你對大自然的仗仰。

踏青最後要嘗新。先找來一把新鮮的艾草，再和水和粉攪拌均勻，接著在石井裡不停敲打成塊，放鍋裡一蒸，這隻屬於春天的味道“麻餈”就大功告成了。

現在是踏青的好時機，快帶上你的親朋好友一起出發吧！

滿分作文 篇39

我們時常會想要做某一件事情，但是許多的原因這件事變得百轉千回，不是最初想象的簡單模樣。我們變得拖延、懈怠、放棄。甚至會有千百種理由迴避問題的存在。也許我們害怕，害怕失敗，害怕結果會變得大相徑庭。但是最苦難的都不是這些，而是沒日沒夜的等待。您等待一個好人發現您的好，遷就您的`過錯；您等待好的成績敲開您被懶惰包圍的大門；等待一個舒適安逸的環境，您可以無憂無慮的肆意放肆。我害怕等待，因為等待就像是您最害怕的魔鬼一樣，一點一點的吞噬您年輕的靈魂，從此我們變得懈怠、迷茫、不知所蹤。

等待，有時候對於我來說，是最可怕的事情。您得過且過，不知道不遠的某一刻，您又在做些什麼。當然，總會有人和我持著不同的看法，我也從來都不否認與我有分歧的意見。我只是覺得自己的故事會教會自己怎樣選擇。

大多數時候我們很在意別人的看法，正因為是別人所以我們很在乎。但是，我們都是獨特的個體，不同的生活經歷，自然就有不一樣的看法和生命感悟。但是，我始終都相信，總有和您有著相同感知的人。沒有也不可惜，因為您應該活得漂亮。

我說的苦難的等，並不是指所有的等待，有些等待是有必要的，就像酒一樣，歷久彌香。那麼我們應該學會判斷您是否應該等待。

滿分作文 篇40

國小時光短暫而又珍貴，轉眼間，已過去了六年。在這六年裡嗎，我收穫了友情、感恩和勇氣，學會了寬容、大愛、無私……

“刷——”時光沙漏停止轉動，我彷彿又回到了六年前的課堂。那時我還很小，什麼也不懂，只知道上課時跟著老師一遍又一遍地讀“a”，下課時機械地坐在座位上，拿著小本子畫著只屬於我的孤寂。直到後來，我慢慢地融入到了這個班集體中，體會到了友愛和團結互助，體會到了初生的萌芽沐浴陽光的溫暖。

“咔嚓”時間齒輪轉動了兩小格，三年級，要學寫作文了。手裡握著筆，眼睛環顧四周，不知寫什麼好時，卻又猛然發現生活中的題材太多了。媽媽的辛勞，爸爸的'笑聲，還有初見小蜘蛛時的尖叫，都是引領我成長的墊腳石。

時間不等人，一瞬間閃過，一瞬間消失，每件事情都有始有終。終於，充滿歡笑、淚水和六年的記憶的校園在半年後就要徹徹底底告別了。想起來，第一次哭泣是為了什麼，而第一次歡笑又是為了什麼呢？是哭比笑多，還是笑比哭多？我想，答案很清楚。是時候要抓緊學習了，馬上面臨的小升中，讓人企盼又讓人苦惱，該發生的終究會發生，而該消失的終究也會消失，是挽留不住的。小升中，踏著輕輕的腳步來臨，這半年時間，很長，也很短。

要努力呀，時間不多了。

小升中，還是要大家一起加油……

滿分作文 篇41

月球我們都知道怎樣的，但是大家知道未來的月球會是什麼樣的呢？

未來的世界裡，科技已經非常的發達了，於是我乘坐著最先進的飛船來到了月球。此時的月球已經完全變了一個模樣，這裡已經完全成為了人類的另一個家園。人類在這裡製造了一個人造的太陽，這裡沒有了廣寒宮和嫦娥，而且因為沒有地心引力，所以人們生活在這裡都是用飛的，可有趣了，我夢想就是可以自由自在的飛翔，在這裡我就可以實現夢想了。

人類在月球上建造了很多的東西，這裡的看起來和地球很是相似。這裡的地面上被種上了許許多多的花草樹木，還弄了很多的小河，裡面還養了很多的小魚，在天空中還有很多飛翔的小鳥。在這裡我還看見了許多在地球上已經滅絕的小動物。

這裡有著地球城市所有應該有的東西，有學校、超市、遊樂園、住宅小區等等。這裡沒有四季之分，每時每刻都是溫暖的`春天，所以無論什麼時候都可以吃到各種各樣的水果和蔬菜，真是太爽了。

來到了月球上，我們的語言就會立刻變成月球的語言，無論是地球上那個國家的人來到這裡，都可以輕鬆的聊天。當飛累了的時候，我來到了一個學校裡面，在學校的教室裡面我立刻就變成了走路，因為教室有一個可以製造地心引力的機器。這裡的同學們很歡迎我的到來，我和他們玩了好一會兒，才不舍的離開。

未來的月球真是太神奇了，你們覺得怎麼樣？

滿分作文 篇42

童年是一首歡樂的歌，清脆悅耳，我們就是那一個個跳動的小音符……

記得那次，為了我參加“小精靈幼兒少兒英語口語大賽”，媽媽早早地為我報了名。賽前媽媽還擔心我膽子小，一個勁地為我打氣。也許是媽媽的鼓勵真的起了作用，比賽那天，“初生牛犢不怕虎”的我信心十足地走上了臺，繪色的演講得到了評委們的一致認可，贏得了臺下一陣雷鳴般的掌聲。在這次大賽中，我脫穎而出，摘下了大賽的銀獎。

站在領獎臺上，我的心中有無限的喜悅。年紀還小的我，當時並不懂得那塊獎牌中蘊含著怎樣的意義，只是感到無比驕傲和自豪。現在想來，那裡麵包含了父母多少心血，風雨中接送我補習英語，從不間斷；下課後和老師多次溝通我的學習進展，力求瞭解全面；每個清晨、黃昏陪我練習發音，不厭其煩跑遍大書店給我買英語學習資料，費盡心思……

為了使我成才，爸爸媽媽付出了太多太多……我該怎麼回報他們呢？我該怎麼做才能對的起爸爸媽媽的無私付出呢？這塊沉甸甸的獎牌也有父母的功勞啊！

童年如詩，它承載了我幾分歡笑，幾多淚水；童年如畫，它描繪出我五彩斑斕的夢；童年就像那美麗的`花朵，在春風中輕輕地綻放……

在童年的七彩之河中，我們就是那一朵朵調皮的浪花，勇往直前，在童年的河岸上留下一個個閃光的足跡！