優秀中學作文集合7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優秀中學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀中學作文 篇1

時間在一分一秒的悄悄溜走，猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉眼間，我的國小生活即將結束，回想起過去，那一件件快樂的往事便浮上心頭。

人們常說，老師是慈祥的母親，是辛勤的園丁，培育出一代一代祖國的棟樑。是啊!還記得剛入學的那一年，我揹著小小的書包和媽媽到了校門口，那時我還是幼小無知的小毛孩，對校園裡的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來接我時，我才放下心中的戒備。

王老師很年輕很漂亮，她見到我時，衝我淡淡一笑，笑面如花。她跟媽媽說了幾句便拉著我稚嫩的小手進了校園。到現在，我還會偶爾想起她那陽光般的.微笑。

在學校裡最開心的時候莫過於參加集體活動了。比如一次拔河比賽，第一輪我們班贏了，可是到了後面，實在有些力不從心，我的手臂還因為用力過度拉傷了，老師急忙帶我去醫務室上藥，我感覺好多了。其實只是一場友誼賽，不用太在意的，“友誼第一，比賽第二”才對。雖然我們輸了，但我們一起努力過，團結過，我們的精神並沒有屬於任何人。

我曾經去看過我剛上學的地方。正是黃昏，我慢慢走進校園，仔細觀賞著它，感覺有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮豔的晚霞，天空如燒過般耀眼，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹和一朵朵柔弱嬌小的鮮花，它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來，是多麼讓人興奮啊。

走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師彷彿就在眼前，可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的第五個位置上坐下，因為那是我曾經的座位。桌子和椅子都換過了，已經不是原來那張傷痕累累的小木桌了。

時間過得可真快，大概還有一個星期國小生涯就結束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了，我的名稱從女孩變成女生，長大了。

我的母校，請您靜靜地聆聽，我想對您說：“再見了，我永遠也不會忘記您的培育，您會一直在我心中，因為記憶不會隨著時間風化。”

優秀中學作文 篇2

朱自清的《春》一書中曾經提到過這樣一句話——一年之計在於春，一日之計在於晨。是啊！春，是萬物更新、大地復甦、生命重啟的季節。是它讓我們感受到大自然中許許多多的事物。

“轟隆隆”，“轟隆隆”。隨著雷電的伴奏聲，天空下起了小雨。這是春天到來的第一場雨，人們給它起了一個響亮而又好聽的名字，叫“春雨”。

雨愈下愈大，街道上三三兩兩的人群，正急急忙忙地往家跑，一邊跑一邊說；“春天終於來了，我可以種玉米了！看來今年能有一個好收成！這雨下的真是時候！”

空氣中充滿了甘甜的清香，經過這場雨的洗禮，把冬天沉重的氣氛一掃而光。小雨滴有節奏的拍打著地面，發出好聽的叮咚聲。真像是送給春天的一場音樂會，分外精彩！

雨漸漸地停了下來……

陽光悄悄地從烏雲裡露出了她的“小腦袋瓜”，帶給城市一片溫暖。

一陣清風吹過，樹爺爺們被頑皮的.雨打溼的綠大衣一下子就被吹乾了！瞧！那幾棵大樹身上居然抽出了小小的綠嫩芽！靠近看一看，好可愛！嫩芽們好像剛剛睡醒的小寶寶一樣天真無邪，是大自然給人們最可愛的禮物1

小花們爭先恐後地，把自己最美麗的一面展現給人們，花瓣上的小水滴在陽光的照耀下顯得分外剔透。

路邊的小草們也含蓄的，偷偷摸摸的瞧著這個世界。一片片綠油油的草，讓我想起兒時那與大自然融為一體的快樂經歷。

植物們經過春雨的洗禮後茁壯成長，它們想讓人們聆聽它們的聲音，讚美它們，珍惜它們。

我高興於我有著一雙能發現美的眼睛，能發現大自然的美，和大自然交朋友。

優秀中學作文 篇3

北方深秋的天氣，清爽、明澈。山是那麼蒼茫，水是那麼清冽，空氣中有輕柔的風、纏綿的雨，萬物的生命都在秋的迷離中延續。山間黃、紅相間的顏色爭先恐後的點綴著清晨，用堅韌的生命舞動著。即便這裡的白雲也彷彿悠閒自在，薄霧迷濛，掩著輕紗，羞澀的迴旋繚繞。

家鄉就位於小興安嶺腳下，起伏連綿的山巒將這個小鎮環抱其中，受山區氣候的影響，這裡的秋天要提前半個月來臨，天氣多風少雨、清爽宜人。9月末，一夜細密纏綿的秋雨過後，空氣中瀰漫著絲絲涼意，樹葉又多了幾許秋黃，它知道自己的使命掙脫了枝的挽留，隨風飄然而落，灑一地金黃與詩意，落一秋抒情與感慨。10月初，山間時常飄著白霧，早霜的光顧，讓秋的色彩更加曼妙多姿。

白樺是這裡最原始、最多的樹種，走進白樺林，似乎還能尋到當年，復轉官兵、知識青年和幾代大荒人，在這裡印下青春的足跡。一片白樺林就有一個真實而動人的故事，家鄉人對白樺的感情因敬生愛。

與白樺的肅穆不同，起伏、錯落的群山因金秋的裝點，更顯華貴、莊嚴。在這片土地上，除耕地和草原外，山林佔了一半的比例，山是視野內隨處可見的。 山林不僅是保護生態的資源，更為家鄉奉獻了取之不盡的財富，一年三季山裡有幾十種珍稀產品，金銀黃、野刺梅、陸寒草，這些都是具有藥用價值的草藥，採摘期最長的達半年之久。今年秋季，榛子、木耳、蘑菇、猴頭這些高營養食用山產，多的讓人顧不所及，漫山遍野、厚厚密密的生長，一個秋季下來，人們靠採山獲創收300餘萬，採山成為致富的優勢產業。

豐盛的水草是家鄉第二優勢資源，境內有一江六河，草原面積16萬畝，嫩江支流流經這裡，與內蒙古自治區隔江相望，兩地僅一江之隔，在生產、生活上有著密切往來。靠水吃水，捕撈業是兩地人的共同產業。紅娘子魚是隻有在嫩江上游才有的特種細麟魚，是家鄉的水特產，最大的也不過手掌大小，肉質細嫩鮮美，到了冬季捕撈期，很多人就是為了紅娘子魚慕名來這裡一遊。

與大自然的賦予有所不同，家鄉人通過勞動自身創造財富的快樂，是一番別樣的感受。深秋的視野，盡是金的色彩，聞到的盡是成熟的.味道，心醉於語言所不能抵達的境界。廣袤的耕田，黃燦燦的顏色充滿視線，亞麻、玉米、大豆，金的耀眼，金的讓人陶醉。勞作的人們笑得那麼舒心、那樣燦爛，歡聲笑語迴盪在遠山和雲天之間。陽光踏著寧靜柔和的腳步，不再如盛夏那麼熾烈，與山水蒼涼形成鮮明的對比，勾勒成一幅美麗絕倫、韻味十足的秋畫，這簡直就是一場視覺上的饕餮盛宴，決非畫家筆下所能奔溢位來的。

家鄉的秋，一樣的是成熟的金色，不一樣的是寧靜與歡騰，當自然的一切都暫時休憩下來。勤勞、質樸的家鄉人又將帶著新一輪夢想與希冀，開始孕育憧憬。他們的心猶如雲朵般高遠而開闊，放眼大山之外的世界，下一個秋季到來之時，大山將迎來更加濃郁、壯美的秋色，他們將收穫更多的喜悅與歡騰。

優秀中學作文 篇4

語文，可以簡單理解為語言與文字。語言，大國之脈也；文字，大國之器也。在千百年的歷史中，它是記載風雲起伏的工具；在現在的社會，它是人們交流的平臺。語文存在於書籍中，在生活中，在心中。

我已記不清第一次接觸語文是什麼時候了，大概是媽媽給我講故事的時候。是語文，把我帶進美麗的童話世界；是語文，帶我在書海中盡情遨遊。直至現在，我對書籍依舊那麼熱愛。

在開始系統學習語文後，我愈發愛上了閱讀。我用老師的方法，一遍一遍地讀，地至對對情節滾瓜爛熟為止。在不知不覺中，它提高了我的想象力及寫作能力。當老師表揚我作文寫得好時，我在想，這都是書的功勞呀！

在書籍中，我會結合學習，思考作者當時的'境地，在書上運用的修辭方法，並想為什麼它要這樣刻畫人物。每次看完書，我把心裡清零，然後寫下書裡的人物名稱及性格特點，結局如何等等。後來，我把這種“白紙法”用到學習語文上，對複習非常有幫助。

語文是一種美。一種特別的美。這種美在每個人的心中，它無處不在。它帶你走進文字王國，帶你走進言世界，在書海中遨遊，在學習的路上進行不一樣的精彩。

書籍讓我學習到了語文這種美。我很慶幸，我能接觸語文，熱愛語文，會和人暢談世界，和人交流合作。書籍記錄了語文的發展，幫助了我們學習語文。由此可見，書籍與語文是不可分割的一個整體，而我們，則是這當中最幸運的受益者。

我從書籍中學到了語文 ，也從語文中學到了美……

優秀中學作文 篇5

美麗的校園應該是什麼樣子呢？應該有一排高大的教學樓，裡邊的每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適，教室內還配有很多先進的教學裝置。教學樓的四周被一排排古木參天的大樹所環繞，校園內綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨後漫步在校園內的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學樓的`不遠處應該是運動場，有足球場、籃球場、雙槓、單槓等體育場地和設施，每到體育課或是課外活動時，這裡總是會成為同學們你追我趕、大顯身手的戰場。

這時我又想起了我曾經在甘肅農村就讀過的一所山村國小，當時由於父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的國小度過了三年的快樂時光。

那所國小在一座光禿禿的山丘的半山腰上，

優秀中學作文 篇6

“柳絲牽動悠遠的思念，雨滴敲開心海的漣漪。”祖國，你的每一次呼吸都深深留在了我的心中。

你的絕代風華在我心中。

不必說百家爭鳴那欣欣向榮的場面，也不必說《史記》那樣的煌煌鉅著，更不必說那唐風宋韻，單是那烽火連天歲月中的西南聯大，就足以展現你的絕代風流。

聽，是劉文典在融融月光下講《月賦》“升清質之悠悠，降澄輝之藹藹……”師生沉醉其中，不知今夕何夕。

看，是聯大師生在茶館的清氣嫋嫋中讀書做學問，“昆明七載成何事，一束光陰付苦茶”。

聯大的教授甘於奉獻、光風霽月：黃鈺生、李繼侗等教授在聯大先後擔任過十幾種職務，為學校服務，卻無任何報酬與津貼；聯大的教授為人師表，一生正氣：朱自清先生寧可餓死也不吃美國的救濟糧……

他們不黨不官，人格獨立；他們才華橫溢，個性卓異。他們不正是祖國文化的一部分、祖國精神的一部分嗎？祖國，你在大同的世界裡創造幷包容了大不同，由此你的每個時代都星光閃耀、鬱鬱蔥蔥。

你的屈辱血淚在我心中。

望著你曾經蒼老的容顏，我把你的痛謹記。

悲壯如黃海一役，這是北洋水師恥辱的敗績，是大清無可奈何的衰落。而那以三十九歲最富有生命力的年齡，卻選擇為了軍旅的榮譽以海為墳的孩子才是祖國母親心中的烙印。

你曾淚光點點，為了被侵略者蠶食的江山；你曾號啕聲聲，為了那尚在襁褓中就殘遭殺戮的嬰兒；你曾血跡斑斑，為了“血沃中原肥勁草”……

這血淚需要我終生銘記、反覆咀嚼。在廢墟中起立、在火光中奔跑，留住苦難的記憶，也就留住了昨天的教訓，明天的清醒，留住了完整的你——祖國。

你的自強不息在我心中。

告別昨天，歷史迎來一輪嶄新的太陽。

從零起步，航天工作者硬是讓《東方紅》響徹寰宇，讓五星紅旗太空飄揚；

從嘲笑起步，王進喜和他的戰友們硬是開採出大慶油田，讓地球也要抖三抖；

從不可能起步，天路般的青藏鐵路硬是橫亙在凍土之上，讓世界屋脊延伸無限的希望……

在與非典狹路相逢的日子裡，在與雪災不期而遇的冰天雪地中，在大地的震顫洇出地平線之後，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。你有綠色軍裝帶來生的力量，有橙色機械推開山的'阻擋，有白衣天使手牽手連成愛的銀色長城，更有我們的總理用堅定的身影站成不倒的豐碑……

風景如畫只是你美的外表，真正讓我感動與銘記的是你的內涵。哭過笑過，愛過恨過，折翼過騰飛過，你的絕代風華永在，你的血淚敲響警鐘，你的自強不息展開了一雙翅膀，飛向更高的遠方。

明天，你會笑看“同一個世界，同一個夢想”成為環繞全球的橄欖；明天，你會與世界探討“城市，讓生活更美好”的主題。

“山無稜，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”——祖國，在我心中！

優秀中學作文 篇7

山是陽性，恢巨集大度，陽剛萬丈；水是陰性，溫柔撫順，清冷恬靜。

曹雪芹說：“女人是水做的。”這我同意，但男人決不是濁泥，他是山的化身，這讓我想到父親，想到了他那山一樣寬厚的脊背。

從小父親在眼裡便像一座巍峨的山，性格沉穩，不善言語，特別是瘦削的臉龐如刀鋒般直插雲霄的山

峰一樣讓人感到肅穆，他是如此的嚴肅，如此讓人不可接近。

我常感到自己簡直是孫猴子，被壓在父親這座五指山下。我沒有太多的時間去打籃球，去上網，去打電玩。父親的一言半語便能讓我服服帖帖地從遊戲中出來，去畫畫，去練樂器……

父親這座沉穩的山卻在“四季”中變換色彩。大多時候這是座陰雲密佈的山，讓人無法捉摸，但有時又不……

5個月前，南京的一次樂器比賽，剩下3個單簧管選手，3取1。這是一次可能事關我升學命運的比賽。但進場前，我突然發現樂器的鍵位已經脫落。寒冬的細雨中，我漠然地呆立：“怎麼辦？怎麼辦？”父親的臉上也露出一絲的緊張，一會兒卻變得寬慰溫厚：“別急，總歸有辦法，你等著，我去修。”說完年紀已不小的父親拎過我手中的樂器衝入雨中。時間一分一秒地過去。“單簧管2號準備”。完了完了……失望在我的心頭籠罩。但沉穩的父親卻從不會讓人失望。最後一刻，他站在了我的面前，眼中充滿了寬慰與激勵，一向缺乏表情的臉上現在卻寫滿了鬥志與激情。看著父親臉上的汗水與雨水，一道熱氣從他頭上冒起……這裡到漢中路可不近啊！“你……”“唉，大過年的，這兒喊不到計程車，快，快進去吧！別慌啊！輸了爸爸不怪你。”我沒有慌也不再失望，昂首進入考場，幾乎是含著淚演奏完最後一個音符，頭腦中是父親那張難得柔情卻蒼老疲憊的`臉龐……

結果出來了，我只說了兩個字“取了”。父親的臉又恢復了那張肅穆的表情：“嘿，不錯。”但我知道他心裡一定無比歡快、興奮的，因為被煙雲籠罩的大山也會有春夏秋冬、細流、山花，只是他不喜歡顯露而已。

過去，父親用山一樣的性格與肩膀為我遮風擋雨，支撐著我，引我上路。站在人生的轉折點，我想說：“今後的路我會走下去，也成為一個像山一樣堅強、沉穩的男人，但無論走到哪，我都不會讓父親感到失望。”