小歡喜作文500字（通用18篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小歡喜作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小歡喜作文 篇1

出去走走罷。

邁著輕快的步伐，陽光荻絮似的，淡淡輕拂。

走到陽光城（一個小區）便被吸引駐足。小區很大：別墅，小樓房，高樓，一排排，一列列。房子經過多年的風吹、雨淋、日晒，失去原色，但黛青色的樓房卻被玉蘭樹襯得不失雅緻。一座小教堂坐落在草地上，“耶穌愛你”的字樣充斥著視線。

來到路邊，李、桃開得正濃。李花那小巧的花朵，純白，是一張秀氣的小姑娘的臉，巧笑嫣然。摘兩朵，插到花瓶裡，放在書桌旁，抬頭是一片豔麗，低頭是一片芳香。

金鐘花隨便地開著，卻也逐漸飽滿起來，熱烈似火。詩曰：“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。”是呵，玲瓏的花中還透著絲絲春寒，那麼特殊，黃色花中能有幾個比得上它呢。也許就在某一天它們全都開了，熱烈著，簇擁著，纏綿著，豔了半邊天。也有些小苞苞正蓄勢待發，準備將蓄了一冬的心思一點一點地往外吐。怎一個風情了得！

春天裡，隨便一處，都是能入畫的景兒了！一隻小犬在樹下懶洋洋地趴著，這也是一種幸福罷。路兩旁的參天大樹的枝幹搭成了"天橋″。下午四五點鐘，萬物淹在金粉裡，陽光這時是最浪漫的，溫柔著你。小區裡不時迴盪著笑聲，午後的睡意還沒有散去，安靜與喧鬧夾雜著，恍恍惚惚。

寫下這篇文字，抬頭，窗明几淨，暖陽斜行，歡喜。

小歡喜作文 篇2

記得在去年的秋遊中，我們開展了許多有趣的實踐活動，至今想來還心存歡喜。

其中有一項活動叫鑽木取火，是古人流傳下來的絕活，光聽名字就很好奇，於是大家愉快地開始了。

所謂鑽木取火，木頭是主角，手是勞動者。為了不讓手受罪，我們發明了一個新型的鑽木機：木棍串在一個圓石頭裡，頂部綁根繩子，只要拉動繩子，木頭就能高頻率地轉動起來。

王梓依負責按住下面的木頭，木頭上堆滿易燃的草屑，組長王卓負責拉繩子轉動上面的木棍，我和陳琪涵則負責扶住木頭。

王卓一臉嚴肅，好像是在執行一項了不起的任務，她對組員們說：大家要齊心協力，不可懈怠！說完，她便開始拉動繩子。她的手像陀螺一樣快速轉動，我們都看不清她的手，只見木頭在繩子的拉動下飛快地轉了起來，真可以用快如閃電來形容。

這是高強度的運動。隨著時間的流失，萬卓的手逐漸慢了下來，頭上也冒出了密密的汗珠，並彙集一起往下滴，可木頭卻一點反應都沒有。組員們頓覺洩氣，有的坐到了地上，以示放棄眼看實驗宣告失敗，王卓突然大喊一聲：快起來！繼續！組員們很不情願地站了起來。有人小聲嘀咕一聲：喝口水總可以吧王卓說：不行！鑽木取火的原理是摩擦發熱，要一鼓作氣才能生出火來。

這一句話點醒了我們，我們輪番上陣，不停地拉動繩子，不停地鑽突然，一旁的老師喊道：咦，冒煙了！大夥趕緊鼓起嘴去助威！

那星星一樣的火星在我們的鼓吹下越來越亮，終於冒出了一絲紅光，成功了！我們高喊起來。

看到那火紅的火苗，我心裡充滿歡喜：幸虧沒放棄！只要堅定目標和持之以恆，就能創造出奇蹟。鑽木取火蘊含的道理將會讓我受益一生。

小歡喜作文 篇3

喜歡這樣一種狀態：細雨迷濛中打著傘，我在行走，行人在走，微笑的我們，雖相見不相識，心裡卻萌生出一道淺淺的歡喜。

小雨在淅淅瀝瀝地下著，穿著雨鞋，打著一把透明的傘，抬頭看著雨點打在傘上，又順著尼龍布滑下來滴在地上。走過來一個只有四、五歲的小孩，一腳踩在一個小水坑裡，濺起了細細的水珠。那些水珠落到了走過行人的褲子上，留下了淺淺的印痕。可路人卻不氣惱，反蹲下身子，衝小孩笑笑。可以看出他們素不相識，但這樣的畫面經久在我的腦海裡，每當我想起時總會笑一笑。

還是雨天細雨迷濛，雨水拍擊著湖面，濺起一陣又一陣水花，就在這時一條小魚遭到了天敵的追捕，猛得跳出湖面，不料用力過猛，一下子摔在案上，剛好一位環衛工人走了過來，立刻撿起小魚投向湖面。看著小魚重回湖面我為它又得到了自由而歡喜，這是心中不可抹去的歡喜。

走出學校，總會因下雨到小店去避一避，等爸爸的“江湖救急”到後，再笑眯眯地跟老闆揮手再見。秋天多雨的季節，這次我照例來到小店，沒想到老闆拿出一件雨衣和一把自動傘：“又忘帶了吧！”只因這一點溫暖，高興中又夾雜著感動。

陽光溫暖地照著大地，坐在樹下，翻動著有陽光從樹枝中偷偷照來的書頁，一陣微風吹過，樹葉輕輕拂過書頁，讓人清涼十分。這來自大自然的饋贈，讓我歡喜不已。

雨打在地上濺起優美的雨滴，我在走，行人在走，遇見蹦跳著走來的小歡喜……

小歡喜作文 篇4

生活平淡無奇地流動著，撿起幾塊散落在時間槽中的水晶碎片，思考其中的小快樂也是一種充實的滿足和快樂。結果，平靜的一天變得更有趣，更有感情。

在我的家鄉，清晨有三輪車的叮噹聲，輪胎在長滿苔蘚的石板路上嘎吱作響。兩隻或三隻流浪貓會跳到屋簷上，而磚塊和瓦片的聲音打破了夜晚長久以來的寂靜。有時候我睡不著，所以我就穿上衣服出去了。薄霧朦朧，街道又黑又空。我靜靜地坐在街道拐角處的長椅上。心底莫名其妙地生出一陣喜悅，小小的，確實幸運。

當晨光亮起時，我爺爺會開啟他房間的窗戶，讓他的房間灑上一點點陽光。我微笑著在院子裡向他招手。這時，我的祖父會對我大喊:“等等我，女孩！”我還會做誇張的嘴形，大聲喊:呃，慢點！雖然我知道他耳朵不好，幾乎聽不見，但我總是微笑著回答。祖父不能正常行走。他總是花很長時間下樓。他似乎害怕我會逃跑。他下樓喊道:“女孩！女孩！我一個接一個地承諾。他看到我時，笑得合不攏嘴。我感到苦惱，但更重要的是，他很開心。

爺爺在他的院子裡種了一棵石榴樹。我聽他說它是我出生前種下的，現在它已經長到天上了。石榴樹在五月開花，很快就結出了紅色的石榴。這時，我開始糾纏我的祖父，請他幫我摘石榴。爺爺走到凳子前，手裡拿著一把大剪刀，顫顫巍巍地爬到凳子上，揮動剪刀為我摘石榴。他略微沉重的動作讓我眼睛發紅，一種石榴般的感動又酸又甜的喜悅湧上心頭。

在這個世界上，有無數的小快樂。他們在我的生活中唱歌跳舞，讓我的生活感到快樂。因為生活中充滿了小快樂，我們應該熱愛生活，用這種愛去創造更多的小快樂，這樣這種平淡而真實的生活才會有更多的味道和情感。

小歡喜作文 篇5

一個週五晚上我餓了，想吃一點夜宵。但是我的父母都不在身邊。於是我開始翻箱倒櫃，翻遍整個家，企圖找到一點吃的。最後在廚房的一個小櫃子裡發現了一袋已經發了芽的看起來也許已經不能吃的紅薯。

看著紅薯上綠綠的嫩芽，我不敢吃啊，因為我記得生物課說過發芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說好像把它們埋進土裡可以長出新的果實。我小心翼翼把它移栽到花盆裡，對它說：“小紅薯啊，希望你快快長大啊，長成你想要成為的樣子吧。”不久它長得更茂盛了，長出了的一串兒一串兒的，看著特別的可愛。有時寫作業累了，看見那一盆的新綠，我便能消除疲勞。

我的心中生出淡淡的歡喜，原來，一顆紅薯也是有夢想的。時光飛逝，我們也許會抱怨時間過得太快，但是這足夠讓一個小生命，有一個完整的發育過程。

第二天我課外班下課了，我在回家的路上。路過樓下的那家花店。胖胖的，有些臃腫老闆娘正精心修剪著花草。我們都很熟，她看見我後對我燦爛的笑著後向我擺了擺手，我走向他並說了一句：“阿姨好！”只見他從旁邊給我拿了一點滿天星說：“給你一點滿天星，正好這是多出來的。”我連忙道謝，後向家裡走去。

生活中，什麼是值得我們驚喜的呢？長出嫩綠新芽的紅薯、手裡的免費滿天星、送給我滿天星的老闆娘熱情的笑臉……我想，就是這些生活中小小的歡喜啊！這些東西也許我們有時覺得可有可無，但是當他到來的時候我們卻感到異常的快樂，他們能充實我的生活。如果我不嘗試不觀察，我們很難發現這些“小驚喜”。

小歡喜作文 篇6

臨近期末，生活感覺灰暗了幾分。日復一日的複習，夜以繼日的背誦，日日夜夜的刷題，使人疲憊不堪。無憂曾經期末考試前的閒適，身處無盡的枯燥之中，感覺靈魂都在沉寂中老了十歲。

又是一日，死氣沉沉地坐在桌前，機械地寫著一道又一道的題。五個小時後，該到休息的時間了。無力的癱倒在沙發上，兩眼無神的望著天花板，不知道自己在做什麼。突然，我捕捉到了一些細微的聲音，某種清脆而悅耳的聲音，從天花板處傳了下來。仔細一聽，竟是“童年的回憶”鋼琴曲。一瞬之間，身體中好像又被重新注入了活力。急急忙忙的跑到鋼琴前，掀開了薄積灰塵的琴蓋，展現在我眼前的，是那熟悉而又陌生的黑白塊。在一大堆雜亂的紙張中掏出了《鍾》的琴譜，我再一次彈起了那美妙的樂章。手雖然有點僵，肌肉記憶也生疏了不少，但那熟悉的拉抻手的感覺仍讓我心潮澎湃。叮叮噹噹的鐘聲彷彿又從這臺鋼琴鐘飛了出來。一曲終了，再來一曲。魔鬼圓舞曲在寒冷的空氣中迴盪。快速振動的左手配合連續九度的右手，將詭異的曲調播撒室內。流暢的音階與連續的八度構建了曲子的主旋律，將魔鬼梅菲斯特的驚悚帶給了人間。

輕輕合上了琴蓋，我拂拭著琴上的灰塵，收拾了琴旁的譜子，又重新迴歸了學習大業。彈彈鋼琴，打打CR，好像日子也沒那麼苦悶。生活中點點滴滴的小歡喜，就彷彿無數個太陽照射下的光斑，它們終將彙集成一束明亮的曙光，點亮你的心房，照徹你的人生。

你想到了過去的種種經歷，這使你充滿了決心。

小歡喜作文 篇7

我的日常生活，可能與眾中學生沒有差別，也就只是單純的“兩點一線”。在學校和書房間來往。其實是真的有些枯燥，有如

冬日死板、蕭條的風景。

“樸稜稜——”的震響聲從空中傳來，我此時正在寫著眼前無盡多作業，聽到窗邊打破寂靜的響聲，抬起頭來；一群群不知是

誰家新養的白鴿在空中盤旋，不緊不慢，似天邊鑲上的巨型花環。頓時我對它們的自由自在出此憧憬與渴望。

時間漸漸長了，鴿子照樣不厭地在小區的上空來回不停地飛翔，正如我手中的筆，來回“不厭其煩”地寫著作業。有時寫著寫

著，會仰起痠痛的頸部，望著天空中的它們，看著看著，竟心生出一絲憐憫與“共鳴”。或許身為鴿子，就要不斷地飛行，就

像身為學子，學習就是自己永恆不變的使命。關上窗戶過了很久，都不再理會窗外的風景。同樣，那份歡喜也在視野中消散而去。不忍？還是……真是剪不斷，理還亂。

“淅瀝瀝”雨鼓敲響了自己的鼓點，我回到家，看到母親之前拉開的窗戶，走上前去，準備關上，手剛觸到把手上，一片熟悉

的白色物體在密密的斜織著的雨簾中，影影綽綽、時隱時現。甚至還多了些高亢的“咕咕”聲，它們飛得有快有慢，但是沒有

一隻停下來。雨越大，它們也越亢奮，越要逆風頂雨，用自己最潔白的雙翅，與天空緊緊相擁。彷彿飛翔在他們的意識中已成

了一種熱愛，一種超越自我的途徑。我坐下來，鬆開了準備關窗的手，整理好卷子，會心一笑，那種無名的歡喜再次湧上心

頭。

從那以後，白鴿就是我“志同道合”的“夥伴”。我在睏倦的時候，抬眼向天空看去，看到它們用翼編織成的最天霞的花環，

看見他們快樂的身影，沉下心，再次自信，衷熱歡喜地踏上學習的路途。

小歡喜作文 篇8

生活是一塊空白的底板，歡喜是沾滿顏色的毛刷，一點點地渲染著一幅流光溢彩的畫。

長達一學期的戰役終在一聲鑼響後結束，和我同一考場的同學們從座位上躥了起來，考場上的凝重再壓不住歡快的氣氛，倒計時的鐘表再不揹負緊張氣息，我的“戰友”用力搖了搖我：“兄弟，我們勝利了！”我看著生物監考老師抱著卷子跨出教室，說：“哦，那就好……”“瞧你這心不在焉的樣兒，好什麼？怎麼了？”我跑到門口，將監考老師再次移回視線，我的眼睛抓著那一沓卷子不肯鬆開，直到蜂擁而出的同學斬斷了目光，我回過頭說：“有一題我本來對的，改錯了……”那位“戰友”以軍官的口氣說道：“小子，你要是能耐，就把卷子搶回來改了，要是不能，就跟我去玩兒，咱不差那一兩分兒。”我嘆了口氣，轉身下樓，艱難地走到操場。

我和那位“戰友”坐在正對操場的長椅上。來到操場的人越來越多，我的心也被越填越滿，好似隨時都要因超負荷後而炸裂，一瀉汪洋。此時我心中只有那一句土裡土氣卻又真實無情的“名言”：一分一操場。

我身體倚著椅背緩緩滑落，嘟囔道：“完了，我這前三名是保不住了，聽天由命吧。”這時忽然聽見幾個同學也在討論那道我痛恨的題，可他們的結果竟然是我修改後的答案，這次我直接從椅子上挺了起來，衝到他們面前，抓住一個同學的手臂：“你怎麼知道答案是B的？”在我手的顫抖和那位同學的驚愕之中，他緩緩地吐出：“我，我問老師的。”我放開了手，開心地手舞足蹈，險些摔倒。

小歡喜，在我不經意間帶著蝴蝶和花香步入了我的生活，它卸下了刀刃的寒光撲朔，帶走了刻意的枯燥迷離，為日復一日的生活，增添一縷意想不到的驚喜。

小歡喜作文 篇9

這是我第一次拄著柺杖來上學，也是第一次發現校門到班級的路途是那麼遙遠。

還記得昨天我在小區裡踩在自行車踏板上的腳拼了命的使勁。當車子疾行到家門口時，我一個橫跨的跳了下來，腳踩到了坑坑窪窪的磚地，人仰車翻。

我從來沒有想過會有這一天。只要拄柺杖走幾步，那一隻腿的`肌肉就會痠痛不已。走三步，停一步，來到了教室門口。剛準備進班，英語朱老師路過，剛好看到了我的狼狽樣：“哎？你怎麼拄拐啦？”我努力擠出一個微笑，不，只能算是苦笑，進了班。對了！我在座位上正要拿書的手停了下來，第二節就是英語，要去二樓！

很快，一節課上完，一堆人圍了上來，圍了個水洩不通。我只好一一回答他們的問題，我周圍的人才一一散去。我這才發現一個人站在了班級門口，是朱老師。她帶著微笑朝我揮了揮手，示意我出來。我一手拄著拐，一手拿著英語書和筆袋走到她面前。她持續著這個表情，從兜裡拿出了一張卡，塞進了我的筆袋，湊到我身邊說：“馬上上課了，這是電梯卡，你坐電梯吧，別讓其他人看到啊。”還沒等我反應過來，她就對我眨了眨眼，轉身走了。看到她拿著教案奔向樓梯口的背影，我仰起頭，努力不讓眼淚掉下來。

我走到教室，還沒坐到座位，就想將手伸進兜裡把卡還給老師。朱老師見狀阻止了我：“等你好了再給我吧。”“可您的辦公室在五樓啊！”“沒事兒，我又沒受傷，就當做運動啦。”說罷，她把我扶回了座位，又對我眨了眨眼。

以後的日子裡，那張卡一直在我的筆袋。拿筆時偶爾看見，心中總會有湧動出一股暖流，充斥著身體。原來，老師和學生互相的關愛，也是生活中淡淡的歡喜。

小歡喜作文 篇10

那抹朝霞漸漸褪盡了，曦光從雲層映出，白浸染了藍，又留點點可見，彷彿小孩子沒有將油畫塗滿，但又不乏意趣。不一會，毫無徵兆的幾滴雨水落入地面，將這淡藍的油畫破壞個乾淨。

我無聊的跑進屋子裡抱著電腦打起了遊戲，激烈的遊戲對決讓歡喜充斥著我的大腦。伴著轟隆雷聲，“閘”，停電了，我瞪大了眼睛，表姐也躺在床上一臉疑惑，我在心裡咒罵這賊老天！

百無聊賴地趴在床上，窗外的雨水從玻璃上滑落，天色陰暗，幾道白光時不時進入屋內，伴隨著這“安寧”的睡眠曲，我承認，我睡不著！起身去廚房拿吃的，途徑客廳，發現陽臺傳來清脆的抨擊聲，發現表姐在和老爹博弈，我悠閒地躺在座椅上，無聊的望著他們在對弈，你吃我一卒，我拿你一馬……

不知多久，我睡著了，醒來時對弈早已結束，天色昏暗的讓我嚇一大跳，表姐瞪著大眼睛嗑著瓜子看著雨幕，我便纏著表姐教我下棋，表姐遲疑許久，說到：“就你那豬腦子，想學棋？”我聽完果斷上去和表姐打架……嗯，果不其然，我滿頭大包……伴著那雨幕淅淅瀝瀝，家中人也已經睡起午覺，奇靜無比，偶爾那電閃雷鳴，也只給那夢中增加伴奏。

“呦呦呦，學的怪快嘛。”表姐笑的陰陽怪調。

“我可比你聰明多了！哼！”我抬起我那滿頭包的小腦殼，傲嬌地說。

來電啦！我旋風般地跑回屋子，打起了遊戲，卻突然發現沒什麼樂趣，回想剛剛的對弈，才覺得還是同親人在一起的時光更歡喜。

歡喜藏於對弈，歡喜藏於家人相聚，歡喜藏於現實，但歡喜絕不藏於虛擬世界。

小歡喜作文 篇11

童年是每個人的美好回憶，相信大家在這個美好回憶中一定發生過許多趣事，現在我就給大家講講藏在我童年記憶深處的小歡喜。

記得七歲那年，我還是個天真的小男孩兒，常常會和小夥伴們做出一些傻事兒。記得有一次，我和小夥伴們穿梭在小區的樹林裡到處撿樹枝，把樹枝當作劍嬉鬧。突然，我發現一棵大樹下的泥土面上刻了幾個字，雖然那時我不認識字，但幼稚的我猜想樹下一定會有寶藏。我興奮得連忙大喊：“大家快過來，我發現寶藏啦！”

小夥伴們聽了，像長了飛毛腿似的，一下都來到了我身邊。有人說：“這下面一定有寶藏，我們趕緊挖吧，被別人挖走就不好了。”大家都通通拿起木棍和石頭挖了起來，功夫不負有心人，在挖了老半天后，終於挖到了一塊“寶物”。我們迫不及待地把它洗乾淨，才發現那只是一塊即將發黴的橡皮。“哈哈哈……”笑聲飛滿天。

還有一次，我們去鄉下看望爺爺。午後，我們兄妹幾個來到小溪裡捉魚。哥哥分配了任務。我因為個頭小，所以負責在石頭間找魚。哥哥拿石頭去趕魚，而姐姐就直接拿著魚網撈魚就行。我迫不及待地脫掉鞋子，踏進了冰涼的溪水裡。剛下水，我就找到了藏在一塊石頭下的魚。“哥哥，哥哥，快過來。這裡有一條魚。”我小聲喊著，生怕驚動了小魚。哥哥踏著小石頭輕輕走過來，撿起石頭，算好了角度，一扔，小魚立馬往姐姐游去了。陽光照在臉上，無比溫暖。我們笑了，爽朗的笑聲隨著小溪緩緩流向遠方……

童年的回憶總是快樂而難忘的，現在想起總有幾分小歡喜。

小歡喜作文 篇12

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面。

哼著小曲，走在陰涼的街道旁，抬頭，看向對面被太陽照耀的榕樹，一時間難以平復。喃喃自語道，不就過了幾年沒來看你了嗎？榕樹，你都變樣了呢，你的葉子所剩無幾，剩下的也都已經泛黃，破了洞。好似一群蟲子，從未停止去啃咬你的樹葉。以前，下午上學的時候，經過這裡都會去玩這兒的鞦韆，可惜如今沒有了，現在榕樹也變老了，以前那般堅硬的輪廓如今也泛黃不堪了呢。

還記得從前我經常在這兒與同學玩著便利店遊戲，榕樹掉下泛黃的樹葉，我們會把它當做錢，和做東西玩耍，那時印象最深的是有一個大洞，我們會把賺來的錢放進去，不知道現在是否還在。走近榕樹，才看到那個大洞並未受榕樹老化的影響，心中不知何時有點小歡喜，洞裡還有幾個泛黃的葉子還在裡面整整齊齊的擺放著，不盡感慨原來不止我一個人想念呢，雖然鞦韆沒了，但榕樹洞卻依然在，一直默默陪伴著老化的榕樹。

沒想到三，四年的變化如此大，榕樹變老，由綠油油的樹葉顏色逐漸泛黃，鞦韆也不知了去向。好在唯一一點也沒變的是榕樹裡的大洞，這個大洞可承載著我兒時的回憶，想到這裡，我不竟有些小歡喜，生活中可能有悲傷，可能沒有能讓你開懷大笑的事，但卻一定有在某個小小的瞬間，某個小小的細節可以讓你有個小小的歡喜。

因為小歡喜無處不在，每個人都有屬於自己的小歡喜。

小歡喜作文 篇13

“下雪啦！下雪啦！”窗外傳來陣陣歡叫。

拉開窗簾，哇，好大的雪！漫天飛舞的大雪好像天女散花，紛紛揚揚往下落。那一朵朵輕盈的雪花，就像身穿白紗裙的小姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！我和妹妹穿上厚厚的棉衣，迫不及待地走出家門。我們彷彿進入了一個雪的世界：樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，連屋頂也變成了一個個白色的麵包。放眼望去，到處一片潔白！小夥伴們在雪地上跑啊，跳啊，好不開心！

妹妹說：“我們來堆雪人吧。”我拍手稱好！我倆來到一塊空地上，那裡堆積著厚厚的雪。我一聲令下，飛快地向前奔跑，手中的雪球越滾越大。妹妹也不甘示弱，緊緊跟在我身後，馬上也滾成了一個小小的雪球。一大一小兩個雪球，就成了雪人的身子和頭。這時，妹妹不知從哪兒找來了兩串冰糖葫蘆，分別插在雪人的兩邊，成了它的兩根細細的手臂。緊接著，我們又把兩顆黑黑的鈕釦按在雪人的臉上，這樣，小雪人就有了一雙烏溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看著我們呢！沒有鼻子的雪人好怪哦，給它裝一個胡蘿蔔鼻子吧，一定很有趣。我飛快地從廚房裡找來一根長長的紅紅的胡蘿蔔，用力插在黑眼睛的下面。哇，成了一個紅鼻子！最後，我們還給可愛的雪人戴上了帽子和圍巾，這樣，它就不會覺得冷了。

瞧！一個活靈活現的雪人誕生了。它微笑地站在雪地上，挺著胸，凸著一個大肚子，多神氣啊！

我倆圍著雪人又唱又跳，心裡樂開了花！

小歡喜作文 篇14

生活是歡喜的，美好而又充滿活力。我們在生活中，因一情一景一事一人感動而歡喜，他們會轉瞬即逝，他們如此珍貴。

一年四季，春夏秋冬，每個季節都綻放著每個季節的景色。

春天是綠色的，春回大地，萬物復甦。小動物們都從冬眠中醒來，冬天過去了，新的一年裡，人們穿上新衣，脫去厚重的衣物，踏上新的征程，春天是一個新的開始。小草長出嫩芽，書上長出新的枝芽，小燕子也飛回來了，讓我們不禁想起那首兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……一切充滿生機！

夏天是紅色的，激情的夏天，炎熱的夏天，人們揮灑著汗水，晝夜長短變化，天也不會再那麼早黑。

秋天是黃色的。秋風拂拂，人們添上了衣物，隨著秋風，在街上漫步，讓人不禁聯想起往事。秋風不僅吹散吹落了樹葉，還把人們的心事吹散，讓人們沉浸在這秋風中，感到輕鬆愜意。

冬天是白色的，大雪紛飛，冰天雪地，孩子們玩著堆雪人，打雪仗。在孩子們的歡樂聲中，冬天的寒冷也漸漸消失。看到滿目雅靜的白色，使人賞心悅目，山上鋪滿了雪，街道被雪覆蓋，猶如一幅畫卷，是雪白色的！

一年四節，生活中的歡喜無窮無盡，就看你是否融入到這其中，感受到其中的樂趣。

生活最美不過如此，平凡卻不寡淡，細碎卻也凝重，世間萬物帶給生活的點滴歡喜。

小歡喜作文 篇15

一個餘暉未盡的下午，我坐著老姐的小毛驢回家，在路上我們暢聊著，互相笑對方的弱點。

經過一家麵包店時，老姐突然問道：你想吃麵包嗎？要去買點放在家裡嗎？我一聽，眼睛瞬間瞪大了，立刻回道：要要要！老姐一聽我這樣子說，就笑了起來說道：你就知道吃，要是買麵包回家，你今天就可以全部吃完，明天麵包連影子都見不著。我一臉不開心的說道：不會的，我還要留到明天做早餐吃，老姐一聽說道，下次再買，最近錢包裡沒錢。我心想：也是，最近的許多東西都貴了不少，下次便宜了再買也行。老姐坐在前面看我這樣說：怎麼？這麼捨不得呀？都不說話了。我聽完後笑道：你又不給我吃，讓我想一下都不行嗎？老姐笑了笑，便又說起別的事了。

晚上我一個人在家看著電視，爸媽還沒回來，老姐有事又出去了。突然，咔嗒一聲，門開了，我走過去一看，是老姐回來了，手上提了一個大袋子。她邊穿鞋邊把袋子遞給我，說道：下午你不是說要吃麵包嗎？我給你買回來了，你明天也可以當早餐吃。我聽完老姐的話，眼淚瞬間擠進了我的眼眶，我忍住沒有哭，笑了笑。

吃完晚飯，我回到了房間，我忍不住趴在床上哭了，我沒有想到老姐把我的話放在了心上，心裡不禁感到一陣陣溫暖。

是啊，小歡喜這個詞帶給我們的，不僅是快樂、歡樂，還有許多特別的意義，讓我們的內心充滿著溫暖，永不忘懷。

小歡喜作文 篇16

經歷了一日勞累的我，回到家中，迎面而來的是那久違的清香。

那香味不像玫瑰花像那樣撲鼻。；不像康乃馨的花香那樣有點刺激。；也不像梔子花像那樣濃郁芳香。而是帶有幾分樸素，又有幾分淡雅的香氣，卻也不像是花香。

原來是奶奶的鮮花月餅做好了。那誘人的色澤配上精美的花紋；薄薄的月餅皮搭配上香濃可口的鮮花餡。看上去食慾大增，我急忙拿起一個，放進嘴裡，脣齒一動，那誘人的香味和鮮花餡的甜味交織在一起，配上剛做成的橙汁，滿滿的幸福感從口中噴湧出來，隨著每一次脣齒之間的碰撞，越發有奇妙而又舒心，還帶有幾分熟悉的味道。

當我還沉浸在月餅那奇妙的味道時，奶奶已經大步走向廚房，準備今晚的晚飯了。突然，我看見飯桌上放著一盤精緻的月餅，心想“這不是奶奶的那一盤嗎？誒，奶奶的這一份會不會比我的那一份味道更加美妙呢？不如試一試！”

拿起盤子裡的月餅，一口下去，差點沒吐出來。那盤月餅味道很苦，很澀，厚實的月餅皮裡並沒有任何餡料，毫不誇張的說，這盤只是看著像月餅，實際上是一盤苦澀又難吃的麵餅。我看了看桌子上的那盤苦澀的月餅，又看了看進門時吃的那一盤，只感覺鼻子酸酸的，眼角泛著淚光，心中有幾分說不出的難受。

飯畢，一家人在院中吃著那盤鮮花月餅。觀賞那如白玉盤的圓月，小輩們手拿著燈籠相互打鬧嬉戲，一家人其樂融融的。

小歡喜作文 篇17

這凡塵到底有什麼可留戀的？翻開相簿的第一頁，原來都是這些小歡喜啊，他們在我的生命裡，唱著歌，跳著舞，也就成了一件特別讓人不捨的事情。

撫摸著光滑的相簿，輕輕的開啟第一頁，生怕太用力會弄碎這些回憶，映入眼簾的是一個小女孩坐在花叢中齜牙咧嘴的笑著，這不禁讓我想起了外婆。

那是一個秋天，外婆牽著我的小手，走在兩旁都開滿花的小路上，迎面撲來花的陣陣清香，映入眼簾的是一大片小黃花，每一朵都朝氣蓬勃的向上生長，我鬆開外婆粗糙的手，奔向那一片小黃花，伸手想去摘，外婆攔住了我，笑著告訴：我這種花叫菊花，你喜歡嗎？我用力的點點頭，外婆輕笑著說：花，被折斷了就枯萎了，你要是喜歡拍張照做留念就行，千萬不能去摘。聽到要拍照，我跑去坐在了菊花叢中，齜牙咧嘴的笑著，外婆按下快門，留下了這樣一張照片。

外婆還告訴我，菊花是她一生中最喜歡的花，菊花有一身傲骨，是中華民族精神的象徵。

翻著一頁頁相簿，看著一張張照片，按下快門，把這些小歡喜封存在記憶深處。

小歡喜作文 篇18

“叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲劃過。落筆，交卷，抱試卷的老師匆匆離開，前腳剛踏出教室，下一秒，嘈雜聲四起，我緩緩收拾著書包，看著考場裡的同學們一個個離開，我輕嘆一口氣，呼考試結束了。

夾在擁擠的人群中，讓戴著口罩的我憋得喘不過氣，但終於還是擠進了教室。老師簡單吩咐後，大家便三五成群地往出走。而，唯獨我那顆忐忑不安的心上，像是壓著一塊巨石，心中七上八下。

眼前圍著好多人在一起對題，判斷題目的正誤，計算著得分。我也不敢怠慢，一路小跑，加入其中。“應該是141”“對對對，保留整數後就是這個答案”聽著身旁學霸們的討論聲，我頓了一下，突然反應過來，找出試卷一對，“太棒了，一樣的！”激動的呼聲在樓道上空迴盪，許久不見消散。

夜晚，天空中黑壓壓一片，但依稀可以從中發現點點星光。校園裡的路燈映出碩大無比的黑影，淡淡的暖黃色的燈光灑在身上，透著一絲絲靜謐，像是對這次發揮失常的我一個無聲的安慰，即便只是對了一道最為普通的題，此刻，在我心中，也成成了一種莫大的歡喜。