對我影響最大的一個人作文（精選51篇）

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的對我影響最大的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對我影響最大的一個人作文 篇1

開啟記憶的閘門，一個身影便浮現在我的腦海。那真切的話語，那溫暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個普通的山村女孩—小玉。

暑假來臨了，媽媽帶著我回到了外婆家。那是一個大山裡的小村子，也就是在那裡，我認識了小玉。

小玉與我年級相仿，面板白皙，十分瘦小，臉上總是掛著笑容。扎著長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的煩惱都告訴了她。

昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的雲霧籠罩在小村子裡，到處都是雨後的水漬。我和她坐在屋簷下的長椅上，相對無言。我猶豫了一會兒，還是開口說：“小玉，我現在，現在想放棄學習了!”“為什麼?”小玉滿臉疑惑的問道。“這次的期末考，我又退步了。”我悶悶地說：“媽媽對我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了!”“哦…，就因為這個啊。沒關係的，下次再努力就好，不要太看低自己了。”小玉安慰我說。“嗯……”我應了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會兒，她說：“我們去轉轉吧。”“好。”我回答。我們站起來，她牽著我的手，不知不覺就走到了村後的一片池塘邊。

池塘裡的荷花，被昨夜豆大的雨點打得七零八落，僅剩下一個個花芯在風中搖曳著。我倆都靜靜地看著這些殘花，為它們感到惋惜。“快看那兒!”小玉突然叫到，眼神裡充滿了驚喜與激動。我順著她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留著一朵完整的荷花，在風中頑強的綻放著，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉過來望著我，捧起我的手，

十分認真地，激動地對我說：“你看，那朵荷花在經歷了暴風雨的摧殘，卻依然堅強的綻放，更何況你呢?你應該相信自己，應該振作起來!”我望著她，愣住了，這句話深深觸動了我，像萌發的種子一般，在我心中紮下了深根。此後，我堅信自己的力量是強大的，也正是這種信念，讓我突破了學習上的一道道難關，不斷取得一次又一次的優異成績。

小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇於戰勝挫折，讓我感激不盡、受益多多……

對我影響最大的一個人作文 篇2

一本書、一句話、一個人，或許都會影響到我們。我現在之所以變得這麼獨立，那全部歸功於我的爸爸。是爸爸影響了我，讓我走向了獨立成功的第一步。

在我五歲時就會幫媽媽做一些簡單的家務活，我想大家聽了以後會很驚奇吧！想知道這是為什麼嗎？那我就把這其中的故事講給大家聽吧。

有一天，我邊吃著零食，邊看著我最喜歡看的動畫片，我正看得入迷的時候，電視機的螢幕突然變得黑糊糊一片，什麼都消失了。當我還沒緩過神來的時候，抬頭那麼一看，就看到了平時最寵著我的爸爸，在電視機旁站著呢。我想一定是爸爸把電視機關了，想著想著一個主意就從我的腦子裡竄了出來：撒嬌。我剛想用撒嬌的語氣對爸爸說話，爸爸就先開口了：“你又想耍什麼鬼主意？”沒想到這麼快就被爸爸猜透了我的鬼心思，我見上策不行，就三十六計走為下策—回到自己的房間。我剛想走，就被爸爸叫住了，我還以為他是心疼我，又讓我看電視了。誰知，爸爸竟把我帶到了衛生間，讓我把自己的小手絹洗了，可我哪裡願意呀，爸爸對我說：“你看你都幾歲了，還留戀著爸爸媽媽的溫床蜜罐。你也應該獨了，今天你必須把你的所有髒東西都洗乾淨，不然，不許吃晚飯！”爸爸平時都不對我發火的，只有我做錯了某一件事他才對我發火的，我見爸爸動真格的了，便學著媽媽平時洗衣服的樣子，洗起我的小手絹來。左搓搓、右搓搓，不一會兒就把我的小手絹洗好了。做完這些活，我也累得不輕，爸爸見我這麼快就完成了任務，還表揚我了呢！我的心裡美滋滋的，甭提多美了。得到了爸爸的肯定後，我在以後的日子裡，一天比一天獨立。直到現在，我已經成了“上的廳堂，下得廚房”的乖乖女了。

這一切的一切，都要歸功於我的爸爸，是他影響了我，是他讓我明白了：要獨立自主，不要沉迷於爸爸媽媽的溺愛之中。和我同齡的孩子們，你們獨立了嗎？快和我一起獨立起來，走向成功，享受成功的快樂！

對我影響最大的一個人作文 篇3

也許人的一生都會遇上許許多多對自己產生極大影響的人，有的是父母，有的是老師，有的是朋友。而對我影響最大的人並不是現實中的人，感到奇怪嗎？請聽我慢慢道來！

我相信不少的人都看過故事書吧！我看過一本故事書，它的名字叫《顏知恥苦讀書》，裡面就有對我影響最大的一個人——顏。

孔子很喜歡一個叫顏的弟子，因為他非常聰明，悟性極高。顏也很尊敬孔子，經常向孔子請教問題。一天，顏拿著一本書來找孔子，走到房門口時，聽見孔子正與東門長老聊天。

東門長老說：“總聽您誇顏聰明，我想他將來會很有出息吧？”

孔子長嘆了口氣回答：“他的確很聰明，可惜不肯下工夫苦讀書，我從來沒指望他能有什麼大成就啊！”

顏聽到這話，臉“騰”地一下紅了，轉身跑回宿舍，留下一張字條“三年後再見”，然後扛起行李就回家，到家之後，他一頭扎進書房用起功來，暗下決心，將來一定要讓老師看看，我到底有沒有出息。

三年後，孔子考察了顏的學問，只聽他對答如流。顏說：“三年前我聽到您們的談話，正是這些話激勵我努力上進。”孔子哈哈大笑：“我見你聰明，有志氣，只是不愛獨立思考，才跟長老定下這條激將法啊！”

孔子曾說，知恥近乎勇也。也就是說一個人認識到了自己的不足，併為此感到羞愧，是需要勇氣的。顏知恥好學，終於在孔子的學生中成為佼佼者，看來他不僅具有勇氣，更有這非凡毅力。

是的，孔子這番話和顏的成功使我感到：人要有上進心，要努力為自己爭取機會。要懂得怎樣努力學習和思考，要懂得珍惜每分每秒的時間。從此以後，我也像顏那樣，埋頭苦學，珍惜時間，發憤學習，終於考上了重點中學。

顏影響了我，使我獲益匪淺，不妨你也寫下對你影響最大的一個人的故事吧！

對我影響最大的一個人作文 篇4

在我爸爸沒有陪我學習之前，我一直處在一種成績不好，想學就學，想玩就玩的狀態。當他開始耐心地輔導我，教我解題時，我才開始對學習產生興趣，他對我的影響十分之大。

記得在剛上七年級的時候，我不喜歡上學，只喜歡去學校，跟同學一起玩，也算是混日子吧！在第一次期會考之後，我的成績明顯落後於其他同學，我明白我要好好學習了，但終是無法一直堅持。

就在這時，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，溫暖著我的心。

“以後，我來陪伴你學習吧！”他對我說。

於是，每到傍晚，我的房間裡便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。

爸爸十分的耐心和細心，每當我有不會的題目向他請教時，他總是會先低頭仔細地審視題目，然後，執筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。

他每天還會幫我複習預習功課。在那之前，他都會自己先熟悉我的課本，然後再給我講解。於是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。

慢慢地，我被他的認真和細心影響到了，做題細心多了，也學會了思考。

在學校，我開始改變自己的學習態度，不再每天混日子了，而是好好學習，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時都對我十分讚賞和看好。我開始對學習產生了濃厚的興趣，並掌握了學習方法，這一切都要歸功於我爸爸。

爸爸是在我的求學生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運。

對我影響最大的一個人作文 篇5

在我生下來到現在的十四年裡，對我影響最大的一個人，應該說是我的父親，直到現在，我還記得他為我的成長所付出的點點滴滴。

在我很小很小的時候，爸爸就開始教我背古詩，也許是想培養我的文學修養吧，至今我腦海中還有這樣一幕：在我很小的時候，住在奶奶家。晚上，我們一家三口鑽在被窩裡，爸爸拿著一本《唐詩三百首》，指著上面的字念給我聽：“千山鳥飛絕……”於是我也跟著念：“千山鳥飛絕……”。現在回想起來，真實感到那時家庭的氣氛溫馨極了。所以說，我的文學修養是爸爸給的。

爸爸喜歡釣魚，我便也常常跟著去。兒時的我是極沒有耐性的，像“小貓釣魚”裡的小貓一樣，釣了一會兒便四處去玩了，在那郊外，我也曾獨自度過了一段美好的時光。後來學習忙了，便也很少和爸爸去釣魚。直到上一個寒假結束的時候，才終於有機會和爸爸一起去釣魚，畢竟長大了，我耐性好了許多，經過一天的努力，我釣到了四五條魚。所以說，我的專心是爸爸給的。

在國小裡，我的考試成績十分不穩定，還有粗心的毛病，所以，有時成績會有很大的起伏。每當我考差了，媽媽都會狠狠地批評我，而爸爸卻和藹可親：“偶爾的失誤是沒有關係的。考試也只能代表過去，下次努力啊！”所以國小時侯的我有著這樣一種觀念：考得好找媽媽簽名，考得不好找爸爸簽名。在爸爸的一次次語重心長的教導下，我找到了自信，每次都能以輕鬆的心態去面對考試。終於，我找爸爸簽名的次數越來越少、越來越少……在父親的引導下，我成為了一個在全年級中數一數二的人。所以說，我的好成績，也是爸爸給的。

直到現在，爸爸還在默默地關心著我。每天吃早飯，他都很少吃荷包蛋，只是讓我多吃一點，以有好的精力去開始一天的生活。

對爸爸，我只有兩個字：感激！

對我影響最大的一個人作文 篇6

在生活中，有數不勝數的人給我影響，但對我影響最深的人還是我的同桌。

記得那是我讀三年級時，我的成績總考不好，因此爸爸媽媽經常批評我。雖然每次批評後我都會努力學習，可過幾天又會像以前一樣。

有一次，我期末考試又沒考好，十分傷心。心想：今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情，對我說：“我有一個考好成績的祕密，你要不要聽？”

我激動的回答：“好啊，好啊你快告訴我，我再也不想考的這麼差了。”說完，他在我耳邊說：“努力學習，多多舉手發言。”聽完，我無奈的對他說：“我有過這樣做，可是，過幾天就堅持不了了。”我看了看我的試卷無奈地低下頭。他猶豫了一會兒，拍了拍我的肩膀，回答：“我可以幫你。”“真的嗎？真的嗎？”我說。“沒問題。”他用手在我面前做了個ok的手勢。

以後，我上課沒有聽懂的，就問他，他耐心地教我，我也洗耳恭聽。就這樣，過了一個月，我的成績慢慢提升了。期會考試我竟然考了95分，我把這個成績拿回家給爸爸媽媽看，他們驚訝的說：“兒子，你終於考進了前五名了。”我知道，這個“95”分裡有他的功勞。

這就是對我影響最大的人，是他幫我把成績變好的，我最感激他。

對我影響最大的一個人作文 篇7

他不是太陽，但給我希望；他不是小草，卻教我堅強；他不是愚公，卻教會我堅持不懈，他就是對我影響最大的人——貝多芬。 貝多芬的苦難與成就是成正比的，苦難給予他多幾分，他的音樂才華就增長几分，苦難逼近他的靈魂光彩就會綻放幾分。 他的耳朵雖然聾了，可是他那如野草般的生命卻生長不息，他的《命運》是那麼剛強，那麼令人激動。貝多芬讓人在黑暗中看到光明，在絕望中看到希望，他教會了我不管遇到了什麼只要心中有那束光明，有希望就沒有什麼大不了。 面多挫折和苦難，我們該怎麼辦呢，懊悔，灰心，一蹶不振，只會讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭，你就依然擁有獲取成功的重要資本。

貝多芬就是這樣不向厄運低頭，他用行動告訴我們：命運在於搏擊，奮鬥就有希望！他勇敢面對自己的耳聾，不管別人怎麼評價，心中還是那頑強，這正是他對我的影響，他讓我懂得；失敗對於我們不是挫折而是激勵。 貝多芬如一粒種子，每一顆種子發芽之前都要經歷泥土掩埋的黑暗，困境只會滋長向上的力量，只要不放棄對春天的期盼，種子總有一天會破繭而出，迎風搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難，從不退縮，他教我堅持，堅持就會成功。 如果在生活看到我樂觀，頑強，堅持的話，那不是我的功勞，而是貝多芬讓我學會了這些。貝多芬，一個對我影響了最大的人。

對我影響最大的一個人作文 篇8

暖暖的午後，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書櫃的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊冊書籍。

我的書卷不一定是最多的，但在班裡，書比我還多的人，不會超過三個。

我極少向父母索要什麼東西，但是隻要一說看上了什麼書，媽媽總會問我，學校裡必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店裡，逛上半天。

爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。

在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什麼“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。

這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。

我雖然嘴上嫌他麻煩，但心裡還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。

想起那一年的暑假，我在默寫著古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來才好看。”他從床頭拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲。”就坐回沙發，看球賽了。

那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最後用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。

他倚在沙發上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續看他的“巴塞羅那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。

口是心非。

陽光照在白瓷面上，明晃晃的。

我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。

老爸送的。只因我隨口一句話。

何時也如此“玩物喪志”了呢。

我拿章蘸了一點印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。

這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒錶生活的時代裡，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。

陽光暖暖，將我包裹其間。

對我影響最大的一個人作文 篇9

我永遠也忘不了那個街角，那條小溪，那座院子，還有，那個人——“小點姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過最多的人，對我影響最大的一個人。

在我的印象裡，她留著黑色的頭髮，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手裡總是抱著本書。

那是我第一次認識她“點點姐姐”，稚嫩的童聲在客廳裡迴盪，聲音有點膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們去房間。”我點了點頭。透露出一幅無知的面孔。

很快，便進入到那整齊的小房間。房間裡幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。

屋子裡的設施也很平常，床，寫字檯，椅子還有檯燈。我一臉的疑惑，更無疑給我的臉上增添了幾天問號，還是與她有些生分。

“來，姐姐叫你寫字，”這天使般優雅的聲音再次在我耳邊迴盪。倒是我與她多了幾分親近。說完，她拿了一張白紙和一隻鉛筆放在桌子上。

她一筆一畫地教我，細膩的手握住我的手上，感覺是那麼的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她，她對我笑了笑，說：“來，跟著姐姐學。”那聲音依舊那麼溫柔。她的頭髮散落在我的臉頰上，散發著一絲清香。她的呼吸從我面板上慢慢飄散。我模仿者她的姿態寫字。小點姐不時地誇我：“你這個小東西，真聰明。”我嘻嘻的笑，寫得更加帶勁了。時間像流水一樣悄然而過。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音。

她一邊寫一邊不時的衝我笑笑，感覺是那麼的親切。從那天過後，每次去小點姐家都會找她叫我寫字。

今天，我大概已經好幾年沒有見到過她了，聽媽媽說她考上了重點高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。

小點姐就教會了我不少的東西。是她，讓我愛上了學習。小點姐，雖然我不知道你現在在哪裡，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍天空。我相信，有你的影響，我一定會站在雲端!

對我影響最大的一個人作文 篇10

這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質是最值得我學習的！

在去年的“5·12”大地震期間，汶川震災地區什邡市古鎮民主中心國小的一位一年級的老師在地震發生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地衝進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最後一次衝進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮定地救護學生，不亞於那些在戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最後一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恆和偉大！

地震發生後的每一秒，全人類的心都和災區人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事後我的心都隨著盪漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那麼著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質一定會伴隨我成長的！

對我影響最大的一個人作文 篇11

那雙奔跑於紅色跑道的赤裸小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅毅永久的定義。

——題記

偌大的操場，霎時間沒有了成功後的歡呼，沒有了失敗後的嘆息。每一個人的目光都聚集在了那雙奔跑於紅色跑道的赤裸小腳上。

此時，正進行著男子400米長跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個參賽者中最不起眼的一位——身著七皺八褶的舊運動服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個十足的小矮個兒，不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。

可身為倒一的他卻沒有表現出絲毫的氣餒，依然鎮定自若地奔跑著。正是他的這一點不平凡之處引起了我對他的注意。

然而就在這時，讓人時時擔憂的一幕果然發生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時正是比賽的關鍵時期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機會，等到的只有同學的冷眼相對；但若沒了鞋，就等於戰爭中沒有了武器呀!

男孩遲疑了一秒，轉回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場，而是抬起了那雙毫無保護的小腳踩在了鋪滿細沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個舉動似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團，然而他沒有放棄，咬著牙繼續奔跑著！

其餘三個選手都到了終點了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強拼搏著；他如逆風的蝶，搏擊風雨著……此時，每個人都注視著他，這個賽場是他的，這個世界是他的：因為他的堅毅！

他到了終點了，儘管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！

一旁的我被深深震撼了，原本那個不起眼的男孩的內心竟蘊含著如此難得的堅毅！相比之下，我多麼渺小？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……

面對這個比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以後，我也應該堅強起來，做一隻逆風的蝶，我也應該勇敢起來，做一株敢於拼搏的小草……讓堅毅伴我同行！

男孩赤著腳所走的每一個腳印深深鐫刻在我的內心，永遠激勵著我，影響著我！

男孩兒，我不會忘了你——影響我最大的一個人。

對我影響最大的一個人作文 篇12

在我剛剛上中學的時候，身上仍然有著我國小時的毛病，所以那時的我因為班主任是個嚴厲的語文老師而感到十分地“倒黴”。但是，這麼一個被我認為很可怕的班主任，對我的成長卻起到了很大的作用。

“給你佈置的任務為什麼不完成?!難道你不知道那是一項作業嗎?!”老師又為我不寫作業而批評我了。接下來就是老規矩----懲罰了:把今天我佈置的生字詞，註釋，乘二，寫完給我檢查。”

唉，我怎又沒有完成作業?下次一定要認真完成它，不再受批評了!”我邊抄著，邊想著。“你的地上有一片垃圾，趕緊把它拾起來!”伴隨著老師進教室的，無非是一些小囑咐。這個老師對我們是嚴厲的。

過了段時間，我發現老師現在對我們溫柔了許多。“嗯，不錯咱們班這次又得到了流動紅旗，這與每位同學的行動是聯絡著的，按照老師制定的班規，每人加三分.....”老師坐在講臺上看著訊息說著，我們大家自然是很開心的，畢竟受到了表揚。可是沒過多久，我們便得意忘形了。

你怎麼沒有穿校服?不知道今天是星期一嗎?今天值日班長是誰?給他們扣分，老師又來了。“這是該誰擦黑板?你為什麼不擦？

老師的心情晴轉陰，似乎不久就要被雨滴劈頭蓋臉地砸一頓......陰晴不定的

脾氣，讓我們實在捉摸不透,

嚴厲的她讓我知道要遵守規矩，讓我知道要有上進心;溫和的她讓我感受到了班級團結的力量和溫暖。我遇上這麼一個對班級負責任的好老師，是多好的事啊!我的班主任老師是對我影響最大的一個人，這個“猜不透”的人成功改掉了跟了我很久的不良習慣，讓我成長了許多。我十分感謝我的班主任老師，她為我們發火，又給我們溫柔;既不放鬆我們，又不緊抓我們，她是我心中的好老師!

這樣一個好老師，對我的影響是多麼大呀!

對我影響最大的一個人作文 篇13

在這個世界上，給我影響最大的一個人，那就是我的老師，因為她教了我們許多豐富的知識，告訴我們做人要怎麼做，知識有多麼的重要。

雖然她嚴厲的批評了我們，但是老師是在關心我們，愛我們，為了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅決不能辜負老師對我們的期望。記得有一次，我們正在做作業，我有一道題不會做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對我們非常嚴格，有可能會責備我”。可當我去問的時候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，並沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發脾氣。如果我們聽不懂，老師都會細心地、仔細地給我們分析，直到我們會做為止。

要是有不會寫的字，老師都會寫給我們看，並教我們怎麼把這個字記住，如果有不認識的字，老師也會告訴我們。上課的時候，老師會很嚴格，但有的時候她會帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻給了我們。

這就是給我影響最大的一個人——葉老師！

對我影響最大的一個人作文 篇14

影響我的人有很多。爸爸教會我獨立，媽媽教會我堅強。但對我影響最大的，是我上一年級的啟蒙老師——唐老師

老師是辛勤的園丁，給我們灌溉知識；老師是茫茫大海中的一座燈塔，給迷路的航船指引方向；老師是充滿哲理的書，幫我們在人生的道路上清除障礙。

唐老師對我就是這樣，對於剛剛升入一年級的我，好像上一秒鐘還在父母懷裡撒嬌，下一秒鐘就要學會獨立成長。從來沒有適應這種環境的我，很調皮，很刁蠻，常常無理取鬧，上課也總是亂動。但唐老師非但沒有生氣過，還總是不厭其煩地給我們講那時還聽不懂的大道理，直到現在我才明白老師的良苦用心，老師用她的行為教會了我人生第一課——包容與耐心。

有一次班裡的一位同學在課間休息，不小心撞破了頭，唐老師知道後，立馬背起那名同學朝醫院奔去。最近的醫院離學校也有一公里，唐老師就這樣揹著那名受傷的同學跑了一公里，衣服都被汗水浸溼。那個受傷的同學縫針的時候都沒有掉淚，卻在聽到這情節後眼眶泛紅。唐老師用自己的行動教會我人生第二課——責任心。

唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領域的優秀老師，卻教會我許多的大道理，讓我懂得將來應當怎樣做人。

如果能再次見到唐老師，我一定要鄭重地對她說一聲：謝謝！

對我影響最大的一個人作文 篇15

我的左邊，是心跳的位置。聽著呼吸的頻率，我清楚地感應著每一個生命的音符帶來的震撼。於是，我試著用水晶般的眸子放眼社會，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。

朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。

戴著厚厚的眼鏡，看起來嚴肅的外表，話語卻時常透露出與氣質相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的資訊僅止於此。

是在一次“優才領略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼裡耀眼奪目，幾乎成了全場學子崇拜的偶像。於是，我忽然明白，有時候不經意的一句話就能帶給自己純純的感動，並流淌進自己生命的溝溝壑壑。

找個查閱輔導資料的藉口，我亮起QQ找到了“優才領略交流群”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。

“上九年級了，我很緊張了呢！”

“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對話方塊上跳出的字元，我一時間怔住了。

“我——看——好——你——哦！”五個字彷彿重重地敲擊在我心牆上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什麼在父母一次次“談心”之後，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來得深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。

第一次默默地主動關上了電腦，第一次主動翻開了曾經碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏著的倔強就像一張紙，看似厚實，卻經不起輕輕一擊，心底始終響著一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。

您在我的左邊，或許只是一次不經意的託舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。

對我影響最大的一個人作文 篇16

這個人教會了我寫作、閱讀、寫作和做人。她是我國小的班主任，田先生，一個對我影響最大的人。

當我上國小一年級的時候，田先生剛剛分配給我們上課。田老師首先給我們留下了很好的印象，我至今還清晰地記得：瓜皮臉，大眼睛，黑色飄逸的披肩頭髮，勻稱的身材，再加上米色的連衣裙，看起來美麗端莊。她的普通話是愉快和友好的，她說話的眼睛充滿了善良，智慧和毅力。我們一下子就愛上了這位美麗的老師。

然而，她後來的許多做法並不像她的外表那樣令人接受。

我記得我上四年級的時候，田先生組織了一次對一個小記者的採訪。這次活動名額有限，只選了4名學生，為了公平起見，採用了投票制度。投票後，她出去和她的四個同學聊天，據說是她的同桌選的。我當時很生氣。我認為我的受歡迎程度並不低。我想一定有人投了反對票，所以我被打敗了。過了一會兒，他們回來了。田老師又來問我：“你覺得這個活動怎麼樣？”那時候，我心情不好，所以我趕緊說活動有多糟糕。沉思片刻後，她宣佈：“既然大家都不贊成這個活動，那就取消吧。”但我還是想宣佈當選的人選。”上帝啊，我就是他們中的一員！突然，我的大腦“嗡嗡”地響了一聲，然後很困惑，臉一會兒紅一會兒白。她似乎注意到我的臉色變了，但她什麼也沒說。後來，她對我說，我哭了，“我以為我不成功，所以我胡扯，老師，不要取消這個活動。”她遞給我一張紙巾，讓我擦乾眼淚。然後她嚴肅地說：“當你做任何事情的時候，不要只想著你自己。這對你是一個很好的教訓。我希望你能從中學習。至於這次活動，既然已經決定取消，就不要再改了。老師威嚴的話語，無情地粉碎了我依然持有的一絲幻想，我感到遺憾和悲傷。然而，自從這件事，我改變了很多。我開始關心我的同學，集體，其他人。每次我進步的時候，田老師都會表揚和鼓勵我，這讓我深深地感受到田老師對我的深遠影響和鞭策。

還有一件事，我還記得。

對我影響最大的一個人作文 篇17

光陰似箭。那些塵埃斑駁的舊物依然那麼清晰。

自從我們第一次見面已經五年了。五年前，我不是現在的我，但你仍然是那個純潔的白衣天使。微笑的眼睛，像以前一樣清澈。

一如既往，你是星火燎原，在黑暗中閃爍著光芒。在那個時候，他們還只是年幼單純的孩子，但他們已經知道如何接近最好的你，和最好的你交朋友。成績好，性格好，人品好，自然受歡迎。

我記得那時，那是一所課外英語補習班。

對我影響最大的一個人作文 篇18

潺潺溪水，擦手而去；徐徐微風，拂面吹來；點點日光，一晃而過。

站在涼爽的秋風中，抬頭望著藍天上的飛燕，叩開了我鎖藏的記憶。

同樣在一個金秋。我和同伴約好到我家複習。我起了個早，收拾準備準備，天氣晴朗無雲，微風輕輕拂過，啊！真是個好天氣呀。

我給她們打電話，問她們出發了沒有，心裡無比高興。我倚在沙發上，看著電視，等待著，突然我感覺周圍一下子暗了下來，涼了許多，我偏著頭朝窗外看去，剛才還萬里無雲，現在就烏雲密佈，老天爺還真是說翻臉就翻臉呀。

我望著窗外灰濛濛的天，心裡也灰濛濛的，她們應該不會來了吧！天氣都這樣了，唉！真倒黴。

電話響了，我接起電話，“對不起啊，我看都要下雨了，就不來了。”電話一頭說著，窗外的雨下著，愈下愈大。又一個電話，電話那頭仍重複著同一句話“我不來了。”我的心情也隨著窗外愈來愈大的雨。愈來愈失落。

我一個人默默地看著電視，周圍安靜的出奇，出了窗外雨滴的聲音，電視的聲音，心跳的聲音，一切聲音都靜止了。雨越下越大，不時還附著幾聲雷聲，幾道閃電。突然，電話又響了，我想應該又是一句“對起”吧，我有氣無力地拿起電話，你在家等我，因為下雨，可能有些遲，對不起呀！”“你可以不用來？”還沒等我說完，她就把電話掛了。這確實是一聲“對不起”，但和我想的不一樣。

我的心情好了許多，但不免讓我擔心她。我拿著遙控器，漫無目的，心不在焉的選看節目，我總是不禁的望望窗外，看著越下越大的雨，尋找著那熟悉而又模糊的身影。怎麼還沒來，都這麼久，急死我了。雨下得那麼大，會不會？

窗外的雨，絲毫沒有減弱，我的心跳也沒有平靜下來。

“當，當，當。”有人在敲門，肯定是她，我連跑帶跳的來到門前，開啟門，看見她笑著站在門前，褲腿溼了一大截，鏡片上滿是雨滴，頭髮都在滴水，我找了個乾毛巾給她擦，叫她中午就在這了，我給她奶奶打電話，電話通了。

“喂，奶奶，您孫女今天中午不回來吃飯了。”

“叫她注意身體，今天下午必須回來，還要去打點滴呢，感冒沒好就到處跑。”掛了電話，我望著窗外，不知眼睛裡是什麼，感覺朦朧一片。

是她教會了我什麼是誠信，什麼是友誼。

對我影響最大的一個人作文 篇19

我年幼時，性格內向，不愛說話，爸爸媽媽也很忙，無人與我玩耍，外婆這個時候走進我的生活中，芬芳了那段時光。

我剛去那會兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白髮，見到我，她笑了笑，對我招招手，道：“寶貝，過來！”我靠著牆壁，低著頭，像個做錯事的孩子般，外婆拿過梳子，細心地將我的頭髮披下來，一下一下輕輕地梳著，對我說：“等一下帶你去摘枇杷怎麼樣？那門前的枇杷可甜了……”外婆唸叨著，我不作聲，只是輕輕點了下頭。頭髮很快被梳成兩個小麻花，那骨節分明的雙手沾了點水，將額前的碎髮別到兩邊。

她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹幹慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹枝，一隻手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，日漸地，我也加入了採枇杷的行列，高興地對外婆說：“外婆，外婆，採那個大的呀！”陽光下，外婆看著我，笑容浮目前臉上。

外婆在緊接著的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時間一天天過去，我漸漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我怎麼樣與人相處。

童年的那段時光中，習慣了有外婆的伴隨，半夜醒來，耳畔彷彿還回響著那溫柔的低語！她將我拉出了內向的世界，看見了五彩繽紛的世界，領會到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對我影響最大的人！

對我影響最大的一個人作文 篇20

他，在清朝道光十八年，只是一個小小的禮部侍郎，雖然他有個團的兵力，卻經常受大官和清朝部隊的欺壓。經過多年的忍氣吞聲，他成為了兩江總督！加兵部尚書銜，授欽差大臣，督辦江南軍務，節制蘇、皖、贛、浙四省軍務！這時，他已統兵數萬，他不僅有了強大的部隊，而且掌握了地方大權，沒有人欺壓他了，沒有人嘲笑他了。但是他並不驕傲，他很重視人才，兩江總督府可謂人才濟濟，因此有不少人給他出主意，這也是他統領的湘軍打下金陵的重要原因。他，就是――曾國藩。

以前，曾國藩在別人的地盤做一件事，都不愛問那裡的統領者，也不徵求他們的意見。可自從他讀了《道德經》、《南華經》後終於大徹大悟，人有了很大地改變。雖然他是漢人，但他對清朝很忠，他深知，如果不是清朝皇帝英明，決不會把兩江總督這個大官職交給他。有一次，江蘇吳縣有個叫王韜的人勸曾國藩，叫他的湘軍既不幫清朝，也不幫太平天國，讓他們兩虎相爭，曾國藩來收拾殘局。曾國藩聽後很生氣，馬上叫人把王韜趕走了。當打下金陵時，他的弟弟曾國荃的吉字大營的將領們也想打倒滿人，光復他們漢家河山。曾國藩知道後，狠很的批評了將領，並教育弟弟要好好管教他們。並寫下“倚天照海花無數，流水高山水自知”這幅對聯。而且，他為了讓清朝放心他不會造反，親自把自己的軍隊十成裁了七成。

有人說曾國藩笨：他擁有數萬兵力，朝廷的八旗，綠營早已不是湘軍的對手，他完全可以一鼓作氣，打倒滿人，光復漢朝，他卻裁軍讓朝廷放心，他這樣做是為了什麼？也許只有曾國藩自己才能明白：只要讓老百姓能脫離水深火熱的戰亂中，過上安居樂業的生活，他自己的利益算什麼呢？

偉人就是把老百姓的利益看得最重要的人！把老百姓的利益看成自己的利益的人！

對我影響最大的一個人作文 篇21

有一次上課，田老師拿出一疊試卷，對我們說：“請從頭到尾仔細閱讀，然後再做一遍。”所以，我埋頭閱讀這些非常奇怪的問題，比如在紙上問你父母的名字，然後在上面畫一個圈，等等。當時，我有點興奮，沒有讀完，然後就糊里糊塗的，就這樣，兩個人交卷了，都驚訝於他們這麼快就交卷了，只聽到田老師說：“只有兩個人交卷是滿分，其他人都是零分。”我只是仔細地看了問題，突然發現最後一行寫著：寫出你的名字和班級，請把論文交上來！她好像和我們開了個玩笑。事實上，老師很認真。我仍然儲存著那張紙，以免忘記我的魯莽。她不僅教我們知識，也教我成為一個腳踏實地，細心的人！

在我的評價手冊中，她寫道：“你是一個聰明、活潑、進取的孩子”，“你有一個聰明的頭腦”，“你是我們班有天賦的女孩”。她還寫道：“我希望你嚴格要求自己”，“你需要堅強”，“我希望你不要耳語”……無論是讚揚還是批評，這都是田老師發自內心的愛。

她告訴我“天才來自勤奮”；她告訴我“有志者事竟成”；她還告訴我，無論我做什麼，我應該有所有的精力和集中。

如今，我已經上了國中，和田先生很少見面，但他的聲音和微笑一直縈繞在我的腦海中。我心裡不止一次地喊：田老師，我愛您！——因為你給了我最深刻的影響！

對我影響最大的一個人作文 篇22

陰陽，黑白，善惡，優劣……事物皆有兩面，人也是如此吧？比如我。

你能看得見的那個我呢，是在母親分娩後誕生的，烙印出只屬於這個時代的印跡，渲染著只屬於這個時代的色彩。許多人都說：我認識你呢！其實，他們認識的就是這個生命的個體，一個客觀得可以稱為“物質”的我。

你看不見的我呢，早在受精卵形成的時候就已經存在著了。這是最本能，最原始，最天性的我，許多說認識我的人其實根本就不認識她呢——她是躲在最深處的思想，成為守護我對我影響最大的那個人。

她是個性情中人。春陽融了冬雪，她會為四季更替而感動；草芽兒嫩綠嫩綠的，頂破了堅硬的土礫，她會為這超越極限的頑強而感動；風雨之後，柳樹的枝條雖飽經摧折卻仍在風中柔美地搖擺，她會為這不懼磨難的樂觀精神而感動……別人眼裡微不足道的事兒在她的眼裡都那麼美好。她就這樣影響著我，讓我懂得該為誰而感動，讓我明白了該怎樣去感動別人。

媽媽辛苦地做著家務的時候，我呢，好像啥也沒瞅見，心安理得地坐在一旁玩玩電腦，吃吃零食。她受不了了，從我的思維裡跳將出來，厲聲呵斥我，使勁兒“批判”我——你怎麼不懂事兒呢？

年邁的奶奶給爺爺捶背的時候，我呢，好像啥都瞅見了，卻只知道在一旁指手畫腳。她又受不了了，從我的思維裡跳將出來，絮絮叨叨地指責，喋喋不休地調教——你怎麼這麼不懂得孝順呢？

於是，在她的抗議下，我不再坐享其成，不再目中無人，不再以自我為中心，生命的杯盤裡盛滿了濃濃的親情。

她喜歡幻想，不斷地豐富著我的想象力；

她喜歡動手，不斷地豐富著我的創造力；

她喜歡觀察，不斷地豐富著我的觀察力；

儘管躲在我思想的最深處，但她對我的影響卻無與倫比。

對我影響最大的一個人作文 篇23

生命的每一刻都伴著她的支援，灰暗的天空總因她點綴了明星，我的生活因她變成了春天，和風，與細雨。無疑，她是對我影響最大的一個人——允兒。

初次相識，她彷彿就散發出耀眼的光芒，無法直視。後來，我和她雖然非敵，但也沒能成為朋友。我的性格像一杯溫和的白開水，偶爾會有一點小波瀾；而她，香醇得像一杯咖啡，也許苦只藏在香的背後。白開水與咖啡是兩條平行線，永遠不會有交集。

允兒看起來天天有人圍著她轉，可在我看來，她彷彿有種無名的孤獨。老師把她調為我的同桌，但我與她並沒有共同語言，所以也不是聊得很開心。一天，她問我：“你想知道世界上有幾個人愛你嗎？”“不想。”我答道。“可是我想。”“為什麼？”“因為……因為……”她欲言又止。我見她不說，也不好再問什麼。

後來，不知為什麼，她消失了。

直到學期結束，老師給我們講了一個故事：有一位同學，家境不錯，她一直快樂地生活。直到有一天，她不知怎麼知道了她的身世，她只是現在父母收養的孩子。於是，她哭泣，失望。從此，她就塵封在她自己搭建的堡壘裡，就像斷了線的風箏一樣。她只在我們班停留了一個學期，她就是允兒。

那一刻，我對她充滿了敬佩，至少她堅強而又樂觀地活了下來。距她離開已經三年了，這三年裡，我每次傷心時，都會想起她的一句話：生命太美，我不會哭！於是，它鼓舞著我綻放生命，不留遺憾。

對我影響最大的一個人作文 篇24

在生活中，對我關愛最深的可能是父母。在學習中，對我幫助最多的可能是同學。但是，說到對我影響最大的一個人，那一定是我的科學暖老師。是她幫助我擺脫了害羞，打開了科學殿堂的大門。

年輕時尚的暖老師總是花樣百出，上她的科學課，一定會讓你驚喜連連。時不時地來一次社會大考察，搞一個“麻辣”小實驗。沒過幾天，我們就深深地喜歡上了她的科學課。那個時候，我還是一個十分靦腆的小男生，上課時也不像現在這般活躍，就連回答問題也——“誰來給大家彙報一下週末的科學研究？”一個溫柔的聲音在教室裡迴盪起來。低頭瞅瞅自己的科學記錄本，準備的可謂相當充分。但潛意識裡彷彿有一隻手，把我想要回答問題的慾望緊緊地拽住了。“哎！”我輕嘆一聲搖了搖頭。“周嘯宇，你來回答一下這個問題吧！”

天哪，哪壺不開提哪壺！我低著頭，臉紅成了火柿子，舉著科學記錄本的手輕微地顫抖著。暖老師皺了皺眉頭，快步走到我的身邊，拿過科學記錄本。“這不寫得挺好的嗎？還圖文並茂呢！坐下吧，以後要大膽些哦！”

又是一次科學課，暖老師宣佈學校要成立科學小組，從每個班選取組員。

話音未落，一群胖乎乎的小手就如小樹林一般憑空長了出來。暖老師銳利的眼神在他們中間掃來掃去，不一會兒，五個名額就用去了四個。說心裡話，我對能參加科學小組，也是十分的嚮往。想像著自己在實驗室裡搖晃著瓶罐，神氣活現地做著實驗時的樣子，那可真是帥呆了！只剩下一個名額了，大家都把期盼的眼神投向暖老師。此時的她真像一位大偵探，犀利的眼神來回審視著臺下的人群。我閉了閉眼睛，嚥了咽口水，右手緩緩地舉到了齊眉處，想了想又猛然間放下。萬一選不上豈不是很難堪，我在心裡暗暗地想著。突然，我覺得有一股火辣辣的目光正緊緊地盯著我，暖老師那似笑非笑的神情映入了我的眼簾，“周嘯宇，我覺得你也行。”

一瞬間，吃驚、狂喜、無言的感動，一股腦地向我湧來。我的腳下彷彿踩了一朵幸福的雲，心頭好像有什麼東西一鬆，渾身上下頓時一片輕鬆。

自那天以後，就連我自己也驚奇地發現，原來那個害羞靦腆的小男孩不見了，取而代之的是一個活潑健談的陽光少年。課上，我毫不拘束，侃侃而談；課下，我活潑開朗，和同學們打成一片。同時，我對科學的痴迷程度也足可以用瘋狂來形容。一會兒攪拌著自制的紙漿，照著科學書上的樣子學造紙；一會兒擺弄著手中的磁鐵，研究電與磁的奧秒。暖老師那張微笑的臉龐和那句“我覺得你也行”的話語，深深地印刻在了我的腦海中，抹也抹不去。

對我影響最大的一個人？暖老師！

對我影響最大的一個人作文 篇25

為什麼我的眼裡常浮現你的身影？因為你是對我影響最大的那個人。——題記

對我影響最大的人，是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇地加入班級衛生小組，“無怨無悔”地替遲到的同學“打雜”；她總是任勞任怨地“隱身幕後”，主動幫助課代表收發作業；發現老師一臉的倦意，她便會及時送去關切的問候；看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……

而面對自己的“鐵哥們兒”，她更是“將心比心”、“以誠相待”。我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對於很少坐公交的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。

一向急性子的她，這次竟然不惜轉兩次車，緊緊尾隨著我。“她何時一改風格，喜好消磨時間了？”瞧著我一臉的狐疑，她調皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳指頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎麼放心得下！”聽罷，我倆都開心地笑了。快樂的笑容在霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。

身邊，三月的春風輕輕吹拂著，風裡浸透著花兒的清香；但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……她影響我的不僅是開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程後，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。

幾節課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對於我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室裡的氣氛更加沉悶。課間閒聊時，她直言不諱地指責起我來：“以往什麼時候看你，都順眼，但在最近的英語配音課上，我唯一看不慣的人就是你了！”“為什麼？”我一頭霧水。“既來之，則安之，幹嗎要排斥它呢？

再說了，你的情緒無形中也會傳染周圍的同學，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發表了一番赤裸裸的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利於行”，很快我就大變樣，成為校本課程中的積極分子。

這都得感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼入微的摯友，又是一位誠懇的諍友，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享，日子那麼長，我在你身旁，見到你成長讓我感到充滿力量……”

每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她——那個“小男生”……

對我影響最大的一個人作文 篇26

在人生的旅途中，我們經常會遇到困難，當我遇到它的時候，我總會在心裡大聲吶喊：“我並不差，我一定會越過去的！”

記得那次我和同學去爬山，那山很高，而且又很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地落在後面。

八月的驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，腳下的地面也冒著熱氣。在這樣的環境中，我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。我抬頭望著她們，我被他們落得好遠，我有氣無力地一步一步地走著，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真倒黴，膝蓋破了。我的腦子裡出現了一個念頭：放棄吧！我再次看了看前面，放棄，不就是被他們落得更遠嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點挫折休想讓我放棄，我並不差，我一定會超過他們的！我在心裡暗下決心。

我站了起來，忍著疼痛快速地追趕。儘管那太陽的威力不減；儘管那一股股的汗水流進傷口，鑽心的痛——可我的步伐從未減慢，還足見地加快。這樣，我超過了一個，兩個，三個同學。我開始渾身無力，那該死的傷口疼得要更厲害了。“休息一下吧！太累了。”懶惰的我在我的腦海裡苦苦地哀求著。“不行，堅持，堅持，前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去。”另一個我堅決地說。

當我們在生活中，遇到困難時，想一想劉偉，我們還有什麼好埋怨，好指責的？我們還會抱怨上天的不公嗎？我們應該感到慶幸，感謝我們的父母，給了我們完整的身軀，感謝我們的朋友，給了我們熱情的幫助，感謝社會，給了我們施展的舞臺，我們已經擁有的太多太多，我們該懂得好好的珍惜，好好的保護，我們應該把我們的愛傳遞給別人，把我們的愛轉化為自己實現夢想、創造奇蹟的力量。

我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀，我咬緊牙關，心裡一遍一遍地默唸著：“我不累，無不疼。我並不差，一定能超過他們，堅持到底！”我快到山頂的時候什麼都不顧了，飛快地向山頂跑去，我把他們全超了過去。當我到達山頂的那一刻，我的眼淚一下子就湧了出來。我不知那是獲得成功之後幸福的淚，還是因為疼痛流下的淚。

在淚水的模糊中，我大聲吶喊：“我並不差，我終於成功了！”那聲音在山谷中迴盪著。相信自己並不差，會使你越過顯赫地，跨過鴻溝，它像一隻船帶你到達成功的彼岸。

如果我們每個人都能想劉偉一樣，相信夢想，相信奇蹟，堅強不屈，堅持到底，那麼，我們每個人也一樣能取得勝利，一定能成為達人，我們自己心目中的達人。

對我影響最大的一個人作文 篇27

人人心中都有一個對自己影響最大的人，她牽動你的情思，影響你的一生。而對我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親並沒有什麼異於常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。

曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙佈滿蠶繭的手牽

起我，為我揩去身上的汙泥。啊，母親的愛是冬日裡的陽光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過來安慰我，鼓勵我，並且幫助我分析原因。當我因失敗而沮喪的時候，她會輕輕摸著我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態來面對任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時候，對母親是一種依賴。長大後，對母親是一種盲目的愛。也許只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才會有深刻的理解，深刻的愛。我突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長，教導我為人處事的道理，對於我來說，母親就是對我影響最大的一個人。

在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心裡清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今後的道路！現在，我終於知道，母親付出的太多太多，而我們也應回報她太多太多。

對我影響最大的一個人作文 篇28

父親是醫生，在醫院裡似乎每天都有處理不完的事務，在生活中也是如此。在我的印象中，他時時刻刻都保持著一顆對病人、對家人的責任心，這也督促我對自己、對他人負責。

記得有一天清晨，一個電話鈴聲打破了家裡的安靜，爸爸迅速接起電話。“哦，好。恩，我馬上過來！”他一邊迴應著一邊匆忙穿上了衣服。話筒一放下，他就快步走出了家門，也沒來得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，方才五點而已。原來此時一個病人的病情突然惡化，可能會有生命危險，身為科主任的爸爸當然不能置之不理。看著爸爸拖著疲憊的身子回到家，我從他那睡意朦朧的眼中讀懂了什麼叫做責任。

一個再普通不過的夜晚，爸爸接我從學校回家。在路上，我告訴他今天我由於去操場踢足球還沒來得及寫出第二天的課程表。而我擔任學習委員，這本應是我的職務，但我認為只要每個人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽完我的敘述後起先並沒有說話，而只是看了我一眼。可就是這一束目光，讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白，有極強責任心的爸爸決不會允許兒子就這樣不負責任地離開。

果然，到家後，他把我叫進了房間，語重心長地對我說：“孩子，你應該明天早點去寫出課程表。”“為什麼？”我還想作最後的反抗。“不為什麼，”爸爸說，“就為了你的責任呀！既然你當上了學習委員，就必須履行應盡的義務。一個人如果沒有責任心，就沒有人會信任他。你必須從現在開始養成做事負責任的習慣，這會使你受益終生。”

第二天一早我就來到學校，在黑板上寫出了星期四的課程表。

幾年來，我所做的工作老師滿意、同學滿意，都表揚我有責任心。所以課代表年年連任。啊，這是爸爸影響了我！

對我影響最大的一個人作文 篇29

上國中後，好友分散，眼看著國小時的摯友被“切割”到不同的班級，我十分擔心找不到朋友。就在這時，一個註定影響我七年級生活的朋友——魏高遠來到了我的面前。

開學第一天班主任就讓他和我做同位，他是一個白白胖胖、活潑可愛的同學，而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一塊不小得黑疤——春節放炮時不小心摸到了火。他的聲音十分甜美，歌唱的十分好聽。唯一讓我吃驚的就是他的朋友竟如此多。下課時他經常在一大堆男生中高談闊論，不亦樂乎。由於我們當時比較生疏，並且我對他還不甚瞭解，因此我總是跟在他身後，時不時插兩句話。就這樣，我們慢慢的熟悉了起來。

俗話說“不打不相識”，幾次大考讓我們成為了學習上的好兄弟，也同時讓我們倆互相見證了對方的實力。說實話，我實在不能想象出他那白白胖胖的身體裡能迸發出如此強的能量。他憑藉他的語文優勢和豐厚的功底屢次過關斬將，與我並排行駛，多次共同進入前三。考試失利時我們互相安慰，發揮良好時我們一同慶祝。由於我們經常在一塊兒探討難題，同學們給我們起了一個外號叫“雙雄聯手”。

他也絕對不是一個“書呆子”，他在運動方面也深深影響著我。剛開學時他很胖，望著我們苗條的身材，他時常眼中冒火。於是他下定決心——跑步減肥，並且讓我監督。就這樣，我們每逢大課間就繞著校園跑步，校園中遍佈著我們的足跡，輝映著我們的矯健身姿，滴滿了我們的汗水。一個學期過去了，他如願以償地減了肥，我也分享到了一點好處——沒有長得太胖。

這就是魏高遠——我的同桌、朋友、給我影響最大的人。他每次都能把我引入佳境，對我影響頗豐。希望下學期我們能再分到同一個班，做一對影響整個國中生活，乃至影響一生的朋友。

對我影響最大的一個人作文 篇30

陽光從雲層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的雲，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。

想往常一樣，我和她一起並步回家，心中煩悶的我沒有多說一句話，只有她在身旁喃喃自語著。我試圖用心去傾聽，但事實告訴我，我不能。心中的火莫名地宣洩了出來，對著笑臉相迎的她，我竟無情的把火發洩到了她的身上。就在這一瞬間，我看到了什麼？是她的紅眼睛。我後悔了，剛才凶狠的臉一下子溫柔了下來。我的眼睛越來越模糊，甚至看不清她委屈的臉。哦，是淚，在我不經意間朦朧了雙眼，也朦朧了我的心。是我的錯，我沒有認清酒無故的埋怨。怎麼辦？我的心如刀割一樣……

以往溫和的聲音再次在身邊響起：“說好要堅強的，怎麼落淚了呢？”是的，怎麼落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧著我的臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。

我哽咽了，聲音不知從哪裡發出的，把我內心想問的都說了出來。“你，不會生我的氣嗎？”她笑了，笑的如雲一樣純潔，“不會，當然不會啦！你是無心的，我能理解。”“為什麼要理解我？你不應該給我一個無情的巴掌，或者把我臭罵一頓嗎？你不會怪我嗎？給我一個理由吧！”我似乎對她的“懦弱”有些不滿。她對我笑了笑……

“我要你學會理解和寬容他人，自己的事自己要學會解決，不可以把火撒在別人身上……”我希望她會這樣說，但是，她沒有。因為她知道，我會懂。是的，我明白了，是她的寬容和理解影響了我，但是，太遲了……

我多想去對她說一句“對不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因為我知道，無言的理解才是真。這也應該是她無言的回答影響了我吧！

對我影響最大的一個人作文 篇31

不知是在何時遇上這位灑脫豪邁的遊俠，也許是通過幼時“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚豔”的感覺，他的不羈與灑脫更是影響了我，照亮了我的靈魂。翻開歷史的瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在於此。而這位遊俠的腳步卻從未停息。哪裡是他的家，山水才是他最終的歸宿。出生於大漠說李白的灑脫奔放來自於哪裡，恐怕便要歸結於他的出生。本生於書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠從此孕育了一個靈魂。

但是，他沒有在家鄉做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，於是，他離開家鄉踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年後，我也將踏上我的求索之旅。入世於朝廷大唐的秀麗江山吸引了這位遊俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是，不畏皇權、崇尚自由的他只希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩句，這都影響了我的人生，以至於我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。抱月於水中吟著“又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的詩意與灑脫。不，他也並非是死了，只願與月相伴，在青雲端坐著，看著我們，看著蒼生，看著他自己。李白的心，李白的魂，都是屬於他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走自己的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脫，儘管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。自由爛漫，天真灑脫，我就願意這樣生活。

對我影響最大的一個人作文 篇32

你亦是荒夏的一番耕耘。

僅存於花間慰以我明誨。

抖落惆悵，你僅用一袂衣袖

便已凌亂我泛紅的雙眸。

驀然回首，眼眸依舊是你。

啼哭於那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。

7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走於漫無目的的小徑。此時的夏日以至洪荒。氾濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優美的容顏。一頭黑髮映照夕陽舞動的餘暉。我第一次懂得原來氾濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉澱。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那註定擁有你的堅守，儘管那只是夕陽下一幕。

記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存餘光下，您牽著我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步於那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。

15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天闢地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路。可您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。儘管我一次又一次撞傷您汙濁的雙眸，儘管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在餘暉中望著殘陽。嘴裡唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久迴響。我望見您凌亂的白髮於風中飛舞，銀白的髮絲泛紅了故作鎮定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼裡透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。

遠方飄來的菊花香，滲入每個人無奈的內心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時瀰漫滿心的柔腸。我得以迴歸人生，於那個北國雪飄之後，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。

您總想給我一個空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我內心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心很小，只裝入那個畫面，以至於無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切。氾濫了我的內心。

不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地於夏，卻暗黃滿秋，於兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。

我該用什麼回憶那個畫面。

是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。

已白鬢斑斑。

福建漳州南靖城關中學九年級:江晨旭

對我影響最大的一個人作文 篇33

他，是一位瓦工，不管颳風下雨，都按時到崗位。飽經風霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那麼剛毅，他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那麼凶，那麼狠，但我明白，他是為了我著想。他一向以來為我們任勞任怨，這就是我那可親可敬的爸爸。

爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不願躺在病房裡。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時答應了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的心。

爸爸永久都是那麼公私分明、和藹可親，儘管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，裡面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補園。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當初就不該頑皮，不該手癢。

爸爸就像是我的警鐘，時刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大，是他那堅強的毅力和對我的疼愛激勵了我，使我充滿了堅強的力量以應付我的學習生活。

感謝您，爸爸！我會以優異的成績報答您，我會成功的。

對我影響最大的一個人作文 篇34

高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是對我影響最大的一個人——楊剛教練。

他是我的擊劍啟蒙老師，在剛開始學劍的那段日子裡，每週準時帶領訓練的，是他；課後仍悉心指導的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對擊劍產生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動作、步法；在劍館門口他微笑著看著我們“跑圈”，我和同伴們說著、笑著，他則倚著門，在溫陽的照射下思考著今天的訓練內容；在有風的夏夜，他領著我及我最初的小夥伴，於周圍喧鬧的人群外，獨守著自己這一方樂土，專注地踢出每一個弓步。

如果說我的基本功還不錯的話，那麼功勞最大的就屬他了。最基本的實戰姿勢，我就在他一句句的口號、一聲聲的哨音中站了一個月，那時每節課最盼望聽到的就是他一聲：“好，休息一下”，然後使勁兒捶打痠痛的雙腿。入門級的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連著做了十幾次示範還是沒什麼作用，他便在休息時間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺？哈！終於踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過去，輕聲評價：“今天做得還不錯，下次繼續加油啊！這個步伐……”，小結罷，衝我揚揚眉：“快回家吧”。

去年八月，他攜妻調去了成都，我們便沒有再見。一度，我傷感地以為與教練將就此天各一方。後來才知道，媽媽還與他保持了聯絡。像座高大的?t望塔，雖有了新的目標，但偶爾也會回過頭，望望來時的路。

今年五一，全國聯賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機晚點3小時，落地時已是凌晨2點，而他，也在機場等了3小時。當教練穿過人群出現在我視線裡時，我的心止不住地抽動了一下，那一瞬，我似是又看見了他倚在門邊的身影，笑著大喊：“跑快點！”快了，近了，他終又來到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長高了呢。”原來，他一直都在那裡，從未離開。

他對我的影響絕不止於那幾個月的教學，他所傳授的是果敢與堅持，這使我有了今天的成績，還將伴我去成為更好的自己。

這就是楊教練——對我影響最大的一個人。只願他，安好如初。

對我影響最大的一個人作文 篇35

對我影響最大的人，是我的母親。

我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風箏，母親就是那根牽引著我的線。

小時候，母親總會在一個微醺的午後，牽著我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個吆喝著賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會笑吟吟的.買上兩串，為我解解饞。她總會在一旁看著我狼吞虎嚥地將糖葫蘆消滅乾淨後，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地說：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”說罷，還伸手颳了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……

長大後，再不滿意母親對我的種種約束、管轄，我開始獨斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。

“你怎麼又出去玩了？功課做完了嗎？課文預習了嗎？我買的試卷怎麼又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的語氣對著我“訓話”呢。我聽後，什麼也沒說，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨遊”。終於熬過了一個小時，她又走進來，一絲不苟地看起了我的卷子。“你到底是怎麼回事？基礎題都錯！計算題也錯的一塌糊塗！你在學校是怎麼學的？”我無言，只是默默地承受著這場滾滾而來的“風暴”。這時，我才發現，我與她生疏了，自從上了六年級後，竟與她成為了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看著手中的那張錯的一塌糊塗的卷子，她竟失聲哭了出來，我終於不能像她教訓我時那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機械地拿起紙巾，用極其生硬的動作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱著我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學習數學，嘗試著去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。

風箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子裡，我要對您說：“我是風箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”

對我影響最大的一個人作文 篇36

人們常說有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！

在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：“你周圍那麼多的人，為什麼偏偏要找我借呢？”所以我被班裡的同學起了一個綽號，叫“小氣鬼”！大家都不願意和我玩，可是當我遇見了他後，我整個人都變了！

那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一箇中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄髒了我的衣服，好討厭呀！

車子開了兩站之後，車上又來了一位老人，那老人白髮蒼蒼，手上還拄著柺杖。這時，車上的那位司機發話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現在裝著睡覺，玩手機的現在戴上了耳機，裝作聽不見。

突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：“哼，你想幹什麼，真是醜人多作怪！”可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什麼我不能呢？從此以後，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂於助人的人！

那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，才是真的美！

對我影響最大的一個人作文 篇37

“一切美德以孝為先”是中華民族的傳統美德，我們身邊有很多這樣的人。

那是一個星期五的下午，每個人臉上都流露出回家的渴望。一般來說，我們這個班都是做作業的，這次也不例外。每個人都想快點完成作業，回家玩得開心。

不知道什麼時候，高老師進來了，我們開始習慣了。她在教室裡走了幾圈，最後停了下來。她走到我的座位上，小心翼翼地問道：“張婷婷，你家裡有鴨子嗎？”

“嗯？鴨子？”我一刻也不能轉身。“對，好像有。”我不敢肯定地說，我對家裡養的豬、鴨、雞、狗不太瞭解。高老師眼裡露出喜悅之光，急切地問：“有存貨嗎？”你吃飼料嗎？多少年了？“這一連串的問題可以讓我放下。

“我.“我不確定。”我吞吞吐吐地說，“不過我可以回家問問。”我補充道。“那你回家問問，符合條件的話給我拿過來。”高老師沒有放棄的意思，然後問旁邊的同學。他家裡有，但不知道是否符合要求，只好再問。

出於好奇，旁邊的同學問我和老師在說什麼，我就跟他說了，就這樣周而復始。過了一會，全班都知道高老師要去買鴨子了，討論的很多。

高老師起初羞澀的表情已經一掃而空。她把購買資訊寫在黑板上，讓我們又沸騰了。

這時又出現了另一個問題：高老師為什麼要買鴨子？而且是全班買的。不就是市面上賣的嗎？

突然在腦海裡回想起一個畫面：因為高老師這幾天經常“失蹤”，紀律很差。最後，在一節英語課上，高老師放下課本教我們。從高老師的口中，我們得知了她“消失”的原因。她父親得了癌症，她不得不陪父親去上海化療。為了不讓我們班落後，她只好兩邊跑。說完，她的眼睛紅紅的，我們都在流淚，很高興有這樣一個負責任的班主任。

我覺得鴨子是幫她爸爸治病的輔助材料。不出所料，高老師寫完購買資訊後，馬上給我們解釋原因，並補充道：“只要質量好，價格貴也沒關係。”

教室再次爆炸。一個說我奶奶在鄉下養了幾隻鴨子，可能符合要求。一個說我姑姑家專門養鴨。這可能就是老師要找的鴨子。另一個說.

昨天想起來外婆做飯不好，媽媽一直嘮叨，爸爸不給我買喜歡的衣服等等。但是高老師的言行告訴我，真正的孝道體現在每一點上。

此刻，我們談的不是鴨子，而是一種孝心。高老師的工作認真負責，對老人的孝心也讓我們感動。

於是，我拿起電話，撥通了家裡的電話。

對我影響最大的一個人作文 篇38

他眼角的魚尾紋，像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽，不由得教人對歲月的悠長作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨，它們在那時總會順了溫柔的目光遊進你的心房，然後泛起美麗的漣漪。

說實話：對於語文我還真沒上過心，我所忠情的是數學裡那事故的圓，固執的三角，直率的線。

然而終究他出現了。記得第一次聆聽那充滿詩意的朗讀時，我就被他那聲音深深地迷醉了。

那時一個夏日的下午，語文老師飄揚的裙角終究沒有出現，進來的是他，一首詩便成了開場白，那是《如夢令》每一個脣齒間湧動的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心裡便發出一臉酡紅的夕陽，一片飄揚的翠荷，幾羽撲翅的白鷺…

原來，句子也可以讀出這樣美的意境的！

而愛上語文的是在那堂作文課上。

我本隨意寫了一段話，可是他看見了卻大加讚賞。從此我愛上了語文，更愛上了生活。

我很感激他，給我施予這樣的影響。

對我影響最大的一個人作文 篇39

在這個世界上，給我影響最大的一個人，那就是我的老師，因為她教了我們許多豐富的知識，告訴我們做人要怎麼做，知識有多麼的重要。

雖然她嚴厲的批評了我們，但是老師是在關心我們，愛我們，為了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅決不能辜負老師對我們的期望。記得有一次，我們正在做作業，我有一道題不會做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對我們非常嚴格，有可能會責備我”。可當我去問的時候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，並沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發脾氣。如果我們聽不懂，老師都會細心地、仔細地給我們分析，直到我們會做為止。

要是有不會寫的字，老師都會寫給我們看，並教我們怎麼把這個字記住，如果有不認識的字，老師也會告訴我們。上課的時候，老師會很嚴格，但有的時候她會帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻給了我們。

這就是給我影響最大的一個人——葉老師！

對我影響最大的一個人作文 篇40

在我的記憶裡，有一個人對我的影響最大，無論時光荏苒，她一直在我心中。

她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非常可愛。

在我讀二年級的時候，我剛來到這個學校，對周圍的環境並不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒有一個朋友，學習每次都是倒數，面對父母和老師的責罵讓我非常傷心。

終於，有一天。天下著迷濛細雨，我撐著小傘走在回家的路上。忽然，一個聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因為這是我第一次聽到的話。會是誰呢，我想著。我抬頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎麼可能會和我交朋友呢。“你。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這。“不會啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問著我。“……好吧……”我膽怯地回答著，生怕她會後悔。“走，我們一起回家吧。”她那溫暖的手拉起我那冰冷的小手，很溫暖，很溫暖。這時雨停了，這也許天也在為我高興。那時我笑了，笑得很開心，很燦爛。

後來，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著，從差生變成好學生，性格也不那麼孤僻了。

感謝你，讓我的生活變得與眾不同。

對我影響最大的一個人作文 篇41

這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質是最值得我學習的！

在去年的“5·12”大地震期間，汶川震災地區什邡市古鎮民主中心國小的一位一年級的老師在地震發生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地衝進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最後一次衝進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮定地救護學生，不亞於那些在戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最後一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恆和偉大！

地震發生後的每一秒，全人類的心都和災區人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事後我的心都隨著盪漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那麼著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質一定會伴隨我成長的！

對我影響最大的一個人作文 篇42

如果有人問我“對你影響最大的一個人是誰”，我會說她。如果如果有人問我“你最感激的人是是誰”，我還是會說她。

在我的記憶裡，這個人給我的記憶，抹也抹不掉。

她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非常可愛。

在我讀二年級的時候，我剛來到這個學校，對周圍的環境並不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒有一個朋友，學習每次都是倒數，面對父母和老師的責罵讓我非常傷心。

終於，有一天。天下著迷濛細雨，我撐著小傘走在回家的路上。忽然，一個聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因為這是我第一次聽到的話。會是誰呢，我想著。我抬頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎麼可能會和我交朋友呢。“你。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這。“不會啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問著我。“……好吧……”我膽怯地回答著，生怕她會後悔。“走，我們一起回家吧。”她那溫暖的手拉起我那冰冷的小手，很溫暖，很溫暖。這時雨停了，這也許天也在為我高興。那時我笑了，笑得很開心，很燦爛。

後來，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著，從差生變成好學生，性格也不那麼孤僻了。

我要對她說“謝謝你，改變了我一生。”

謝謝你，我最好的朋友。

對我影響最大的一個人作文 篇43

爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他說：“還是個男孩子吶，和人家女孩子斤斤計較，多讓人瞧不起啊。”

每每這個時候，媽媽就會跟他抬槓：“你也不看看現在的女孩子多凶，兒子都不知道被她們欺負過多少回了!”

面對反對派，爸爸毫不示弱：“再欺負又能欺負到哪裡去?都是些個雞毛蒜皮的事兒，說起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時候都要讓女孩兒三分，誰叫咱們是大老爺們兒呢?”

爸爸單位裡的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說啊，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情願了：“女的又怎麼了?她們有領導才華我們就該被她們領導啊!”媽媽聽了以後覺得味道兒有點不對了，拿食指戳著他的腦門警告說：“看你那沒出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在脣際：“別當著兒子的面這麼說我啊，夫人。”

呵呵，其實我都聽見了呢，其實我都記到心底裡去了呢。

你還別說，對女同學包容一點，謙讓一點，感覺好極了!

只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。

“你真夠虛偽的，沒勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時說的話，我當時真的一點也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔心，我把袖子捲起來不就什麼也看不見了?”

她愣了一會兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。

善有善報。中午放學的時候看見她在路上等我呢：“我態度不好，你別在意。”她不好意思地笑笑，我呢，一臉的燦爛陽光。

六年級那年，我被選為班長，沒曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點上真可謂旗幟鮮明：“現在的小男孩將來都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想。”

你瞧，一句話，一個人，一輩子，老爸對我的影響是不是最大的啊?

對我影響最大的一個人作文 篇44

對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串紮紮實實的大腳印……那是……——題記

如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問我在困難中，誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來說，對我影響最大的一個人就是我的國中老師。

當我剛踏上國中校門的時候，我的成績並不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了。可是，並沒有歡喜多久……跌倒漸漸地，我和班上的一群調皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什麼回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最後老師發覺了，我被請到辦公室，老師大致瞭解情況之後，就和我講了許多許多的道理。到現在，我也不大記得清說的是什麼了，我只依稀記得說過：“你原來不是這樣的啊!怎麼連你的思想都改變了那麼多，你現在不是該想這些的，你現在主要是學習。”雖然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種說不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……後來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城裡的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎麼辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語裡都充滿對我無限的希望。

彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來，老師的教誨，是明朗的陽光，照在我的心裡，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串紮紮實實的大腳印，那是老師用純潔的愛，編織五彩的花環。老師是舟，沒有她的載託，我怎能遠航?是老師啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……

對我影響最大的一個人作文 篇45

如果要我選一個對我影響最大的人，那你可能不相信，這個人就是我才上二年級的表妹。

記得在一次暑假裡，表妹到我們家來玩，吃過午飯後，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當時，只有我和表妹在家。家裡一片寂靜，在做作業的我暗喜：“今天最最安靜了，可以安心做作業了。”不一會兒，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會。一會兒又發出了聲音，這次卻是表妹的哭聲，我心裡連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎麼了？”她用右手指了左手，我順著她指的方向看去，呀！？怎麼有個刀口！我想先批評一下她亂拿刀具，但為了保護她不被爸媽批評，我在心裡暗做了準備，爸爸媽媽回來後，一進門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時把目光投向了我：“是不是你弄的？”我點了點頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自己拿刀，不小心劃的，不是哥哥弄的！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自己劃的？”表妹點了點頭，最終媽媽批評了表妹。

表妹，你讓我懂得了做人要誠實，不可以對大人說謊。我謝謝你！

對我影響最大的一個人作文 篇46

爺爺是一個對我影響最大的人，他一輩子都在和土地打交道，也一輩子視土如命。

爸爸告訴我：幾年前，爺爺門前有一片土地。一天，爺爺站在荒地上，四處張望了一會兒，似乎想到了什麼，騎上自行車，來到了集市，買了幾袋莊稼種子，再把伯伯、爸爸、叔叔都叫來，一起拿起鋤頭去種地，今天鬆土，明天播種，後天……

從那以後，爺爺就沒閒著，也從來沒有讓那塊地荒著。

土地是爺爺的命根子，他常囑咐爸爸，他要是不行了，就把他安葬在這塊土地裡，千萬別佔了好地，不然，他在土地裡，也“睡”不安的。

對我影響最大的一個人作文 篇47

俗話說：“三人行必有我師。”在我的生活中，需要學習的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。

今天考語文，我考了97分，心裡特別高興。放學回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學的歌曲。我高興地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”。可姐姐沒來迎接我，而是聚精會神地看一份卷子，我想：姐姐不會沒考好吧，她的成績一直不錯。我一看她的卷子，迷惑不解地問：“姐姐，你考了98分，為什麼不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會更低”。

聽了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開卷子仔細觀察起來，我不僅找到了錯的原因，而且還找到了一直考不過姐姐的原因——“自滿”。

對我影響最大的一個人作文 篇48

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。黃老師的音容笑貌，深深篆刻在我記憶的河流裡。這位教過我的好老師，留給了我許多美好的青春記憶，教我知識，教我做人。

我的國中生活除了有點犯困之外，半點灰色都沒有。每天的數學課，數學自習，數學午休，成了我們痛，並快樂著的非常時光。

黃老師的數學課節奏非常快，快到大家都是屏住呼吸做筆記，沒有一秒鐘開小差的機會。一次，我因為發燒而落下了一天的課。沒想到第二天，黃老師就把我叫到了辦公室。她把自己的的筆記本借給我記筆記。她是一位認真負責的老師，筆記本上用專門的黑色水筆寫下公式和概念，用藍筆寫做題過程，用鉛筆畫圖，用紅色標註。我感覺它不僅是一本筆記本，更像是一本數學寶典。記得那天一放學，我就去書店買了一本新的筆記本，直到現在我還一直用這種方式記筆記。黃老師總是風趣幽默，思路清楚。上課時，黃老師也會開些玩笑，但是我們也經常前一分鐘笑到肚子疼，後面就埋下頭認真地記筆記。

七年級的一次月考，一項數學成績中等的我考的並不理想。理所當然的，黃老師把我請到了辦公室。當我拿著試卷腳步沉重的走到辦公室門口時，卻看見她正在那翻箱倒櫃地幹些什麼。她一隻手撐在辦公桌上，另一隻手正在從辦公桌下掏出了什麼東西。我走近前去，那竟是一塊巧克力！她將呆住的我拉到一旁的椅子上，再將巧克力塞進了我的手中。欠債還債，欠分還分。這次你的數學沒考好，下次要把這些欠我的分數都考回來哦！我心中的石頭似乎落地了，朝他投去感激的一眼，一邊吃著巧克力，一邊聽黃老師的講解……她看似玩笑的一句話，卻激勵著我，讓我重新燃起了對數學的熱情。

黃老師教會了我們學習的方法，也教會了我們如何在社會上立足。與她共同相處的兩年，我學會了解題的思路，也養成了做作業專心的好習慣。雖然今年她被調到了分校，而我卻一直惦念著她，惦念她如同朋友般的友好，惦念她如同母親般的關懷。

對我影響最大的一個人作文 篇49

從我呱呱落地起，您如同溫暖的春風，細心呵護我這我朵小花。母親啊，您是我生命中不可分割的一部分，擔任著教育和撫養我的重要角色。您如春雨般“隨風潛入夜，潤物細無聲”影響著我，深深地。靜靜地。細細地……

您是一位堅強的女人。由於家庭的貧苦，父親外出打工。家庭的一切瑣事全落在您的肩上，您就是這樣又當爹又當媽的把我撫養長大。您的那份堅強深深地感染了我。於是，我也像您一樣，堅強地面對生活中的挫折，銘記“在哪跌倒，在哪站起”的生活道理。

您是一位熱愛讀書的人。家庭的貧苦也無法阻擋您閱讀的熱情。您一拿到工資，立馬買一些關於文學的雜誌。等到您一天忙完，已是深夜，您在那昏黃的燈光下津津有味的閱讀者，如同在品味一本關於自己人生的回憶錄。在外婆家也有許多你以前的藏書，差不多可以堆積成山了。您的那份熱愛讀書的激情燃燒了我。於是，我也像您一樣，在浩瀚的書海中獲取知識，在繁星點點的知識中，感受名人的智慧，從而使我的寫作水平得到提高。讓我明白“讀書破萬卷，下筆如有神”的學習真理。

對我影響最大的一個人作文 篇50

光陰荏苒，轉眼，我已經十二歲了，這十二年中，我身邊的每個人都影響著我。爸爸使我變得剛強；媽媽教會我自信，朋友使我感受到快樂。老師使我充滿智慧……我在這些人的影響中不斷成長。前一段時間，我看了《士兵突擊》這部電視劇。劇中的主人公許三多給我留下了深刻的印象，他的認真、執著深深的影響著我。

在電視劇《士兵突擊》中，許三多是一個木訥而略顯愚笨的小士兵。但，他憑藉著一種執著，一種始終不變的樸實向上，突破了一個又一個障礙，跌跌撞撞，從“龜兒子”變成孬兵，從孬兵變成尖子兵，從尖子兵變成特種兵，促使許三多不斷蛻變成長。

他缺乏血性與激情，他總是慢人家一拍，他就像歌裡唱的“笨小孩”。他被分到了“所有孬兵的天堂”――紅三連五班。在那裡，他每天堅持出操、訓練。他幫助戰友整理內務，把他們的拒絕看成是客氣，對他們的冷嘲熱諷渾然不覺。他們叫他――許木木。他說：“我不玩牌，玩牌沒有意義。”他說：“有意義的事就是好好活！好好活的目的就是做有意義的事。”他把班長老馬隨口說的話當成了命令，去修一條對別人來說可有可無的路，日復一日地修路……他的這種堅持震撼著我，使我不由得捫心自問，很多時候，我缺少的，不正是這種執著和堅持嗎？

對我影響最大的一個人作文 篇51

說起影響，你可能會想起許多不平凡的人物。是的，對我來說，對我影響最大的人，就是一個不平凡的人物——海倫·凱勒。

馬克·吐溫曾經說過這樣一句話：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”自從她出生的那一刻起，就註定她會是一個不平凡的人物。在她生命的八十八個春秋裡，海倫·凱勒只擁有了十九個月的光明與聲音。

我們會想：她是多麼的可憐那，她只有那麼短暫的光明與聲音。雖然海倫·凱勒有著悲慘的命運，但她會有著不悲慘的人生。她憑藉著莎莉文小姐和社會上眾多熱心人士的幫助，以她驚人的毅力創造出了一個又一個的奇蹟。海倫·凱勒在身體上與普通人有著很大的差別，但她與別人的智慧沒有絲毫的差別，甚至還超出了別人。她曾經以優異的成績獲得了哈佛大學的學士學位；還獲得了美國公民所能獲得的最高榮譽獎；還著作了文學鉅作《假如給我三天光明》，每一個看過了這本書的讀者，都一定會為她的毅力而感動非常久。

她的持之以恆，她的做事的刻苦，都給予了我極大的影響，極大的鼓勵和動力。遇到難題時，我的腦海中會浮現出來她刻苦鑽研的身影；登山失去信心時我會想到她；當有困難時，我更是能想到她……

海倫·凱勒是美國曆史上最偉大的女性之一，給了我深深的影響，她成就了自己的夢想，成為了美國羅斯福夫人都深感敬佩的人。也成了對我影響最大的一個人。