託物言志的作文400字四年級（精選67篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的託物言志的作文400字四年級，歡迎閱讀與收藏。

託物言志的作文400字四年級 1

我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視汙泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的.不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。

只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來

託物言志的作文400字四年級 2

曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個悽風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。

曇花就這樣在夜裡孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留餘地。這瞬間美麗鑄就了永恆。破曉之時，你所能看到的.，只是一朵凋垂的花，冷冷地掛在枝頭。於是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻.長大以後才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。

試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都一如既往地開放著，那麼，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬於黑暗的魅力，又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經歷了白天裡那漫長的等待啊! 珍惜生命，珍惜生活，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多麼珍貴，失去了才會發現，你不經意間遺落的往往是重要的、一刻也離不開的東西! 由此，我說，不論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上蒼的恩賜，都應該好好珍惜，不論是短暫的曇花，還是萬里長久的月季。

託物言志的作文400字四年級 3

綠蘿是那麼茂盛，那麼富有生機，那麼頑強。在難熬的秋天，萬物都已頹敗，它卻可以頑強度過。

我家的綠蘿將近兩米，它每天都陪著我，永遠那麼茂盛，那麼頑強。每當我看到綠蘿都會很開心。有一次我作業忘寫了，回到家後，我把綠蘿放到我身邊，就開心地補起了作業，我叫它“開心綠蘿機”。

妹妹問我：“哥，它只是一株植物，為什麼要對它這麼好！”

“妹妹你記住，如果世界上沒有植物就沒有氧氣。沒有氧氣，我們就不能生存下去。你知道了嗎？”

“哥，我知道了。我們一起保護綠植。”

“好樣的。”我對她豎起大拇指。

妹妹笑了，淘氣地說：“哥，你別誤會，我就是不想死。”

“你給我出去。”

寫完作業，我拿起水瓶，將水珠均勻的`灑在綠蘿的葉子上面，又把把枯萎的葉子剪掉，我精心地照顧著它，把它當成最好的朋友。

夜深人靜，我趴在它的旁邊睡著了。我夢到綠蘿活了起來，告訴我：“謝謝你一直陪著我。”說完它把一片葉子給了我，飛向天空攔下二氧化碳，吸入它自己的身體裡。

這個夢令我覺得感動，以後我也要做一個像綠蘿一樣的人，給人們帶來氧氣，奮力向上生活著，收穫屬於自己的豐盛的未來。

託物言志的作文400字四年級 4

它色澤明亮，給沙漠帶來勃勃生機。它渾身是刺，能抵禦強力的風暴；它是沙漠中的源泉，又是沙漠中的將士。

竹子有堅強，身板直的精神；柏樹是有一種守邊將土的品質，不管大風大浪，都在崗位上不放鬆，堅定不移；而仙人掌卻更為特別。

仙人掌是在沙漠中生長的，地方也比較乾燥。很難有生物生存，可仙人掌卻迎難而上，哪裡乾燥，它就可以在哪裡生存。起出它們先縮成一個球，隨著風跑來跑去。直到它們發現這個地方很不錯，很適宜，它們就會定居下來。在這裡生根發芽，漸漸的長得越來越茂盛。仙人掌的形狀很特別，全身長滿了刺，讓人見了都繞遠它，不敢招惹它。但它嚇人的外表下有著一種少女心，不然能開出這麼美的小黃花？

同時它也是沙漠唯一的.泉水，拿刀子或堅硬的石塊劃開啟它，咬它的果肉，是最為解渴的了。如果有人在沙漠中遇到乾渴時，仙人掌就會救人一命，所以它們也被成為沙漠中的綠洲。

仙人掌的樣子時時刻刻的提醒我們，要堅強不怕困難，成為國家以後的守護人、接班人。仙人掌有一種立志、堅強、高大的形象，我們應當學習它的精神，在人生旅途中變得更加堅強。

託物言志的作文400字四年級 5

春末夏初之際，水陸草木之花皆已香消玉殞，而此時小荷已露尖尖角，蜻蜓也尋得了一處芳香。

她有“出淤泥而不染”的高潔之美，有“清水出芙蓉”的清麗，有“濯清漣而不妖”“亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”的端莊大方，也有“中通外直，不蔓不枝”正直通達的君子之風。世間有幾花堪比？

越是炎炎夏日，她反倒越發神采奕奕。那粉嫩的花瓣兒，在陽光的直射下靜靜散發著聖潔之光，簡約而不是風度，素淡而不是典雅。她如同一個怒放的生命，盡情地享受這生命的激情。

是誰將這粉色的水晶石雕刻得那樣精緻？任怎樣巧奪天工的工匠也無法完成這樣的傑作。又是誰將那綠色的.瑪瑙悄悄藏進了粉色的水晶石，在陽光下熠熠閃光？

你認為那真是瑪瑙嗎？她會笑你呢！等到夏末之際，她咧開了大嘴，吐露顆顆綠色的珍珠，撥開她，清香四溢，微微的涼苦。

我本來就喜歡夏天的，初夏之際“小荷才露尖尖角”的欣喜，盛夏之際駐足賞荷的怡情，夏末之際泛舟採蓮的豐收，都讓我更愛夏天。

媽媽曾告訴我：吃蓮子一定要趁剛成熟的時候，才鮮嫩可口，久了會有苦味。快到初夏了，我已經禁不住唾津的潛溢了！

託物言志的作文400字四年級 6

竹，在我眼中，它是高雅、剛勁，生機勃勃的代名詞，位列“歲寒三友”，真是當之無愧。

小區裡有幾根竹子，蒼翠欲滴，遙遙望去，就像宣紙上的綠色水墨畫，彷彿摸一摸就能拈上一手清新。走近一看，竹子高挺，直衝雲霄，看起來是那麼高高在上，不染世俗，彷彿它就是俗世裡的一股清流。竹的葉子鬱鬱蔥蔥，有細有寬，細的似嬌小姐的柳葉眉，粗的又似包丞的粗眉。風吹過，它就隨風起舞，沙沙的唱起歌來。

竹，在清風明月中談笑風生，在炎炎夏日中風輕雲淡，在皓月當空下不可一世。正如鄭板橋的`《竹石》所言：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”即使在寒風中，雪壓彎了竹子，但它永遠不肯趴下，也許它在等，等“明朝紅日出，依舊與雲齊”的那一刻。

每次看到竹，腦中都會泛現錢樟明的《水調歌頭·詠竹》：“有節骨乃堅，無心品自端。幾經狂風驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭豔。”我想，這就是竹魂吧！

竹，又何其不是人生的寫照。我們每個人都在寫著自己的歷史，應該像竹一樣，每走一節路，都要虛心而上。

託物言志的作文400字四年級 7

一個星期六，我和同學去廣場玩，我們坐在草坪上談論這作業的事。忽然，幾個小男孩從廣場中央飛快地跑到了草坪上。

幾個小男孩不但沒有走石子路，而且還是從臺階上跳到草坪上的。我想到這樣春草會不會死呢？所以我仔細看了看春草。春草真堅強，被人踩踏後還依然挺立。

過了一會，天上烏雲密佈，我和同學就回家去了。

回到家後，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：春草雖然能經受住踩踏，但它能不能經受住每個季節的風吹雨打呢？

星期日下午，爸爸領著我來到了昨天的那個廣場，因為我實在太想知道春草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，並仔細地觀察春草的變化。

變化看來不大，只是又長出了許多嫩芽。看來，就算是暴風雨，對於春草來說也只是次受到雨水的滋潤罷了……

春草真是堅強啊！如果我們可以成為一棵堅強的春草，那麼人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛鍊自己與豐富人生的練習。

春草給了我人要堅強的啟示，也給了我面對困難與挫折的勇氣，讓我勇敢的`面的現在和將來。

人生，要像春草一樣堅強！

託物言志的作文400字四年級 8

窗外，剛剛還是睛空萬里，明媚的陽光透過窗戶暖暖地照在我身上，讓我感到十分溫暖。可是轉眼間天空突然變得灰濛濛了，接著雨點滴滴嗒嗒地敲打著窗戶的玻璃，一時間烏雲密佈，雨點越來越大。已經放學的我只好加快回家的步伐，大雨即將來臨，雨水正無情地拍打在我的身上，我渾身上下都被浸溼了。

這時一把傘遮在了我的頭頂，我睜開雙眼開始了對它的觀察。它的傘柄是如此堅挺，不懼風雨，傘布頂端像美麗的花朵綻放著，為我遮風擋雨，這把傘就好比我們堅實的護盾，總是在我們遭受困難時為我們抵禦傷害。再細看它好像還傷痕累累，身體被常年的風雨摧殘，傘身多了很多補丁，傘柄也已稍顯鏽跡，但它明顯不服輸，仍然挺立在這風雨之中。

明明是不起眼的傘，但還是頑強地與風雨作鬥爭，看到這裡，我不禁感嘆：“這雖然是把小小的傘，卻有著與人一樣的精神品質。”難道你不曾想到在邊境不畏任何惡劣環境堅守的.戰士嗎？難道你聯想不到抗戰在一線救治病人的白衣天使嗎？難道你想不起在街道上早早清掃垃圾的環衛工人嗎？或許你不曾想起過，但我會久久歌頌，永不停息。

傘啊，你那犧牲自己造福別人的精神著實讓我佩服！傘，你的精神讓我銘記終身！

託物言志的作文400字四年級 9

清晨起來，窗外的春雨滴滴噠噠下了個不停。

推開窗戶向外邊望去，密密麻麻的春雨像細細的銀針隨風飄落，從空中不斷輕打在玻璃上，發出清脆的聲音，伸出手去接那雨滴，雨滴輕打在手心中，帶給指尖微微的涼意，過了一會兒，手中的雨水竟只是打溼了手心而已。但是雨點打在地面上，如同玉珠砸落在盤中，分成不同的小水珠，漸漸地面竟有了積水。不由感慨於春雨的綿綿滋潤，將無數滴小雨滴彙集起來形成一場春雨。

當我們看到雨點從空中落下的時候，即使是一滴雨水對於大地的'滋潤是渺小的，但是無數滴的雨水爭先恐後的滴落便可以滋潤著大地上的萬物。那無數的雨滴有著共同的目標，那便是讓地球上的萬物接受春雨的滋潤，免受到乾旱的威脅。

也許我們會感慨於一滴春雨的渺小，讚美於一場春雨的可貴，但是我們每一個人便是那一滴滴不起眼的春雨，只有當我們彙集在一起才可以發出春雨的作用。生活中、工作裡，做一滴“雨滴”，在自己平凡的崗位中發揮出自己的力量。

託物言志的作文400字四年級 10

初春的一天，一場紛紛的大雪下滿了枝頭，把樹枝壓彎了，像一位老大爺。

在一天，我獨自走在漫天雪花的道路上，看著白茫茫一片，看著那壓彎了的樹枝，好似生氣全無，就像自己一樣，忽然間，看見樹枝上有一絲新綠。我把手伸了過去，我的手卻停在了半空……我想把枝條上的雪花拂去，但誰又能拂去我心中的雪花呢?想著，把手縮了回來，看著那被積雪壓彎了的樹枝，又把手伸了過去，拂去了樹上的積雪，突然間，我看見一顆新芽，雖然它不飽滿但卻充滿了生氣。雪下怎麼會長出這麼顆無助的`新芽呢?我沉思著，它怎能熬住寒冷的霜雪呢?

不知什麼時候，我的身後傳來了一個聲音：“你在看什麼，這麼入神?我都在你身後站了好一會了。”我回頭一看，原來是我的啟蒙老師，說：“新芽，雪中新芽!”“新芽啊，它們值得你們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但這是壓不住生命的萌發的，這些新芽，經歷一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，和你一樣。”我默默沉思著。

只要心中有夢，充滿生氣，還怕新芽不會萌發嗎?自己能不成功嗎?

託物言志的作文400字四年級 11

今天一大早起床，我就看見外面飄起雪花，雪花非常漂亮，就像是在風中翩翩起舞的棉絮，又像是空中被灑滿了白砂糖。“終於下雪了，蘇州可是很難得才下一次雪的。”我在心裡高興地想著。

我向窗外望去，樓頂，樹冠，地面上都落滿了雪花，像是給世界披上了一件白色的風衣。雪花爭先恐後地向下落，有的還調皮地在空中翻著跟頭。雪花擁有一雙愛發現的“眼睛”，發現哪裡還有空地就往哪裡落，然後立刻呼籲同伴來把這塊空地鋪滿。地上立刻出現了銀白色，還閃著光好像在頑皮的對我眨著閃閃發光的小眼睛一樣。

一陣微風吹來，空中的雪花都開始了自己美麗舞蹈，隨後來個優美的360度旋轉，有的乾脆挑戰“倒立”。大樹看呆了，隨後用力的`晃動著給雪花加油。

看到這景象，我再也忍耐不住了，拉起媽媽就向門外跑去。因為站在外面就可以親身體驗雪花對我們的熱情。雪花驚喜地落在我身上，不一會兒就把我身上沾滿了。有的雪花還會淘氣地鑽進你的耳朵裡，弄得你癢癢的，冰涼透徹。我伸手想接住幾個，但是沒想到，雪花才剛剛落在我手心裡，就搖身一變，變成了一個個小水珠，悄悄地溜走了。

我愛雪花，更愛這個多姿多彩的季節!

託物言志的作文400字四年級 12

在我美麗的校園裡，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入雲的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數那美麗的梅花了。

春天，梅花照常抽出新的枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝幹像柳條那樣細細的，像是一個擺好了姿態的仙女一樣，等著你這個人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。

夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機的'樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時，它則像一個魁梧的大將軍，披著綠戰袍顯出至高無上的英勇氣派。

秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風吹來，樹葉陸續飄了下來，像是下了一場綠色之雨。

冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。

瞧！這就是我們學校的梅花。

託物言志的作文400字四年級 13

被子是人類不可缺少的生活用品，我們誰也不能沒有被子，如果沒有被子為我們保暖，那麼我們人類將面臨死亡（用語不當）。

被子我們誰也感覺不到它那麼渺小卻甘願為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多麼大公無私（用詞空泛，不恰當）啊！

那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個被子，我兄弟睡覺特別不老實，他一睡覺就愛打滾，而且是愛和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕髒不怕痛地用自己的身體保護他。我們誰能感到這麼小的物體也是一個大公無私的人（說法不太恰當）。被子即使讓人類把它丟在一邊（語序有問題），不要蓋，可是它還是那麼默默無聞地為我們貢獻。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應該和和被子打成朋友的關係，我們不能失去它。

我每當看到被子，我都會想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會對我們貢獻（說法不當）。我們以後要好好珍惜被子。這就是大公無私的`被子。

託物言志的作文400字四年級 14

我愛牡丹，因為她的富貴華麗；我愛荷花，因為她的出淤泥而不染；我愛菊花，因為秋菊傲霜。可我更愛道路兩旁隨處可見任人踐踏的小草。

“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩給我留下了深刻的印象。是的，我愛小草，愛它的生命力頑強，無論是在令人討厭，已經荒廢的田野，還是在肥沃的土地，都能看見它的身影。小草，不用任何人澆水，施肥，只要有一塊土地和一縷陽光，他就能茁壯成長。

我愛小草，愛它堅強的性格，敢和狂風暴雨做挑戰，夏天，豆大般的雨點落下來，打得小草東倒西歪。雨過天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去臉上的露珠，挺起了身子，朝著大家微笑，小草是多麼堅強啊！小草經過風雨的沖洗，變得更綠，更強，更讓人喜愛了！

我愛小草，愛它的無私奉獻、樸實、平凡的精神。它只知道默默地奉獻人類，用它平凡的.身體裝點著大自然，點綴著大地。

現實生活中在我們身邊有許多像小草品質的人。比如；迎著晨曦的清潔工阿姨，默默燃燒自己傳授知識的教師，守護邊疆的解放軍叔叔，他們總是兢兢業業的工作，默默無聞的奉獻……

我讚美小草，我愛小草精神！

託物言志的作文400字四年級 15

我家有很多植物，比如：仙人掌，多肉、月季花……其中，我最讚美的是奇怪的蘆薈。

早上，我去給植物澆水，我每次都先澆蘆薈，我好奇地自言自語：“唉！蘆薈，你是什麼？你可以結果嗎？你可以吃嗎？”這時爸爸走了過來，聽到我的話，笑著說道：“你可真會想象。”

晚上，我做了個夢，夢見了蘆薈。夢中，我愣了愣問道：“你是誰？”蘆薈回答道：“你喜歡的蘆薈呀！”“你回答我一個問題，你可以結果實嗎？”它說：“當然不行。”我失望極了。“但是，我有大用處呀！”“什麼大用處呀？唉，別走呀？”這時，我醒了。

第二天早上，我急衝衝地去問爸爸：“爸爸，你說，蘆薈有什麼大用處呀？”爸爸賣著關子回答說：“在你需要的'時候再告訴你！”

夏天，我的腿突然長了“痘”，爸爸說：“蘆薈可以治。”

過了兩天，我的腿真的好了。

蘆薈，你真神奇啊。我知道你雖然不比其他植物耀眼，但你有真本領，我讚美你，向你學習，爭取做一個對社會有用的人。

託物言志的作文400字四年級 16

那溫泉浸泡著茶，那火球照耀著茶，那辛勤的農民伯伯去採摘茶葉——茶，成為了生活的必需品，也變成了人們飯後的一種消遣。

在我眼中，茶一直是萬人喜愛的東西，不僅味道好，還是飯後中和味蕾的功臣。它的味道是會變化的，有的茶開始飲用就能品出甜味，有的則入口就是苦澀，還有的居然會泛出一點點酸味。隨著茶的種類發展，它出現了很多新的'品種，有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。

記得有一天，我跟爺爺學習怎樣才能泡出標準、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶，他對我說：“泡茶需要慢慢地，先倒進去沸騰的水，再慢慢將水過濾出來，太快容易連茶葉也倒出，太慢呢，茶水則會不清澈，所以速度的把握非常重要。”隨著跟爺爺一起泡茶的體驗，我慢慢懂得了，茶葉之所以能被我們品味，它的生長過程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顧不周，很可能就功虧一簣。

茶的苦澀，像人生一樣飽經磨難；茶的甜美，像自己努力工作得到認可。我們的心，像茶葉那樣，在不斷的經過風雨打擊後，也會不斷長大。

一年又一年，一季又一季，茶葉像人們訴說自己的故事，它成為每個家庭的必需品，也給我們的人生帶來許多樂趣。

託物言志的作文400字四年級 17

突兀地，一道清香從左邊傳了過來，只見它在我的手上溜達了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。

在暖洋洋的春風中，她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開。青綠的妙曼身軀上，粉紅的'面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬花叢就是她的舞臺，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過了千萬花朵，其它的一切好似都不復存在，有的，僅是這株優美的鬱金香。

深浸在花的意境中，對成績平平的懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”

去年夏季，我到這裡時，它還在休眠，與現在相差甚遠，一直到冬季，它還才剛剛生根，發出一點新芽卻還埋藏在土地之下，我對他很失望，認為他已經是無用的了。可到了幾個月前，翠綠的新芽開始蓬勃生長，沒過多久，一隻鬱金香長了出來。我驚了！

花和人一樣，會慢慢積蓄能量，那時，他們平凡、無光，可經歷了漫長隱忍，它終會綻放美麗的花朵，他終會釋放耀眼的光彩。

我笑了，笑得很燦爛，轉過身，加快了腳步……

託物言志的作文400字四年級 18

它，四季常青；它，是熊貓的最愛；它，永遠把腰挺直；它，是國畫中的四君子之一；它，大作家蘇東坡曾讚美它：“寧可食無肉，不可居無竹。”你猜到它是誰？對它就是竹子。我們校園裡有一片竹子。

遠遠望去，竹子們像是一片翡翠海，又像是一團訓練有素、挺胸昂頭的士兵，又像是綠色的晾衣杆。竹子、竹葉都是嫩綠色的。

一場春雨過後，竹子更加茂密了，地下生出了許多似的小刺，哦，那是小竹筍呀！小竹筍既像，又像小地刺。夏天，火熱的陽光照著大地，竹筍長大了，變成綠油油的小竹子，竹子更密了，密得擠不下一絲陽光，於是人們都到竹林下乘涼，人多得把竹林塞不下一隻螞蟻。到了秋天寒冷的風呼呼地吹著，可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛，屋頂上積了厚厚的雪，竹子仍不彎下腰。

竹子的用途很多，嫩竹當茶可清火，竹子能做傢俱、日常用品、牙籤、房子、背的籮筐、竹蓆。竹子還能做樂器：竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。

竹子十分頑強，它不需肥沃的`土地，就可在高山上茁壯成長，竹子無私的奉獻讓我萬分感動，它在活的時候都盡力奉獻。竹子，我讚美你。

託物言志的作文400字四年級 19

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”詩人王安石頗雅緻，栽梅自賞，可吾乃庸人，牆角只單有株野生狗尾草獨活。此草也賴，長勢茂盛，好比一棵壯樹苗。

夏至，此草更張狂。枝粗葉大，如傘蓋，可投下陰蔭。不過幾天，狗尾草已吐出數條花穗。狗尾花是一條條的，長如麥穗；可組成花條的花卻不過沙粒大。花色很濃豔，色如紅玉可卻無味；花形如小鈴鐺，蕊很細如蟲的'觸鬚。也有人贊此草高大嬌豔，我想便不是。

秋末，花結了如塵土般的黑籽，枝葉也殘敗了。我隨手摺一枝大葉，才見葉面早已被蟲蛀得七零八落；再掐一枝花，卻見花色，早以褪卻。枝不知為何彎了，如七旬老人的背。

冬夜，吾在床上小睡，卻聽聞屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰，慌忙披衣去看，可只見狗尾草斷枝躺倒在地上。是被雪壓壞的吧？近處去細看，才見原這狗尾草卻是被蟲蛀成了空心，枝幹上也有許不少蟲眼。噢，原來這草早也只是軀殼了。驀然之間我便喜愛上了這不卑不亢的野草。

冬去春來。牆角的狗尾草又長起來了，稚嫩的幼苗彷彿可以感染一切生命，照亮一起陰霾。

託物言志的作文400字四年級 20

我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。

每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點響動都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著頭……微風乍起，荷花開始舞蹈，像一個個美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美。看過去，紅、白、綠、藍一片，好一幅美麗的圖畫。

荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實是人們喜愛的蓮蓬……

荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的`高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。

如果有來生，我願站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……

託物言志的作文400字四年級 21

大雪紛飛，雪花紛紛揚揚的落到地上，他們似乎是一個個小精靈，蹦著跳著來到人間。

你瞧，外面正下著鵝毛大雪，轉眼間一切都變白了;雪花給大地穿上了一件白色的大衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給花草樹木披上了雪白的棉襖;讓大山蒙上了一層白紗。這時，一切都安靜了，這一場雪，帶走了往日的繁華與喧鬧的叫賣聲，只留下了雪花那白色的腳印。人們走在街上，穿著厚厚的大衣，看眼前這飄散的雪花……

這雪花是多麼的美麗!它潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像飄落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的.小白花兒，忽散忽聚……不愧是大自然的傑作!但雪花也非常調皮，一會兒落在屋簷下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

雪花又是何等的純潔，輕輕走出門外，讓雪花飄到你手上，晶瑩剔透又純潔無瑕，過了一會兒就化了，它雖然一會兒就化了，但是留給人們的卻是純潔，淨化了人們黑暗的心靈。

我想你可否去嚐嚐雪花的滋味，淡淡的沒有任何雜質。

我愛冬天，愛那一場雪，愛雪花，那是因為我愛雪花的美麗，愛冬天的潔白，與雪花留給我們的，是潔白無瑕的雪白印跡。

託物言志的作文400字四年級 22

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草，不同於花朵的美麗綻放，不同於大樹的挺拔高大，但是，它有獨屬於自己的個性，它的堅毅，頑強，是人們視為永不放棄的楷模。

春天裡，春草是第一個從冬天的凍土當中冒出尖尖的小頭，告訴著這世間萬物，春天的到來，在春雨的滋潤下，它茁壯成長，讓地球變成了美麗的綠色。

夏天來了，不少的嬌嫩的花朵都低下了頭，往日的驕傲在熱日下失去了顏色，只有春草依舊在那裡，頂著烈日，帶給人們清涼的感覺。

秋天裡，春草兒慢慢的`減慢了它的生長，匍匐在地，溫順的躺在地上，既不隨風搖曳，也不冒著頭四處張望著，人們看著這些，也接受了秋天的蕭瑟，但是春草卻不會感傷這一切，它只是默默的接受著，順應著，不為之放棄，也不為之沮喪。

冬天來後，在厚雪的積壓下，花兒謝了，樹木枯了，春草兒也被埋在了雪中，但是，我們足夠相信，它只是悄悄的冬眠了，在來年的春天，它依舊會是第一個醒過來，展現春天的第一抹綠色。

我愛春草，愛它的溫柔，愛它的永不言棄。

託物言志的作文400字四年級 23

春天來了，濛濛的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花，一朵朵黃色的小花開在枝頭，迎著溫暖的春風笑著，笑著。

夏天到了，雷雨交加，松樹在風雨中挺立，那一片片綠得發亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風雨中一聲聲清晰而動聽的聲音，像一股足以擎天撼地的`生命力一樣。令我肅然起敬。我愛青松，更愛它那種精神。秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻的秋天的風雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細長的針，在瑟瑟的秋風中擺動著，好象在說“我不怕風”。寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風吹著響亮的口哨，猛烈地搖著松樹，一大片一大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。

風和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強的意志，一次又一次地戰勝了風和雪，等待春天的到來。你看，又一陣風過來，它們一棵接一棵，伴著風聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。你聽，這唱聲多麼悲壯，多麼慷慨激昂。

風雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松夜漸漸深了。

託物言志的作文400字四年級 24

我生日那天，媽媽帶我去花鳥市場買了一盆生機勃勃的向日葵。聽賣花的老奶奶說，向日葵要多晒晒太陽，每天只要澆半杯水，要是養得好，過一段時間就能吃到瓜子了。我聽了高興極了。

我興高采烈的將向日葵捧回了家，把它放到了陽臺上晒太陽。每天只要我一放學走進家門，揹著書包就來到陽臺上，欣賞它一番，有時還會給它澆澆水有一天放學回家，我想往常一樣來到陽臺邊，欣賞向日葵，我發現向日葵的幾片葉子皺了起來，心想：肯定是太陽晒得太多了，把葉子都給晒壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵，覺得它也在看著我，似乎在感謝我呢!

過了一段時間，當我照例再去看它的'時候，發現它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問媽媽這是怎麼一回事。媽媽說：“日葵就是要在陽光下暴晒才能長得好。”

原來是這樣啊!向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽光的植物。原來，每一種植物都有自己的生長規律，要是不尊循自然規律，往往就會好心辦壞事。

託物言志的作文400字四年級 25

古人說，梅具四德，初生蕊為元，開花為亨，結子為利，成熟為貞。後人又有另一種說法：梅花五瓣，是五福的象徵。一是快樂，二是幸福，三是長壽，四是順利，五是我們最希望的和平。這些，都是梅花的象徵意義。

梅先天下春，這是梅最可貴之處。

梅花，不畏嚴寒，獨步早春。它趕在東風之前，向人們傳遞著春的訊息，被譽為“東風第一枝”。梅花這種不屈不撓的精神和頑強意志，歷來被人們當作崇高品格和高潔氣質的象徵。元代詩人楊維幀詠之：“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。

梅花的香韻一向為人們所傾倒，它濃而不豔、冷而不淡，那疏影橫斜的風韻和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的`。梅的錚錚鐵骨、浩然正氣，做雪凌霜、獨步早春的精神，被人們譽為中華民族之魂。“朔風吹倒人，古木硬如鐵；一花天下春，江山萬里雪。”人們把鬆、竹、梅稱作“歲寒三友”，尊梅、蘭、竹、菊為“四君子”，讚賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅貞，視為知友、君子，梅都是當之無愧的。

託物言志的作文400字四年級 26

也許是在與朋友玩的時候，我發現了一朵朵不起眼的小藍花。

她們小的可憐，隱隱地藏在草叢中，被草色一遮，就更看不到了，就像天空中本來就不太能看清的陰幽的星星，再被烏雲遮蓋。我坐在地上，看她們在草色中跳動。微風吹過，但她們輕輕一晃，彷彿不在意外面發生了什麼，只是自己幹著自己的事，堅持著自己原本的東西。

小花並沒有因為自己的渺小而長的糊弄，五片花瓣，藍幽幽的，中間凹進去一個小圈，外面是一小圈黃色，裡面又變回幽藍色，像叢林裡的眼睛，注視著我。我想把她們美麗的身姿記錄下來，但她們太小，根本做不了標本，拍照也拍不太清楚。我有點遺憾，但依舊被她們渺小的身姿吸引住。

這麼小，肯定被踩了很多次吧，人們根本看不見她們，我嘆息道。當我看到她們挺立的身姿、美麗的`花瓣時，我居然產生了一絲敬佩。她們不在意別人的眼光，別人的評價。即使沒有人看到她（們），她（們）也認真地長，認真地開花，花兒依是那樣秀麗，身姿依舊那樣挺拔。她們身上湧出一種高尚的品質，那種無畏，自信，不在意別人目光的品質。

託物言志的作文400字四年級 27

竹子一直是古代文人墨客吟詠稱讚的物件，也是堅強不屈的象徵。鄭燮的《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。因為這首詩，我對竹子多了幾分敬意。

星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風中搖曳，因為是冬天，許多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長著，它彷彿就是嚴寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅強。

中午我吃完飯在院子裡散步，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽經風霜的枝幹，誰也不知道它遇到了多少困難，誰也不知道它經歷過怎樣的風吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏雲密佈，看來可能要下大雨。天已經黑了，我躺在床上靜靜地看書，“沙沙”下雨啦，一會兒那雨變大起來，像潑！像倒！狂風裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔心起了那片竹子，擔心它們有可能敵不過今天的風雨。

第二天一起床我就跑到院子裡，那片竹林經過一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時的.它們就像一位位戰士經歷了戰場的磨練，挺拔的身姿成了這個冬天最美麗的風景。

現在，我更能理解鄭板橋的那首詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

託物言志的作文400字四年級 28

當春天的大雁迴歸時，當夏天的暖陽籠罩著時，當秋天的落葉飛到石階上時，當冬天的雪落在圍牆上時——王屋山一直屹立在大地之上。

中國有那麼多山，跟泰山華山相比，王屋山顯得多麼渺小，但關於它的傳說卻很有意義，那就是《愚公移山》的故事，王屋山的`存在，也許跟愚公矢志不移、堅持不懈的精神有關，才會讓人們慕名而來。

第一次抵達王屋山，我看到煙霧如仙境般繚繞，在山的中間，隱約能看到有著許多年老的古樹，它那金黃的樹葉如此耀眼，有時還能聽見若隱若現的鳥叫聲。

一位老大爺經過，問我說：“小鬼，你爬過多少座山了？”我上下打量了一下，發現老爺比我爺爺年紀還大哩，居然還有那麼大的毅力來挑戰爬山！我摩拳擦掌，心裡暗想：如果我爬不上去，那就會被人笑話。於是我就連手帶腿，手腳並用的向上爬，一刻也不敢停歇。

通過堅定的毅力，最終我抵達了山頂，看到了絕美的景色。我很喜歡這樣的過程，在途中汲取力量，實現自己的夢想。每一次攀登，都讓我站的高，視野更加開闊，讓我更有信心——這就是登山的意義，也是王屋山帶給我的成長。

託物言志的作文400字四年級 29

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。每當我想到這句詩，腦中便呈現出那堅韌不拔的竹，多少竹子般的英雄在歷史的長河中溘然長逝，但他們的功績，已被載入史冊，千古長存。

抗金名將岳飛，在前線奮勇殺敵，金軍一聽岳家軍的名字便聞風喪膽，冥冥中，我彷彿看到了岳飛那心中的想法，保我大宋，收復失地，可惜，這一代英雄，竟以莫須有之罪名自縊於風波亭，這是竹的氣魄，寧死不屈。

一代詩人李清照，吟出物是人非事事休冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，國破家亡，女子身，不如男，心卻比男兒烈，看到宋朝的腐敗無能，她憂國憂民，已是人比黃花瘦，這是何等高尚的情操！這是竹的'靈魂、忠貞。

大唐詩仙李白，豪邁浪漫，放蕩不羈，當聽到皇上聖旨時，他吟出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。噫！何其灑脫，待到宮中，他讓高力士為他脫靴，貴妃為他捧硯，從此得罪小人，逐出宮中，他倒也豪放，又高吟安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。這是李白！好一個李白！堅毅灑脫，傲然高潔！這是竹的品質！

予謂竹，木之堅毅者也；謂愛竹，木之君子者也；戀竹，木之傲骨者也！

託物言志的作文400字四年級 30

暮春時節，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠的原野，隨風飄揚的飛絮。

聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”，吸納著“何處香通鼻觀幽”，遙望著“巴山夜雨漲秋池”。

姍姍來遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金簷，輕聽呢喃的燕語，舒緩輕柔，悠揚脆滴。點落水面，五彩的鴛鴦，凝望著落花，聆聽著蟲鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉歡唱。縷縷清風搖曳著垂垂綠絛，簇簇濛濛潔白翩然而至。“柳絮池塘淡淡風”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的`天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風去”，“野狐泉上柳花飛”。

悠閒自在地隨風而舞，無拘無束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團團。悄無聲息地漫天飛舞，鍾靈毓琇，揚揚灑灑；帶著煙雨氣息，抹著豔麗氣息，揚著生命氣息，盡染春的畫卷。

伴風而行，那麼悠閒，雖不知飄落何方，但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望，演繹著生生不息，創造著生命奇蹟！

託物言志的作文400字四年級 31

蠟燭是我們生活中最常見的物品，可它的品質是少有的。它既不大，也不那麼堅固，可我很喜歡它。

我記得在去年冬天的一個晚上，因為天黑的快和停電的原因，我作業沒寫多少就停電了。媽媽從抽屜裡找到了一根短短的蠟燭，我用打火機點著了它，放在書桌上，繼續寫作業。我看著蠟燭一點一點的.變短，心裡想：這蠟燭竟然不怕犧牲，燃燒著自己，為我照明，也沒有因為懼怕消失而讓火苗變小，而是越燒越旺。在蠟燭一點點變短後，我的心裡有些不舒服，但也為這一根無私奉獻的蠟燭而自豪著。

最後，蠟燭的火苗猛地一衝熄滅了。我從蠟燭無私奉獻中想到一位名人——居里夫人，她也和蠟燭一樣，有著無私奉獻，願意犧牲自己的精神。

居里夫人發現了鐳，為人類文明推動了一大步，她一生都在與鐳打交道。當她知道鐳有輻射，對人體有害時，她還是不放棄的研究著鐳，最後犧牲了，但她對人類文明的貢獻，是很大的，不可估量的。

蠟燭的這種甘願犧牲，無私奉獻的精神，值得我們每一個人去學習，我今後也要學習蠟燭的精神，無私奉獻，做一個有用的人。

託物言志的作文400字四年級 32

在一個精緻的鳥籠裡，住著一隻叫黃蠟嘴的鳥，它長著一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的.顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。

黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。

這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食；出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上晒太陽：颳風下雨了，又把它放回家裡，把它當珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛鬆散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。

黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想著，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地築巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實，令它嚮往。

……

寫著寫著，我突然愣住了，我計劃寫的是那隻不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那隻不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。

託物言志的作文400字四年級 33

“物以稀為貴”這是人們常說的一句話，可是蠟燭呢？它並沒有那麼稀奇，它在市場上的價格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼裡，它被人們放在櫃子裡桌底下，讓別人看不見；它有時被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

但是你仔細觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時侯，頭上的.小火苗好像是一個公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。

在停電的時侯，人們就會幫蠟燭點亮自已。然後，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最後一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻出了自己的光和熱。

由此，我想：在我們的生活中有許多這樣奉獻的人，那就是我們的老師—辛勤的園丁，他們熱愛自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心，用自己的光為我們照亮前進的方向，就知蠟燭一樣，點亮自己照亮別人。

託物言志的作文400字四年級 34

水陸草木之花，可愛者甚蕃。——題記

21世紀，很多人都愛花。有人喜歡菊花，有人喜歡杜鵑，有人喜歡玫瑰，有人喜歡百合花，還有人喜歡藍色妖姬，而我卻最愛向日葵。

那年，和吳夢婷一起去植物園玩，無意中看見向日葵園，那是第一次看見真的向日葵，和圖片上一樣，陽光的向日葵。

它總是面對著陽光，金燦燦的，就好像一切和黑暗有關的東西都聯絡不到它的身上，那麼碩大的一朵花，就像可以頂住世界那樣。向著太陽，給人一種大大咧咧的感覺。

我喜歡，永遠那麼筆直的站在那裡，即使黑暗降臨，也還是筆直的站在那裡。因為它知道，它是屬於光明的。光明總會來臨。

我喜歡向日葵的可愛，臉永遠朝著天上，彷彿開心的笑著，不帶一點黑暗，沒有邪惡，孩子般沒心沒肺的笑著。

在現在這個陰霾的世界裡，還有多少種像向日葵一樣，不怕黑暗的，陽光的植物呢?

我認為玫瑰是世界上最優雅的花，菊花是最典雅的花，杜鵑是最可愛的'花，百合花是最純潔的花，藍色妖姬是最高貴的花。而它們卻在這個陰霾的世界裡，不反抗的，迎接著黑暗，應為它們本身就不陽光。

在這個陰霾的世界裡還有誰跟我一樣的喜歡在陽光下生長的向日葵呢?

託物言志的作文400字四年級 35

有誰想過一顆種子，在石頭重壓下破土而出的力量，有誰想過一朵梅花，在冰天雪地中傲然綻放的生命力，還有誰想過生命的意義是什麼有人認為生命是一盞燈，照亮我們前進的道路，有人認為生命是一隻小船，載著我們渡過冰冷的`大海，還有人認為生命是老師，教導我們做人的道理。我認為生命是春草那頑強不屈的精神。

因為，春草在土裡的時候，春草必須堅強地、努力地往上。當春草遇到障礙物時，它也會繞開障礙物的。當春草要破土而出的時候，如果它上面有一顆石頭的話，他會一點一點的把石頭給頂起來，它才能生長出來。你瞧一顆春草生長出來多麼費力啊！

有一次，我看到有些小朋友在玩火，一不小心，他們把草地燒了一大片的地方。最後，他們逃跑了。我以為那些春草不可能再長出來了。可是，過了幾個月，我又來到了這一片草地上，一看，那天被燒焦的草地，居然又生長出了嫩綠的芽。我想：這太不可思議了，這使我想到了一首詩句：野火燒不盡，春風吹又生。

我通過春草那頑強不屈、堅持不懈的精神明白了：生命最重要的是要有勇氣去面對生命中的風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼樣的挫折，只要有勇氣就會有希望。

託物言志的作文400字四年級 36

蠟燭是一種非常普通的物品，相信人人都見過它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道，但它的身上有一種偉大的精神，它總是在黑暗的時候亮起，讓火苗燃燒自己，點亮他人。

蠟燭雖然很小，但作用很大。有一次，我正在寫作業，突然一下，房間裡頓時一片黑暗。我摸索著找到了佈滿灰塵的蠟燭，我用打火機點燃了它，房間裡頓時灑滿了溫暖的燭光，驅趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著，火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”，然後就開始慢慢的融化著自己細長的.身體。我看到蠟燭的身體一點點變軟，一點點融化，心裡十分敬佩他。

蠟油落下，如同蠟燭一滴滴疼痛的眼淚。“蠟淚”順著蠟燭的身軀，順流而下，就像一顆顆晶瑩的寶石。“蠟淚”凝結後，又像飽經滄桑的松柏。

看著燃燒的蠟燭，我就情不自禁的想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣，不惜燃燒自己的青春和生命來教導我們，他們為了我們背課、背書、改作業……老師們擁有無私奉獻、不求回報的高尚品質。

我的作業寫完了，蠟燭的生命也燃燒完了。電又來了，儘管我不再用它了，但他卻讓我明白了許多道理。從今往後，我一定要好好學習，長大也要當個無私奉獻的棟樑之才。

託物言志的作文400字四年級 37

有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡香味撲鼻的桂花。

來到桂花樹下，香味撲鼻。桂花有金黃色的.，有橘紅色的，有白色的……五顏六色的，可美麗了！突然有一隻蝴蝶飛來了，對其中一朵桂花竊竊私語，那朵桂花笑了起來，笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了，也一朵一朵地笑了起來。不一會兒，滿樹的桂花都笑起來了。一陣風吹來，一朵桂花在空中跳舞，不一會兒，就累得精疲力盡，趴在地上休息。一朵，兩朵，一層，兩層，給大地鋪上了一層芳香的地毯。

月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團模糊，但是香氣卻不含糊，從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘，它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼，那一堆影子是螃蟹，中間空白的地方是大海……哇，真叫人浮想聯翩呢！

一陣微風吹過，下了一陣桂花雨，桂花掉在了身上，全身全是桂花，可香可香了。我有時會摘幾朵花放在書桌裡，感覺裡面的書也全變香了呢！

桂花不僅美麗，它還有很多作用呢！桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花！

託物言志的作文400字四年級 38

咬定青山不放鬆，

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，

任爾東西南北風。

讀完鄭燮寫得竹石，我就覺得豁然開朗。不是因為他寫的詩有一種鐵骨錚錚的感覺，不是他寫的詩特有韻，而是他寫的詩讓人讀完後，能明白許多做人的道理。這首詩就抒情的寫了詩人對當時黑暗社會的不妥協的鬥爭意志和高尚節操。

而詩的意思卻是：竹子咬住青山一點也不鬆懈，而它的根也深深地紮在岩石的縫隙中。竹子雖然遭受無數磨難打擊，但依然堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。

你們看，這麼長一段話，都是採用託物言志的寫法來寫。

託竹子，來形象的說明當時社會的腐敗。在我看來，它其實在反面還透露著一種精神，一種學習。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見。也不能做“牆頭草，隨風倒”，那樣，整個生活便變得沒有意義。

謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩的'含義。“堅持正義，抵抗不好之風”這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點——那就是堅強。再堅強的支撐下，我努力的向前衝去……

託物言志的作文400字四年級 39

古人詩云：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”一根根青翠筆直的竹子深深地紮根在岩石中，毫不放鬆，在惡劣的生長環境下，依然頑強不屈。

竹子四季常青，枝幹挺拔修長，有的粗壯，有的纖細，但都亭亭玉立，一節一節一直延伸到竹子頂端。竹葉又細又長，脈絡清晰，仔細一看，你會發現，葉的背面還覆蓋著一層薄薄的絨毛，摸上去會感覺有點粗糙。有的竹葉翠綠欲滴，綠得彷彿在流動，有的竹葉呈淡綠色，說明是剛抽出來不久，若是在炎熱的夏天，看到這一片深深淺淺的綠，一定會感覺到一股涼意，加上竹林中散發出來的沁人肺腑的清香，散步在竹林中，讓人心曠神怡，神清氣爽！

抬頭看，陽光從葉的縫隙間照射下來，在地面灑下一片斑駁的`影子。天空中，藍天、翠竹，和隨風而動的白雲，完美地融合在一起，形成了一幅“藍天白雲翠竹圖”，讓你忍不住想高歌一曲，表示你滿心的愉快。

梅、蘭、竹、菊，花中四君子也，而我獨愛那一片翠竹。它生而有節，筆直挺拔，即便是在惡劣的生長環境中，也能頑強生長，不輕言放棄。正如竹子一樣，不管是在學習中，還是生活中，我們也應該迎難而上，堅韌不拔。

託物言志的作文400字四年級 40

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將檔案放到桌子上，開始這節課的內容。老師拿起一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡後，一點點消失。當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失。從這一支小小的粉筆身上，體現出多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的`異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這是對你的讚頌，你是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆！

託物言志的作文400字四年級 41

它不像蓮花那樣盛大，不像玫瑰那樣妖豔，但它可以在寒冬中生長。它就是梅花，既擁有錚錚傲骨，也擁有堅強的品格。

說到梅花，我第一個想到的就是陸游寫的《卜算子·詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”它是一種在冬天開放的花，無論經歷怎樣的風吹雨打，她都很堅強。

那是一個寒冷的冬天，我經過一處院子，竟然看到了一枝寒梅堅強不屈地在牆角綻放光彩，她是那樣完美，又是那樣驕傲。我湊過去聞了聞，一股沁人心脾的花香撲面而來，仔細觀察她的模樣，發現花瓣紅裡透著粉，粉裡透著白，一陣寒風吹過，花朵隨風顫動，那鮮活的模樣與鮮豔的顏色，真讓人欣喜。

一看到她，再想想以前的自己，真是不堪回首，不過，現在的我已經長大了，不再是以前那懦弱的`孩童，已經蛻變為堅強的男子漢。

曾經，我小時候有過一個疑惑，為什麼梅花要在冬天生長呢？小時候的疑惑在現在已經知道答案了。梅花之所以在冬天生長，是因為她有自己的想法，因為她很堅強，而不像其他花在冬天就調謝。

冬雪就像生活中的苦難，而我們要學習梅花，努力去戰勝苦難，才能有屬於自己的未來，才能收穫美好的芬芳。

託物言志的作文400字四年級 42

有一天，我在樓下溜冰，發現了一個巨型的螞蟻窩，由3個洞組成。看著這3個洞，我想了個歪點子。我馬上滑回家，拿了個塑料袋，再跑下樓去裝水，裝得滿滿的`，往螞蟻洞潑去。頓時，螞蟻世界變成了一片汪洋。我正在對這件事洋洋得意的時候，忽然，我看到一隻螞蟻在掙扎。我蹲下來，那隻螞蟻正在奮力地往乾燥的地方游去，我幾次拿著樹葉想去救螞蟻，螞蟻都沒有發現，我只有放棄了。那隻螞蟻還在拼命地遊著。我急中生智，放了一片樹葉在它面前，它不一會兒，爬了上去。但是怎麼離開是個問題。前面有水，後面有泥，螞蟻想了想，往泥那邊走去。忽然，他的腿陷進泥裡了，怎麼爬也爬不上來，它拼命地蹬……最後，他爬出來了。他往前走幾步，腿又陷進去了，它又是一陣掙扎……它就這樣走走停停地回到螞蟻群裡。

看完了這一幕，我的心靈受到了極大的震撼。這隻螞蟻能在困境中逃生，這是為什麼？我想是堅持，因為堅持能使人從困境中活下來，因為堅持才能使你的人生道路充滿陽光！

託物言志的作文400字四年級 43

草是世間萬物，不缺的東西，可是正是因為他們慢慢的積累，才成就了我們現在綠色的世界。

那天我猛然發現在我家花盆的泥土裡長出了一個小苗，她漸漸的長大，她很害羞在眾人總是那麼不起眼，但是她好似很嚮往外面的世界。

“我問小草，你獨自在懸崖邊，孤獨嗎？”，“世間的人，都比我孤獨，他們身處鬧市，可無心寄託，我雖長在懸崖，但是我裝點著大自然，我心裡很充實，不孤獨”，小草自信的說出。

春天繁花似錦的季節，所有的花都盛開，人們紛紛前去賞花，我又來到小草面前，“小草你嫉妒嗎？”我問，“每個人都不發選擇自己的出身，我欣賞自己的獨特，同樣也欣賞他人的'美，無論是牡丹、茉莉、玫瑰還是蘭花，他們有他們的使命，我一有我的責任，默默奉獻自己的一點綠，我知足。”小草高傲的說。

一天大雨，我害怕小草沒充刷，有趕緊去看看，我問“有人傷害了你，你還會原諒他嗎？”，“問問你自己的內心，他還值得嗎，如果被原諒了，還可以重蹈覆轍，這樣的人，不值得留戀。”小草平靜的說。

小草這一生不圖名利，只是默默貢獻自己的微薄力量，他也希望有一天可以成為眾人眼裡的陽光。

託物言志的作文400字四年級 44

它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。

遠遠望去，那竹林像一幅清秀的中國畫，滿眼的翠綠，仰頭望去，那一節節竹竿高聳入雲，筆直而又清雅；細看，那一片片竹葉修長而不寬闊，淡雅而不濃烈。

“寧可食無肉，不可居無竹”，蘇東坡用詩來歌頌勁竹清高的境界。是的.，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是遊山玩水的人兒嚮往的高雅聖地。

讓人最欣賞的是它的品質：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

它可與風雪裡的松柏爭雄，可與沙漠裡的胡楊樹相比，可與清秀的梅花相提並論，但它還是那麼與世無爭，只求一個於世隔絕的幽谷，安靜地度過一生。

嚴冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而誇耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠裡，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峰，下臨百丈深淵。”經歷著風雲的變幻。

做一根竹子吧！或許人生就應該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向，有那頑強的生命，也許這就是人生的真諦吧。

託物言志的作文400字四年級 45

一棵小樹苗可以長成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，鬱鬱蔥蔥的，透射出勃勃生機的光彩，那是根對綠葉的恩賜，也是綠葉對根的情意!

面對那最無私，最不求回報的恩情，我無從下手，我無從形容，綠葉對根的情意。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀髮。望著窗外的藍天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。

不是有一首歌曲《綠葉對根的情意》嗎?這正是代表我對您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無私無畏的根，把養分都輸送給我，把愛都奉獻給我，把生命賜予了我。

仍然清晰記得醫院的病床邊的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮囑：寒冷的冬天裡，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發出一份份美好的祝福，祝願母親早日康復!

根給葉以無限生機，給葉以青春活力，給葉以無私的關愛……直至將自己的'生命無私地奉獻給葉!

當冬天的到來，葉懷著對根的情意，悄然落下 。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對無私奉獻的根說：我愛您，我親愛的母親!

託物言志的作文400字四年級 46

周敦頤的那篇《愛蓮說》，是以蓮花喻志，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》，則讓我更加喜歡，也說出了我喜歡蓮花的`原因。

我愛蓮花，因為它平凡。只要有陽光、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個人都有的希望。

我愛蓮花，因為它不平凡。不管多麼惡劣的環境，只要它肯長出來，必將周圍打扮得妥帖，讓汙泥變成肥料，讓死水成為池塘，讓魚可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。

我愛蓮花，因為它平凡又不平凡。它沒有任何分外的要求，卻毫無怨尤地奉獻自身；自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實實在在的寶物。它沒有造作的清高，也並不傲視眾生。

活著為了奉獻，這就是它的信條，所以它吉祥，它優雅，它崇高，當得起人們深深的愛戀。

託物言志的作文400字四年級 47

在上網課的課間休息時，我不經意間看到了窗臺上的綠蘿，那麼的脆弱、不起眼，卻又那麼的堅強、不屈。

想起在兩年前的那個春天，媽媽從單位拿回了兩個綠色的小枝子，那時它看起來是那麼的嬌嫩，好像碰一下就會折斷似的，我還是滿嘴的牢騷，畢竟平時很少有時間能照顧它，就把它塞到了一個裝滿水的小塑料瓶中，扔到陽臺的角落了。而一旁的茉莉花卻待在精緻的花盆中，擺在陽臺的中央，時時刻刻炫耀著自己。

時間不是每天都充足，有大概一週的時間，媽媽去出差，家裡的.陽臺也就沒個人管了。茉莉花還在挺著胸脯炫耀著自己，開的十分茂盛，盡情的享受著太陽光，殊不知以往的“保姆”已經去出差了。等到媽媽回來時，茉莉花挺著的胸脯成了“大駝背”，花的顏色也暗淡了許多，儼然一個步入暮年的老人。而一旁的綠蘿卻越長越茂盛，沒有人欣賞，很少有人照顧，沒有鮮豔的花色，沒有挺立的枝葉，卻在艱苦的條件下活了下來，過著平凡的一生。

課間休息結束了，窗臺上綠色的枝葉格外醒目，即使沒有良好的條件，也要努力地堅持下去，絕不向命運屈服，這樣的人才最值得尊敬。

託物言志的作文400字四年級 48

冬姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她每年都給人們送來期盼已久的禮物。當然，今年也不例外，但熱情過火的冬姑娘送來了五十年來難得一見的大暴雪，大冰凍……。

看，路旁的`樹木個個被冰雪壓彎了腰。屋旁的竹子被厚厚的冰雪成片壓斷。紅色的屋頂像被魔法師施了魔法，都披上了一層潔白的絨毯。在這白色的世界裡，萬物都垂下了頭，但唯有幾棵樹正傲然挺立，那，就是梅花樹。

走近梅花樹的樹幹，枝條。都包裹上了厚厚的一層冰，晶瑩剔透。但唯有點點梅綻放在冰雪之外，它們爭奇鬥豔，美不勝收，充滿了無限生機，好一幅“凌寒獨自開”的梅雪雙景啊!的確，在這大雪紛飛的時候，只有梅花仍然亭亭玉立。凌雪開放，宛如雪中仙子一般，難道不值得讚美嗎?

它，雖然沒有荷花豔麗，也沒有菊花誘人，但它那種求以生存的品質，是沒有任何花能比得上的，人也是一樣，如果在覺得自己處境困難，就會一事無成的話，就想想梅花吧，想想梅花的品質，重新站起來，不向困難屈服，走向成功的道路。

託物言志的作文400字四年級 49

我當從夢中醒來，發現我變成了一粒種子，風把我吹到了一個沒有人煙的地方，那裡只有冰冷的崖石和孤獨的巖鷹。

面對這樣的環境下，我正在氣餒的時候，突然發現，我是一粒鬆種，是種子就該發芽，沒有什麼能阻止一棵種子發芽的心願。於是，我用盡全身的力氣去孕育，在風雨雷電的陪伴下，我終於發芽了。

那是這樣一粒芽啊！嫩嫩的、瘦瘦的。螞蟻走過來嘲笑我；小草歪著頭蔑視我；當然，還有狂風暴雨也來欺負我。我暗暗給自己打氣，絕不放棄。

日子一天天過去。最終，我慢慢長高了，超越了小草，在岩石上，格外引人注目。螞蟻趕過來了，在我身上爬上爬下的'，小草也抬起頭來，驚奇地打量著我：“原來你是一顆鬆啊！”

是的，我是一棵鬆。命運把我拋在了山崖上，正因為我當時的不放棄，才得以成長。幾年過去了，一群登山者看到了我生長在石頭上的風姿，驚訝的說：“你們看，那棵松樹多麼奇特啊！它好像在歡迎我們的到來。”

我是一棵鬆，一棵不向命運低頭的鬆。

託物言志的作文400字四年級 50

茉莉，應當是一種很平凡的植物了。它的花色純白，枝葉沒有什麼特色，習性也並不嬌貴。它只是盛開在江南的萬紫千紅中的 素淨 的一朵。人們注意它，大都是因為它的花香。

這實在是一種與眾不同的花香。它清新淡雅，幽遠沉靜，全無甜膩之感，又並不是躲躲閃閃、若隱若現的。宋人有詩云： “ 一卉能薰一室香 ” ，讚的就是 茉莉花 香，一枝 茉莉花 就能使一室香氣瀰漫。天下有太多的花香。有些彼此相似，於是 湮沒無聞 ；有些卻被花朵的 丰姿 所掩蓋，因此常常被忽視。由此看來， 茉莉花 香是出色的，它 不落窠臼 ；茉莉花香又是幸運的，它與花朵相互映襯， 相得益彰 。

一朵茉莉花，從綻開到凋落也不過三四天。微風吹落枝頭的花朵，花猶潔白，暗香殘留。世上的人們到底是不情願花謝花飛的'。花瓣終究要化作 春泥 ，而花香卻可以保留下來。 茉莉香片 久負盛名，清淡的 茉莉香 與清幽的綠茶香融為一體， 恰如其分 。其實，兩者的清香都出於自然造化，完美的搭配背後，只是一種 返璞歸真 的簡約與淡然。

那妖美的身姿，那醉人的芳香，都深深地吸引我。

託物言志的作文400字四年級 51

梅花

最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天裡，百花凋謝，惟有梅花是那麼的生機勃勃，開得那麼鮮豔美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題讚美她，如宋朝著名的文學家王安石《詠梅》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。“梅花香自苦寒來”……

梅花身姿優美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白裡透紅，猶如剛摘下來的蘋果;有的白似瑞雪，就象少女的臉龐;有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的.姿態，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。

在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中;在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發向上的精神。

啊!梅花我讚美你!

這麼高潔的梅,當然!

託物言志的作文400字四年級 52

它那細小的身體，卻擁有強大的意志，為自己建造安全的住宅；它帶著勤勞的精神，一生努力奔波，讓生活過得更加美好——它就是蟋蟀。

有一次，我們的老師讓我們觀察蟋蟀，大家都非常開心。我去觀察的時候，正從草叢裡跳出一隻蟋蜂。仔細一看，原來蟋蟀長著三對足，一對透明的翅膀，身體呈現出青綠色。一開始我抓住了它，然後我把它放了。過了幾天，我又去找蟋蟀，這次不僅找到了蟋蟀，還找到了它的住宅。我發現蟋蟀非常勤勞肯幹，而且聰明絕頂，它用一半青草擋住洞口，這樣既能擁有光亮，又增增加防禦。我一連觀察了好幾天，偶爾會看見裡面飛出一些泥土，那一定是蟋蟀在努力建造什麼吧？懷著好奇心，我挖開蟋蟀的`住宅，發現裡面不僅整潔、乾淨，樸素，蟋蟀用最簡單、柔軟的工具，建造出如此乾淨整潔的房間，難道不是很聰明嗎？

當夜深人靜的時候，蟋蟀會拿它的小提琴來演奏一曲，躺在床上的我，傾聽著這美妙的樂曲，很快就能進入夢鄉。

蟋蟀非常慎重，從不隨遇而安，每當我遇到困難，我都會想起微小的它，以及它那不屈服的勇敢。我喜歡蟋蟀，我們要學習它堅持不懈、勤勞肯幹的精神。建造自己人生的“洞穴”，好好刻畫我們的人生藍圖。

託物言志的作文400字四年級 53

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多筆。這些筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將檔案放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。 借物喻人，託物言志 ，當這一支小小的筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是奉獻。

奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的`身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，她都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過： 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這是對你的讚頌，你是多麼的偉大，我讚頌你，筆！

託物言志的作文400字四年級 54

當我路過一片小竹林的時候，這讓我想起小時候爬竹子把衣服掛在光禿禿竹枝上，讓我上也上不得，下也下不得，還好，那竹枝沒有把我刺穿，真是，當年的我頑皮得簡直像一個小男孩，總是讓父母為我擔心。

可是現在還真懷念小時候那麼天真，長大了依然還是有小時候那頑皮到家的性格，但是人在慢慢長大，在長大中慢慢懂事，也會懂得有時候要學會壓抑自己，不讓自己小時候的性格又顯露出來，不然父母又該為我擔心了。

竹子應該是麻雀的家，每當路過那片竹子林的時候，都看見一群小麻雀嘰嘰喳喳地唱著小曲在空中展翅飛翔，無憂無慮。

年齡也不斷地大了，小竹林也不再是從前那片小竹林了，它也長高了，但是我再也沒看見那群麻雀了，難道它已滅絕了嗎？被那些打獵的一群掃滅了嗎？

後來我再也沒路過那片竹子林了，因為它被砍了，哎，多茂密的.竹子啊！一下之間，真讓我有點捨不得，以後我只有望著下一片竹子林了。

但最終使我流連忘返的還是從前的那片竹子林。

託物言志的作文400字四年級 55

不管是梅蘭竹菊還是楊樹、松樹，還是海棠、水仙、櫻花都或挺拔傲人或嬌豔美麗動人。可我最喜愛的還是堅強勇敢的春草。

春草沒有炫麗的色彩，也沒有高大的身軀，但它有無私奉獻的精神。

春天，春姑娘吧雪趕跑了，把萬物吹醒。不過在小鳥、鮮花、樹木還沒有醒來的時候，春草已經從地裡露出了小腦袋，令人陶醉，讓人感受春的.資訊看到春的希望。

夏天，春草茂密了，它們用身體為大地媽媽鋪上了綠色毛毯。它把這綠毯獻給人類，獻給昆蟲，先給馬兒，獻給。。。。。小朋友可以在這毯子上玩耍，它還是昆蟲的樂園呢，你瞧，螞蟻、蛐蛐兒、蟈蟈、螞蚱。金龜子。。。。。在毯子上快樂的玩著捉迷藏。“誰言寸草心，報得三春暉” 春草就是以這“寸草心”默默地回報大地，給大地增色。

秋天，春草開始慢慢枯黃，但它依舊孕育著新的生命，回贈大地。它相信此時的枯黃只是為下一代生命的開始。

冬天，春草悄悄的睡了，它靜靜地等待著春天的到來 ，等待在新的一年裡一展生命的風采，喚起勃勃生機。

春草呀青青的春草，你無私的奉獻。執著的信念，頑強的生命力和高尚的品格，永遠讓我難以忘懷。

託物言志的作文400字四年級 56

今天下午我和阿姨一起去紅梅公園賞梅，剛踏進公園，一陣清香便撲鼻而來。

三月正是梅花盛開的季節。在一棵棵樹上就數白梅花最漂亮，它是那麼的潔淨、高雅。我沒有辦法用文字很準確的形容那花的香味，說它有些淡淡的清香吧，又似乎有一點濃，我也沒有辦法很準確的形容那花瓣的質感，說它像綢帶一樣軟吧，它又顯得柔韌而有彈性。反正，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。

梅花開的有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種各樣的形態，有的`含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的剛剛綻放，就有一隻蜜蜂迫不及待地鑽進去採蜜。有的還沒有完全開放，有的完全綻放，真是美麗極了。欣賞著梅花，不禁想起千千萬萬的為革命而犧牲的烈士們，他們正像這梅花，為了祖國的解放和人們的幸福，不怕敵人的嚴形拷打，不屈不撓，為國犧牲。在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日被稱為“天路”的青藏鐵路開通了，這使我又想起了那些參加西部大開發的志願者，他們忍著天寒地凍，為祖國換來了繁榮昌盛。這不正是一朵朵芳香四溢的梅花嗎？

我愛梅花，但我更愛梅花那堅韌不拔的精神。

託物言志的作文400字四年級 57

昨天下午，爸爸帶我到張家界國家森林散步。不知不覺，我們來到黃石寨索道公司梅園。

遠看梅林，只見正在盛開的梅林象兩條美麗得綵帶飄在公路的兩旁。走近梅林，紅色、黃色、白色的梅花映入眼簾，讓我眼花？亂。梅樹杆稍粗，樹枝稍細，末端象一些細針，而朵朵梅花就一排排生長在細小的梅針上。爸爸說，這是五年左右的梅樹。梅樹整體較矮，一般不超過兩米，每株覆蓋面積約七到八平方米，它們有的象撐開的傘，有的象一隻巨大的蘑菇，呵護下面的小草，梅樹是觀賞植物，都經過人工專門整形，所以每棵梅樹外形似乎都差不多。

初春之際，正是梅花盛開季節。梅花有的已經盛開，花蕊怒放，盡情展現自我；有的`還是花骨朵，身子鼓鼓的，似乎迫不及待，而又非常害羞；有的剛剛綻開，好像對著我說：“我最漂亮……”。紅梅有的紅紅的象火，有的粉的象霞；黃梅有的象綢緞，有的象金元寶；白梅有的象米粒，有的象玉寶石。

爸爸告訴我：“梅花香從苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。這意思是說：“梅花經歷了寒冬的妊育，在春天收穫了香甜”。我要在今後的學習中努力，就一定能取得好成績。

託物言志的作文400字四年級 58

有天下午，天陰沉沉的，突然下起傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷線的珠子一樣從天而降，天地間像掛著無比寬大的珠簾。

我打著雨傘回家時發現路旁有一株美麗的小花，小花旁有一棵被風和雨打得倒在一旁的小草，它無助地彎著腰，有氣無力的撲倒在地上。我走上前去，懷著同情之心，輕輕地把這棵可憐的倒在一旁的小草撫摸一下，便一步一回頭的走。

天氣很快就變晴。第二天早晨，我興致勃勃的上學時，又看見昨天被狂風暴雨打得倒在一旁的小草，它臉上掛著晶瑩的水珠，正快活地生長著。而它旁邊的小花，卻在昨天夜裡被雨點打掉美麗的花瓣，一點也不美麗。

那棵小草在微風中微微搖擺，像在對我招手，此時，它的身體在風中微微地動搖，顯得美麗極。

猛然間，我感到小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊、石縫中、溪溝旁邊都能頑強生長。它不論地勢的高低，不論條件的好壞，不論環境的.優劣，都能頑強的生長，小草包含著一種多麼強的生命力啊！它多麼熱愛生命呀！

連小草都這麼熱愛生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜之來之不易的生命，決不讓它白白流逝！我一定要努力學習，長大後為國家做出貢獻！

託物言志的作文400字四年級 59

有的人追求荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；有人喜歡梅花“忽然一夜清香發，散作乾坤萬里香”；有人愛上梨花“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”；我卻喜歡菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。

那菊花的色彩是單調的，枝幹是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恆的'，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！

我本想摘一束菊花，插在花瓶裡，但看見它傲迎風雪、何曾低頭的樣子。我——放棄了，它原本就是屬於這自由天地，它縱使渺小，但有它存在的意義，並不像某些花雖早放光華，但外強中乾，有首歌唱到：“每種色彩都應該盛開，別讓陽光背後只剩下黑白。”

有的人命中註定做耀眼的太陽，但太陽獨佔光華的背後，永遠有努力放光的星辰。當我們身為星辰時，應當大放光彩，身為太陽時，應學會收斂。你可以自豪但不應自傲。

由菊花，看人生。由事情，看本質。

託物言志的作文400字四年級 60

我家有一隻小小的魚缸，裡面養著五條小金魚我非常喜歡它們。

五條小金魚，有大有小，非常好看。兩條大的小金魚，渾身都是紅的，長的又扁又胖，兩隻圓圓的.黑眼睛，像兩隻玻璃球長在小小的腦袋上，尾巴像一把扇子擺來擺去。三條小的有一條是白色的，一身銀白，閃閃發光；另一條是黑色夾白色，背上有一團白色，身子卻是黑的；還有一條小小金魚是桔紅色的，身材很小，跟在其它小金魚的後面，游來游去。

小金魚最愛吃爸爸買回來的魚食，有時也喜歡吃麵包渣。小金魚一看到食物就飛快地游過來，擠在一起，搶著吃飯，一會兒，缸裡的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的浮在水中一動不動。

小金魚有時也表現不好，非常調皮。有一天晚上，我們都睡覺，小金魚在魚缸裡打打鬧鬧、追來追去，有一條小金魚從魚缸裡蹦了出來，多虧爸爸睡得醒，趕快撿起來，放進了魚缸裡，救了它一條小命。還有一天，大家都不在家，有條小金魚從魚缸裡蹦了出來，恰好摔在暖氣片上，等我們回家時，已經烤成魚乾了，真可憐。

我喜歡我家中養的小小金魚，因為它們美麗又可愛，給我緊張的學習生活增添了樂趣。

託物言志的作文400字四年級 61

說到梅花，相信大家都熟悉吧。梅花，是最超凡脫俗的花。論外表，它並不出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，讓我有一種不同尋常的感覺。它有一種都淡淡的清香，如果清晨聞到的話，那麼一天都會心曠神怡。

梅花，是最堅韌的花。“古人常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來形容梅花的堅韌不拔。

梅花也是最無私的花。在寒風吹來的時候，它也有被吹得東倒西歪時。但它既不叫苦，也不叫屈。

在五年級的我們學習了《梅花魂》這篇課文，講的是爺爺想讓作者當一個具有梅花品質的人。通過我認真地學習這篇課文，彷彿我就是作者，在感受著梅花那堅韌不拔的品質。漸漸地，我從幻想中走了出來。後來，老師告訴了我們梅花的'精神就是我們民族的精神。之後，我搜集了擁有梅花精神的人，如：王安石、屈原、文天祥、鄧世昌、于謙、王冕、陸游、岳飛等等。通過老師介紹上述名人的事蹟後，我從此暗下決心，一定要做有梅花品質的人。

梅花，迎著寒風而綻放的花朵，它沒有月季的豔麗，沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅。但是，它擁有不畏嚴寒、獨步早春、傲立雪中的精神。

託物言志的作文400字四年級 62

“好雨知時節，當春乃發生。”隨著春天的到來，春天的使者也便來了。春雨悄無聲息的來了……

清晨，隨著微涼的春風拂面，感受到涼涼的雨絲，便知道那是春雨的訊號燈。此時，閉上眼睛側耳傾聽你會察覺到細小的“沙沙”的聲音，像是蠶寶寶進食樹葉的聲音，其實那是春天向我們走來的`聲音，那點點雨點是她給大地的禮物。不由讓人想到：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”更加感受到春雨的可貴和默默奉獻。

看，春雨越下越大，由原先牛毛一樣的細雨，變成了像斷了線的珍珠一樣。開啟窗戶，迎面撲來的是徐徐的清風帶著陣陣的花香，頓時令人感到無比的舒暢，空氣中也夾雜著泥土的清香，令人陶醉在這美妙的場景中。

不著何時，雨停了。眼前又恢復了鳥語花香，遠處的房子在陽光的照耀下更加清晰。腳下的土地溼漉漉的，路邊的植物在春雨的滋潤下更加生機勃勃。春雨就這樣悄悄的來，又悄悄的離開，默默的滋潤著大地萬物。

以後我一定要做一個向春雨一樣的人，默默為這個國家和社會做著奉獻，幫助著他人。啊，春雨，我要歌頌你的偉大，讚美著你的付出。

託物言志的作文400字四年級 63

松樹它沒有春天裡桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裡梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裡銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裡，穿著樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮豔極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那麼好看，但它卻給人以啟發，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生敬意。

松樹的樹幹和樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的.風格的時候，就聯想到共產主義風格。

我想，所謂共產主義風格，應該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風格；所謂共產主義風格，應該就是為了人民的利益和事業不畏任何犧牲的風格。

啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地讚美你！

託物言志的作文400字四年級 64

在一次陽光明媚的下午，我和爺爺去丹東參觀植物館。裡面有花有樹也有草，最讓我忘不了的是花中‘醜物’——仙人掌。

“爺爺，爺爺”我搖著他的身子，“你看那花真醜。”

爺爺並沒從沉思中醒來，我又把那句話重複了幾遍，小小的話語打斷了爺爺的思路。他微笑的慢慢地撫摸我的頭，說：“這花就這麼醜，但它並不醜。”

可我還不滿足：“為什麼？它明明這麼醜，爺爺!為什麼說他並不醜？”

爺爺的笑容消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，說：“仙人掌，是一種生命力頑強的、性格奇特的熱帶植物。有水，無水，天熱，天冷他都不在乎。在炎熱的夏天裡，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像一位戰士昂首挺胸的仰望藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裡，別的盆栽已被主人捧回家了，而仙人掌頂著風寒，不懼多麼惡劣的環境，他總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”

爺爺只是向我介紹仙人掌嗎？不是的'，他也是在表白自己的心。而這，我還不能理解。我只知道爺爺是一個清潔工，在菩薩廟工作。

突然，爺爺的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他發現，在一株仙人掌的身邊，幾株小仙人掌正沿著嚴寒成長起來。

託物言志的作文400字四年級 65

梅花，冬天最美的花。在寒冷的冬天，大雪覆蓋了整個大地，千萬朵花在其他季節綻放了自己的美麗。芬芳，可是不敢經歷鋪天蓋地的片片雪花，只有一朵花仍然挺立著，那就是——梅花。

梅花，是最堅韌的花。每逢大雪來臨，別的花吐進了芬芳，全都謝了，只有梅花與它的“妹妹水仙花仍然挺立著。它們好象在跟大雪戰鬥，看誰堅持到最後。它們不怕侵入骨髓的大雪紛飛，不怕鋪天蓋地的片片雪花，冬天因為它們而美麗。可愛。

梅花，是最無私的花。梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，讓給了所有美麗芬芳的芸芸眾生，而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己。

我站在這大雪紛飛的'雪地中，看著梅花，祈求上蒼的淚水，哪怕僅僅一滴；我祈求梅花，請它們保持這種精神，堅強下去；我祈求懶惰，不堅強的人們來看看梅花，學習一下梅花的精神。

直到某個冬天，被感動的上蒼突然看到這些梅花，問：你們是誰？大雪紛飛中會有無數聲音回答：我們是梅花!

託物言志的作文400字四年級 66

廣闊的草原上、公園的草坪上、山野的田間裡，到處都是碧綠的小草。它們在風雨中搖擺，點綴著大自然，在湛藍的天空，雪白的雲朵下，好似一幅水墨畫。

春天，春姑娘輕輕地呼喚著小草：“起床啦，起床啦！”小草們一個個探出了它們的小腦袋，好似在迴應春姑娘：“知道啦，知道啦！”夏天到了，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，夏天的清晨，小草們一個個戴著自己的露珠項鍊，很興奮，一直在努力的生長。秋天，歌唱家蟋蟀還在唱著自己的歌曲，秋雨綿綿，秋姑姑來做客啦！小草們一個個低下了頭，穿上了黃色外套。冬爺爺給我們帶來了聖誕禮物，屋頂上、汽車上、馬路上和小草身上，都蓋上了一層厚厚的.棉被。小草慢慢的枯萎，化成肥料，就是那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草有一種頑強不屈，堅韌不拔的精神，還有旺盛的生命力。在學習中，在生活中，一定不能半途而廢，要堅持不懈，永遠不放棄！

託物言志的作文400字四年級 67

有人贊熱情奔放的玫瑰，有人贊高貴典雅的牡丹，有人贊無私奉獻的粉筆，而我贊那不起眼的小草。

“野火燒不盡，春風吹又生。”在春天裡，小草是最先從泥土哥哥的幫助下，冒出了小腦袋看世界!小草動員自己的`哥哥姐姐們也趕快出來。“啊!我又被人踩到了!”小草手插著腰，眉頭緊皺，生氣地說。可有些小草覺得人類踩它們好舒服，它們愛上了人類，心甘情願為大家服務。只見許多小朋友踩著草地上放風箏，我彷彿看到了小草擺動著身姿，隨風舞蹈，臉上露出燦爛的笑容。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”別看小草不起眼，關鍵時刻還是有用處的。我曾經看到一剛新聞：“一位6歲女童從9樓不慎摔落，沒出事!”當我看到報道時，目瞪口呆，難以致信，嘴巴張的可以吞下一個大肉包了。我再仔細一瞧，原來是小草起到了強大的作用，因為雨天，草坪變溼，當女童落下時，正好落在草坪上，緩衝力